護(hù)蛋優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的護(hù)蛋優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文1
一次，楊老師舉行了一種有趣的游戲------護(hù)蛋行動(dòng)，讓我們保護(hù)的雞蛋不破，體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。
在乘公共汽車(chē)的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的，因?yàn)槿颂嗔�，我生怕雞蛋被擠破。到了學(xué)校，只聽(tīng)啪一聲，袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸夭折了。我想：保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易�。∠挛�，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒(méi)命了。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我坐上自行車(chē)，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會(huì)掉到地上被車(chē)輪軋破的。
保護(hù)蛋寶寶的`這一天過(guò)去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文2
一天，在品德課上，我們的老師楊老師說(shuō)：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想：”好艱難啊！我一定不會(huì)讓雞蛋碰壞”。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說(shuō)：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。
我到教室里的時(shí)候，我才放下了心。忽然組長(zhǎng)大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時(shí)我跑都不敢跑，因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。
大課間時(shí)我嘆了一口氣說(shuō)：太難了，太難了……
中午吃飯時(shí)，我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午，我有兩個(gè)幻想，一個(gè)幻想說(shuō)：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個(gè)幻想說(shuō)：“做什么都不能放棄！”我說(shuō)：“不能放棄！”
最終我的`雞蛋沒(méi)有壞，我高興地說(shuō)：“太好了！”老師說(shuō)：“我班隊(duì)課會(huì)給你們一個(gè)禮物，咱們下周見(jiàn)�！�
我想：“這個(gè)神秘的禮物到底是什么？”
護(hù)蛋優(yōu)秀作文3
3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們體會(huì)到媽媽在懷我們時(shí)的辛苦。
在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫(huà)成了一可愛(ài)的小姑娘。畫(huà)完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會(huì)被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會(huì)滑下來(lái)摔碎，在其它課上，我總是不自覺(jué)地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒(méi)有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會(huì)碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的`一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺(jué)我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長(zhǎng)嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊耍⌒液秒u蛋沒(méi)碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶。
今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬(wàn)倍，媽媽您太辛苦了！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文4
昨天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，當(dāng)一回“老母雞”，把一只蛋帶到學(xué)校里，從上學(xué)到放學(xué)這段時(shí)間，要好好伺候它，直到回家也要保證它安全。
今天早上，我把蛋小心翼翼地從冰箱里拿出來(lái)，生拍這個(gè)“小皇帝”剛出世就夭折了。我把它放進(jìn)保鮮袋里，再打個(gè)結(jié)，因?yàn)檫@樣，蛋即使碎了，也不會(huì)溢出來(lái)。
上學(xué)路上，我避開(kāi)人群，慢慢走，生拍碰到別人的身體，把蛋擠碎了。
到了學(xué)校，一些同學(xué)橫沖直撞地走過(guò)我的身邊，我用身體把他們隔開(kāi)，保護(hù)好蛋。我看見(jiàn)同學(xué)們用紙巾把蛋包了一層又一層，我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的辦法，我也學(xué)樣把蛋報(bào)了好幾層，我的蛋就像穿了一件厚厚的羽絨服。每次下課我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的.蛋碎了，可我的蛋總是那么乖，那么爭(zhēng)氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有破碎。
回家的路上，我仍舊提心吊膽，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢亂撞。
回到家，又得檢查蛋的安全。我輕輕地揭開(kāi)紙巾一看，“呦！這蛋可真乖呀！”我眉開(kāi)眼笑的說(shuō)著。因?yàn)樗稽c(diǎn)兒也沒(méi)碎。
通過(guò)這次護(hù)蛋，我懂得了：學(xué)習(xí)像蛋一樣，你不去復(fù)習(xí)，它就會(huì)被遺忘，像蛋碎了一樣。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文5
昨天放學(xué)時(shí)，老師要我們班同學(xué)們今天帶一個(gè)生雞蛋，做一個(gè)護(hù)蛋的游戲。
今天早上，我打開(kāi)冰箱拿了一個(gè)蛋，它的形狀像米老鼠的頭，所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個(gè)“被子”(注：被子就是用海綿做的外包裝）。
媽媽用剪刀把海綿當(dāng)中挖空。我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆押＞d當(dāng)中挖空？”“不然會(huì)把蛋擠壞的，這樣有足夠的空間，四周正好包裹著就不容易破了”，媽媽說(shuō)。這樣米米的被子就做好了，我把米米放進(jìn)去，然后用膠帶把它全身都粘好，最后我把米米放進(jìn)“裝甲車(chē)”里（注：裝甲車(chē)就是一個(gè)大號(hào)的硬塑料瓶），那樣就安全了。
到了學(xué)校我把它放到腳下，我上課時(shí)心里忐忑不安，生怕米米受傷。下課時(shí)，我寸步不離，小心翼翼的`保護(hù)它。中午吃飯排隊(duì)時(shí)我最后一個(gè)出教室，生怕同學(xué)把我的蛋弄碎。
放學(xué)后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然無(wú)恙帶回到家里，我如釋重負(fù)。
我想：今天保護(hù)一個(gè)蛋都這樣累，爸爸媽媽九年來(lái)都像今天我對(duì)待蛋一樣，每天精心的呵護(hù)我，是多偉大��！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文6
今天是星期五，上完了早讀課，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)生雞蛋，老師說(shuō)要我們來(lái)保護(hù)它，也讓我們來(lái)體會(huì)一下媽媽?xiě)烟ナ碌牟蝗菀住?/p>
我一拿到雞蛋，就用雙手捧著。心里暗暗下了一個(gè)決心，一定要保護(hù)好這個(gè)小雞蛋寶寶。老師說(shuō)這個(gè)小雞蛋寶寶不能離開(kāi)我們的身體，上課要在身上，吃飯要在身上，就是睡覺(jué)也要在身上。一會(huì)兒四節(jié)課過(guò)去了，到了吃午飯的'時(shí)候了，我把雞蛋寶寶先用兩個(gè)袋子包好，再拿一只手套把雞蛋寶寶放在里面，最后再拿口罩把它扎起來(lái)。走在去吃飯的路上，突然后面一個(gè)高年級(jí)的大哥哥跑了過(guò)去，我嚇了一大跳，還好小雞蛋寶寶沒(méi)有破。到了門(mén)口科學(xué)老師邵老師正好在那里。我走了過(guò)去，他說(shuō)：“能不能給我摸一下�！蹦菚r(shí)我的心里猶豫不決，緊緊地抱著那個(gè)雞蛋寶寶生怕邵老師不小心把我的蛋弄破了。吃飯時(shí)我一只手吃飯，另一只手抱著雞蛋�；氐浇淌遥瑒⒗蠋煵稍L(fǎng)了雞蛋還沒(méi)有破的同學(xué)。劉老師說(shuō)如果到星期一還沒(méi)有破還可以帶來(lái)。我心想我一定要爭(zhēng)取到第一名，讓同學(xué)看看，我一定是冠軍。
經(jīng)過(guò)了這次的體驗(yàn)，我覺(jué)得媽媽?xiě)烟ナ抡媸遣蝗菀住?/p>
護(hù)蛋優(yōu)秀作文7
今天一大早我想起了老師的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)。我便從冰箱里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雞蛋拿出來(lái)，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個(gè)特小，又沒(méi)有斑點(diǎn)的`雞蛋。一個(gè)盒子和一堆海綿，我先把雞蛋包上層層的海綿，再塞進(jìn)盒子里，蛋被盒子和海綿塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這樣就不會(huì)太容易打破了。
下午我拿起盒子把蛋拿了出來(lái)，以為沒(méi)事了。卻怎么也沒(méi)想到：我做作業(yè)的時(shí)候，蛋被我碾碎了。蛋流出來(lái)了，粘粘的把衣服和地板都弄臟了。媽媽回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)這副模樣很生氣，可拿我沒(méi)辦法。
通過(guò)“護(hù)蛋”我懂得了一個(gè)道理，做什么事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密考慮，按事物的本質(zhì)做出相應(yīng)措施，才能萬(wàn)無(wú)一失走向成功的彼岸。我還體會(huì)到了媽媽那時(shí)懷著我的時(shí)候的艱辛。媽媽是多么的愛(ài)我呀
護(hù)蛋優(yōu)秀作文8
前天，我們劉老師開(kāi)展了護(hù)蛋行動(dòng)的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)同學(xué)們可喜歡了。
我一聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，放學(xué)我回到家里就立即拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的書(shū)包里。第二天，我把我的雞蛋帶去和我一起去上學(xué)，一路上，我小心翼翼，不一會(huì)兒就到了學(xué)校，我走進(jìn)教室里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈，我的雞蛋還沒(méi)破，看來(lái)我保護(hù)的還不錯(cuò)�！蔽覄傁胪辏浟穗u蛋，從書(shū)包里拿書(shū)時(shí)，忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里，我往下一看，原來(lái)是我的雞蛋掉到地上的.聲音。真糟糕，我想：看來(lái)我當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”還不行，唉，先還是打掃一下吧，我連忙拿起拖把，把剛掉下來(lái)的雞蛋的地方拖干凈，我邊拖邊想：看來(lái)當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會(huì)讓雞蛋打破。
又過(guò)了一天，我想我還是把雞蛋放在家里養(yǎng)吧，像我這樣不小心，做雞蛋的“代理爸爸”可不稱(chēng)職。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文9
周末老師讓我們當(dāng)一天雞媽媽安全地保護(hù)“蛋寶寶”一天，蛋寶寶不能破碎。
第二天早上，我小心翼翼地從冰箱里拿出了一枚雞蛋，然后把它放在鋪著棉花的紙杯中，為了怕雞蛋破損我又在上面鋪一層厚厚的棉花，這下我放心多了。把紙杯放入塑料袋中我拎著高高興興地去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課了。
可能是星期六的原因，今天坐公交車(chē)的人可真多呀！上車(chē)的時(shí)候，為了保護(hù)我的“蛋寶寶”，我把它舉得高高的生怕被擠破。在車(chē)上我找了一個(gè)小角落，把雞蛋緊緊地貼在我的胸口，像保護(hù)自己的.孩子一樣保護(hù)著它。
課間休息，我正在思考老師提的問(wèn)題，有兩個(gè)同學(xué)不知道什么原因追逐打鬧起來(lái)，不小心撞到了我放在桌子上的“蛋寶寶”，還好我眼明手快，把裝著雞蛋的塑料袋拉住了，沒(méi)被摔得支離破碎。天哪，嚇?biāo)牢伊�，要不是我反�?yīng)快，“蛋寶寶”差一點(diǎn)就沒(méi)命了。
下課了，媽媽騎著電動(dòng)自行車(chē)來(lái)接我，坐在車(chē)上感覺(jué)好顛呀！我緊緊地把“蛋寶寶”抱在懷里，身體隨著車(chē)子上下起伏，生怕它一不小心被顛到地上摔破了。
終于到家了，保護(hù)“蛋寶寶”的這一天好不容易熬過(guò)去了。雖然我為了保護(hù)它一整天搞得緊張兮兮的，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧税职謰寢尀槲覀兊某砷L(zhǎng)操了不少的心！我愛(ài)他們！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文10
今天是周五，快樂(lè)的周末又要開(kāi)始了，老師布置的護(hù)蛋行動(dòng)作業(yè)讓我非常感興趣�；丶业谝患虑榫褪翘袅艘粋�(gè)非常非常好看的雞蛋，并為他穿上了美麗的外衣，護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始。
要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可愛(ài)的笑蛋蛋放哪里呢，可不能讓他離開(kāi)我哦，讓他看看我是怎么寫(xiě)作業(yè)的吧，我很棒的哦。
笑蛋蛋看著我寫(xiě)作業(yè)那么認(rèn)真，在一旁笑了，笑的很開(kāi)心。我要吃晚飯了，笑蛋蛋你餓嗎？陪著我一起吃飯吧，看我的飯量多大啊，別笑我哦，我要長(zhǎng)身體，要快快長(zhǎng)高哦。
吃過(guò)飯了，愉快的'周末到了，媽媽允許我可以看一會(huì)電腦，這個(gè)待遇平時(shí)是沒(méi)有的哦笑蛋蛋，今天你很幸運(yùn)的，跟我一起看特有趣的動(dòng)畫(huà)片吧。
時(shí)間怎么這么快，媽媽提醒我該去洗臉?biāo)⒀懒耍簿褪钦f(shuō)我馬上要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了哦。笑蛋蛋，要陪著我哦，你困嗎，你要睡覺(jué)吧，不睡覺(jué)不能搗亂哦，乖乖的。
刷牙，洗澡。笑蛋蛋什么都看到了哦，嘿嘿。開(kāi)始睡覺(jué)。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文11
一年一度的重陽(yáng)節(jié)就快到來(lái)，為了讓我們更好的學(xué)習(xí)尊老敬老，學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”。
何為“護(hù)蛋行動(dòng)”呢？那就是放一個(gè)生雞蛋在身上24小時(shí)，像保護(hù)自己的寶寶一樣保護(hù)它，不讓它破裂受到傷害。目的就是為了讓我們體驗(yàn)一下養(yǎng)育孩子的不易，由此更加尊敬父母長(zhǎng)輩。
起床后看書(shū)，蛋寶寶掛身上，護(hù)蛋行動(dòng)一早開(kāi)始咯。
今天的.舞蹈課是有史以來(lái)最受拘束的一次，蛋寶寶跟著舞姿飛揚(yáng)，好危險(xiǎn)！
回家吃午飯啦，還是小心翼翼，蛋寶寶完好無(wú)損。
午睡一會(huì)兒吧，蛋寶寶終于可以不用待袋子里，出來(lái)透透氣吧，跟我一起入睡。
該完成作業(yè)了，還是讓蛋寶寶老實(shí)的住進(jìn)袋子吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后練一會(huì)兒琴，你還是繼續(xù)乖乖的在袋子里哦。
漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，雖然成功的完成了護(hù)蛋任務(wù)，但時(shí)刻小心翼翼的提醒著自己別碰壞了蛋寶寶，精神真的很緊張。這才體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的辛苦，以后一定更加乖巧，做一個(gè)孝順的好孩子，來(lái)回報(bào)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文12
小朋友，你聽(tīng)過(guò)這首《懷胎十月歌》嗎？我們學(xué)校的小朋友都知道，歌里訴說(shuō)著媽媽?xiě)烟サ男量啵瑡寢尩膼?ài)。后來(lái)我們還舉行了非常有意思的“護(hù)蛋行動(dòng)”呢！
記得那一天，俞老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了。我們班的張老師把蛋一一分給我們，我們都覺(jué)得很高興。張老師說(shuō)：“你們?cè)谕娴臅r(shí)候要小心，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等這些游戲最好不要玩。你還可以把一些沒(méi)用的'紙撕成小塊，裝進(jìn)袋子里，保護(hù)它�！蔽矣涀×藦埨蠋煹脑�(huà)。
我把蛋掛到脖子上，心想現(xiàn)在我就是這個(gè)蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保護(hù)好它，不讓它受傷。我一動(dòng)都不敢動(dòng)我的蛋，怕把蛋弄破。半天過(guò)去了，我摸了摸我的蛋，又打開(kāi)袋子，蛋安然無(wú)恙，我暗自慶幸。這樣一直堅(jiān)持到了下午的興趣課時(shí)，我忍不住去摸我的蛋，再次打開(kāi)袋子檢查，這一看嚇我一跳，我的蛋破裂了，蛋殼上還有一些蛋清滲出來(lái)。我有些傷心，小心翼翼地保護(hù)了一天的蛋，它還是破裂了，我的辛苦白費(fèi)了。
我又想，媽媽?xiě)盐液沃挂惶靸商�，那是十個(gè)月呀！這十個(gè)月媽媽是多么辛苦，多么不容易��！我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，好好做人。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文13
今天,老師說(shuō)要讓我們體驗(yàn)一下媽媽?xiě)言惺碌母惺?老師拿來(lái)一堆雞蛋發(fā)給我們,看誰(shuí)保護(hù)雞蛋的時(shí)間最長(zhǎng)。
老師開(kāi)始發(fā)雞蛋了，我看見(jiàn)同學(xué)們與我的表情一模一樣，都很激動(dòng)。心里想：保護(hù)一個(gè)雞蛋？太簡(jiǎn)單了！于是，我?guī)碗u蛋裝飾了一下：先用紙團(tuán)包住雞蛋，然后用透明膠把紙團(tuán)緊緊包住，再在正面畫(huà)上笑臉，接著在后面披上披風(fēng)，最后我還給它取了一個(gè)名字，叫“雞蛋超人”，心想：這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧。
去做操時(shí),老師催促我快點(diǎn),我一急之下把雞蛋撞到了桌肚角上,做操時(shí),我一直在想著雞蛋,心急如焚。做完操我看了看，裂開(kāi)了一條細(xì)縫，雞蛋的蛋黃和蛋清還好沒(méi)掉出來(lái)，不然的話(huà)會(huì)流的滿(mǎn)桌肚的！
到下午第一節(jié)課時(shí)，我們到樓上去上課，再上樓時(shí)，沒(méi)預(yù)想到的'事來(lái)了，我沒(méi)拿好雞蛋的頭，只拿著披風(fēng)，突然，披風(fēng)破了，雞蛋掉了下來(lái)，只聽(tīng)“咔”的一聲，蛋黃和蛋清流了出來(lái)，我看著自己破碎的雞蛋，很是心疼。
哎！我連一個(gè)雞蛋一也保護(hù)不了，媽媽保護(hù)我都十個(gè)月呢，真是太不容易了！
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文14
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：護(hù)蛋。
要求每位同學(xué)在一天之內(nèi)像雞媽媽一樣，把一個(gè)雞蛋帶在自己身旁，并且保證不讓它碎掉。
對(duì)于這項(xiàng)有趣的作業(yè)，我做了精心的準(zhǔn)備，用保鮮袋把雞蛋左三層右三層的包好，生怕一不小心把它變成“黃太陽(yáng)”。我稱(chēng)它為“龍蛋”，因?yàn)槲覍冽垺?/p>
到了學(xué)校，上課的時(shí)候，我一邊聽(tīng)老師講課，一邊用手在抽屜里東摸摸、西摸摸，等摸到了龍蛋那硬邦邦的殼時(shí)，我才放下心來(lái)。下課時(shí)，我小心翼翼的走進(jìn)廁所，突然一個(gè)小朋友從廁所里沖了出來(lái)，我立即摔了個(gè)屁墩。幸好我的手一直抓著“龍蛋”，保護(hù)措施得力，才保證了龍蛋安然無(wú)恙。
下面連續(xù)五節(jié)課我都沒(méi)敢把“龍蛋”帶出去。在上第四節(jié)課的'時(shí)候，聽(tīng)到“啪”的一聲，原來(lái)同桌的“蛋”碎掉了。下課了，原來(lái)活潑亂跳的同桌，搭拉著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的呆座在哪兒。下午，還有其他幾位同學(xué)的“蛋”也開(kāi)了花，但我的“龍蛋”完好無(wú)損。
保護(hù)雞蛋真的不容易啊！其實(shí)爸爸媽媽從我生下來(lái)開(kāi)始，不就是像“護(hù)蛋”一樣在保護(hù)著我嗎？通過(guò)這次活動(dòng)，我更愛(ài)我的爸爸媽媽。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文15
這兩天老師叫我們帶雞蛋，第一天我忘帶了，第二天我終于帶了。我把雞蛋放在小杯子里，外面套了個(gè)馬夾袋，可這樣的防御太爛了，第二節(jié)語(yǔ)文課的上課時(shí)，我在回教室的時(shí)候不小心把蛋打破了，里面的蛋清溜出了蛋殼，我看了下，蛋黃和蛋清都混在一起了，變成了黃色的水樣。如果我是父母這蛋是兒子，我非哭的淚流滿(mǎn)面。
如果這蛋病了，非要要用大價(jià)錢(qián)來(lái)醫(yī)治，可它現(xiàn)在碎成這樣就感覺(jué)我的.心也破碎了。
爸爸媽媽永久的保護(hù)我們到現(xiàn)在，可我一天也保護(hù)不了我的“兒子”。我現(xiàn)在才知道爸爸媽媽是多辛苦的在保護(hù)我們，我現(xiàn)在只想說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽您辛苦了！”
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