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精選友善的話題作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的友善的話題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友善的話題作文 篇1
繁星滿天,一閃一閃的,金光璀璨。她明亮的眸子,也是那般的清澈,笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”,一顆小石子從天而降,不偏不倚,正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音,幾個(gè)小孩笑著跑遠(yuǎn)了。顯然,那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛,疼得我齜牙咧嘴,癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光,課每次都被匆匆的.腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠(yuǎn)處匆匆走來,瞥見了我,立刻投來一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時(shí),一個(gè)大姐姐瞧見了我,飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因?yàn)槲抑,這只會(huì)再讓你得到一個(gè)厭惡的眼神。忽然,一只溫暖的手拉起了我垂著的右手,一股暖流頓時(shí)涌遍全身。抬頭,便迎上一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐。“不要哭了,我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆,也如溪水般清澈!翱蕖!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺流下了許多眼淚,臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉,趕緊將目光錯(cuò)開,不好意思地四下張望著,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去!跋麓慰梢獔(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦,哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了,銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對(duì)這個(gè)灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多,給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動(dòng)著沉重的步子,嘴里不迭地喃喃著那個(gè)令人暖心的名稱:“姐姐,姐姐……”
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):友善能讓這灰色的世界多點(diǎn)色彩,優(yōu)爸相信,小作者定然對(duì)這個(gè)道理有著深刻的認(rèn)知,也非常感謝小作者給優(yōu)爸分享這樣充滿著美好的故事。小作者采用倒敘進(jìn)行寫作,先用小姐姐的倩影做一個(gè)定格,“明亮的眸子,笑容在臉上蕩漾開”,角色的設(shè)定很是明確貼切。通過事件的描述,特別是對(duì)比手法的使用,讓這個(gè)小姐姐的人物形象,豐富飽滿起來,其他大人見到“我”,“立刻投來一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”,而小姐姐則是“飛快地朝我奔來……一只溫暖的手拉起了我垂著的右手……一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐”,精細(xì)的刻畫加上鮮明的對(duì)比,使得形象更加深入人心,也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
友善的話題作文 篇2
愛默生曾提醒過我們:“要做一個(gè)為后來者開門的人,不要試圖把世界變?yōu)樗老!彼說:“此生最美妙的報(bào)償就是,凡真心幫助過他人的人,沒有不幫助自己的。”
曾記得讀過這樣一個(gè)故事:
一天傍晚,夕陽從山頂正緩緩下落,彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,哼著他新編的樂曲,此時(shí)……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱,但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對(duì)勁,他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確,有個(gè)披著一頭金發(fā),穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了,用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而,埃蒙德彷佛被打擊了一下,覺得眼前這種感覺好熟悉,接著就對(duì)小男孩說:“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家!毙∧泻€蹲×耍詈鬅o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩,對(duì)他說:“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說:“你拿去吧!”切記,好好學(xué)會(huì)它,用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室,走到金色大廳門口,愕然回頭看了一下墻上掛著的.那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時(shí)小男孩渾身抖了一下。
過了幾年,倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì),埃蒙德被邀請(qǐng)去參加當(dāng)評(píng)委。正當(dāng)音樂響起,一個(gè)披著金發(fā),衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴,顯然埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后,小男孩就去找埃蒙德先生,向他表示謝意,感謝他的友善,維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善,讓小男孩走上了夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。
埃蒙德是一個(gè)懂得為后來者開門的人,他的友善拯救了一個(gè)人的命運(yùn),維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán),給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
友善的話題作文 篇3
俗話說:人之初,性本善。誠與善是對(duì)人最基本的要求。誠信是什么?它是一種智慧,有許多人千方百計(jì)也得不到,有些人卻能輕而易舉地得到。
高爾基曾經(jīng)說過:走正直誠實(shí)的道路,一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿,這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀里我們要學(xué)習(xí)的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學(xué)的《狼來了》這個(gè)故事深刻告訴了我們:說謊是一種十分不尊重別人的行為,在不尊重別人的同時(shí)還失去了別人對(duì)自己的信任。我們要從小就培養(yǎng)講實(shí)話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有,是身居高位還是普通的.人,都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關(guān)系,如果關(guān)系不能長久,我們的生活就不會(huì)充滿陽光。友善是一把鑰匙,它能打開藏在人們內(nèi)心深處的一道門,讓和諧之花處處綻放。
我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)充滿愛心、同學(xué)之間互助互愛的世界里,這就需要我們每個(gè)同學(xué)以誠信友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家長相處,共同營造一個(gè)舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。
誠信友善力量大,讓我們整個(gè)校園里跳躍著誠信、友善的音符,讓我們做誠信友善的小精靈吧!
友善的話題作文 篇4
“同學(xué)們快坐好,準(zhǔn)備考試!”老師一聲令下,如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍,乖乖回到座位上。因?yàn)檫@是一次重要的考試。
我輕輕地拉開筆袋,翻出了一只最好用的筆,也是唯一一支黑筆,興致勃勃地寫了起來。
題量也真夠大的,手漸漸麻木了,筆也隨著抖了起來。不知什么時(shí)候,墨水變成灰色!霸趺椿厥?”再一寫黑色好似被白色吞噬了。就像做夢(mèng)一般,我咬咬嘴唇,有一絲絲疼痛。對(duì),這不是夢(mèng)。我的'筆沒水啦!
“只剩十分鐘!”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒吭,又趕快向前面的同學(xué)求救,幸好沒再碰壁。
他仿佛比我還著急,飛快地將手插入筆袋,認(rèn)真挑選。他把筆一個(gè)個(gè)擺在桌子上,不時(shí)調(diào)整到我能看到的位置,扭過頭,用灼灼如炬的眼神望著我:“我這有好多呢,”他用手指輕輕點(diǎn)著它們,“你要哪個(gè)?”
我緩緩伸出手,又想了想:要是再?zèng)]水就不好意思了呀!我一動(dòng)不動(dòng),對(duì)方那靈光的眼睛,須臾間明白了我的想法:“不用擔(dān)心,都是新買的!”微笑時(shí)刻保持在她的臉龐“這支不錯(cuò),試試吧!”
我喜出望外,又十分感激,囁嚅道:“謝……謝……啦……!”他緊握著筆,替我把蓋子打開,可能是讓我少浪費(fèi)時(shí)間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心,我低頭去撿,當(dāng)頭回到桌面時(shí)他卻說了聲“對(duì)不起”。
我深深的被感動(dòng)了,真是令人敬佩。∥以俅螌⑹炙土诉^去,筆來到了我的掌心,真是溫暖。
人與人之間,友善是絕對(duì)不可無的。他建立了人與人交流、溝通的平臺(tái)。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它,為將來的成功搭建階梯。
友善的話題作文 篇5
友善待人 記得幾年前,語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新 美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作”
從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了 這個(gè)故事令人感動(dòng)雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^失者的心理當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊這,就是友善的巨大力量試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他可見,面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無一利 能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。
有一則報(bào)道說:同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車,視事故的實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了而在中國,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé)于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨如此一來,不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的',也是可以趕上去的,……但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比,就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的”我覺得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面
生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!
友善的話題作文 篇6
什么是友善?曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的'風(fēng)帆。
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),溫和與友善在生活中無時(shí)不有,無處不在,我也曾真切地感受過。
有一次,我在推自行車時(shí),沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢,希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對(duì)我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當(dāng)心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽翌D時(shí)愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過身,漸漸走遠(yuǎn)了??從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>
友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。
朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
友善的話題作文 篇7
拿著小水壺,給陽臺(tái)上的檸檬、百合澆水。水從壺里爭(zhēng)先恐后地蹦出來,跳進(jìn)干的發(fā)白的泥土里,滋潤了植物們的心田。
它們貪婪地喝著水,就像喝著瓊漿玉液。喝飽了,我還渾然不知,繼續(xù)澆著水。水慢慢地從花盆底部的滲透了出去,滴到樓下去了。
“哎呀!水澆太多了!”我才從發(fā)呆中回過神來,發(fā)現(xiàn)水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望,不由得大聲驚叫,“哎呀,不好!”,樓下,也就是二樓的陽臺(tái)上正曬著一根被子。那柔軟、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來冷汗,腦海里飛快地閃出幾個(gè)字“慘啦,我闖禍了!”
大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著“怎么辦,不承認(rèn),還是乖乖認(rèn)錯(cuò),讓鄰居上來罵我一頓?我做著艱難的'抉擇!
媽媽跑過來問我怎么了,我指了指花盆,又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應(yīng)過來。說:“你趕快下去,告訴二樓的鄰居,說我們家的水滴到你們曬的被子上了,然后跟他說對(duì)不起。我還在猶豫,媽媽又說:“你不是背過‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’嗎?最后一個(gè)是‘友善’,難道你忘記了嗎,我們不但要會(huì)背,而且要在實(shí)際生活中踐行,這樣背著才有意義不是嗎?”
“叮咚!”我摁響了二樓的門鈴,一位老爺爺開了門。這位爺爺頭發(fā)有些許花白,慈眉善目,大約六七十歲的樣子。他笑瞇瞇地問:“小朋友,有什么事嗎?”
“爺……爺,我澆花的時(shí)候沒注意您曬著被子,水滴到你曬的子上了,對(duì)不起,我媽媽說,要賠您一條新被子。”我緊張的竟然有些結(jié)巴了!班,你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,沒關(guān)系的,不用賠什么新被子,今天太陽這么好,到了傍晚,被子一定曬的干干的了。”老爺爺依舊是笑瞇瞇的。
我上了樓,感覺步伐輕松了不少。
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我們不僅要會(huì)背,而且要在生活中應(yīng)用它,實(shí)踐它,讓它發(fā)揚(yáng)光大。
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