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我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文1
在日常生活中,人人都遇到過(guò)困難。如果遇到困難時(shí),不畏懼、不退縮、戰(zhàn)勝困難、克服困難,就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
有一次,科學(xué)老師給我們布置了一題課外作業(yè),哇!這題作業(yè)超難,讓我們做一個(gè)“生態(tài)瓶”。做生態(tài)瓶必須要有魚(yú),這兩天河水很大,無(wú)法捉到魚(yú),我真煩惱。我告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“去釣吧!”我只好碰碰運(yùn)氣,自己去釣。
我來(lái)到河邊,放好魚(yú)鉤坐在石頭上?墒侵蛔宋宸昼,就忍不住了,我跑回家去,媽媽問(wèn):“釣到魚(yú)了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)釣到。”媽媽說(shuō):“你用心了嗎?”“用心了!蔽一卮!罢娴腵用心了嗎?”我慚愧地低下了頭,媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,不要遇到困難就退縮,要用心去戰(zhàn)勝困難!
聽(tīng)了媽媽的話,我立刻跑到河邊,用心釣起魚(yú)來(lái)。大約過(guò)了十五分鐘,我的魚(yú)漂抖動(dòng)了,我想可能是魚(yú)上鉤了,就提起魚(yú)桿一看,果然是一條小魚(yú)。雖然魚(yú)很小,但正適合養(yǎng)在生態(tài)瓶里。
我高興極了,回到家里做了一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶很美,有魚(yú)、有水草、有貝殼,拿到學(xué)校還得到老師的表?yè)P(yáng)呢。
我戰(zhàn)勝了困難,我高興得歡呼起來(lái)。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文2
星期天,爸爸帶我們一家人去爬山。
來(lái)到山腳下,我抬頭一看,跟爸爸說(shuō):“這么矮的山,我肯定能一口氣爬到山頂!薄笆菃?那咱們爬爬看!卑职终f(shuō)道。我們沿著彎彎曲曲的山間小道邊走邊拍照,還時(shí)不時(shí)吃點(diǎn)東西、喝點(diǎn)水,感覺(jué)非常輕松?墒,越往上走,山就越陡。這時(shí),我嗓子又干又渴,腿上像綁了沙袋一樣沉重,抬不起來(lái)。抬頭往上看,還是看不見(jiàn)山頂。我嚷了一聲:“我走不動(dòng)啦!北阋黄ü勺诹伺_(tái)階上。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有了信心,便停下來(lái)先休息了一會(huì),然后鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你有信心,就一定能堅(jiān)持到底,爬上頂峰,去體會(huì)成功的樂(lè)趣!
聽(tīng)了爸爸的話,我的信心還是有些不足。這時(shí),我看見(jiàn)姥姥正一步一步地往前走,心想,姥姥都一大把年紀(jì)了都能堅(jiān)持,難道我還不如姥姥嗎?想到這兒,我站起來(lái),鼓足了勇氣,繼續(xù)往上爬。爸爸伸出手要扶著我走,被我拒絕了。一路上,我和姥姥一起,累了就坐不來(lái)喘口氣,然后接著往上爬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,忽然,爸爸在前面大聲喊:“加油啊,馬上就到山頂了!蔽衣(tīng)了一下子來(lái)了精神,加快了前進(jìn)的.步伐。
終于,我們爬到了山頂。我站在山頂?shù)拇笫^上高興地大叫:“我爬到山頂了。”遠(yuǎn)處山谷中傳來(lái)了回音。通過(guò)努力,我真正體會(huì)到了成功的樂(lè)趣。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文3
困難像彈簧,你軟它就強(qiáng),你強(qiáng)它就軟。在我們生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是退縮了還是勇往直前了?遇到困難時(shí),只要你勇敢去面對(duì),那么一定能戰(zhàn)勝它,困難就會(huì)悄悄離走,而如果你低頭了,那么任何事情將會(huì)無(wú)法進(jìn)行,所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要退縮,只有勇敢的去面對(duì),才會(huì)有成功的可能。就像我一樣。
“喂,你干什么呢?”“老師我的腳夠不著柱子!”“夠不著也得夠,使勁,哎呦,笨死了!”只見(jiàn)舞蹈高老師一下從那邊走了過(guò)來(lái),一手扶著我,一手把我的腳使勁往上夠,疼得我直“啊啊”叫,可老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,若無(wú)其事,還是一個(gè)勁的往上夠,當(dāng)時(shí)我已哭的淚流滿面可老師卻很?chē)?yán)格,下課后,老師又跟我說(shuō):“你得繼續(xù)練,想練好,就不能怕吃苦,知道嗎?”“恩!知道了!”我抽噎著說(shuō),從那以后,不管是在家,還是在舞蹈課上,都認(rèn)真練習(xí),不怕吃苦,記得有一次訓(xùn)練讓我記憶猶新。
“今天咱們練劈叉!薄鞍!老師我們劈叉最爛了!”一個(gè)同學(xué)對(duì)老師咧著嘴說(shuō)“那我不管,你瞧你們練的,叫什么呀,一個(gè)個(gè)跟偷雞賊似的,多難看,多丟臉呀,你想想還有幾節(jié)課我們就要考級(jí)了,還不練哪,你們丟得起那臉,我可丟不起,快點(diǎn)都給我下去!”我們挨完一頓批后,只好乖乖地把腿劈下去,可我怎么劈也下不去,正當(dāng)我著急時(shí),老師吊起我兩只胳膊,用前腳踩在我的前腿上,后腳蹬在我的后腿上,一邊使勁用腳壓我的.腿,一邊兩手使勁撐我的胳膊,我疼的直“哇哇”哭,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘲笑我,我心理難受極了,但我沒(méi)泄氣,連著幾天堅(jiān)持苦練,克服了種種困難,終于成功了,后來(lái)那次考試很順利的通過(guò)了,!真是功夫不負(fù)有心人。我最終戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。
通過(guò)這件事,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),每次遇到困難,從不退縮,更加從容,更加堅(jiān)強(qiáng)。所以成功的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文4
轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我上四年級(jí)了。記得四年級(jí)快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽要求我坐公交車(chē)獨(dú)自上下學(xué),我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。雖然我嘴上滿口答應(yīng),但心里卻是七上八下的',不知道自己行不行。
終于開(kāi)學(xué)了。早上,我拿著公交卡,在公交車(chē)站里等公交車(chē)。好不容易才等來(lái)一輛,我上了車(chē),看到那么多陌生人,有些害怕,不知道有沒(méi)有壞人。
總算熬到了下車(chē),我飛快地跳下車(chē),呼,我松了一口氣。步行一段路,聽(tīng)到校門(mén)口綠領(lǐng)巾說(shuō):“GOOD MORNING!”的時(shí)候,我心里的一塊石頭終于落了地。
放學(xué)了,我走出校園,又開(kāi)始有一點(diǎn)兒害怕,心想:“能不能順利回到家呢?”我正想著,一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái),我趕緊上車(chē)。
回到家,爸爸媽媽問(wèn)我一個(gè)人坐公交車(chē)害不害怕,我回答:“不害怕!蔽易鐾曜鳂I(yè),心想:要不讓爸爸明天早上再送我上學(xué)好了!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:不行,我已經(jīng)這么大了,不應(yīng)該這么膽小了,我可不想當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。于是,第二天,我又勇敢地坐公交車(chē)上學(xué)了。
就這樣,過(guò)了幾個(gè)星期,我感到不怎么害怕了。現(xiàn)在,我都能在車(chē)站里、車(chē)廂里和其它同學(xué)聊天了。
從此,一直糾纏著我的性格——膽小,已從我身上消失。我相信我以后會(huì)更加成熟。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我從小就非常膽怯,記得有一次晚上,爸爸媽媽都出去應(yīng)酬了,留我一個(gè)人在家睡覺(jué)。忽然,我聽(tīng)到“咚”的一聲,緊接著又是“咕隆咕隆”的`亂響。我想,天哪,這是什么聲音呀,會(huì)不會(huì)是小偷在我家偷東西?接著我看見(jiàn)地上有一張鬼影子,嚇得我趕緊躲進(jìn)了被窩里,心里想:如果我能戰(zhàn)勝自己的膽怯,那該多好呀!
有一次,晚上我從飯店往家走,走在一條小路上,我看看四周,到處黑乎乎的,一個(gè)人影也沒(méi)有,我的心不禁“”地跳了起來(lái),我越走越害怕,擔(dān)心會(huì)有鬼把我殺了。突然,我發(fā)現(xiàn)老是有一陣腳步聲跟著我。我心想:不會(huì)是鬼要來(lái)把我殺了吧?我的心跳得更加厲害了,便加快腳步,一個(gè)勁往前跑,一邊跑一邊說(shuō):“我才不怕鬼呢!可是那腳步聲也越來(lái)越大了。我正準(zhǔn)備加快速度,不料,踩到一塊石頭,腳下一滑,摔了一跤,心想,完蛋了……
忽然間,我恍然大悟,心想,爸爸媽媽不是說(shuō)過(guò)。世界上沒(méi)有鬼么?何況我還是個(gè)男子漢呢,怎么能這么膽小呢?然后,我大叫了一聲,拿起身旁的幾塊石頭向四周扔去,大聲喊道:”來(lái)呀,鬼,我才不怕你呢!“就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)剛才聽(tīng)到的腳步聲,正是我自己的,哪來(lái)的鬼呀!不過(guò)是一場(chǎng)虛驚而已。于是,我站了起來(lái),拍拍衣服,又邁開(kāi)大步往前走。
最后,我順利回到了家。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文6
對(duì)于我們這種前進(jìn)在求學(xué)道路上的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于百思不得其解的難題。
一天放學(xué)回家,我端坐在書(shū)桌前,思考老師留的尖子生題庫(kù)里的一道奧數(shù)題,這是一道關(guān)于周長(zhǎng)的題:它給我們一張正方形紙,并且讓在紙上剪下一個(gè)長(zhǎng)方形,怎樣周長(zhǎng)變長(zhǎng)?周長(zhǎng)不變?周長(zhǎng)變短?智商一向不高的我犯了難,思來(lái)想去,也沒(méi)有一點(diǎn)思路。我急得又是查書(shū)又是翻本,還是找不到一點(diǎn)提示。
我努力回憶以前做過(guò)的題,希望能有些線索。忽然,靈感來(lái)了,把邊長(zhǎng)變短,周長(zhǎng)自然就短了?墒窃趺茨馨堰呴L(zhǎng)變長(zhǎng)呢?我一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒咬手指。就在沒(méi)有頭緒的時(shí)候,忽然想起老師舉的例子,凸形和凹形相當(dāng)于方形,只是多了兩根小棍,這樣它的.周長(zhǎng)不就變長(zhǎng)了嗎。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),開(kāi)心地叫了起來(lái),"耶",我想起來(lái)嘍!
解決了一道難題,戰(zhàn)勝了困難,我想起了塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)的一句名言:"只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。"我更明白了一個(gè)道理,只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文7
有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。我就是用這句名言戰(zhàn)勝了困難的。
以前最最害怕的事就是做奧數(shù)題了,一想都頭痛,但是在爸爸的幫助下,我竟然喜歡上了奧數(shù)題。
沒(méi)想到爸爸從書(shū)上找了一道奧數(shù)題讓我做。我最討厭做奧數(shù)題了,可是沒(méi)轍呀,只好硬著頭皮坐下來(lái)做題了,我絞盡了腦汁,左想想,右想想,可就是想不出來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么樣,不會(huì)做了吧。”“哼,我才不是呢!蔽液懿环䴕獾恼f(shuō)。我又想了一會(huì),但還是沒(méi)有想出來(lái),唉!我只好垂頭喪氣的回頭看看坐在沙發(fā)上的爸爸。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了,看到我這樣,對(duì)我說(shuō):“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。不要泄氣,做奧數(shù)題并不是多了難的事情,只要認(rèn)真讀題,讀明白了,就理解題的意思了,在好好分析題意,就一定能做出來(lái)!
接下來(lái)我又開(kāi)始仔細(xì)看題,一邊看,一邊畫(huà)圖分析,畫(huà)著畫(huà)著,突然明白了,哈哈,我想出來(lái)了,我把題一步一步的'寫(xiě)好在本上,畫(huà)好圖,交給爸爸看。爸爸說(shuō):“很好啊,做的不錯(cuò)嗎!你看,奧數(shù)題不難吧,你一始就好好讀題,不早就做出來(lái)了嗎?”
相反更愛(ài)鉆研奧數(shù)題了,也更理解了“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)”這句話的含義了。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文8
如果一個(gè)人一生戰(zhàn)勝不了任何困難,那這個(gè)人就等于一個(gè)空殼。戰(zhàn)勝了困難只會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。我愿意做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的少年,因?yàn)槲疑钪粋(gè)少年戰(zhàn)勝不了困難是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。下面我給大家講一講,我所經(jīng)歷過(guò)的困難。
有一次,我上床的時(shí)候不小心戳到了右手的手指,我以為一會(huì)就好,但是越來(lái)越疼。老師就帶著我到了整骨醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我的手指是錯(cuò)了位,正過(guò)來(lái)以后還要養(yǎng)十幾天,我當(dāng)時(shí)非常著急,因?yàn)樵龠^(guò)五天就是期中考試,我非常后悔自己那么不小心。我回到學(xué)校后,吃飯、洗臉、寫(xiě)字全部都是用左手,我那時(shí)真想哭,但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想:“我是男子漢,我的理想是當(dāng)特種兵,如果我連這么一點(diǎn)困難斗戰(zhàn)勝不了的話還怎么保衛(wèi)祖國(guó)。為了不耽誤期中考試,我每天都會(huì)鍛煉手指,但是每動(dòng)過(guò)一下都像針扎一樣。雖然疼,但是經(jīng)過(guò)我每天堅(jiān)持不懈的.努力,終于可以寫(xiě)字了。期中考試之后,試卷發(fā)下來(lái),我考得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的笑了,感覺(jué)到自己的付出終于有了收獲。
這件事讓我明白了,在困難面前只要堅(jiān)持面對(duì),我們永遠(yuǎn)不會(huì)被困難擊敗,我愿意做一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)困難的少年。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文9
在學(xué)習(xí)和生活中,我克服了許多困難。其中有一件事,更讓我記憶猶新。
記得在我六歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽到花園里去玩,看到許多騎自行車(chē)的孩子,只見(jiàn)他們兩只手緊緊握住車(chē)把,抬頭挺胸,幾人一組,正在比賽。他們騎得飛快,從我身邊一閃而過(guò)。我非常羨慕他們;丶液,我要求媽媽幫我拆掉自行車(chē)的兩個(gè)小車(chē)輪,媽媽一口答應(yīng)。
第二天,我推著自行車(chē)朝花園走去。我一坐上自行車(chē),心中又興奮又緊張。我緊握車(chē)把,抬頭挺胸,小心翼翼地朝前騎去。突然,我腳一扭,車(chē)子一晃,只聽(tīng)“嘭”的一聲,車(chē)子和我一下子倒在地上,這一摔,把我的'自信摔飛了,把我的勇氣摔飛了,更把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈。我哭著說(shuō):“不學(xué)了,這么難!我怎么可能學(xué)得會(huì)?”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只要肯登攀!只要你有信心,有勇氣,就一定能學(xué)會(huì)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,擦干眼淚,又小心地騎了起來(lái)。這回,我騎了好幾圈都沒(méi)有摔下來(lái)。我一邊騎一邊對(duì)媽媽喊:“偶會(huì)騎了!偶會(huì)騎了!”媽媽聽(tīng)了,向我豎起了大拇指。
媽媽告訴我:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
世上無(wú)難事,只要肯登攀!我終于克服了困難——學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在我們的生活中有很多困難,但只要勇敢的面對(duì),認(rèn)真的克服,一切困難都是浮云。
記得二年級(jí)那年,公公說(shuō),下午我教你學(xué)輪滑吧!我早就想學(xué)輪滑了,想也不想就答應(yīng)了。到了下午,公公簡(jiǎn)單講了輪滑的要點(diǎn),我心想:原來(lái)輪滑這么簡(jiǎn)單呀,我還以為很難呢!誰(shuí)知,我剛站起來(lái),就摔跤了,就不敢玩了。公公告訴我,別人學(xué)輪滑都會(huì)摔跤的,要克服困難。他就牽著我的'手,帶我滑一段距離,然后慢慢松開(kāi)手。這樣試了好幾遍,我就可以站穩(wěn)了。我試著滑起來(lái),卻又摔跤了。為了讓自己不害怕,我安慰自己:不要害怕,人都是摔跤摔過(guò)來(lái)的。咬咬牙,繼續(xù)練了起來(lái)。慢慢的,我滑的越來(lái)越好,都會(huì)單腳滑、滑坡等技巧了。
困難就像一根很難跨過(guò)去的欄桿。你跨過(guò)去了,你會(huì)達(dá)到一個(gè)新的境界,擁有更多樂(lè)趣;你沒(méi)跨過(guò)去,那就永遠(yuǎn)達(dá)不到新的境界,也就跨不了更多的欄桿了。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文11
同學(xué)們,在生活中你遇到過(guò)困難嗎?你是面對(duì)困難不屈服還是遇到困難就退縮呢?而我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。
上個(gè)周末,媽媽帶我去科技館附近溜旱冰。溜冰是我的弱項(xiàng),雖然以前斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了一年多,卻始終沒(méi)有完全學(xué)會(huì)。因?yàn)槲液ε,我害怕摔跤,害怕疼,害怕轉(zhuǎn)彎時(shí)和別人相撞……想著可能發(fā)生的這些事情,我實(shí)在是不想溜冰?墒牵D(zhuǎn)念一想:如果我不勇于面對(duì)困難,碰到挫折就退縮,不就是個(gè)膽小鬼嗎?不行,我可不能做膽小鬼。于是,我又勇敢地重新穿上溜冰鞋,戴上了護(hù)手、護(hù)肘和護(hù)膝。我小心翼翼地滑起來(lái)。享受著溜冰的'感覺(jué)。沒(méi)多久,幾個(gè)大哥哥從我面前快速溜來(lái),雖然我們已刻意避開(kāi)我,但我還是不知所措,緊張中“撲通”一聲摔在了地上。好痛。∥也⒉换倚,從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)。我繼續(xù)滑行。這回可要靈活應(yīng)變!我想?墒且蛔呱瘢黄灰,我又撞在了馬路牙子上。經(jīng)過(guò)前兩次的教訓(xùn),我更加集中精神,注意觀察,雖然還是會(huì)摔跟頭,但是想到“失敗即使成功之母”的道理,我咬牙堅(jiān)持著。漸漸地,我掌握了重心,身子微微向前傾,腳有節(jié)奏地“換著班”……
我驕傲,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于戰(zhàn)勝了困難,啃下了溜冰這根硬骨頭。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文12
那是前年秋季,有些樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子,有的樹(shù)上的葉子已經(jīng)泛黃,有的樹(shù)則垂頭喪氣地駝著背,一片葉子也沒(méi)有,就在這“秋色”里,我推著一輛自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。
我騎上車(chē)后,便開(kāi)始了“行程”,那時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎車(chē),上車(chē)之后,心是還很害怕,惟恐自己有什么“三長(zhǎng)兩短”。
果不其然,我的'“預(yù)言”竟成了現(xiàn)實(shí)了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí),竟然忘了自己還是個(gè)“實(shí)習(xí)生”,冒出了一個(gè)想“越野”的念頭,頓時(shí),不知哪兒來(lái)的勁,右腳一蹬,我和車(chē)直沖向土坡,“啪啦”一聲,車(chē)沒(méi)沖上去,卻把我給摔了個(gè)底朝天。我嚇得像是觸了電一樣渾身不停地抖,似乎都不是自己了。在地上躺了一會(huì)兒,我又爬了起來(lái),暗暗發(fā)誓:一定要沖上去!于是,又騎上了車(chē),再一次對(duì)土坡發(fā)起“進(jìn)攻”。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次試騎、進(jìn)攻,土坡好像在我的威懾下也屈服了,終于,車(chē)在腳下一抖,沖了上去。“上去了!”哈哈,雖然我滿頭大汗,渾身是土,但我高興極了,望著那段印上了條條車(chē)輪痕跡被我征服的土坡,真有說(shuō)不出的興奮和喜悅。
以后,我無(wú)論碰到了什么困難,都會(huì)想起這次經(jīng)歷。是它,給了我精神力量:跌倒了,爬起來(lái),總有一次會(huì)成功的!
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文13
在期末考試的前一天,我得了急性胃腸炎,發(fā)了高燒,燒到了39.4°,上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了,都說(shuō)不讓我去上學(xué)?墒俏蚁耄喝绻也簧蠈W(xué),明天怎么考試我就不知道了。于是,我說(shuō):“我要去上學(xué)!钡綄W(xué)校的時(shí)候遲到了。郝老師問(wèn):“劉馳,怎么遲到了?”我說(shuō):“我發(fā)高燒了!焙吕蠋熡謫(wèn):“明天能來(lái)考試嗎?”我說(shuō):“能!
第二天,大夫說(shuō)不讓吃飯,我只能喝水。早上起來(lái)還是再發(fā)燒。這是,爺爺給我打電話說(shuō)讓我休息,不要參加考試了?晌艺f(shuō):“我能堅(jiān)持下來(lái)!钡谝还(jié)課考數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)身體還適應(yīng),只是有感到點(diǎn)累?傻诙(jié)課考語(yǔ)文的時(shí)候,就有些堅(jiān)持不住了,四肢無(wú)力,頭昏眼花,全身酸痛,饑腸轆轆,看卷子上的字好像都在晃動(dòng)。我咬牙堅(jiān)持,心里為自己加油,終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí),我很想趴在桌子上睡一覺(jué)。下課了,我渾身軟綿綿的.,一點(diǎn)勁也沒(méi)有。無(wú)精打采地走出了教室。到操場(chǎng)上,我突然看到爺爺,他給我送來(lái)了熱乎乎的糖水。喝了糖水后,我感覺(jué)好多了,第三節(jié)英語(yǔ)考試,不知道是我的病好了,還是喝了糖水的原因,英語(yǔ)很輕松就考完了。
考試結(jié)束后,發(fā)表了成績(jī),我考了班級(jí)第二名。我非常高興,我高興的不僅僅是取得了好成績(jī),更是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱”的道理。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文14
在人生的道路上有許多困難,在有困難的時(shí)候,我們必須要去克服它,這樣你才能成功去做每一件事。
在我五六歲時(shí),我開(kāi)始掉我人生的`第一顆牙。我小時(shí)候非常喜歡吃牛奶糖,在掉牙前我總是用舌頭去動(dòng)它,想讓它能快一點(diǎn)掉下來(lái)。奶奶帶我去醫(yī)院,我害怕極了,不敢坐上去,醫(yī)生溫柔地對(duì)我說(shuō):“這顆牙齒撥了,給你牛奶糖。”我半信半疑,她肯定是引我去撥牙的,我才不去,但是我的牛奶糖怎么辦?如果是真的呢?那我不是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)吃糖的機(jī)會(huì)。
我小心翼翼地躺上去,張開(kāi)嘴巴,說(shuō)了個(gè)“!”字,突然醫(yī)生用力把牙撥了,血馬上流了出來(lái),醫(yī)生把棉花放在我嘴里,讓我“咬住”。我感覺(jué)嘴里痛極了,奶奶帶我立馬回家,回到家里,我吐出棉花,對(duì)奶奶說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)過(guò),撥好牙就給我糖!蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō):“糖雖然沒(méi)有,但醫(yī)生給了你克服困難的勇氣!薄坝職?”“嗯,你撥牙齒也是一種困難!蹦棠痰脑捵屛一腥淮笪。
克服困難能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們有勇氣。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文15
為什么我們遇到困難的時(shí)候,總要靠老師爸爸,媽媽。就不能靠自己呢?人生的道路總要戰(zhàn)勝困難的。下面我就來(lái)講一講我是怎么戰(zhàn)勝困難的吧!
我五歲那年, 有一天,爸爸媽媽都不在家, 我餓的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這屋找找,那屋扒扒,突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一把掛面條,我喜出望外。我心想:“著面條總不能生著吃吧!怎么做呢?我想等媽媽回來(lái)再做?可是媽媽太辛苦了!毙南耄骸熬退闶锹槿敢矔(huì)離開(kāi)媽媽,獨(dú)自在天空中翱翔!庇谑俏揖蛯W(xué)著媽媽的樣子自己做。
我先把蔥的皮剝了下來(lái),讓后又把蒜的皮剝了下來(lái),再用水清洗了一下,最后學(xué)著媽媽的`樣子切成碎片。拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里,又用筷子把雞蛋攪均勻,讓后又小心翼翼的打開(kāi)煤氣,拿了一個(gè)炒菜鍋 ,到了點(diǎn)油,等鍋熱了以后,把攪勻雞蛋倒進(jìn)去,翻炒。最后,又切了一些西紅柿,把蔥姜蒜放進(jìn)去,翻炒。最后終于炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了,我又把鍋添上下面條,不一會(huì)兒,鍋滾了,我又把面條下了。最后終于做出了面條和西紅柿炒雞蛋。
我終于吃到了自己做的香噴噴的飯,我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來(lái)了,我說(shuō)我吃過(guò)飯了,他們都不相信,好夸我,我的心里比吃了蜜還甜。
這件事告訴我,什么事情都不要依賴爸爸媽媽,要靠自己做。
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