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小學生寫人作文

時間:2022-08-27 14:09:24 小學生作文 我要投稿

【推薦】小學生寫人作文合集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W生寫人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學生寫人作文合集7篇

小學生寫人作文 篇1

  在我心里,母親不僅漂亮,而且能干,還是個急性子呢!你看,她嬌小的個子,在烏黑油亮、濃密柔潤的秀發(fā)下,鑲嵌著一雙很有精神并會說話的眼睛,臉上還總是掛著那美麗的微笑。

  可當我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,母親的臉上立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子,眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿了烏云,看了真叫我害怕?稍谖冶奶蚰赣H交上優(yōu)秀的成績單時,母親臉上總露出欣慰的笑容,她的眉毛變成了一道月牙兒,眼睛瞇成一條線,嘴角往上翹著,連臉上的皺紋都突然消失了。這時,母親的`臉上就像吹過的一縷春風,顯得格外美麗。母親啊母親,您慈祥的臉后面深藏著對女兒無限的愛,我一定讓您的臉上永遠充滿陽光

  我母親還是個急性子,急性子的母親看到別人動作慢就生氣。有一次,我做作業(yè)慢了一些,母親便來氣了,她提高嗓子喊起來:“熙熙快點”.可我還是磨磨蹭蹭的,母親火了,跑過來使勁揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母親卻說:“我叫你慢,我叫你慢”.我委屈地做完作業(yè),()正在整理書包的時候,媽媽走過來對我說:“熙熙,疼了吧!媽媽性子急,不要生媽媽的氣了,媽媽以后不再打你了!

  瞧,這就是我的母親,她既是我的長輩,也是我的朋友。我害怕她,又喜歡她

小學生寫人作文 篇2

  山下開了一家煤廠,由于新開張,人手不夠,所以到處招人。這天,廠里來了個瘦瘦的男人,廠長問他能干嘛,他思索了下,說:“我可以看門。”他留了下來。

  他叫東。

  煤廠里又悶又熱,四處散發(fā)著難聞的味道,東每天第一個起床,最晚上床的人。在宿舍里,工友們興奮的談?wù)撝,有時問東,他也不說話,但他為人親切,工友們也很喜歡他,可他經(jīng)常生病,一病一整天。工友們都笑他,一個堂堂大男人,居然隔幾天生病,可東不反駁,只是一個人躲在被子里偷偷的流淚,于是,他有了外號“林妹妹”。

  日子一天天過去,東也在饅頭咸菜中度過,可不知為什么,每次大家自行加餐的時候,東總是眼巴巴的看著,卻不自行加餐。

  煤廠的生意越來越好,搬煤的'工資一路上漲,東也心動了,想去試一試,當東搬起第一塊煤時,身上就不住的抖動,臉上一下紅一下百的,搖搖晃晃的向前走去,走了一半,又停了下來,工友們見此情景,都笑了起來,說:“東!你還是看好你的大門吧!”可是,東執(zhí)著的搬著,瘦弱的身子差點倒了下去,工友們被感動了,紛紛伸出了手,但東拒絕了。

  一天,他顯得相當興奮,說:下午咱們聚聚吧!”

  下午,餐桌旁,東對大家說:“我這兒有個好消息,我兒子考上大學了!”大家驚喜的七嘴八舌議論著,有人說了一句:“那天把兒子帶來給我們看看。∩洗髮W大家湊個份子!”大家也附和起來,可東的臉色一下子變暗了。

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)東死了。臉上還掛著一絲微笑,大家找到了東的妻子和兒子,可他們表情冷冷的,說:“這人早死了!痹瓉恚斈陽|離開了他們母子,鄰居都說東拋棄母子。東的離去,使家庭支離破碎。

  在工友們的勸說下,東的兒子勉強去看了一眼,工友們將東的錢給他兒子,兒子把錢一扔,花花綠綠的錢里,有一張刺眼的白色的紙條,兒子拿來一看,“咚”一聲跪下,淚如雨下,大喊一聲:“爸!”

  原來,東在三年前患上了肝硬化,身體十分虛弱,便離開了他們母子,獨自生存,為什么離開呢?因為怕牽連到母子倆。

  但是,為什么堅持了整整三年呢?

  也許,是因為愛吧。

小學生寫人作文 篇3

  放學后,同學們都回家了,學校里一下子變得靜悄悄的。

  天漸漸暗了下來,可是有一間房間還亮著燈。我悄悄來到這間房子前向里一望。那不是您嗎?——我的好老師。只見您還在認真地批改著作業(yè),時不時用嘴吹一吹手,在本子上圈圈畫畫著。我注意到了,您的衣服是多么單薄啊!我多想變成一件大衣披在您身上,多想變成一堆碳火來暖和暖和您的`心?墒,我一件都做不到,不過,我可以用優(yōu)秀的成績來報答您。

小學生寫人作文 篇4

  有的人崇拜為努力而實現(xiàn)的比爾·蓋茨,有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹,而我卻崇拜我自己。

  不學別人,不做人云亦云的人,這是我崇拜自己的理由,只有不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,這樣我的未來才能輝煌,但是,超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。

  天,是無際的;地,是廣闊的。要想達到鶴立雞群的效果,首先是戰(zhàn)勝所有的敵人,超越自己的地平線,與時間賽跑,這樣,才能增強自己的信念,崇拜自己,不再徒有虛名。

  我們不需要崇拜別人,崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一,雖然這只是百分之一,但,如果這百分之一成功了,那么才是人生中的輝煌,生命的奇跡。

  過多的崇拜只是一種過分的依賴;過多的崇拜就是貶低自己的價值。所以無需太過崇拜別人,只需崇拜自己就夠了。在自己的.心中記住自己就是那顆啟明星,帶領(lǐng)群星照亮閃亮。

  我們要學會崇拜自己,提高人生和華生,打開人生的通道。

  自己就是生活中的模范,他不是做給別人看,而是盡一份屬于自己的責任。

  如果要創(chuàng)造自己的未來,首先應(yīng)做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!

小學生寫人作文 篇5

  我們班有個“鐵齒銅牙”同學。他的嘴巴可比誰都厲害,他的牙齒比鋼鐵還硬。他有一腦子的鬼主意,你可千萬別惹他。

  在自習課的時候,他在班里搞小動作,被老師抓了個正著。老師叫他上了講臺,要打他的`手心。他便說:“法律規(guī)定,老師不能體罰學生!崩蠋熃又f:“我又沒開始打你!薄澳鞘且驗槟銢]有準備好打我的工具。”這句話居然從他的嘴里飛速而出。就在這時,老師終于忍不住了,飆出了一句臟話!袄蠋煟阍趺凑f臟話呢?你說過,即使被別人打,也不能說臟話。”這次,老師被他說得啞口無言。

  瞧,我們班的“鐵齒銅牙”厲害吧,我不能不“佩服”他呀!

小學生寫人作文 篇6

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。

  還記得,小時候,媽媽哺育我們長大,給我們喂東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來越厚,看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然就是那么的無知。

  長大后,捫心自問,想一想自己就是怎樣降臨在這個世界上的,就是怎樣長這么大的。不就是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!

  記得剛出生,媽媽對我那意味深長的笑容;記得我的第一個生日,此時媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容;記得上一年級,第一次得小紅花給媽媽看時,露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑;記得……

  媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都就是那么的完美。就應(yīng)給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不就是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風霜的臉上,映照的`就是歲月的滄桑。

  每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,就是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺得只要就是媽媽給的,全部都就是最美的!

  謝謝媽媽,我——愛——您!

小學生寫人作文 篇7

  她,平靜安詳?shù)哪樕,一雙大眼睛像深深的潭水。她就是我的鄰居和朋友——明明,總是在“寒冬”里出現(xiàn)的那點明亮的綠色。

  一年冬天,雪花邁著輕盈的步伐從空中翩然而至,真是個難得的大雪天!眼前是一座靜謐的雪城市,昏昏沉沉地睡著,街頭路上人煙很稀少。

  我站在窗前向外眺望,忽然遠處出現(xiàn)了一點綠色,綠得鮮明,綠得顯眼。是誰呢?我在心里打了個問號。綠點漸漸變大,我看了看,原來是一個綠衣女孩推著自行車向前走著。由于路滑,她步履有些蹣跚。漸漸地,我看清楚了,她是我的好朋友明明。我不由得一怔,望了望已經(jīng)由小變大的鵝毛雪片,心想:雪越下越大,她冒著大雪天在外邊干什么呢?

  忽然,“砰砰砰”,響起了敲門聲。我急忙打開門一看,原來是明明,那個“綠衣使者”。她穿著深綠色的大衣,全身已經(jīng)被雪水浸得透濕。長長的眉毛、睫毛上掛滿了雪珠,臉凍得通紅,掛著一絲蒼白的微笑。我又疑惑又驚訝,不禁問她:“天氣這么糟糕,你出來干什么呢?”

  見我開口,她用力一笑,指了指裝信的口袋說:“給咱們小區(qū)送信的阿姨病了,我也是剛知道的。一看有信要送,就打算趕緊送完了。”

  “這么多信,不如咱們一起送吧!”我趕緊打斷她。

  “不用,我時間閑,速度快,一會兒就能送完!彼B連擺手,裝作滿不在乎的'樣子說,“對了,這封信是你家的嗎?”

  我接過信一看,正是我家的,便回答說:“是的。你這……”

  “哦,”她急忙說,像個專業(yè)的郵遞員一樣在信封上比劃著,“這封信的郵政編碼寫錯了,你一定要轉(zhuǎn)告寄信人正確的,別再寫錯了!不然遇到不知情的,你們多著急啊!”

  我不由得內(nèi)疚起來,“哎呀,謝謝你,麻煩你了。我一定會轉(zhuǎn)告的!

  她看上去放心多了,長舒了一口氣,白色的氣體融化在冰冷的空氣中!安灰o,這是常有的事,以后一定要注意。 

  我送她到樓門口,見她不停地直打寒顫,身體凍得發(fā)抖,嘴唇都發(fā)青了,可裝信的大口袋卻還鼓鼓的。我關(guān)切地問:“天越來越冷了,能不能晚點送?凍壞身子可不好!”

  “那不行,這里有好幾封急信,晚一天就耽誤好多事呢!我身體好,支持得住,出來走走還鍛煉身體呢!”她捋了捋被大風雪刮得凌亂不堪的頭發(fā),很輕松地說。

  我忽然看到了自行車,“為什么不騎上它呢?”

  “不行,雪又深路又滑,一騎上會滑倒的。你不用擔心,這是一樁小事,我去送信了,再見!”她一溜小跑下了樓,那身綠衣在這個銀裝素裹的雪城中,猶如一棵亭亭玉立的青松。 我望著她依舊蹣跚著步子,深一腳淺一腳地在雪地里行走,直到那點綠色漸漸遠去,在我的視線里消失。面對滿天圣潔的白色精靈,寒冬雪地里的綠色,想到明明的心靈像雪花一樣晶瑩潔白,我不禁連聲贊嘆:“多美麗啊!”

  教師評語:

  主要通過對話描寫表現(xiàn)人物的特點——樂于服務(wù)。外貌描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、環(huán)境描寫等細節(jié)描寫,描繪生動,對突出中心起了很好的襯托作用。一人、一事、一品質(zhì),結(jié)構(gòu)簡單明了,描寫細致,小中見大,可見平時有一定的積累。

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