天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>八年級(jí)作文>我的老師初二作文

我的老師初二作文

時(shí)間:2022-08-27 14:42:06 八年級(jí)作文 我要投稿

【精選】我的老師初二作文匯編8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的老師初二作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的老師初二作文匯編8篇

我的老師初二作文 篇1

  有人說:“老師就像一個(gè)辛勤的園丁,一只忙碌的蜜蜂!笔前。蠋熅拖裣灎T一樣,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路……

  老師是一個(gè)辛苦的職業(yè),但老師確實(shí)那樣的毫無怨言。是什么力量讓他們?nèi)绱酥?堅(jiān)持呢?直到現(xiàn)在,我才知道,這是責(zé)任的力量,就是這股力量支持我們這可親可敬的老師……

  記憶倒回,回到五年前的一個(gè)夜晚。我在姑姑家玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校教師寢室中,只有一個(gè)房間還亮這燈。而這一間,便是我們班主任的房間。在這寂靜的夜晚,那盞燈有著獨(dú)特的趣味。從我來時(shí),這盞燈就是亮著的。已經(jīng)是深夜了,為何班主任的房間還亮著燈呢?在媽媽的催促下,我也只好帶著深深的疑惑去睡覺了。到了第二天,我才明白一切……第二天清晨,只見老師手拿著一疊疊卷子和作業(yè)本來到了教室,確不知自己已經(jīng)變成一頭大熊貓,還在不停的打哈欠。一來到教室,就引起一整轟動(dòng)。突然,種種事情聯(lián)系在一起,我明白了一切。昨天剛剛期中考試結(jié)束,老師就熬夜為我們把卷子看完了,這就是老師昨天深夜卻還未入睡的原因嗎。卷子上還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,看來是老師當(dāng)時(shí)已經(jīng)比較疲憊了。而一大早,他又要從睡夢(mèng)中清醒,來監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。有點(diǎn)搞不懂,老師你為何要如此努力呢?現(xiàn)在我這知道,這邊是責(zé)任的力量,便是這份力量支持著他,讓他如此努力,卻毫無怨言。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像這春蠶一樣,無私奉獻(xiàn)。用盡了青春,將知識(shí)傳授給我們。今天我們就我們的感情寄托于此。我想對(duì)您說一聲:“老師,你辛苦了,謝謝您!”

我的老師初二作文 篇2

  說起老師,在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是張老師了,直到現(xiàn)在她還時(shí)常回蕩在我的腦海中。她有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個(gè)高鼻梁,一張小巧玲瓏的`嘴巴。

  張老師對(duì)我們和藹可親,把我們當(dāng)做自己的孩子,但是她有時(shí)也很嚴(yán)厲。我們班有幾個(gè)淘氣,常常不完成作業(yè),惹得許多老師頭疼的男生,其他的老師都拿他們沒辦法,只好放縱他們自顧自的玩耍,張老師總會(huì)再三提醒他們。只要他們不老實(shí),張老師就把他們叫到辦公室,嚴(yán)肅的批評(píng)他們,直到這些淘氣包向老師認(rèn)錯(cuò)為止,還會(huì)把這些學(xué)生犯的錯(cuò)誤告訴他們的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家里進(jìn)行教育,所以,張老師也是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。

  張老師也十分體貼同學(xué),當(dāng)有個(gè)同學(xué)受傷時(shí)或生病時(shí),她總會(huì)帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,要是嚴(yán)重,還會(huì)親自陪著他去醫(yī)院看病。記得有一次,我們班的一個(gè)男同學(xué)的頭被另一個(gè)同學(xué)打破了,鮮血直流,張老師見了,急忙拉起他的手,帶他去醫(yī)院治療,一邊還親切地問他:“能堅(jiān)持住嗎?馬上就到醫(yī)院了!彼,她他也是我們心目中稱職的好老師。

  老師是教語文的,她講的課也很有趣,她總能把一篇課文講的繪聲繪色,把我們的興趣提起來,就算是下午第一節(jié)課,他的講話也會(huì)讓一些想睡覺的同學(xué)清醒過來。

  在我的心目中,張老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我們鼓勵(lì)和幫助的一位老師,在我所認(rèn)識(shí)的老師中她是使我最難以忘懷的。張老師你為了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的老師!

我的老師初二作文 篇3

  從小到大,有許多老師教過我,印象最深刻的是我初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師,呂海蘭老師。

  呂老師,快50歲了吧。她眼睛小小的,遠(yuǎn)視,每次看作業(yè)都拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才看得清。她面容慈祥,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。第一眼看到她時(shí),給我一種親切、和藹、熟悉的感覺,仿佛多年未見的故人,尤其是加上她胖胖的體形,看上去更加和藹可親。在她教我數(shù)學(xué)的一年中,從來沒有打過我,從來沒有罵過我,不管我做錯(cuò)什么,她總是笑著說讓我下次注意,別再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  記得有一次,我把手機(jī)放書包里忘記拿出來了,到了學(xué)校拿作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我剛開始有些慌張,因?yàn)閷W(xué)校里規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)。我慌得不知該如何是好。后來想想,覺得只要手機(jī)不被發(fā)現(xiàn)就行了,于是便將手機(jī)放到了寢室里?扇f萬沒想到,那個(gè)星期竟然會(huì)突擊檢查,手機(jī)終于還是被發(fā)現(xiàn)了。我怕因此受到處罰,整個(gè)人都很恍惚。下午體育課時(shí),呂老師把我叫去辦公室,說要和我聊聊。我很怕,但還是去了辦公室。

  辦公室里靜悄悄的,只有呂老師一個(gè)人坐在椅子上閉目沉思。我小心翼翼地走到她身旁,輕輕喚了一聲:“老師,我來了!眳卫蠋煴犻_眼睛,但我想象中呂老師罵我的場(chǎng)景,并沒有發(fā)生,呂老師反而溫和地說:“來啦!”聽見呂老師溫和的`聲音,我低下頭沉默不語,心中有些慚愧。呂老師接著說:“沒事的,我相信你一定是不小心帶來的,我?guī)湍惆咽謾C(jī)拿了回來,等星期五放學(xué)后就還你,好嗎?”聽了老師的話,我微微抬頭,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),有些顫抖地說:“老師,謝謝您,我下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了!眳卫蠋熜Φ酶鼫嘏,她讓我回去繼續(xù)上課,并叮囑我:“下次手機(jī)再不小心帶來就拿給我,我會(huì)幫你保管的!蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師,我知道你的苦心!

  如今我已步入初二,學(xué)校將老師重新調(diào)整,呂老師也不再教我們班的數(shù)學(xué),但她依然關(guān)心著我。

  初二第一次文化課檢測(cè),我考出了相對(duì)于自己較為理想的成績(jī)。那天晚上,我去辦公室交完了作業(yè)后準(zhǔn)備回教室,沒想到正好碰到了呂老師。我走上前打個(gè)了招呼:“呂老師好!”老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你這次考得不錯(cuò)!”我一愣,老師已經(jīng)不再教我了,竟然還關(guān)心著我的成績(jī),這使我既驚訝又感動(dòng),我馬上回過神來,回答道:“還好啦,謝謝老師!”但呂老師又話鋒一轉(zhuǎn):“雖然這次成績(jī)不錯(cuò),不過依然有不夠的地方,你的數(shù)學(xué)還能考得更好,錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目,肯定是因?yàn)樯险n老師講解時(shí)沒有認(rèn)真聽,下次要注意。英語也比較差,你應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間去記一下單詞……”呂老師面面俱到地向我分析總結(jié)了這次考試。我把呂老師說得都深深刻在腦子里,沒有一絲遺漏,并向老師保證下次一定會(huì)改正。

  “好了,你先去忙吧,再見!”呂老師笑著向我道別,她的笑容依舊那么溫暖,或許是因?yàn)榘櫦y增多的緣故,使得笑容沒有以前那么自然,那么舒展。我站在原地目送著呂老師離開,突然,我發(fā)現(xiàn)老師烏黑的頭發(fā)中多了幾根白絲,再想到老師日益增多的皺紋,不由得心頭感到一陣痛,因?yàn),那都是老師因(yàn)椴傩奈覀兌鴣淼陌。?/p>

  。∮H愛的呂老師,愿時(shí)光在您的身邊停留,讓您慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)老去……

我的老師初二作文 篇4

  新來的語文老師替換了我們的舊語文老師馬校長(zhǎng),這讓我心里有幾分失落。

  新語文老師,留著一頭烏黑的短發(fā),透過一副黑框眼鏡,可以看到她既小又水靈靈的眼睛,嗯,有幾分文藝范。她,嘴巴小小,卻能說會(huì)道,微微一笑的時(shí)候,嘴角露出個(gè)小酒窩,還有八顆整齊雪白的牙齒,我想,老師的笑容好經(jīng)典,完全可以去做亮白牙膏的廣告代言了。這就是我們的語文老師,她叫葉老師。她長(zhǎng)得很清秀,也好看,而且教育方式也十分適合我。

  她無論何時(shí)何地都友善,就像她的笑容一樣,有陽光的味道。上下課,去辦公室找她,哪怕有同學(xué)很多次知識(shí)不過關(guān),她都會(huì)心平氣和地去教她們,她身上仿佛就自帶了一個(gè)溫暖型光環(huán),同學(xué)們都不畏懼她,愿意親近她。

  上課的時(shí)候讓學(xué)生發(fā)言,她都會(huì)讓學(xué)生講完再去糾正他的錯(cuò)誤。那一次,她讓我講文言文全文翻譯。我那時(shí)很緊張,因?yàn)閷?duì)那篇文章還不熟練,就讀得很慢很慢,吞吞吐吐,再加上同學(xué)在下面笑,我就更加感覺到自己講得不正確了。我很想停下來,不想往下講了,我再看看老師,她并沒有一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)備的意思,而對(duì)著我點(diǎn)了一下頭,真誠(chéng)地微笑了一下,一副很認(rèn)可也很期待我的樣子。這時(shí)我感覺到很溫暖,很輕松,我的信心就上升了,暫時(shí)忘記了周圍同學(xué)的.聲音,我鼓起勇氣繼續(xù)了下去。讀完后,同學(xué)們因我的答案對(duì)與錯(cuò)而起了哄。我只看見老師,用眼睛盯住同學(xué),不說話,用右手食指放在嘴唇中間,做了一個(gè)“噓”不準(zhǔn)說話的動(dòng)作。同學(xué)們仿佛跟她很配合,馬上安靜下來,只剩下老師的聲音了。老師看看同學(xué)們,又轉(zhuǎn)身看著我,跟我講了我哪里翻譯得好,哪里不好,哪個(gè)詞該怎么糾正。我的心情平靜下來,老師的話聽得清清楚楚,明白了“子果來“的”子“原來是”你,第二人稱“的意思,并不是“兒子”的意思,而我也掌握了一些翻譯的技巧,感覺到很久都不會(huì)忘記。

  是的,如果一有錯(cuò)就立刻說出來會(huì)導(dǎo)致學(xué)生沒有信心講下去,會(huì)讓這位同學(xué)以后害怕舉手發(fā)言,這對(duì)那位學(xué)生的影響是很大也很深遠(yuǎn)的。而葉老師的這種溫和而保護(hù)的做法就像秋天窗外精靈似的陽光,讓我這棵小草在秋風(fēng)中勇敢自信生長(zhǎng),這是一節(jié)讓我印象深刻的課。

  這就是我的老師,一個(gè)令人敬佩又讓人親近的老師。她的教學(xué)有技巧,她的語言很溫和,她的課令人回味無窮,也讓人受益終生。

  評(píng)語:文章情感真切,思路暢通,段落分得恰到好處。而且適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了人物描寫,使文章寫得具體真實(shí),使人感同身受。

我的老師初二作文 篇5

  如若是上有一個(gè)人擁有使人化繭為碟的力量那么這個(gè)人一定是她——我的班主任相老師!}記

  我并沒有出眾的外表流利自如的口才,至少在我升初二以前就這樣自卑的認(rèn)定自己。如果把87班比作是一棵大樹的話,我就是其間的一片最不起眼的樹葉,從冬到秋,一個(gè)人獨(dú)自經(jīng)歷這從抽芽,成長(zhǎng),搖曳到最后墜落的過程。其實(shí)連我自己都覺得那是一種盲目,消耗的.狀態(tài)。誰不想被人關(guān)注呢?可誰有是那能夠賞識(shí)我的伯樂啊?

  不管你是成是敗,時(shí)間都不會(huì)為你停止,轉(zhuǎn)眼間我已走過十五個(gè)春秋,我升入了初二見到了相老師,她也很平凡寬寬的額頭高高的鼻梁顯示出東方才女所特有的聰慧

  坐在最后一排也就是離‘衛(wèi)生角’最近的我呆呆的望著她。我好希望她能走過來哪怕給我一個(gè)微笑我也會(huì)激動(dòng)老半天?伤齽t么會(huì)明白我所想的呢?這簡(jiǎn)直是一中奢望。

  就這樣第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流淚。對(duì)于接下來的語文課可我也無心聽講,在她教我們翻譯《傷仲永》是我竟然誰著了死虎還夢(mèng)見了我的伯樂,不知過了多久,我被她叫醒,雖然,心里有點(diǎn)還怕但年少親狂的我想起上節(jié)課她對(duì)我冷漠的態(tài)度,就挺直腰板也不回答她的問題。其實(shí)我是不會(huì),對(duì)文言文我本來就一竅不通。此時(shí)我的臉還是燙燙的,我心里也挺不是滋味的。開學(xué)第一天就出了洋相。哎,以后可有好日子過了。可這個(gè)常居老師心中“好忘角”的我也該習(xí)慣了吧。

  后來發(fā)生的事更是讓我無法想象,盡管她說對(duì)每一位都是一視同仁,但對(duì)我這個(gè)灰姑娘他似乎偏袒了一些,在以后的日子里她對(duì)我傾注了更多的關(guān)愛,每節(jié)語文課她都會(huì)向我提問,我也因此而提高了注意,再加上她的鼓勵(lì)我的進(jìn)步也是突飛猛進(jìn)。最重要的是在她叫我語文時(shí)哦的語文的了全校第一的好成績(jī),作文也在全市獲得了大獎(jiǎng)。我做夢(mèng)也滅想到我回去的如此輝煌的成績(jī),不僅如此,現(xiàn)在我每天都樂呵呵的,人緣也出奇的好。

  她就是我的伯樂,她就是我一直尋找的那根可以將我的人生燃初美麗的火柴。

我的老師初二作文 篇6

  我的社會(huì)老師姓胡,雖然只教了我們兩個(gè)學(xué)期,但是我對(duì)胡老師記憶深刻。胡老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛十分迷人。

  在我們剛跨入初中大門之時(shí),胡老師也恰巧來到這里。雖說胡老師是一個(gè)新手,但她在學(xué)校也發(fā)揮了重要的作用。一個(gè)班的班主任,兩門課的教學(xué),圖書館工作,寢室管理……她剛來我們學(xué)校就當(dāng)了班主任,有些家長(zhǎng)不免會(huì)有些疑慮,剛來的老師怎么就當(dāng)上了班主任?教學(xué)會(huì)不會(huì)好呢?我只想說,胡老師是一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮美蠋,她每次上課前都會(huì)把課件認(rèn)認(rèn)真真地做好,因此上課內(nèi)容豐富而充實(shí),使得課堂有聲有色。

  老師是個(gè)工作認(rèn)真的人。她每次來給我們上課,有一些知識(shí)點(diǎn)都是課件上和書上沒有的`,她就會(huì)自己在課前認(rèn)真地記在書上,然后在上課時(shí)給我們補(bǔ)充,我們可以看見老師書本上的字密密麻麻,寫得工工整整,好像群蟻排衙。正是胡老師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),因此她所教的兩個(gè)班在期末考試中取得了城東最好的成績(jī)。

  胡老師還是一個(gè)踏實(shí)好學(xué)的人,她兼任我們的社會(huì)老師,其實(shí),語文老師才是她的本行。因?yàn)樗堑谝淮谓躺鐣?huì),所以她也有很多不懂的地方,但是胡老師不怕困難,有不懂的地方就會(huì)去問學(xué)校里的老教師,去把一些不懂的問題問懂,老師的求教精神很值得我學(xué)習(xí)。

  胡老師也不失幽默。她給我們上課時(shí),偶爾也會(huì)開一下玩笑。比如上課時(shí)有一個(gè)同學(xué)很不認(rèn)真了,老師就會(huì)說:“我們班有一位同學(xué)今天吃早飯時(shí)油吃太多了,整個(gè)人都心不在焉了”。我們就會(huì)噗嗤一聲笑起來,那一位神游同學(xué)的心思也被拉了回來,轉(zhuǎn)而集中注意力,我們就在歡聲笑語中上完了一堂課。

  胡老師的聲音很甜美,使得我們?cè)谡n上如沐春風(fēng)。胡老師寫的文章也特別優(yōu)美,使人不由得反復(fù)去讀去看,胡老師她還有很多讓我們想不到的事情,在此不一一細(xì)說,總之老師對(duì)待工作真的很認(rèn)真,對(duì)學(xué)生關(guān)心,踏實(shí)好學(xué),又不失幽默。

  胡老師于我們而言亦師亦友,老師在下課會(huì)和我們一起聊天,像朋友一般關(guān)心我們。希望老師您永遠(yuǎn)這樣美麗、漂亮!

我的老師初二作文 篇7

  淡黃色的微卷長(zhǎng)發(fā)披著,別在耳后,淡藍(lán)色寬松長(zhǎng)裙飄飄,時(shí)常能透過玻璃,看見你,一手拿著試卷,快速?gòu)拇扒敖?jīng)過。她的步伐總是那么堅(jiān)定,她是我的物理老師——吳老師。

  吳曉勛,多么像個(gè)男生的名字,在還末與她見面,我想象她應(yīng)孩是一位如束老師、曹老師那樣幽默風(fēng)趣的大男孩。誰知一見面,居然是一位有著長(zhǎng)發(fā)劉海的優(yōu)雅女士。就是這么一位女士,一來就給我們一個(gè)下馬威。那天,久未見面的我們自然分外相念對(duì)方,一下課就開始談?wù)撌罴倮锏娜な,以至于上課鈴都沒聽到。等我們緩過神來的時(shí)候,她已款款地進(jìn)了教室。她放下杯中的實(shí)驗(yàn)用具,靜靜看著我們,用手推了推眼鏡。我們不知這老師的來歷,也不懂她的性格,連平時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生也安靜下來。這是哪位?是那位認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師,還是哪位副科老師?總不可能是吳……這時(shí)我看見了放在桌上的物理的實(shí)驗(yàn)用具。這位就是吳曉勛?不應(yīng)該是個(gè)男老師嗎?我想著,她開始了介紹,無時(shí)不提到規(guī)矩,那種嚴(yán)肅的樣子讓人害怕。我們面面相覷,用表情表達(dá)著內(nèi)心的擔(dān)憂與惶恐。她那平靜如水的表情更讓人慌張,好像平靜、無一絲水紋的深潭,那么神秘,讓人捉摸不透。

  本以為她會(huì)一直這樣不茍言笑,沒想到?jīng)]過幾天,就破了功。課上,她不小心把詞讀錯(cuò),我們便開始哄堂大笑,她一本嚴(yán)肅:‘’笑什么笑,我的普通話那么好笑嗎?”我們立即住嘴,但早已看見她抿著嘴,嘴角止不住的笑意。我們便用孩子狡猾的目光發(fā)現(xiàn),原來吳老師是這樣一個(gè)可愛的人呀!

  相處一段日子后,我們發(fā)現(xiàn)她不僅可愛,還那么負(fù)責(zé)。每次晚自習(xí)前,她都會(huì)把作業(yè)收齊,以便早些改完,發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤多的,她都會(huì)把他們叫去一一面談。我的錯(cuò)誤不多,未被叫去過,但一次無意看到過,吳老師一遍一遍教他們,是平常從未展現(xiàn)過的'耐心。一到周未,她會(huì)布置一些難題供我們探究。最讓我佩服的,她每晚會(huì)不厭其煩地抽學(xué)生背誦課上講的知識(shí)點(diǎn)。我被抽到時(shí),太過緊張,漏掉一些詞,吳老師讓我再說一遍,等確定我正確她才發(fā)一個(gè)‘’OK‘’。三班、四班,每晚抽的少說也有十多個(gè),她要一個(gè)個(gè)抽過去,仔細(xì)聽有沒有漏或錯(cuò)的地方,一個(gè)個(gè)糾正,這種細(xì)心,這種負(fù)責(zé)是老師中也極少有的。

  窗外又是那微卷的長(zhǎng)發(fā),細(xì)跟皮鞋‘嗒,嗒,嗒’如此短而有律的聲音。瞧,那是她,我的物理老師。

我的老師初二作文 篇8

  橫看似嶺側(cè)似峰,

  高矮胖瘦各不同。

  不煩老師嚴(yán)要求,

  只緣身在此班中。

  妙哉!妙哉!要問上述詩(shī)中的老師是誰?嘿嘿,他們就是我們7.5班的任課老師們。

  瞧,那位個(gè)子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師,大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀(jì),一頭棕紅色的卷發(fā),戴一副金絲邊的小眼鏡,一臉和藹的笑容。外號(hào):“試卷殺手”;原因:她批卷子仔細(xì)認(rèn)真,就是小錯(cuò)也休想幸免于難。唉!沒辦法,我們不得不扎實(shí)的背誦那些繞口難記的`詩(shī)詞、段落,細(xì)心的辨別字的音、形、義,耐著性子琢磨篇章結(jié)構(gòu),作品內(nèi)涵……

  嘔,迎面走來的是我的數(shù)學(xué)老師(兼副級(jí)部主任)。雖然他有點(diǎn)胖,但人精神著呢。每天都神氣十足地?cái)y著他獨(dú)有的武器——木質(zhì)三角板、圓規(guī),給我們生動(dòng)地講解幾何題……

  大家特喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但,你可不要以為他是個(gè)好脾氣的人,誰若是惹惱了他啊,嘿嘿!有你好受的。俗話說:數(shù)學(xué)老師一回頭,嚇?biāo)篮舆厓深^牛!你想想,誰敢惹。坎贿^,唉!不嚴(yán)厲又怎能管好學(xué)生,當(dāng)好副級(jí)部主任呢?

  梳著馬尾辮的那位是我的英語老師,她年輕漂亮,一笑臉上便露出一對(duì)甜甜的酒窩。暗地里啊,大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣,經(jīng)常在布置作業(yè)時(shí):“單詞都背會(huì)了的,今晚可以不寫!”“吔。!”教室里一片歡騰!暗恰薄班?”“明天聽寫不會(huì)的,罰寫三遍。 薄鞍。??”我們馬上哭著臉央告:“您老——行行好,兩遍,兩遍?”她把臉一拉,“講價(jià)錢?那就五遍吧!”唉!頑固。☆B固!

【我的老師初二作文】相關(guān)文章:

《我的老師》初二作文11-03

我的老師初二作文11-17

我的老師初二作文(15篇)05-23

【精選】我的老師初二作文7篇09-03

我的老師初二作文15篇05-16

我的老師初二作文通用15篇05-29

我的老師初二作文300字3篇09-05

精選我的老師初二作文匯總8篇09-06

【熱門】我的老師初二作文合集六篇08-29

實(shí)用的我的老師初二作文合集10篇08-29