精選高考作文錦集三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的高考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
高考的艱辛，想必大學生們至今還記憶猶新吧，進入大學，可你還沒來得及興奮幾年呢，考研又來勢洶洶了，我經歷的園林考研就如同自己又經歷了一次高考一樣。園林考研其實是一門學問，有條理的準備是至關重要的，假如你能有一個很合理的復習流程，能節(jié)省許多寶貴的時間，為其他科目留出復習空間。比方說，剛開始復習，不要盲目買書，最好先從你想要報考的園林院校的招生簡章開始著手，了解清楚，然后開始針對性的準備基礎知識，毫無疑問，真題是第一手的資料，想辦法弄到歷年真題，這是必須要做的。有了真題，估計大部分還是沒什么絕對把握的，當然只有具備了學科所需的整體知識體系，才能對筆試比較得心應手。
園林專業(yè)分多個方向，有的重視植物知識，就像我現在讀研的南農。兩門植物知識，基礎學科（外語和政治），3小時快題手繪；有的偏重設計，比如很多美術類相關學系和類似我們班最多人報考的北林，基礎課，兩門植物，6小時快題設計；以及偏向工程類的，好比安徽農大，要多考個數學甚至有的還有化學。
園林考研，手繪是基礎的，即使不考研，為了你的考試成績和以后就業(yè)考慮，手繪功底也是占很大分量的。雖然現在社會要的不是影響時效的手繪，手繪又慢又累人；而是電腦制圖，但是手繪能訓練考生們對美學和構圖、光感和體積感距離感等，對所有的設計和繪圖都很有幫助。你原來手繪能力不是很強也沒關系，可以后來上個輔導班加強學習下，但是只有學校那點課程是不夠的，最好平時能盡量多的`實踐操作�？佳械闹茍D，歷史上有3小時、6小時、8小時快題等，考研作圖要求的不是我們得多有想法，多能設計，多有藝術感，只要考生們能表現出來一個基礎的東西就成功大半了。如果是從沒實踐過，有時候即使是老師也會做出來不切實際的方案，何況學生。好的審美能使你設計出來的你的園子還算大方，不會一邊很空一邊很擠；合理的工程規(guī)劃讓你知道各種道路各種樹的基本大概尺寸比例，這樣就不會做出來大花小樹，自行車都沒法通過的道路等等利浦的東西；對植物學熟悉，你就不會犯把水里面的東西種到平地上，在寒帶種非洲草原才能看到的植物等低級的錯誤。對了，要對你考研的學校當地的氣候條件下的園林植物有點研究，說不定考試就來這么一出哦。
總之園林考研路，確實很難，比喻成第二次高考一點也不為過，畢竟是人生的重大選擇，希望學弟學妹們能抓緊這剩下的有限的時間好好補補，考上自己的目標院校。
高考作文 篇2
近幾年，打工熱一浪高過一浪，人們已不再滿足于吃飽穿暖的平淡生活，而更多地走上社會，迎接挑戰(zhàn)。
夜已深，一列南下的火車正載著這些“尋夢人”向某一城市駛去。雖然夜色已深，但這群人仍在興致勃勃地談論著，大家你一言我一句，內容大都是聽來的關于打工仔的故事。一位小伙子談起了他哥哥的發(fā)跡史：“我哥發(fā)跡，沒什么秘密，只有一條——奉承職位比他高的人，該說假話時就說假話，保你官運亨通�！避噹锏娜寺牭弥秉c頭，這年頭，不會說假話，在外面是吃不開的。就在這時，一位長者卻講了另一個打工仔的故事：
我一位朋友，剛大學畢業(yè)，想出去闖闖，于是便到一家電腦公司應聘。這家公司給應聘者每人發(fā)了一臺電腦，要求在一個星期內完成一項軟件設計。我朋友抱起電腦就回旅館準備大干一番，可誰想這臺電腦是壞的，怎么修也修不好。這可把他急壞了。最后他也認了，算自己倒霉，一個人在旅館里悶了一個星期。到交軟件那天，他硬著頭皮去了公司，大家都將軟件設計好了，沒有一個是空著手來的。公司里的人看了應聘者設計的.軟件，贊不絕口，可人事經理并沒有從中挑出最好的，而是問：“你們有沒有沒交的？”我朋友滿臉通紅地站了起來，說自己沒交。那位人事經理又問：“你是不會，還是對這份設計不感興趣？”面對這咄咄逼人的問話，下面議論紛紛。人事經理繼續(xù)發(fā)問：“請回答我！”我朋友也被激怒了，他一掃剛才心中的膽怯，大聲地說：“首先，我對貴公司的電腦質量表示懷疑，一臺新電腦未經使用就已壞了，試想如果我是顧客，將會因此對貴公司失去信任；其次，貴公司的人事管理也亟須改進，不論是對顧客，還是對應聘者，態(tài)度都不應該像你這樣惡劣，這不僅有損貴公司形象，而且會影響貴公司競爭力。試想一個沒有親和力的公司，如何凝聚員工，如何吸引顧客？再次，對于您的問題，出于禮貌，我可以作答，但我覺得已沒有那個必要，貴公司不適合我，這就是我的回答。如果可以，我將電腦奉還，告辭！”
一番話說得場內鴉雀無聲，就在我朋友將要走出會場時，那位人事經理叫住了他，并大聲宣布：“先生，您被公司聘用了！”
那位小伙子聽不下去了，跳起來叫道：“你吹牛！公司怎么可能聘用這樣的人？”長者并沒有理會他，繼續(xù)說下去：“后來我朋友才知道，電腦是公司故意做了手腳，那天發(fā)給應聘者的電腦都是壞的，只不過別人都做了假。你想，人家那么大一個公司怎么會聘用一個弄虛作假的職員？所以我說誠實是金，實話也是一筆財富！”他看了看剛才還在得意的年輕人：“你說是吧，小伙子？”“實話也是一筆財富！”他略有所悟地念叨著。
高考作文 篇3
理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智私感情有關。
認知事物當然必得有嚴格的理智，不能縱容自己的感情和好惡。如果僅僅以感情的親疏遠近來下結論，大多數情況下會得出錯誤的判斷，正如《韓非子》里那個宋國的富人，他的兒子與老人說的是相同的話，而他聽憑感情的'親疏遠近卻得出了不同的結論，這當然是沒有道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的妻子私他，姬妄畏他，而客有求于他，都說他美于城北徐公。鄒忌最后排除了感情因素的干擾，悟出了一番治國平天下的大道理。
“禍患常積于忽微，智勇常困于所溺�！币驗橛兴�，有好惡，感情上有親疏遠近，人們在認識事物時便易于被迷失雙眼。這時惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界，人類要到更高更遠的地方去，健全的理性才是可靠的階梯，布魯諾被燒死在鮮花廣場時，歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢？但是布魯諾相信理性這個“內心的教師“，他要讓“所向披靡的論據萬箭齊發(fā)“，射穿習慣和感情上依賴的迷霧，把人類在認知事物的道路上引人正軌。
理性固然在認識事物中不可缺少，但我們能因此完全排除了感情因素嗎？難道感情在認知過程中永遠起著反面的作用嗎？
康德仰望星空的時候，他的內心泛起的是崇高的感情，正是靠了這親近永恒、親近真理的感情，他才能在認知彼岸的道路上不斷前進。沒有感情的存在，人類生活會陷人刻板和抽象，我們認識事物不僅要分辨對和錯，也要知道美和丑啊，沒有了情感，藝術如何存在呢？只剩下了冷冰冰的法律條文，什么能做，什么不能做，一切熟悉的溫情都離我們遠去，我們能說我們認識了世界的本來面目嗎？生活又有什么樂趣呢？即使是大物理學家愛因斯坦也是看重情感在認知中的作用的，有人向他提出一個設想時，他并不判斷正誤，只說：“啊，真丑!“他不愿意在丑的事情上花費時間，在他眼中，即使是物理學中丑也不能立足。
因此我們認知事物時，既要有冷眼，又需要熱心，雖不能任憑感情的親疏遠近去判斷，又不可僅僅是可憐的“數字化生存“。在理智和情感、天平和七弦琴的引導下，我們才能“詩意地棲居”。
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