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關(guān)于高考作文600字（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高考作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文600字 1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不曉得不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果您俯下身子去仔細(xì)審視，您會(huì)看見在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的'痕跡。您也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，您不妨削去枯黃的冬衣，您會(huì)有更新奇的看見，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，您為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
高考作文600字 2
絲瓜藤蔓與肉豆莖須長(zhǎng)在了一起，小孩執(zhí)意要將它們分開，而大人阻止了小孩的行為說菜是為了吃的。對(duì)于對(duì)任何事都充滿好奇的小孩來說分辨絲瓜與肉豆是最重要的，因?yàn)樗麄兿脒�事情一個(gè)真相。而對(duì)于只重結(jié)果的大人來說，能吃到瓜與豆才是最重要的。此處并非是想要討論大人與小孩的問題，只是想借而表達(dá)大人與小孩思維的差別。
從某種意義上來看若視前者為形式而后者則可以視作是內(nèi)涵。反復(fù)思索這個(gè)關(guān)于形式與內(nèi)涵的問題之后，又回到“分辨”與“吃”的問題上來。若將這個(gè)問題放到柴米油鹽的生活之中來說，我們便會(huì)由此想到其實(shí)形式并不重要，內(nèi)涵才是一切的本源。
上世紀(jì)20年代，印度詩人泰戈?duì)栐L華，徐志摩與林徽因陪同，當(dāng)時(shí)的報(bào)紙報(bào)道：林徽因人面桃花，泰戈?duì)栂娠L(fēng)道骨，長(zhǎng)袍長(zhǎng)須，加上郊寒島瘦的'徐志摩，猶如蒼松瘦竹春梅三友圖，成絕世佳品。但是，細(xì)細(xì)品味之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)中越來越缺少這種“三友”。
“三友”是什么？“三友”是君子一言，駟馬難追的信義；是寧可食無肉，不可居無竹的超凡脫俗；是文質(zhì)彬彬，然后君子的儒雅修養(yǎng)。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸風(fēng)雅，也便不免落入俗套，成為俗人，因?yàn)檫@是流于形式的矯揉造作。
現(xiàn)今社會(huì)中，美人層出不窮，而樣貌卻越來越同一化，回眸一笑，未曾千嬌百媚；影視作品泛濫成災(zāi)，而主題卻越來越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌蕩人心�！吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》，泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么？無非是物質(zhì)主義、消費(fèi)主義及躁動(dòng)不安。
我們總是在反思這個(gè)社會(huì)究竟失去了什么，為什么青春總是缺乏奮斗色彩？其實(shí)，正是人缺少了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧，一味地追尋形式與數(shù)量，造成了社會(huì)諸多方面的同一化，亞文化泛濫。
高考作文600字 3
在人生的旅途中，我們要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)，在這些競(jìng)爭(zhēng)面前，我們互相競(jìng)爭(zhēng)以取得最后的勝利，但是如果我們能夠停止?fàn)幎�，學(xué)會(huì)合作，就能實(shí)現(xiàn)雙贏，更快地到達(dá)成功的彼岸。
過獨(dú)木橋時(shí)，習(xí)慣上雙方相遇會(huì)盡力使對(duì)方落下橋，然而雙方比賽時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，便可全都順利過橋。由此可以看到合作的重要性，只有學(xué)會(huì)合作，才能夠使雙方的利益最大化，才能以最快的方式前進(jìn)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)合作，他才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)。玻爾學(xué)會(huì)了合作，因而他沒有像愛因斯坦一樣獨(dú)自研究，而是選擇與他人交流，不斷進(jìn)步，不斷提高，最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作，才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號(hào)飛船的順利飛上天空，飛出地球，正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作；春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)雜技團(tuán)隊(duì)的`合作與配合。可見，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能完成任務(wù)。
一個(gè)國(guó)家學(xué)會(huì)合作，能夠緊密的合作使得各個(gè)國(guó)家擁有力量以飛速發(fā)展，使各國(guó)人民過上更舒適安穩(wěn)的生活。
一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作，才能在困難面前不畏懼，不退縮。日本發(fā)生海嘯時(shí)，并沒有引起國(guó)民的恐懼，他們互相合作，團(tuán)結(jié)起來，共同戰(zhàn)勝困難。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。
合作是燈，照亮我們前行的路；合作是帆，能夠指引我們前進(jìn)的方向；合作是石，能夠組成我們成功的塔。
生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體，許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體，只有我們這些單體緊密合作，才能使社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作，從戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。
高考作文600字 4
去年暑假，我和爸爸、媽媽來到了美麗的鳳凰旅游。鳳凰古城，位于湖南西部，名聲雖不及與它相隔不遠(yuǎn)的張家界響亮，卻是中國(guó)少有的有苗族特色的小城之一，山不高而秀雅，水不深而清冽，恍若一幅美麗的山水畫。
在鳳凰古城內(nèi)，有一條江水穿城而過，名為沱江，它是鳳凰人的母親河，大部分景色都聚集在沱江的兩岸，許多苗家的特有建筑——吊腳樓，就坐落在沱江上游。吊腳樓，下層占地很不規(guī)則，一端以河岸為支撐點(diǎn)，另一端則是在河的水面，高高懸柱立于水中或河坎邊的巖縫之中作為支撐，充滿著苗寨的特有風(fēng)味。
早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時(shí)候。清晨，一縷縷炊煙伴著金色的陽光從山腳下慢慢升起，在這個(gè)美麗的小城，充滿著大自然的靈氣與清新，空氣純凈而無雜質(zhì)。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出，還能聆聽到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一邊時(shí)不時(shí)傳來苗族人拍打衣服的棒子聲，一朵朵浪花隨著聲音被激起，一陣陣笑聲隨波蕩漾，流向遠(yuǎn)方……
夜晚的沱江是一天中最熱鬧的，琳瑯滿目的夜市攤，順著沱江邊的`小路一直往遠(yuǎn)處延伸，游客們可以在這里盡情購(gòu)物，還可以買上幾盞許愿燈，點(diǎn)燃蠟燭，然后放入水中，漆黑的夜空下，一盞盞許愿燈，帶著人們的美好愿望，慢慢漂向遠(yuǎn)方。
鳳凰古城的景色美不勝收，空氣清純，它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有著天壤之別，是一個(gè)天然的休身養(yǎng)性的“大氧吧”。
鏡頭在一幅黑白水墨畫里定格，我又仿佛走進(jìn)了那一座吊腳樓，坐上行駛在沱江上的小船，美麗的鳳凰古城，我還會(huì)回來的!
高考作文600字 5
三年前的我，剛進(jìn)高一，覺得高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年6月中旬，高考結(jié)束，我成為了一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆生才知道高考離我不到一年。時(shí)間一天天過去，但我總覺得高考沒什么好怕的，只要放平心態(tài)就可以了。今年6月，我?guī)е腥说钠谕麉⒓恿烁呖�。可是，我失敗了�?/p>
拿著成績(jī)單，大家都沉默了，而我，只能用兩行淚來回應(yīng)這沉默了。我靜靜坐下來思考，發(fā)現(xiàn)我對(duì)高考的認(rèn)識(shí)還不夠，它不僅需要足夠的題海練習(xí)，還需要很好的心理素質(zhì)。
從拿成績(jī)到八月底，我想了很多，生平第一次如此認(rèn)真底思考我的未來。但不論我怎么想，我都覺得前途好迷茫，更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。
沒有得到想要的結(jié)果，我不甘心。于是，我決定復(fù)讀，回到那間熟悉的教室，繼續(xù)努力，再次經(jīng)歷那地獄般的高三生活，重新追求自己的夢(mèng)。
爸爸告訴我，不論我做什么決定，他都支持我，也相信我有這個(gè)實(shí)力。既然選擇了路，那就要堅(jiān)定不移地走完。
我沒有說什么，也不想說什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲乙梦业膶?shí)際行動(dòng)來告訴所有的人，我行！
經(jīng)歷過一次之后，我真正明白了什么是高考，對(duì)我這個(gè)普通的農(nóng)村女孩來說，它意味著什么。
現(xiàn)在的`我面對(duì)高考，多了一份尊重，少了一份輕視，多了一份壓力，多了一份責(zé)任，更多了一份決心，相信這一次，我會(huì)把握住機(jī)會(huì)。經(jīng)歷一次高考之后，嘗試了失敗的痛苦與心酸，我會(huì)更加努力，不讓這一幕再上演。
現(xiàn)在的我明白了目標(biāo)在那里，前行的路變得更加清晰了，向著已定的目標(biāo)前行，不再感到迷茫！
面對(duì)高考，我選擇勇敢的前行！
高考作文600字 6
堅(jiān)守信仰，不一定是對(duì)宗教的虔誠(chéng)，更多的是對(duì)未來的肯定，對(duì)初心的堅(jiān)守，對(duì)民族文化與精神的傳承。
“同化”這個(gè)詞經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，這種現(xiàn)象也從未消失過。其中，殖民就是一個(gè)典型的代表。在晚清，我國(guó)被列強(qiáng)瓜分，并大面積地被殖民。民族獨(dú)立后，那些被長(zhǎng)期殖民的地方出現(xiàn)了形形色色的問題。臺(tái)灣雖然居住著炎黃子孫，但被日本思想“同化”五十多年后，與大陸的共產(chǎn)主義思想產(chǎn)生了極大的分歧，一直不承認(rèn)自己受共產(chǎn)黨的管轄。在這五十余年里，那里的炎黃子孫逐漸忘卻了自己祖先的習(xí)俗與信仰，開始學(xué)習(xí)日本民族信仰和習(xí)俗，日子一久，這些被“同化”的炎黃子孫雖然流著一腔中國(guó)人的血液，卻已經(jīng)成為一群名副其實(shí)的日本人了�？梢姡瑘�(jiān)守民族信仰是一個(gè)國(guó)家民族團(tuán)結(jié)、領(lǐng)土完整的根本。
堅(jiān)守集體信仰，是保持集體影響力的.基本條件�！白T木匠”一直堅(jiān)守“我善治木”的企業(yè)信仰。一次，一批梳子出了小問題，本可以低價(jià)拋售從而減少損失，但企業(yè)決定將其燒毀。這一舉動(dòng)，轟動(dòng)了全國(guó)，進(jìn)一步加強(qiáng)了該企業(yè)的影響力。如果它當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)守企業(yè)信仰，如此知名的品牌面對(duì)的將不僅是一落千丈的銷量，其信譽(yù)也將不復(fù)存在。
若在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體中，所有的人都失去了個(gè)人信仰，遲早會(huì)如一盤散沙，沒有了凝聚力。集體和國(guó)家需要的是像勾踐一樣有著極強(qiáng)個(gè)人信仰的人。越王勾踐為報(bào)吳國(guó)之血仇，臥薪嘗膽數(shù)年，最終，憑著自己極強(qiáng)的信念，僅用三千士兵就擊潰了數(shù)十萬吳軍�？梢姡瑘�(jiān)守個(gè)人信仰，是一個(gè)人的成功之道。
堅(jiān)守信仰，在這個(gè)物欲橫流、紛繁喧囂的世界雖然不易，但是無論對(duì)于國(guó)家、集體還是個(gè)人，堅(jiān)守信仰永遠(yuǎn)是前進(jìn)路上不可或缺的信條。
高考作文600字 7
六月佳期，高考盛會(huì)。說著說著，高考越來越近，僅剩一個(gè)多月的時(shí)間。
有青年才俊，修習(xí)十載。從小學(xué)開始進(jìn)行義務(wù)教育階段，一直學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技巧，學(xué)會(huì)做人，高中是最辛苦的階段，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都非常不容易，這期間也有堅(jiān)持不下去而半路輟學(xué)的人。
如今已經(jīng)到了最后沖刺的階段，有時(shí)你會(huì)覺得努力了那么多居然沒有明顯的提高，這正是你所經(jīng)歷的瓶頸階段，這個(gè)時(shí)候一定不要放棄，只要堅(jiān)持了這個(gè)階段，在臨近最后的成績(jī)中就會(huì)有明顯的提高。
高考不能改變一個(gè)人的人生，卻能改變你的.人生方向，你的高考成績(jī)決定你讀什么樣的大學(xué)，在不同的大學(xué)你所接觸的人，所接觸的事，所接觸的環(huán)境，都能影響你的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
好多人等畢業(yè)了，才知道高中是美好的。高中的時(shí)候總想快點(diǎn)離開學(xué)校，誰知道畢業(yè)以后高中也是最想回去的地方。不是每個(gè)人都會(huì)回憶高中生活，只是高中這樣充實(shí)的生活，以后再也不會(huì)出現(xiàn)了，也不像高中生活這樣簡(jiǎn)單而純粹。
天氣越來越熱，一定要保持愉快的心情，早上很早就天亮了，早早起來背一些英語單詞，記一些數(shù)學(xué)公式。午休的時(shí)間用來小睡一會(huì)兒，下午就會(huì)有精神繼續(xù)聽課，到晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)候，可以到操場(chǎng)簡(jiǎn)單的跑跑步，鍛煉一下自己的身體，畢竟好的身體才是革命的本錢。
最后的時(shí)間，最后的課堂，最后的回憶，你已經(jīng)不能去逃避了，準(zhǔn)備迎接六月份的戰(zhàn)場(chǎng)吧。戰(zhàn)場(chǎng)雖然有很多的強(qiáng)人，但那又有什么呢，你只需要戰(zhàn)勝你自己就行了，路有很多條，總有一條是屬于你的，屬于你的那份勝利。
高考作文600字 8
孝心，先從“孝”這個(gè)字說起。“孝”這個(gè)字十分有意思，“老”的上半部和“子”在一起，我認(rèn)為這個(gè)字的含義是子女們都在老人的身邊，與老人心貼心�！靶ⅰ笔橇鱾髑Ч诺闹腥A傳統(tǒng)美德，古人云：“百字孝為先�！毙⑿氖莾号畟儽貍涞臏�(zhǔn)則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說幾句：“我們沒盡孝心啊，如果可以重來我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。
而是從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，在生活中處處體貼老人，幫助老人，為老人做力所能及的事情。在今年的春節(jié)晚會(huì)上，有一個(gè)人的形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人，只是一位普通的大伯，但是節(jié)目主持人把他的事跡說出后，我也和在場(chǎng)的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結(jié)婚后一年，妻子就永遠(yuǎn)的離他而去了。
大伯獨(dú)自承擔(dān)起贍養(yǎng)岳父母的`責(zé)任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個(gè)孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。孝，其實(shí)在我們生活中處處可見，幫老人干家務(wù)、和老人促膝談心......有一首歌，早已在大街小巷流行《常回家看看》，“�；丶铱纯�，回家看看，老人不圖兒女們?yōu)榧易龆啻筘暙I(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，常回家看看 回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心只奔個(gè)平平安安……”這首歌道出了父母的心聲，他們希望自己的兒女，有事業(yè)、家庭的時(shí)候還經(jīng)�；丶铱纯础Ｐ闹羞�惦記著自己，他們就足夠了......家有一老是塊寶，家家都有老，人人都會(huì)老。愿“孝”長(zhǎng)駐我們心中！
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高考作文600字 9
水，純靜的世界，淙淙流淌，是它的一切．白開水，淡淡的，無味的．可偏偏有人鐘愛天這淡而無味的液體，因?yàn)橛腥苏f：活得如白開水一般，是人生的最高境界！然而，白開水亦有情感，它亦執(zhí)著與快樂著．營(yíng)養(yǎng)的牛奶，香甜的果汁，均無法動(dòng)搖白開水堅(jiān)持的恬淡．因此，牛奶會(huì)變質(zhì)，果汁會(huì)過期，而白開水卻遺留至今。
白開水看似無情卻有情，雖淡而無味卻芳香四溢．你可能沒嘗過果汁，但不可能沒舔過白開水．它的情感，你是否了解？
魚
魚，活躍，跳動(dòng)，嬉鬧．魚，是一群在追逐中體驗(yàn)生命的美妙的動(dòng)物，情感溢于言表．不同于水的細(xì)膩．盡管如此，魚也只有一種表情，只會(huì)睜著眼睛看著美麗的世界，直到死去，還堅(jiān)持著．人愛魚的活力．然而，人卻無法體會(huì)魚的.憂傷．因?yàn)轸~的眼淚只有水知道，它常常痛并快樂著。
魚，看似快樂亦憂傷．用一種表情詮釋自己的情感，面對(duì)這既美麗卻又復(fù)雜的世界．如果可能，我愿是一條魚。
生活
生活，時(shí)而平淡時(shí)而激情，時(shí)而快樂時(shí)而憂傷．種種種種的轉(zhuǎn)換，是情感的按鈕更替了．假如，生活欺騙了我，我會(huì)淡然，如白開水，堅(jiān)持自我；假如，生活眷顧著我，我會(huì)沉著，如魚，用同一個(gè)眼光看待．生活著，就是痛苦與快樂相交著，它們是兩條相交線，相互交織著，永遠(yuǎn)都無法平行．我們只能用敏感的心抓住情感的尾巴，心便隨它而上浮，下沉．像魚活在了白開水里，不再是單一的趨向，而是相互融合與交織在一起．
生活無情，人有情．因此，生活有了紅色的熱情，黃色的和諧，藍(lán)色的冷然，紫色的神秘，黑色的暗沉與灰色的無奈。
哦！原來是絲絲入扣，縷縷牽心的情感點(diǎn)綴著生活，便有了魚活在白開水里的情節(jié)。
高考作文600字 10
我們的友誼如城墻般堅(jiān)固可靠；我們的友誼如泉水般清澈純潔；我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志，更成就了我們的友誼。
期末考試臨近，同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻般焦急，大家都明白，不去耕耘，何來收獲?不去奮斗，何來明天?所以，大家都為自我的夢(mèng)想而拼命奮斗著。
操場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕，揮汗如雨，雖然難受，也要堅(jiān)持，為自我的目標(biāo)而奮斗。最終，一個(gè)同學(xué)倒下了，幾個(gè)同學(xué)沖去把他扶起；一個(gè)同學(xué)受傷了，幾個(gè)同學(xué)跑過去詢問傷勢(shì)。我最終體會(huì)到，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。操場(chǎng)之上，我看到了同學(xué)們的拼搏努力，也看到了同學(xué)們之間無私的友誼。
教室里，同學(xué)們認(rèn)真刻苦，全神貫注，埋頭拼命舞筆，絲毫不松懈。一個(gè)同學(xué)遇到難題，幾個(gè)同學(xué)過去幫忙解題；一個(gè)同學(xué)病倒了，幾個(gè)同學(xué)連忙送藥過去。同學(xué)們互相幫忙，互相協(xié)作。教師之中，我看到了同學(xué)們的刻苦奮斗，也看到了同學(xué)們之間堅(jiān)不可摧的友誼。
放學(xué)路上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咧�，討論著昨日的考試，詢問著今日的試題。有的同學(xué)連走路的時(shí)間都不放過，有的走著看著，有的走著算著，其他同學(xué)看到后也紛紛效仿。一個(gè)同學(xué)的筆忘帶了，幾個(gè)同學(xué)去借筆給他；一個(gè)同學(xué)的書忘帶了，幾個(gè)同學(xué)把用過的.書借過去。大路之上，我看到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，也看到了同學(xué)之間純真善良的友誼
同學(xué)們，雖然我們已分離，但你們帶給我的那如月光般皎潔，如花香般濃郁，如寒冰般純潔的友誼，已經(jīng)在我的心中埋下了種子，漸漸生根、發(fā)芽……
高考作文600字 11
記憶這個(gè)東西很美妙也很無奈，它總是頑固地把人帶到那些逝去的情景里——不經(jīng)意的一句話、一張照片、一個(gè)牽動(dòng)心弦的風(fēng)景，便會(huì)把人拉回很遙遠(yuǎn)的記憶中。
多少年了！每當(dāng)我看到如血的殘陽，眼里便涌滿淚，涌滿無以述說的疼痛和破碎。那時(shí)的我并不理解你內(nèi)心的苦痛，卻又不愿探知你靈魂的秘密。
那天，你告訴了我你保守了多少年的秘密，你說，所有的故事里最惡劣最無人性的父親就是你的父親，父親在女兒身上的獸行卻被母親原諒著。那晚，我沒有看到月亮出來，星星也躲了起來。我被冰冷包圍著。我理解了你罵畜生般的男人和動(dòng)物般的女人時(shí)的心境和疼痛，理解了你身為妻子的無奈！
然而，誰也無法解脫你。
你孤獨(dú)不甘的靈魂總想沖出現(xiàn)實(shí)的羈絆，你想以歌唱謀生游走世界；你想成為作家，寫出你的苦難；你還想……你有太多太多的理想，然而卻偏偏跌入疾病的惡夢(mèng)。癌細(xì)胞早已進(jìn)入你的身體，你帶著疾病苦苦地掙扎著。看著你因疼痛而扭曲的`臉，淚水鋪天蓋地，你在病床上承受煉獄之苦，而我只能無奈地看著你的生命被癌細(xì)胞一天天地吞噬。
那天為送你的靈魂遠(yuǎn)走，我一路顛簸嘔吐著趕到你的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)也忘不了那晚停電，野地里漆黑一片，漫長(zhǎng)的等待，漫長(zhǎng)的守候，最終，你還是化為一杯塵土。
如今，二十年過去了，時(shí)間并沒有使記憶風(fēng)化，你仍然鮮活地存在在我的記憶里，并不時(shí)地出現(xiàn)在某個(gè)夜晚，灼燒著我的記憶。
你瞧，你又出現(xiàn)在殘陽如血的風(fēng)景里，督促著我要活得透徹，要努力把握只有一次的生命。
本文觀點(diǎn)十分鮮明，而“要努力把握只有一次的生命”的結(jié)論響亮地呼應(yīng)了“記憶這個(gè)東西很美妙也很無奈，它總是頑固地把人帶到那些逝去的情景里”的觀點(diǎn)。全文語言簡(jiǎn)潔，思維縝密。
高考作文600字 12
走進(jìn)大自然，可以讓我們的心完全陶醉在那里。
走進(jìn)大自然，雨過天晴，秋高氣爽。我登上大山，��！一副清新秀明的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前，紅紅的太陽從東方升起，放射出萬道金光。在樹木掩映之中的村莊，煙囪冒著白白的煙，看起來像條巨龍慢慢地升上天空。一條條道路縱橫交錯(cuò)，路旁樹木巍然直立著，圍成了高大的綠色圍墻，美麗極了。
在美麗而又高大的山上觀看，一定讓你頭暈?zāi)垦�，感到很害怕。但不得不讓你從山上望下看，看到神奇的景象，奇妙的色彩，在加上火紅的太陽，郁郁蔥蔥的樹林，藍(lán)色的海洋，果實(shí)累累的莊稼，動(dòng)物們的吼叫聲，孤單的沙漠，神奇的歷史人物，讓現(xiàn)代人都想了解這個(gè)美麗的大自然。
這美麗的`大自然，有了這些才會(huì)更加美麗，更加神奇，讓我們以后慢慢地去探索吧。
走進(jìn)自然。是否覺得花是紅的的，草是綠的，風(fēng)兒一吹，它們就變得更亮，是否覺得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅。
走進(jìn)自然。我不敢妄想，明知大自然是多么神奇，卻對(duì)于它充滿了無限的遐思。我看到瀑布，驚異它的壯觀和神奇，這偉大的瀑布，不知在它誕生的時(shí)候，到底是包含了怎樣的力量，能夠沖破巖石，怒發(fā)沖天，豪邁氣魄。這無需再問了吧，對(duì)于自然，只要身臨其境，真正走進(jìn)自然便即可了。
走進(jìn)自然，你看到了什么，是花鳥魚蟲，還是陡崖峭壁？當(dāng)看到一池清水，那上面昂然挺立只一束蓮花，閉月羞花，她向你笑著吧！你感覺到了吧！這是大自然的神奇力量，這力量真是好大，能有包容天下的豪邁，能有沖破大天的精神，有潺潺的女子陰柔之美，有男子的壯氣之剛。
美麗的自然，賦予生態(tài)一切的自然，我真正走進(jìn)自然，去讓它感受，被它感染！
高考作文600字 13
如此折磨身心的高考就這樣落下帷幕，總覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么來紀(jì)念這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)．我不知道這是痛苦的結(jié)束，還是另一種痛苦的開始。
在迎接高考的日子里，我想我是絕望過的，我記得我曾在日記里寫過這樣的文字：我怕了，真的怕了，怕如此不懂生活的自己把生命給糟蹋了．而此時(shí)此刻，我卻再也感受不到那種感覺，到底是什么把我的知覺給淹沒。
我以為高考的結(jié)束意味著力不從心的微笑不會(huì)再有了，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚．看著爸爸給我整理房間，我有一種恍如隔世的感覺，我再也不能以＂孩子＂自居了，一直渴望長(zhǎng)大的我第一次害怕即將面對(duì)的人生。
我很討厭自己多愁善感，但我不得不感慨時(shí)光匆匆，帶走了我們?cè)僖舱也换氐那啻恒露沂窍胝湎У�，珍惜葬身題海時(shí)手中握著的中性筆，珍惜課桌上只增不減的試卷，珍惜每一個(gè)挑燈夜讀的深夜，珍惜每一個(gè)睡眼惺忪的`早晨，可這些都已離我遠(yuǎn)去。
沒有人知道每天嘻嘻哈哈的我內(nèi)心有如此深的溝壑，沒有人知道笑有時(shí)是痛到極點(diǎn)的另一種表現(xiàn)，沒有人值得我真心去對(duì)待．太多的虛偽讓我厭倦了競(jìng)爭(zhēng)，太多的假象讓我看透了現(xiàn)實(shí)，所以除了偽裝我不知還能用什么來面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我不知道要花多長(zhǎng)時(shí)間才能習(xí)慣現(xiàn)在的乃至今后的生活，習(xí)慣真的是很恐怖的一件事，特別是當(dāng)你習(xí)慣接受一個(gè)人對(duì)你的好時(shí)，他（她）又突然冷落了你．就像我習(xí)慣了機(jī)械又煩瑣的高中生活，要我突然放松，說真的，我還沒學(xué)會(huì)適應(yīng)．該來的一切還是會(huì)來，如果真的無法忘記，那么換種方式記得，未償不是一種解脫。
高考作文600字 14
三年前，我剛剛進(jìn)入高中一年級(jí)，感覺高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年六月中旬，高考結(jié)束，我才成為一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆畢業(yè)生，并得知離高考還有不到一年的時(shí)間。時(shí)間一天天過去，但我總覺得只要我放松自己，高考就沒什么可怕的。今年六月，我?guī)е蠹业钠谕麉⒓恿烁呖�。然而，我失敗了�?/p>
拿著成績(jī)單，每個(gè)人都沉默了，但我只能用兩行眼淚來回應(yīng)這種沉默。我靜靜地坐下來，思考著。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉，還需要良好的心理素質(zhì)。
從拿到成績(jī)到八月底，我想了很多。我生平第一次如此認(rèn)真地思考我的未來。然而，不管我怎么想，我覺得未來很迷茫，我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。
我不愿意得到想要的結(jié)果。因此，我決定繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，回到熟悉的教室，繼續(xù)努力，再次體驗(yàn)地獄般的高三生活，再次追尋我的夢(mèng)想。
爸爸告訴我，不管我做什么決定，他都會(huì)支持我，相信我有力量。既然你已經(jīng)選擇了這條路，你必須堅(jiān)定不移地走下去。
我什么也沒說，也不想說什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲蚁胗梦业膶?shí)際行動(dòng)告訴每個(gè)人，我能做到！
經(jīng)過一次經(jīng)歷，我真的`明白了高考對(duì)我這個(gè)普通的農(nóng)村女孩意味著什么。
現(xiàn)在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責(zé)任和更多的決心面對(duì)高考。我相信這次我會(huì)抓住機(jī)會(huì)。高考后，我經(jīng)歷了失敗的痛苦和悲傷。我會(huì)更加努力防止這種情況再次發(fā)生。
現(xiàn)在我明白了目標(biāo)在哪里，前進(jìn)的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，不再感到困惑！
面對(duì)高考，我選擇了勇敢前進(jìn)！
高考作文600字 15
曹操東臨碣石，以觀滄海，那是雙眼到達(dá)遼闊的大海；蘇軾千里共嬋娟，那是心靈深處情感到達(dá)皎潔的月亮。
大家賞析壯觀秀麗的山河，醉心遼闊的大海，只是由于那是美的觸動(dòng)，而幾千年來，大家不忘的、深藏的是心靈到達(dá)處收獲的美。
心靈的到達(dá)，不在乎路程的千里迢迢，由于用心靈可以軟化所有些時(shí)空；心靈的到達(dá)，不在乎的山川大河的雄險(xiǎn)澎湃，由于用心靈可以捕捉生命最好看的'的感動(dòng)；心靈的到達(dá)，是花香四溢的伊甸園。
有一種心靈的到達(dá)，詮釋著生命的意義。20歲時(shí)的癱瘓讓活潑的他頓時(shí)陷入死亡的深淵，31歲時(shí)的尿毒癥讓他在病魔的折磨中掙扎喘息，多年來各種疾病帶來的痛苦，讓他日夜煎熬，但他并沒因此而放棄生命，反而用一支心靈之筆抒寫生命。從《活著的事到寫作的事》，大家可能看到腳步到達(dá)不了的地方，心靈的的啟航；從《病隙碎筆》《我的丁一之旅》，大家可以看到雙眼到達(dá)不了地方，心靈的征途；從死后免費(fèi)捐體的奉獻(xiàn)，大家可以看到心靈的到達(dá)生命的價(jià)值。
他就是史鐵生，那個(gè)揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的人，那個(gè)在地壇里像玩累的小孩，回家的人，詮釋著心靈的到達(dá)生的意義。
有一種心靈的到達(dá)，見證著樂觀的心理。他是天生的侏儒，不足100厘米的身高，讓他從小在嘲笑聲中生活，但他卻是音樂的巨人，他就是法國(guó)著我的鋼琴家貝楚齊亞尼。身體到達(dá)不了的地方，雙眼到達(dá)不了的范圍，卻由于心靈的到達(dá)而收獲了輝煌。他是如此說的：只有其他人嘲笑了我的身高，我才能靜下心來，聆聽我心靈的高度。
有人說，腳步到達(dá)不了的地方，雙眼可以到達(dá)；雙眼到達(dá)不了的地方，心靈可以到達(dá)。我想說，只有心靈的到達(dá)才是最永恒、最深入、最徹底的到達(dá)。
高考作文600字 16
他們接受死亡的方式是寧靜的，沒有呼天搶地，只是圍坐在一起回憶半生，在神山岡仁波齊下去世，算是他的福氣吧。 ——題記
《岡仁波齊》，一部沒有劇本的劇情片，一次沒有濃郁宗教色彩的朝圣，在那一步一叩中，見天地、見眾生、見自己。
人們都說，西藏是方凈土，去過西藏的人，喜歡這個(gè)同神話般的高原上的民族，而沒去過的人，每每聽到這個(gè)名字，心中都不由的升起一絲敬畏。一座座連綿起伏的山丘，山頂上是皚皚的白雪，而山腳下卻是綠油油的大草原，天空遼闊湛藍(lán)。在那里的人們也被那西藏特有的風(fēng)味感染，樸實(shí)而善良，神秘而純凈。
那年恰好是神山岡仁波齊的本命年，小村里很多人都希望加入朝圣隊(duì)伍。這支隊(duì)伍里有即將臨盆的孕婦、家徒四壁的`屠夫、自幼殘疾的少年，每個(gè)人都有著不同的故事也懷揣著各自的希望。途中，孕婦生下了一個(gè)男孩，名叫丁孜登達(dá)，寓意著幸福、長(zhǎng)命百歲，后來到了拉薩，喇嘛獻(xiàn)給男孩一個(gè)與眾不同的黃哈達(dá)，我想，因?yàn)槟莻�(gè)男孩就是他們最大的信仰吧。漫漫長(zhǎng)路，一年的歷程，重重困難，唯一支撐他們的只有那顆虔誠(chéng)的心。
看到這時(shí)，我不由得想起了我的外婆。外婆信，每天晚上都要禱告，還經(jīng)常要去教堂做禮拜，可外婆身體不好，走幾步路便氣喘吁吁，但她仍堅(jiān)持每個(gè)月的第一個(gè)星期日去教堂做禮拜，我想，這就是外婆對(duì)的信仰吧。
信仰是開在墻角的一朵梅花，雖不顯眼，但彌漫的芳香卻能沁人心脾；信仰是行駛在海洋上的一掛云帆，雖然渺小，卻能乘風(fēng)破浪；信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭，雖然微弱，卻能驅(qū)散夜的陰霾�！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也”人們可以在努力中失敗，在黑暗中掙扎，但決不可讓信仰的光芒受到抑制。
高考作文600字 17
我無數(shù)次問自己什么是屬于我的幸福。我在前進(jìn)的道路上困惑了很長(zhǎng)時(shí)間，偶然回頭看，我發(fā)現(xiàn)自己幸福的感覺是被愛著的�！}字
在尋找幸福的路上，我經(jīng)常會(huì)心慌，有放棄的想法。然而，在最后一刻，我的幸福漸漸變成了幸福，這是我父母的關(guān)心，朋友的`祝福和老師的提醒。也許一開始它就在我身邊，一直默默陪伴著我，默默守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)
幸福是父母的愛。在家里，我經(jīng)常受不了電腦的誘惑。我在電腦前坐了幾個(gè)小時(shí)。在那段時(shí)間里，頭痛非常嚴(yán)重，家長(zhǎng)們總是為此擔(dān)心。終于有一天，他們爆發(fā)了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴地看著他們。他們堅(jiān)定的心開始動(dòng)搖。經(jīng)過深思熟慮，我決定只玩一個(gè)小時(shí)。每次到時(shí)候，孩子們都會(huì)告訴我要準(zhǔn)時(shí)離開電腦。這樣，頭就再也不會(huì)因玩電腦而引起了。
幸福是朋友的祝福。每次考試前，總會(huì)有一些祝福。來吧，我們會(huì)成功的！認(rèn)真對(duì)待它，在鈴聲響起之前記住它一會(huì)兒。考試期間，你很沖動(dòng)，但當(dāng)你想到朋友的祝福和鼓勵(lì)，你的心會(huì)莫名其妙地安定下來。認(rèn)真地做問題，一遍又一遍地檢查試卷，甚至在最后一秒鐘。
幸福是老師的提醒。當(dāng)在課堂上逃離上帝的時(shí)候，老師總是會(huì)找到各種方法來提醒你不要讓你尷尬，不僅是為了保護(hù)你的面子，也是為了維護(hù)你的尊嚴(yán)。當(dāng)你在作業(yè)中犯錯(cuò)誤時(shí)，你總是會(huì)留下一些溫暖的記號(hào)來提醒你錯(cuò)誤在哪里。原因是什么？有時(shí)候，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我不會(huì)難過，因?yàn)槲抑览蠋煕]有放棄我，這是一種特殊的關(guān)懷。
在前進(jìn)的道路上，我找到了屬于我的幸福和愛的感覺。父母、朋友和老師是我生命中的幸福，我會(huì)給他們帶來幸福！
高考作文600字 18
手機(jī)是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，媽媽之前經(jīng)常用手機(jī)看新聞、刷朋友圈。手機(jī)中有很多軟件，“淘寶”可以購(gòu)物；“微信”可以聊天；“支付寶”可以付款；“愛奇藝”可以看視頻……而最近我卻看見媽媽在看一款叫做“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的軟件。我就好奇，想與媽媽一同領(lǐng)略這高科技。
若是從前，媽媽看手機(jī)總是背著我，這次出乎意料地讓我跟著一起看。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中可以了解科技，例如最近登上了月球的“嫦娥四號(hào)”，拍攝了許多月球的照片。在這里面，還能學(xué)習(xí)英語，每日一詞由易到難，并且有很詳細(xì)的講解。我和媽媽已經(jīng)在里面學(xué)習(xí)了好多詞組�，F(xiàn)在流行許多種電影，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中可以看到關(guān)于革命題材的電影。起先，媽媽只是為了積分學(xué)習(xí)，慢慢地她叫上我一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在媽媽很少看朋友圈了，每天我們的閑暇時(shí)光都由“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里的一滴水開啟。
我們學(xué)得最多的是古詩，說到古詩，大家都不陌生。從幼兒園時(shí)就在嘴邊叨起了“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！钡搅诵W(xué)，課本里也都有古詩，自從看了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，我對(duì)古詩又有幾分新的認(rèn)識(shí)了。她像王母娘娘五彩衣一樣，變出無數(shù)精彩的羽毛。這些流傳千百年的.古詩，外國(guó)人是怎么也體會(huì)不了這韻味的。翻譯成英文的古詩，怎么讀也體現(xiàn)不了詩人的心情。
每天最令人興奮的是挑戰(zhàn)答題環(huán)節(jié)，我們一家人圍在手機(jī)邊，用最快的速度答題，由一開始的答對(duì)幾題，到后來的十幾題，到現(xiàn)在二百多題，我們的知識(shí)在一次次的答題中得到積累，媽媽還拿了一個(gè)小本子，把錯(cuò)題紀(jì)錄下來，我們還會(huì)不斷刷新最高紀(jì)錄。
正如那句擲地有聲的話“人民有信仰，國(guó)家才會(huì)有力量!”我愛我的國(guó)家，愛我們的傳統(tǒng)文化，這就是我們家的信仰!
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