倒計(jì)時(shí)作文（通用40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的倒計(jì)時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
倒計(jì)時(shí)作文 篇1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已是百年……咳，好像過(guò)頭了，重來(lái)一次。
時(shí)間似流水，如飛箭，一晃六年即將過(guò)去，我也即將告別六年“漫長(zhǎng)艱難”的小學(xué)生涯，在此要說(shuō)明：其實(shí)我并不是希望馬上上中學(xué)，只是想先享受一下考完后的那一個(gè)愉快、 輕松、沒(méi)有老師和家長(zhǎng)嘮叨的兩個(gè)月。在此還要聲名：我并不是那種成績(jī)“一塌糊涂”的同學(xué)，但是，正因?yàn)楸救顺煽?jī)太好了（在此請(qǐng)?jiān)试S我自戀一下）所以在校或在家總是沒(méi)有輕松的時(shí)間，在校被老師逼，在家被父母逼，成了“過(guò)街老鼠——人人喊打”（夸張了點(diǎn)）
每過(guò)一天，就感覺(jué)“度日如兩年”哪，所以，我每上完一天學(xué)，就要回家用計(jì)算器算一下，嗯，離暑假還有30天，除去雙休日、端午節(jié)、六一兒童節(jié)，還有20天在校渡過(guò)，可別以為20天是一個(gè)很短的日子，把它換算成小時(shí)、分鐘、秒的話分別是：480小時(shí)，28800分鐘和1728000秒唉！
這幾年，我總是在想一個(gè)問(wèn)題：人的'這一生要花費(fèi)20多年的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，可既然學(xué)了又要忘，又何必浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上呢？咳，當(dāng)然像1＋1＝2這種基本知識(shí)還是要懂滴。
OK。發(fā)泄一通真爽�。】刹荒茏尭改钢�，不然腦袋就要開(kāi)花了。等到暑假真正到來(lái)的那一天，一定要去“網(wǎng)吧”之類(lèi)的地方瘋K一頓，不過(guò)，還是要瞞著父母才行啊。
倒計(jì)時(shí)作文 篇2
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昨天晚上，為了迎接明天的比賽，中午時(shí)，大家一致決定：晚上練習(xí)。
晚上6：30，大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。外面小風(fēng)嗖嗖的吹著，門(mén)口那么多燈，能亮的就幾個(gè)。天下起了毛毛細(xì)雨，可大家還在開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈的。可排練開(kāi)始后，大家立馬嚴(yán)肅起來(lái)，投入到緊張的排練之中。大家練得格外投入，沒(méi)有一個(gè)懶散的。
在拿傘的時(shí)間里，彤突然對(duì)我說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)國(guó)旗了�！蔽也唤哙铝艘幌�，可又說(shuō)：“你今天發(fā)燒啦，腦子燒糊涂了？”可是她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，我剛剛確實(shí)看見(jiàn)了�！蔽抑荒苷f(shuō)：“是幻覺(jué)�！边@時(shí)，我知道，她很害怕，盡管她剛剛還在嚇唬別人。
正在這時(shí)，下起了小雨。雖然地面都濕透了，可大家還依然在練著，天很冷，但大家的心很熱。因?yàn)椋@塊舞蹈留給我們練的時(shí)間太少，太少了。
老師放了學(xué)，看一看表，已經(jīng)8：20了。帆還在和老師商量明天比賽的事。而我，已經(jīng)和媽媽踏上了回家的'路。
（二）
今天上午7：30，大家到達(dá)舞蹈教室，便開(kāi)始訓(xùn)練。練了幾遍之后，便又到院子里去排練�？墒牵@次跳完之后，大家沒(méi)有笑。帆哭了，因?yàn)榫e(cuò)了，她哭的好傷心，我們都明白，這次文藝匯演，對(duì)于初三的姐姐們來(lái)說(shuō)，意義十分重大，這是她們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)，最后一次參加文藝匯演了。舞蹈，已經(jīng)拿了兩年倒數(shù)第一了。大家安慰她，她擦干了眼淚，繼續(xù)訓(xùn)練。
中午時(shí)，大家畫(huà)完裝，吃過(guò)午飯，就上了車(chē)。到了六中，我們和二中一起彩排，其實(shí)，是和她們?cè)趽寛?chǎng)地，我們也不想這樣，可是，又有什么辦法呢？姐姐們?yōu)榱诉@場(chǎng)演出，可以說(shuō)是豁出去了，而我們，也絕對(duì)不能讓她們失望。
倒計(jì)時(shí)作文 篇3
現(xiàn)在是7月4日晚上八點(diǎn)8點(diǎn)35分，距離期末考試只剩下不到六天了。我并不想給自己太多壓力，但必須要有適當(dāng)?shù)摹熬o迫感”，讓自己時(shí)刻保持專(zhuān)注。
明天就是我初一在校學(xué)習(xí)生活的最后一天了，我希望在最后一天里不留遺憾：按時(shí)早讀，不亂說(shuō)話，不開(kāi)小差，不吵架，不分神，要將一切好的東西留下，把壞的東西都改正。在課上，我希望那些大神們也能安靜一些，讓其他人上一節(jié)安靜有序的課，也讓我們?cè)诔跻粵](méi)了遺憾。
忽然感慨時(shí)光飛逝，去年九月份軍訓(xùn)的場(chǎng)景還歷歷在目，一年的耕作成果即將在考試中揭曉。說(shuō)實(shí)話，在這一學(xué)年中，因?yàn)轶w育成績(jī)，我的總分并不十分突出，一直在100名徘徊，偶爾考過(guò)兩次好成績(jī)，一次年級(jí)41名，一次年級(jí)69名。但與我應(yīng)有的實(shí)力還差得遠(yuǎn)。
剩下的五天復(fù)習(xí)時(shí)間，每一秒都要珍惜。我要做的就是“查漏補(bǔ)缺”，讓難點(diǎn)通通消失。我要學(xué)習(xí)韓庚容的學(xué)習(xí)方法：理解后再記憶。雖然多了一步理解，但速度和效果絕對(duì)很好，尤其是生物那些復(fù)雜的循環(huán)和交換過(guò)程，都需要我去理解。
留給我們準(zhǔn)備的時(shí)間不多了，這將是黎明前的黑暗，更像百米沖刺哨聲吹響之前的'安靜。我更應(yīng)該有一個(gè)好心態(tài)，既不把事情想復(fù)雜，更不能輕敵，要放平心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
五天的倒計(jì)時(shí)即將開(kāi)始，我希望大家能夠把握好剩下的120小時(shí)，用最高的分?jǐn)?shù)，最強(qiáng)的實(shí)力，最好的心態(tài)來(lái)為初一寫(xiě)下圓滿句號(hào)。
祝愿大家：金榜題名，學(xué)有所成!
倒計(jì)時(shí)作文 篇4
六年了，一晃就六年了�；叵胍幌�，當(dāng)年天真活潑的我，究竟去哪了？時(shí)不時(shí)顯得郁郁寡歡，真是頭痛！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我一心想離煩人的老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，舍棄與伙伴朝夕相處的機(jī)會(huì)，來(lái)到陌生的班級(jí)。雖說(shuō)從前的同學(xué)（指就讀幼兒班時(shí)）很多，離開(kāi)了那么久，他們也都變了，似乎是陌生人。在新的班級(jí)里，我品嘗到孤獨(dú)的滋味，因?yàn)闆](méi)一位是知心朋友。
站在窗邊，望著遠(yuǎn)方的天際發(fā)呆，想的盡是老媽的.打罵，朋友的關(guān)懷，一絲痛苦在心底漾開(kāi)……與朋友相處的日子里，就仿佛發(fā)生在上一刻，但又覺(jué)得像天方夜譚，美好，卻難以實(shí)現(xiàn)。
離別好友時(shí)，只盼望快快畢業(yè)，與好友相聚。而現(xiàn)在，卻發(fā)覺(jué)畢業(yè)班的壓力是超乎尋常的大。因?yàn)榛謴?fù)了競(jìng)賽，所以不得不在晚上多寫(xiě)些課外，奮戰(zhàn)到夜深�！澳咐匣ⅰ眿寢屖抢蠋煟郧俺１破任腋谒砗髮W(xué)習(xí)�？梢�?yàn)槭潜黄龋詮牟挥眯娜ビ�，沒(méi)掌握多少，也不可能掌握多少知識(shí)。小時(shí)候很貪玩，但成績(jī)也不錯(cuò)，幼稚地以為可以永遠(yuǎn)這樣�？缮狭诵W(xué)，以一切的一切使我不得不為競(jìng)賽而奔波，因?yàn)閺?qiáng)手如林，以不努力就會(huì)落后。但正是這一切讓我感到充實(shí)，快樂(lè)。在比賽中我擁有了上進(jìn)之心；在明爭(zhēng)暗斗中，我卻收獲了一份又一份珍貴的刻骨銘心的友誼�，F(xiàn)在，我依舊深信不疑，在追趕伙伴的學(xué)識(shí)時(shí)我會(huì)更加出色！
離開(kāi)父母，自力更生，用實(shí)力證明自己，是我從小的夢(mèng)想。所以，今年，我一定努力，為了再見(jiàn)伙伴，為了夢(mèng)想，為了自己，在所剩不多的時(shí)間里，再奮斗吧！一起畢業(yè)而倒計(jì)時(shí)吧！明天，我們又將邁入一個(gè)學(xué)堂！
倒計(jì)時(shí)作文 篇5
近日偶然翻起束之高閣多年的書(shū)本，從中翻出一張計(jì)劃表：去一趟北京看故宮和長(zhǎng)城；陪母親回一趟她闊別二十多年的老家；成為本市作家協(xié)會(huì)的一名會(huì)員……
想起來(lái)，那只是一次作業(yè)。講授心理學(xué)的老師出了一道怪怪的.題：假如你的生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí)……失笑之余，還是很認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。十年過(guò)去了。因?yàn)榭偸呛苊�，我沒(méi)有去北京；我甚至很少回家陪母親更遑論陪她回老家了；我也沒(méi)有成為作協(xié)的會(huì)員，我?guī)缀跻粭l也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)年同學(xué)中，共有四十六張這樣的生命清單。問(wèn)起來(lái)，不少人答早忘了，只有一個(gè)人說(shuō)正在努力實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樗剂税┌Y，他的生命真的只剩下了短短一兩年的時(shí)間！
我開(kāi)始明白，同樣的生命有時(shí)卻有本質(zhì)的區(qū)別：有一些人把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，有一些人把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)埂０炎约簩?duì)人生的種種夢(mèng)想束之高閣，是因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為我們的生命還很長(zhǎng)，我們還有很多的時(shí)間去支配，這是我們大多數(shù)人所患的另一種癌癥。這種思想上的癌癥比身體上的癌癥更可怕，它讓我們?nèi)珶o(wú)生命的緊迫感，最終把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)埂，F(xiàn)在，還是假設(shè)你的生命已經(jīng)很短暫，列一張人生的清單吧！
人的一生可以說(shuō)很漫長(zhǎng)，也可以說(shuō)很短暫，生命之弦在何時(shí)戛然而斷是無(wú)法預(yù)料的，與其最終帶著無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的遺憾離開(kāi)，不如在當(dāng)下就為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力生活吧！
倒計(jì)時(shí)作文 篇6
每當(dāng)說(shuō)到倒計(jì)時(shí)，大家肯定都會(huì)想到是全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)，如果老師或其他人問(wèn)你，你肯定也會(huì)答道；“是全運(yùn)會(huì)的倒計(jì)時(shí)�！钡覀儗W(xué)校，放了一塊……
在我們學(xué)校，放了一塊牌子，這塊牌子并不是全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)的牌子，而是六年級(jí)的同學(xué)們要離開(kāi)為他操勞的老師，要離開(kāi)依依相處了六年的同學(xué)，要離開(kāi)光彩，美麗的.母校的倒計(jì)時(shí)牌子。
六年級(jí)的同學(xué)，六年級(jí)的大師哥，大師姐們，還有50天，你們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)你們的老師，同學(xué)還有母校。在這50天里，你們要干一些事情，給學(xué)校增添更多的光彩，讓我們記住你！
說(shuō)到這，我想起了他們和我們之間的事。
四年級(jí)時(shí)，那是，他們上五年級(jí)，下課后，到我們班門(mén)口跳皮筋，我們不讓他們跳，但，其中有位同學(xué)罵了我們，還有的同學(xué)打我們。所以，現(xiàn)在我們非常恨六年級(jí)二班的一些人，我們見(jiàn)了他們就躲著走。
簡(jiǎn)直社團(tuán)是，六年級(jí)三班的張麗媛姐姐幫我把一些小的地方，刻不好的地方刻了，她幫助了我，使我每一幅畫(huà)都刻得很好。
我們和他們，既有和睦相處，共同學(xué)習(xí)的時(shí)候，也有不和諧，幽默頓的時(shí)候，我們既是朋友，也是對(duì)手。還有50天，他們就要離開(kāi)營(yíng)東，離開(kāi)這個(gè)大家庭，要我們把地方讓給他們，讓他們多待一會(huì)。這塊倒計(jì)時(shí)的牌子，是六年級(jí)的同學(xué)離開(kāi)營(yíng)東的倒計(jì)時(shí)，他們還有50天就離開(kāi)我們了。
倒計(jì)時(shí)作文 篇7
5月20日，5月21日，5月22日……5月26日，高考即將上映……
相比往年的高考，今年的高考格外能引人注目，特別是我所處的貴州省省區(qū)的高考。貴州省省區(qū)今年是新大綱高中畢業(yè)考核的初始之年，據(jù)說(shuō)本屆高考還是由貴州本地單獨(dú)命題，這是往年所沒(méi)有。
出生的'嬰兒總能帶給人們一種喜悅，可也會(huì)帶給人們一種煩惱。此次貴州省對(duì)本地高中畢業(yè)考核進(jìn)行親自命題的消息一傳出，在貴州教育界內(nèi)并馬上引起了一陣轟動(dòng)，狂歡與喜悅。本屆高考由貴州省進(jìn)行親自命題這無(wú)疑更合適我們貴州的實(shí)際情況，更有利于我們的廣大高考考者。但這是否就意味著廣大考生可以一考就中呢?我們還得進(jìn)行深思。
新大綱教材的首次登場(chǎng)帶給了我們?cè)S多疑問(wèn)。比如說(shuō)它的命題思路是什么?顯然我們無(wú)從而知。如此看來(lái)此次高考對(duì)貴州全體考生來(lái)說(shuō)充滿了疑問(wèn)，充滿了挑戰(zhàn)。這一切似乎對(duì)本屆考生很不利，似乎這次考試我們注定要失敗。但事實(shí)卻也不盡是如此。
對(duì)于本屆高考我們要用多重眼光去看待它，不要只擔(dān)心上線率的問(wèn)題。除此之外，最重要的是它能增加諸考生的閱歷，擴(kuò)展我們的知識(shí)面，提升我們應(yīng)對(duì)新問(wèn)題的能力;這對(duì)于眾考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是給自己的一次“磨練”，我們應(yīng)該珍惜!
高考也沒(méi)幾天了，在此之前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們應(yīng)注意調(diào)整好自己的心態(tài)，積聚力量，在六月7，8之日迸發(fā)，在那時(shí)盡顯才華。
最后，我敬祝全體學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诒緦酶呖寄苋〉靡粋�(gè)讓自己滿意的成績(jī)，圓自己的大學(xué)夢(mèng)!
倒計(jì)時(shí)作文 篇8
奉天承運(yùn)，老師詔曰：“星期三晚六點(diǎn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！”欽此。聽(tīng)了這則消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇破了膽。我也不例外，現(xiàn)在據(jù)家長(zhǎng)會(huì)只有兩個(gè)小時(shí)了，我的心怦怦直跳。家長(zhǎng)會(huì)倒計(jì)時(shí)，現(xiàn)在開(kāi)始。
倒計(jì)時(shí)：
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的成績(jī)還不算差，應(yīng)該沒(méi)什么好批評(píng)的吧。哎！對(duì)了，我的英語(yǔ)期中考試肯定不好，慘了！交上去的時(shí)候，我還有幾題不會(huì)呢！別的不說(shuō)，就英語(yǔ)吧，平常我還能勉強(qiáng)達(dá)到良好，可這次期中考試太難了，簡(jiǎn)直超乎我的想象。那也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)呢？
哎呀！怎么辦啊，家長(zhǎng)會(huì)不能不去，而我又不能補(bǔ)考，天曉得我有多為難！抱怨了半天，作業(yè)一字未動(dòng)，本子上仍是空白一片�？磥�(lái)不想出個(gè)什么辦法來(lái)，我是寫(xiě)不進(jìn)去了�！把绢^！”“哎！干嘛！”“快吃飯了，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)？”什么，我還是先抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)吧！家長(zhǎng)會(huì)的事一會(huì)兒再說(shuō)。
爺爺這會(huì)兒肯定到校了吧？我再怎么也是沒(méi)辦法了，好好享受一下世界末日前的美好吧！老天保佑我的英語(yǔ)成績(jī)不要太差，能及格就行了，但愿英語(yǔ)老師仁慈點(diǎn)，不要排名次毆，這樣還有點(diǎn)活下去的幾率。
隨著“咔嚓”的`開(kāi)門(mén)聲，爺爺回來(lái)了。不好，有殺氣。爺爺臉上沒(méi)了一絲笑意，好想要吃了我似的，我的心提到了嗓子眼。還好爺爺沒(méi)罵我，不幸中的萬(wàn)幸��！“你就不能積極一點(diǎn)嘛，”爺爺停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)“認(rèn)真一點(diǎn)，你已經(jīng)六年級(jí)了，馬上要升初中了，要加把勁�。 睜敔斦f(shuō)完就走了。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束。
英語(yǔ)成績(jī)我已經(jīng)知道了：70分。80分以上良好，我才及格呀！俗話說(shuō)：“一分耕耘，分收獲。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我的“英語(yǔ)田”到現(xiàn)在還是荒的呢！而且雜草從生，是該耕耘一下了。
倒計(jì)時(shí)作文 篇9
公元2190年9月9號(hào)，由于原子彈的影響，太陽(yáng)將提前退化為黑洞，并在10小時(shí)之后，將太陽(yáng)周?chē)囊磺形M(jìn)黑洞之中，世界會(huì)變成什么樣子，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)想。
S國(guó)發(fā)出緊急通知：請(qǐng)各位市民馬上前往各個(gè)火箭發(fā)射地點(diǎn)，帶上一切食物和水，火速離開(kāi)銀河系，飛往新的空間。在我播完這段新聞后，也急速驅(qū)車(chē)趕往老家，去接父母。
大街上，車(chē)水馬龍的繁華已被人們的驚慌失措取代，不時(shí)有撞車(chē)事件發(fā)生，也無(wú)人來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，都急急忙忙地往火箭發(fā)射地集合。我在馬路上，一個(gè)不小心被撞到了一邊，汽車(chē)是開(kāi)不了了，即便能開(kāi)，堵塞的`交通也是寸步難行，于是我開(kāi)始徒步飛奔。在經(jīng)歷9個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉之后，我終于疲憊不堪地回到了家里，帶上父母，急忙奔進(jìn)自家的小型運(yùn)載火箭上，可火箭卻怎么也啟動(dòng)不了。此時(shí)，所有人都離開(kāi)了地球，無(wú)法找人來(lái)修。我仔細(xì)查看了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有燃料了，我又飛快地趕到能源站，捧出一大塊燃料，情急之中，找到一輛破舊的手推車(chē)，將燃料運(yùn)至火箭處，在還有10分鐘的時(shí)候，我們的火箭終于起飛了。這時(shí)，一股空前強(qiáng)大的力量，使我們的飛船隨著地球一同被吸了進(jìn)去。我想，這下完了，我們將成為地球的殉葬品了。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不知從哪里飛出一顆超行星，撞向黑洞，瞬間，一顆新的太陽(yáng)誕生了，危機(jī)解除了！只見(jiàn)天空中散發(fā)出一片耀眼的光芒。人們?cè)诮?jīng)歷了10個(gè)小時(shí)的驚心動(dòng)魄之后，都陸續(xù)回到了地球，曾經(jīng)美麗的世界又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
倒計(jì)時(shí)作文 篇10
“5……4……3……2……1……”
嘩！砰……嘶……刺……
一瞬間，風(fēng)滅了，燈熄了。血濺了車(chē)慌亂逃走的影子，拖出十幾米遠(yuǎn)的高中生尸體，還瞪著恐懼的眼……
不久，路旁豎起了一塊牌子：請(qǐng)注意安全……
——題記
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
不知你是否敢聽(tīng)。
那是一位正讀高一的學(xué)生。那是一個(gè)再平凡不過(guò)的夜，只不過(guò)家人未接他。沒(méi)想到，從他踏上斑馬線的那刻起死神便在他背后數(shù)起了“5……4……”
于是，悲劇降臨了……
不知道是死神無(wú)聊的玩笑，還是人類(lèi)一個(gè)巨大的謊言。
“嘩！砰……嘶……刺……”
一輛大貨車(chē)與他觸碰，也許是真的坐得太高，司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；也許是司機(jī)發(fā)現(xiàn)后一時(shí)慌亂，將他拖出了幾十米遠(yuǎn)。
不要認(rèn)為這就完了……
緊接著，一輛的士沖了上來(lái)。
霎那間，罪惡的車(chē)輪碾過(guò)了他的皮肉，頓時(shí)，他變得身首異位，血肉模糊。
路邊，行人的驚恐聲，夾雜著一聲聲若有似無(wú)的嘆息。
于是，風(fēng)滅了，燈熄了，一個(gè)正鮮活年輕的生命永逝了；
于是，淚來(lái)了，心痛了……
這的確是一個(gè)真實(shí)的'故事。
這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。由此說(shuō)，其實(shí)死亡無(wú)時(shí)無(wú)處不在。有時(shí)可能只是圖一時(shí)之快，有事是真的忘卻了“安全”兩字的重要性。司機(jī)啊，請(qǐng)多踩剎車(chē)，少踩油門(mén)。行人啊，請(qǐng)你不要與瘋狂的目標(biāo)叫勁。因?yàn)�，生命只有一次。就只是那一瞬間的失去，你、我，還有所有人類(lèi)，都應(yīng)該明白：死神就在自己身邊……
我請(qǐng)你記住，哦，也請(qǐng)你轉(zhuǎn)告你身邊所有人：請(qǐng)注意安全，別讓死神為生命，倒計(jì)時(shí)。
倒計(jì)時(shí)作文 篇11
現(xiàn)在是下午的第一節(jié)課，然后老師并沒(méi)有來(lái)，所以我們自習(xí)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在臨近期末，也快考試了，所以要么在寫(xiě)卷子，要么講話，要么在發(fā)呆，要么在做其他的事情。
其實(shí)有時(shí)候想想在幼師過(guò)的生活的日子，時(shí)間好像過(guò)得很快，一下子就一年半了，我在學(xué)校也，接下來(lái)的日子也還有一年半就畢業(yè)了，這個(gè)學(xué)校也是我人生中的最后一個(gè)學(xué)校了。所以我不想留遺憾的走。我現(xiàn)在特別期待畢業(yè)的時(shí)候，我們到底會(huì)穿著什么樣的服裝拍畢業(yè)照？更不知道那時(shí)的自己和現(xiàn)在到底有哪些變化？
如果要我說(shuō)的話，我希望那時(shí)的自己已經(jīng)長(zhǎng)高了，然后自己的存款里面也有了很多很多錢(qián)，這樣子才不會(huì)讓初步入社會(huì)的我感到迷茫和不安。以前總會(huì)想東想西總還覺(jué)得，其實(shí)有時(shí)候想那么多沒(méi)有用，因?yàn)槿硕疾恢雷约菏裁磿r(shí)候會(huì)死，雖然我媽媽總是說(shuō)我口里面沒(méi)有一句好話，總是把死死的掛在身邊。但是有時(shí)候想想這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很實(shí)際，每個(gè)人的一生都會(huì)在死亡的邊緣走過(guò)，只是因?yàn)槟銢](méi)有真正的.面臨過(guò)，所以你覺(jué)得那就是一線之差，那邊就是生與死。
我希望自己活成自己想要的樣子，長(zhǎng)大的時(shí)候能有自己的一個(gè)店子，能傳承的去旅游，去看看這個(gè)世界，因?yàn)槲颐靼走@個(gè)世界很殘酷，但是也明白，還有很多東西，比生死更有意思，那就是有意思的人生。因?yàn)槊恳粋�(gè)人就是哭著來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有辦法活著回去，誰(shuí)都不例外，所以我希望死的時(shí)候我是不帶有遺憾，開(kāi)心的走。
如果說(shuō)這個(gè)寒假有什么愿望的話，我想，我想證明給我爸爸看，我是能存住錢(qián)的人。我也希望在寒假的前面將近五天的現(xiàn)在能好好的過(guò)好每一天，也希望每天的天氣都很好。
倒計(jì)時(shí)作文 篇12
奧運(yùn)是我們中國(guó)的驕傲，奧運(yùn)是我們北京的自豪。奧運(yùn)讓我們的生活豐富；奧運(yùn)讓每一個(gè)人的生活多彩。
以?shī)W運(yùn)為主題的大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，這個(gè)大隊(duì)會(huì)與往常不一樣。因?yàn)槲覀兊腵老師把大隊(duì)合在了一起。我沒(méi)有心思聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)講話了。我迫不及待的心里面好象有一只小兔在跳，把我的心弄的七上八下的。終于校長(zhǎng)說(shuō)了一聲：“奧運(yùn)嘉年華活動(dòng)開(kāi)始�！蔽覀兙蜖�(zhēng)先恐后的跑向了游戲區(qū)。
看游戲區(qū)熱鬧了起來(lái)。游戲開(kāi)始了，有的玩球拱豬，有的在擲沙包，有的在玩八人跑，還有很多我都看不過(guò)來(lái)了。這是許偉行叫我到那邊去，還說(shuō)：“我們只有三個(gè)人，但這個(gè)游戲需要四個(gè)人，所以才來(lái)叫你�！蔽壹泵Φ搅四抢�，游戲剛開(kāi)始。第一個(gè)是張智敏，他跑的很快，只見(jiàn)他身子向前彎著，手臂也向前伸著，小球象用膠水粘在拍子的正中間，右手還護(hù)著小球，生怕它滾下來(lái)。因?yàn)樗艿目於�(wěn)，所以給我們隊(duì)拉開(kāi)了很大的距離。第二個(gè)是我，雖然我很胖，我跑的也很快，我的手臂成“一”字型，身子也向前彎，可小球就不聽(tīng)我的話，老是向邊上走，可是我用手一拍，它就回到了中間，就是這樣我跑完了全部。我看見(jiàn)別人有的用手按著小球跑，有人拿著球跑，還有的人球掉了，真是五花八門(mén)。最后老師說(shuō)我們贏了。
這一次游戲讓我知道：大家的力量是偉大的。
倒計(jì)時(shí)作文 篇13
大家看到題目也許會(huì)不明白，為什么用倒計(jì)時(shí)8呢？因?yàn)槲覀冞�有8天升學(xué)考試
在班級(jí)上，班里同學(xué)并沒(méi)有太緊張。而我卻緊張的不得了。畢竟是人生需要邁出的第一步。同學(xué)們并沒(méi)有加緊復(fù)習(xí)，而是和平時(shí)一樣，玩的悠閑自在。我每到下課都要打開(kāi)買(mǎi)的資料，認(rèn)真仔細(xì)的做起來(lái)�？擅康竭@時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我這幾天變成書(shū)呆子了。還說(shuō)：“不就是一個(gè)初中嗎？用得著那么緊張嗎？再說(shuō)了，你這個(gè)成績(jī)不是穩(wěn)拿重點(diǎn)初中嗎？你不必為了升學(xué)而變成書(shū)呆子吧！別人變成書(shū)呆子有情可原，可你本來(lái)學(xué)習(xí)就不錯(cuò)，何必呢？”我不理會(huì)這些，繼續(xù)做我的練習(xí)題。他們還是不厭其煩的為我做心理工作。
在家里，我仍不安寧。做過(guò)作業(yè)，檢查完，以前都是上網(wǎng)玩會(huì)游戲的。現(xiàn)在倒好，一般都不上網(wǎng)了，寫(xiě)完家庭作業(yè)就做資料。即使上網(wǎng)也是看作文，寫(xiě)作文。資料做完了，要求爸爸媽媽再買(mǎi)。每到這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)勸告：“你都買(mǎi)了10本資料了，再買(mǎi)就真的'變成書(shū)呆子了。你不能這樣，不能給自己的壓力那么大�！彼麄冋f(shuō)完，我總是講些大道理，以說(shuō)明我的觀點(diǎn)是對(duì)的。往往講不通，于是，我就給爸爸媽媽講條件：我測(cè)試的時(shí)候在97分以上就給我買(mǎi)一本資料。爸爸媽媽也就同意了。結(jié)果每次都在97分以上。呵呵，爸爸媽媽鼻子都?xì)馔崃�。給伙伴們講到這些時(shí)，他們都非常羨慕我。因?yàn)槲覌寢尠职植唤o我實(shí)施壓力。他們說(shuō)我太傻了
這也許是他們的看法。其實(shí)我們現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來(lái)了，不是因?yàn)榭汲踔�，是為了適應(yīng)初中的生活環(huán)境�，F(xiàn)在不抓緊點(diǎn)，真的晚了。
倒計(jì)時(shí)作文 篇14
時(shí)光流逝，辭舊迎新的一年又， 到來(lái)了！
今天是除夕，看，家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽(tīng)著好象陶醉了似的，到處是一片喜氣洋洋、熱鬧、歡呼的氣氛。
夜幕降臨了，天色漸漸晚了，我們一家趴在床上看聯(lián)歡晚會(huì)，同時(shí)期待著新年的到來(lái)！“哈、哈、哈”看著宋丹丹和趙本山演的小品，爸爸情不自禁的笑著，媽媽顧不上形象了，捂著肚子笑，我前俯后仰地笑，險(xiǎn)些摔倒在地。時(shí)間過(guò)得真快，23點(diǎn)零59分零55秒到了，“5、4、3、2、1”隨著主持人的喊聲，新年到來(lái)了。一聲聲炮竹聲接連不斷地傳入我耳。爸爸帶著我們來(lái)到了樓頂。他先點(diǎn)燃了一串電光炮，只聽(tīng)“噼噼啪啪”一陣鞭炮聲響過(guò)，就聞到一股濃烈的火藥味。接著，爸爸又點(diǎn)燃了一筒有12個(gè)大孔的煙花。那筒煙花中的一個(gè)孔發(fā)射出一朵煙花，像導(dǎo)彈一樣，沖向用萬(wàn)顆星星點(diǎn)綴著的夜空，在空中散開(kāi)，許多“小花瓣”慢慢地落了下來(lái)。只聽(tīng) 接而不斷的11聲“嘶”的聲音，另11個(gè)孔里的煙花騰空而起，放出五顏六色的花朵，有白的、紅的'、金黃的……像朵朵盛開(kāi)的菊花，真是五彩繽紛！旁邊的地面上放著的一根煙花棒噴出一道濃煙，煙花像噴泉似的，噴向四周光亮耀眼。遠(yuǎn)處傳來(lái)的爆竹聲也連綿不斷，大家都在歡慶新年的到來(lái)，每一個(gè)人都是那么地快樂(lè)，那么地幸福！
倒計(jì)時(shí)作文 篇15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，令我最難以忘懷的便是小學(xué)畢業(yè)那天。在這所學(xué)校中，同學(xué)們彼此已經(jīng)相處了六年，早已熟悉了每個(gè)人。剛開(kāi)學(xué)時(shí)總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，但不知不覺(jué)中已到了結(jié)尾。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名正式的初中生，但記憶深處卻總停留在七月的那個(gè)夏天。還記得那天剛考完期末考，班上的同學(xué)像翻了天似的把教室掀了個(gè)底朝天，一個(gè)個(gè)同學(xué)都像嘰嘰喳喳的雀兒在班上飛來(lái)飛去，直到班主任進(jìn)來(lái)才慢慢恢復(fù)了平靜。
但令大家都沒(méi)想到的是，平時(shí)嚴(yán)厲的老師看到如此熱鬧的景象竟沒(méi)有怒斥，而是在講臺(tái)上站著，直到班中寂靜無(wú)聲才朗聲說(shuō)：“如今你們都將畢業(yè)，離開(kāi)這所你們朝夕相處的學(xué)校。老師在這六年中熟悉了班中每一位同學(xué)，不論你們是否頑皮，但在老師眼中，你們都是最好的孩子……”
一番話下來(lái)，老師的眼圈紅了。雖然如此，但班上同學(xué)連一個(gè)起哄的都沒(méi)有，反倒有幾位女同學(xué)在座位上埋頭痛哭，這一下，班上的同學(xué)都被帶入傷感的情緒中。猛一看，還以為坐著六十多只紅眼睛兔子呢!
等到同學(xué)們將情緒穩(wěn)定下來(lái)，已經(jīng)臨近放學(xué)。這時(shí)候同學(xué)們一個(gè)個(gè)又來(lái)了精神，和大隊(duì)長(zhǎng)商謀著給老師的驚喜。終于在鈴聲打響的.那一刻，班上四五個(gè)女生圍著班長(zhǎng)向講臺(tái)奔去，把精心制作的相冊(cè)送給老師。老師接過(guò)相冊(cè)，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的他又紅了眼眶，眼睛濕潤(rùn)了。
送完相冊(cè)便放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，一天的時(shí)光悄然而去。如今翻出畢業(yè)照，腦海里的記憶依舊清晰。時(shí)光再美，怎如初見(jiàn)。愿多年后我們依舊能記起彼此!
倒計(jì)時(shí)作文 篇16
小學(xué)六年匆匆過(guò)去，眼看著我就與我的好朋友——小胡，分開(kāi)了。我能明顯地感覺(jué)到，我跟她在一起的時(shí)光最多最多不超過(guò)一個(gè)月……知道為什么嗎？因?yàn)樾『赡芤ノ靼嘌�，哦，不是可能，是一定。我曾多次�?wèn)她，事情已經(jīng)定了嗎？不會(huì)改變了嗎？就不能留在這兒?jiǎn)幔靠伤幕卮鹂偸恰耙呀?jīng)定下了，應(yīng)該不會(huì)變了，不能留在這兒了……”在這個(gè)學(xué)期里，我能確切感受到時(shí)間的流逝。打心里說(shuō)，我自然舍不得這只“鐵憨憨”啊，可是，命運(yùn)弄人，我們之間只能畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。而且，未來(lái)似乎也告訴我——她出國(guó)，或許之后就沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了……但是嘛，人生無(wú)常，突如其來(lái)的疫情，打亂了所有計(jì)劃，西班牙那邊的情況也不樂(lè)觀，她似乎要留在這兒上學(xué)了！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得連蹦三尺高，開(kāi)心到手舞足蹈，我們離別的倒計(jì)時(shí)似乎延長(zhǎng)了。
和我即將要分開(kāi)的另一位人是小葉，大家都喊他“老八”或者是“人才”，小葉是我的一個(gè)“兄弟”，他除了嘴欠收拾一點(diǎn)，其他還都挺好。尤其是他的學(xué)習(xí)能力，我去，我簡(jiǎn)直想立馬“爆粗口”，他可是咱班的一個(gè)傳說(shuō)，他上網(wǎng)課玩游戲、不聽(tīng)講，卻能讓成績(jī)一直保持得住，就連老師也常常夸他厲害，說(shuō)他有“傲”的資本。哎，敢情我“起早貪黑”地學(xué)還不如人家不聽(tīng)講的強(qiáng)。認(rèn)識(shí)一年多，離別時(shí)，也許會(huì)摻著些淚水，畢竟有些交情。雖然就剩一個(gè)不到月的.時(shí)間了，但在冥冥之中，總感覺(jué)還能與他“相識(shí)”。雖然吧，我“男生緣”不錯(cuò)，但是真正能聊的上的，也只有幾個(gè)。而我和“人才”在數(shù)學(xué)方面上，是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兩人的能力不分上下。不僅如此，我們倆還都愛(ài)玩游戲。
我有兩個(gè)朋友，與一個(gè)朋友的倒計(jì)時(shí)，拜疫情所賜，暫不明確。與另一個(gè)朋友的倒計(jì)時(shí)，似乎也隔著一層謎。
但我能確定的是，距離我們離開(kāi)學(xué)校的倒計(jì)時(shí)，只剩下一個(gè)月了……
倒計(jì)時(shí)作文 篇17
今天是入學(xué)教育的倒數(shù)第二天，等待著，等待著，終于！終于！明天上午可以回家了！我此時(shí)激動(dòng)的心已經(jīng)無(wú)法言表，真希望可以快速穿越，飛到8月26號(hào)10：00鐘，如箭一般飛快地沖出教室，踏上回家的路。
因?yàn)榭旎丶业木壒�，所以今天一天也顯得特別充實(shí)。一大早就去了包干區(qū)，回到宿舍又進(jìn)行了消防演練。我們?nèi)齼蓛傻鼗氐剿奚幔驹谑媸娣卮悼照{(diào)、聊天，誰(shuí)知，隔壁宿舍的人，已經(jīng)匆匆忙忙向前跑去，我們急忙關(guān)掉空調(diào)，飛一般地向一樓跑去，卻落在了最后一名，滿頭大汗地沖到樹(shù)人廣場(chǎng)之后，又在太陽(yáng)的暴曬下，聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的“演講”。不過(guò)說(shuō)句實(shí)話，這也是我在暑假中第一次看到早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
第二次的演練卻鬧出了烏龍。鈴聲還沒(méi)有響起，大家都像驚弓之鳥(niǎo)一般已經(jīng)沖下了樓。到了樓下，有個(gè)老師在半路“殺出”，攔住我們說(shuō)道：“都沒(méi)有響鈴呢，跑什么？！”，大家聽(tīng)了一臉驚訝，剎住本在加速的腳步，等到鈴聲真正響起，大家才又向前跑去。真是讓人忍俊不禁。
這六天半的`入學(xué)教育，說(shuō)長(zhǎng)也不算太長(zhǎng)，說(shuō)短也不算太短，仔細(xì)回想8月20日剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的時(shí)光，也已過(guò)了六天之久，在這六天的日子里，讓我有了和暑假大不相同的生活體驗(yàn)，也希望借此六天，我可以好好改變自己，努力適應(yīng)好高中的生活，不讓這三年留有遺憾。
倒計(jì)時(shí)作文 篇18
剛剛到招生辦做了信息采集，我更加清楚到高考的逼近。說(shuō)實(shí)話，我的心跳有些加速，直到現(xiàn)在，還未能夠平靜下來(lái)。
打開(kāi)日歷，數(shù)一數(shù)距省統(tǒng)考的日子，不多不少一個(gè)月整。靜下心來(lái)，閉上雙眼，想一想決定自己一生命運(yùn)的日子馬上就要到來(lái)了，多少會(huì)有些緊張。
我學(xué)習(xí)的是編導(dǎo)制作和播音主持專(zhuān)業(yè)。自己在很小的時(shí)候，就有這么一個(gè)夢(mèng)想，成為一名電視人。但隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的了解，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想真的`有點(diǎn)難。但是，這有是我喜歡的。我還記得，當(dāng)時(shí)為了學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我不顧家人的反對(duì)，依舊執(zhí)著的去選擇。我還記得，為了學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，到外邊求學(xué)。要知道，我在這之前根本就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人，那怕一次！我還記得，我在求學(xué)的時(shí)候老師批評(píng)時(shí)候我的 傷心，得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)候的愉快！我還記得，我在求學(xué)時(shí)候我獨(dú)自面對(duì)那冰冷的宿舍，以及難咽的飯菜！
我在求學(xué)中，在那邊待的最長(zhǎng)的一次是半個(gè)月。那一次，是第一次，也是我感觸最深的一次。在十五天中，陪伴我的只有一個(gè)MP3，寂寞時(shí)候，便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，隨著旋律的憂傷而流淚，隨著旋律的歡快而喜悅。在這半個(gè)月中，我?guī)缀跏浅园淄了竞扰Ｄ讨卸冗^(guò)的，我吃著吃著都想嘔吐。期間我僅僅吃了一頓比較可口的飯菜。那是去我姑媽家，當(dāng)時(shí)我流淚了，我姑媽也哭了，她說(shuō)，你瘦了。當(dāng)我沒(méi)有注意，或許是我自己沒(méi)感覺(jué)吧……
今天 終于報(bào)考了，終于可以擺脫那種在外求學(xué)的生活，盡管我有一絲的緊張，但更多的是快樂(lè)，是信心，相信自己會(huì)取得理想成績(jī)的，那怕僅僅是為了不用忍受那種在外求學(xué)的痛苦，我一定要……一定要……
倒計(jì)時(shí)作文 篇19
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片，它講了這樣一個(gè)故事:在某一天，人們把時(shí)間當(dāng)成貨幣，每天的工資就是時(shí)間，每個(gè)人都可以從手上看到自己還剩多少年或多少天，一但時(shí)間用完就會(huì)死掉，強(qiáng)盜也只會(huì)偷時(shí)間，富人可以長(zhǎng)生不老，但窮人的尸體卻堆成了一座座小山。這個(gè)短片雖是一部想象片，卻令我深思讓我警醒，每個(gè)人的生命其實(shí)都在倒計(jì)時(shí)，只是這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間我們看不見(jiàn)罷了。
從某種角度講，人的死亡是在一出生便已定好的。小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)會(huì)有世界未日，我十分緊張，想象天崩、地裂、海嘯……想象著死亡的感覺(jué)�？赡且荒暌蝗缤＃裁匆矝](méi)有發(fā)生，再比如四月份墜機(jī)身亡的科比，退役不久卻以這樣的形式與我們告別。
想到這里，我便開(kāi)始回想我自己的人生。我的'人生也在倒計(jì)時(shí)，可能還有幾十年，可能只有幾十天，我一無(wú)所知�；叵胛椅业倪^(guò)去，對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)只是馬馬虎虎，一做完作業(yè)便抱著平板玩，對(duì)看書(shū)也不怎么重視，上了很多興趣班，也只是挖了幾口淺井。如今，我的倒計(jì)時(shí)己經(jīng)過(guò)去了十一年，說(shuō)不定什么時(shí)候我的時(shí)間就突然歸零。
我們每一個(gè)人的生命都在倒計(jì)時(shí)，我們要在時(shí)間結(jié)束之前多做有價(jià)值的事，有意義的事，充實(shí)自己的人生，才能在離開(kāi)時(shí)無(wú)憾。
倒計(jì)時(shí)作文 篇20
中小學(xué)六年匆匆忙忙以往，眼見(jiàn)著我也與我最好的朋友——小胡，分離了。我能顯著地覺(jué)得到，我和她在一起的歲月數(shù)最多數(shù)最多不超過(guò)一個(gè)月……了解為何嗎？由于小胡很有可能要去意大利，哦，并不是很有可能，是一定。我曾一度問(wèn)她，事兒早已定了嗎？始終不變了沒(méi)有？就不可以留在這里嗎？可她的回應(yīng)一直“早已定好了，應(yīng)當(dāng)不容易發(fā)生變化，不可以留在這里了……”在這個(gè)學(xué)年里，我能準(zhǔn)確感受到時(shí)間的流逝。打內(nèi)心說(shuō)，我當(dāng)然不舍得這只“鐵憨憨”啊，但是，造化弄人，彼此之間只有畫(huà)上一個(gè)句點(diǎn)。并且，將來(lái)好像也跟我說(shuō)——她出國(guó)留學(xué)，也許以后就沒(méi)有碰面的機(jī)遇了……可是嘛，世事無(wú)常，始料未及的肺炎疫情，弄亂了全部方案，意大利那里的.狀況都不開(kāi)朗，她好像要留在這里念書(shū)！一聽(tīng)見(jiàn)這一信息，我激動(dòng)得連蹦三尺高，高興到搖頭晃腦，大家別離的倒計(jì)時(shí)好像增加了。
與我將要要分離的另一位人是小葉，大家都喊他“老八”或是是“優(yōu)秀人才”，小葉是我的一個(gè)“弟兄”，他除開(kāi)口無(wú)遮攔整理一點(diǎn)，別的還都還好。尤其是他的自學(xué)能力，我要去，我真是想立刻“爆粗口”，他但是咱班的一個(gè)傳說(shuō)，他上網(wǎng)課打游戲、不聽(tīng)講，卻能讓考試成績(jī)一直維持得住，就連教師也經(jīng)�？渌麖�(qiáng)大，說(shuō)他有“傲”的資產(chǎn)。哎，不必了我“早出晚歸”地理學(xué)還比不上別人不聽(tīng)講的強(qiáng)。了解一年多，臨別時(shí)，或許會(huì)摻著些眼淚，終究有一些情分。盡管就剩一個(gè)不上月的時(shí)間了，但在冥冥中，總覺(jué)得還能與他“相遇”。盡管吧，我“男孩子緣”非常好，可是真真正正能聊的上的，也僅有好多個(gè)。而我與“優(yōu)秀人才”在數(shù)學(xué)課層面上，是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兩個(gè)人的工作能力不相上下。值得一提的是，我倆還都天天玩游戲。
是我兩個(gè)好朋友，與一個(gè)盆友的倒計(jì)時(shí)，拜肺炎疫情所賜，暫不確立。與另一個(gè)盆友的倒計(jì)時(shí)，好像也隔著一層謎。
但我能明確的是，間距大家離去院校的倒計(jì)時(shí)，只剩余一個(gè)月了……
倒計(jì)時(shí)作文 篇21
倒計(jì)時(shí)的含義告誡我們將會(huì)結(jié)束那段時(shí)間，初中的倒計(jì)時(shí)，我們懵懵懂懂，直到結(jié)束的那一刻卻依舊如此，到真正完結(jié)過(guò)后才醒悟，我們的初中生涯就這樣說(shuō)草草了結(jié)，青春兵荒馬亂，我們潦草的離散。但現(xiàn)在回想起那段旅程，那個(gè)坐滿教室的人，每個(gè)人臉上洋溢著笑臉，在教室埋頭苦讀的身影，徘徊在教室的每一處，哪里見(jiàn)證了我們的`青春，熱血和不平凡的時(shí)代。
暑假里的倒計(jì)時(shí)。暑假已經(jīng)過(guò)半，從而離我們學(xué)校開(kāi)學(xué)只有17天，在這十幾天里我還是像前面一個(gè)月一樣，在工廠里打暑假工，所以我說(shuō)的是工廠的倒計(jì)時(shí)。想著自己已經(jīng)在這里度過(guò)一個(gè)多月，從進(jìn)來(lái)時(shí)候的那種崩潰到至今的慢慢適應(yīng)。
我們都要遵守倒計(jì)時(shí)帶來(lái)的歡與悲，人可能會(huì)因?yàn)榈褂?jì)時(shí)來(lái)得快而悲，也有人是喜。在大學(xué)生活即將畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)或悲，因?yàn)樗麄儗?huì)永遠(yuǎn)告別學(xué)校，告別這個(gè)“工作”十幾年的地方，告別這個(gè)避風(fēng)港，也將會(huì)走上社會(huì)路，一步一個(gè)腳印記錄在你的史冊(cè)里。
我的暑假工倒計(jì)時(shí)。不知覺(jué)的暑假已經(jīng)過(guò)半，回想起剛剛進(jìn)入的這個(gè)工廠和現(xiàn)在已經(jīng)在這一個(gè)多月后的感受全然不同，慢慢領(lǐng)悟時(shí)間的殘酷，和其他人永無(wú)止境的工作量，一朝一夕，沒(méi)有我們的倒計(jì)時(shí)來(lái)說(shuō)。慢慢了解生活的不易和父母的難為，父母的工作時(shí)間是沒(méi)有倒計(jì)時(shí)的，因此我感覺(jué)我們還年輕，還有無(wú)限希望。
倒計(jì)時(shí)作文 篇22
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，它講了這樣一個(gè)故事：上帝的女兒從她父親的保險(xiǎn)箱中偷了一本記錄著全世界所有人的出生與死亡的本子，然后利用一臺(tái)神奇的電腦，把每個(gè)人的死亡時(shí)間都傳送到他們的手機(jī)里，日記本里，甚至衣服上，而且每時(shí)每刻都在倒計(jì)時(shí)。那些接到這條信息的人起初不以為然，只當(dāng)是陌生人的惡作劇。但是，當(dāng)越來(lái)越多的人在秒數(shù)歸零時(shí)死去后，活著的人們開(kāi)始意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，便開(kāi)始做有意義的事。這部電影本來(lái)是一部想象類(lèi)的作品，但卻令我深思，讓我警醒——每個(gè)人的生命其實(shí)就是在倒計(jì)時(shí)，只是這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間我們看不見(jiàn)罷了。
從某種角度講，人的死亡是在人一出生時(shí)便定好的`，只是我們不知道罷了。我的太奶奶是在前年走的。當(dāng)時(shí)，我的爺爺和幾個(gè)他的兄弟姐妹正在去太奶奶家接她，參加一個(gè)家族的宴會(huì)。我們?cè)缫训竭_(dá)酒店，聽(tīng)說(shuō)太奶奶來(lái)了，我們正想著去迎接。突然，一個(gè)阿公沖了進(jìn)來(lái)，“太奶奶走了！”大家的心頭頓時(shí)五味雜陳，一邊是熱鬧的酒席，一邊是安詳?shù)刈谳喴紊系奶棠�，不知如何是好。說(shuō)了身邊的，再說(shuō)說(shuō)世界上的，著名球星科比，在今年四月份墜機(jī)身亡，誰(shuí)能想得到，一個(gè)如此著名的球星，會(huì)在退役不久就這樣突然離我們而去。
想到這里，我開(kāi)始回想我的人生。我的人生同樣是在倒計(jì)時(shí)，它可能還有數(shù)十年，可能只有幾天，我對(duì)此一無(wú)所知。回想我的過(guò)去，也沒(méi)有做出什么成績(jī)來(lái)：對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)，也只是馬馬虎虎，一做完作業(yè)，便一心只想著玩，對(duì)課外積累也不怎么重視。上了很多課外的學(xué)習(xí)班、興趣班，那也只是挖幾口淺井。我的生命倒計(jì)時(shí)已經(jīng)過(guò)去了十二年，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)突然歸零。我便想先改掉課余就一心想著玩的毛病，努力多看書(shū)。我想堅(jiān)持篆刻和寫(xiě)作的愛(ài)好，在上課時(shí)更加認(rèn)真，把它們做得更好。我一有空，便看會(huì)兒書(shū)，寫(xiě)會(huì)兒卷子，為即將面臨的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。
我們每一個(gè)人的生命都在倒計(jì)時(shí)，就像一場(chǎng)電子游戲，它有開(kāi)始的時(shí)間和終止的時(shí)間，只有在有限的時(shí)間里多闖關(guān)，多做有價(jià)值、有意義的事，充實(shí)自己的人生，才能有所成就，在離開(kāi)時(shí)無(wú)憾。
倒計(jì)時(shí)作文 篇23
我緊握著一點(diǎn)一滴流逝的溫存不問(wèn)期限，不求永恒。
我十分清楚，我所擁有的一切，都處于倒計(jì)時(shí)之中，因?yàn)槲疫t早會(huì)失去這一切，大概從我們擁有我們所擁有的一切時(shí)，倒計(jì)時(shí)也就開(kāi)始了吧
人在世上立足的基礎(chǔ)，我想也就是我們的家庭。家庭給予我們物質(zhì)的一切，同樣，它也是人生的第一課堂，在時(shí)間洗禮的課堂里，它教會(huì)我們?nèi)绾紊�。�?dāng)然，家庭里面自然少不了我們摯愛(ài)的親人，他們總是無(wú)私的為我們付出，不得不承認(rèn)，他們是這世上最值得敬愛(ài)的人。也是他們，打拼起了我們和諧幸福的家。我認(rèn)為家的概念既抽象又實(shí)際，我們總渴望在受傷后得到來(lái)自家的問(wèn)候，然而，在我們出人頭地之時(shí)原先的家的概念也就變得無(wú)足輕重了吧。我不能確定到底有多少人在念書(shū)時(shí)盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真的好嗎？長(zhǎng)大了，我們會(huì)組建自己的家庭，與家人的聯(lián)系也越來(lái)越少，關(guān)鍵是，我們的親人也老了，他們有注定死去的那一天，而每過(guò)一天，他們離去是日子也就越來(lái)越迫近，昔日的來(lái)自家庭的幸福溫暖也在不停地做著倒計(jì)時(shí)，然而，我們卻還不能醒悟。
幸福會(huì)倒計(jì)時(shí)，我想，我們自身潛在的物質(zhì)與激情亦是如此。
人人都踏過(guò)青春，變得成熟，逐漸習(xí)慣地去面對(duì)著形形色色的社會(huì)。也許我們都淡忘了，年少時(shí)我們因誰(shuí)而同場(chǎng)起舞過(guò)，我們因何而放蕩不羈過(guò)，我們又是因青春的激情而瘋狂過(guò)。也許我們真的都忘了�，F(xiàn)實(shí)生活交我們庸庸碌碌，渾渾噩噩，于擁擠的人流里，我們學(xué)會(huì)了猜忌，偽裝，圓滑，同樣，我們也學(xué)會(huì)為了名利不顧一切地丟棄，甚至我們還會(huì)否定自己了。而青春時(shí)期的勇敢，自信，拼搏，執(zhí)著，又到哪里去了？生活磨滅我們靈魂的勇敢不屈，就連我們?cè)?jīng)鋒利尖銳的棱角也變得粗糙模糊了。知道我們意識(shí)到自己的無(wú)能時(shí)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)一切對(duì)自我的肯定，也會(huì)有倒計(jì)時(shí)。
不得不說(shuō)，生活有時(shí)的確玩弄人心。就比如，你笑了，但這卻并不能證明你很快樂(lè)�？偸怯腥俗栽傉f(shuō)，他們?yōu)榭鞓?lè)和自由而活，但誰(shuí)也不知道他們是否快樂(lè)就像也沒(méi)人關(guān)心你是否快樂(lè)一般。我們所有人都自私且茍且地活著，因?yàn)橹钡介L(zhǎng)大以后我們才明白這世界的復(fù)雜，我們也因此變得負(fù)責(zé)，就像偶爾有的快樂(lè)都有一番復(fù)雜的情調(diào)。所以，有人會(huì)懷念小時(shí)候，羨慕那時(shí)的`懵懂無(wú)邪，可能也只有那時(shí)，我們真正地快樂(lè)過(guò)吧。這告訴我們，就連最簡(jiǎn)單的快樂(lè)也有倒計(jì)時(shí)。
然而一切都是相對(duì)的，我們?cè)诓粩嗟氖ブ幸膊粩鄵碛�，盡管最終我們還是失去了。我倒覺(jué)得，倒計(jì)時(shí)一直有兩個(gè)恒古不變的主題，一是失去，二是擁有，但許多人只看重失去，因而錯(cuò)過(guò)了一次次的擁有。
你看，墻上那鐘上的時(shí)針，分針，秒針在不停的交錯(cuò)著，他們的步伐節(jié)奏也是變得越來(lái)越快，這也是意味著，我們會(huì)更快地面對(duì)失去的倒計(jì)時(shí)，但，在此刻，在當(dāng)下，你應(yīng)該學(xué)會(huì)的，是珍惜。
失去與擁有不停交錯(cuò)著，而我仍舊緊握著一點(diǎn)一滴逝去的溫存，不問(wèn)期限，不求永恒。
——后記
倒計(jì)時(shí)作文 篇24
“嗒……嗒……嗒……”這是時(shí)鐘走動(dòng)的聲音，美妙而又孤獨(dú)，彼時(shí)的我似乎很迷�！}記
時(shí)間是什么？時(shí)間是衡量友誼的工具？是激發(fā)我們奮斗的助手？還是加快我們分離的腳步？時(shí)間到底是快了還是慢了？如果說(shuō)快了那就是初中生活快結(jié)束了，如果說(shuō)慢了那就是中考還有89天，彼時(shí)的我說(shuō)不上是什么心情，只能是心里異常復(fù)雜，可謂是五味俱全，三年了，真的已經(jīng)過(guò)去了嗎？我不只一次問(wèn)過(guò)自己到底過(guò)了多久？到底什么時(shí)間畢業(yè)？可現(xiàn)在又意味著什么呢？89天過(guò)去后你我便形同陌路，那時(shí)的我們到底是擺脫了老師的嘮叨還是擺脫了一次次考試的折磨？都不是，因?yàn)�，高中將面臨著更殘酷的考驗(yàn)，彼時(shí)的我們面臨著的不過(guò)是分離罷了！
回首過(guò)去，剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，內(nèi)心充滿了忐忑不安，面對(duì)陌生的環(huán)境不知如何是好，膽小的我不和同學(xué)玩耍嬉戲，冷淡的我對(duì)同學(xué)不理不睬，兩種情緒慫恿著我學(xué)習(xí)，但因?yàn)樗业囊磺卸及l(fā)生了變化。三年了，時(shí)間在流逝，人也在變化，從幼稚天真走向成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在的我們都少了童真這種東西，我有嘗試去尋找，但似乎它已經(jīng)溜到了很遠(yuǎn)的地方，老師，考試，作業(yè)，種種因素都激勵(lì)著我們奮進(jìn)，努力，拼搏，一個(gè)個(gè)緊皺眉頭，埋頭苦干，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)中考！
從前的我們一到月考總是有一個(gè)習(xí)慣那就是在自己手上寫(xiě)著“逢考必勝”“考神附體”之類(lèi)的話保佑自己能考好，而現(xiàn)在的我們知道那樣做只是無(wú)濟(jì)于事，所以月考前一天晚上大家都基本上是通宵復(fù)習(xí)刷題，有的是臨時(shí)抱佛腳，有的'是養(yǎng)成了習(xí)慣，而這些奮斗都只是為了幾張?jiān)嚲矶�，考試一結(jié)束有的哭喪著臉對(duì)誰(shuí)都不理睬，還有的學(xué)霸們喜笑顏開(kāi)的走出考場(chǎng)，但每次月考結(jié)束后那些沒(méi)考好的人過(guò)了幾天后就又煥發(fā)生機(jī)活蹦亂跳的，其實(shí)在他們笑的背后又都隱藏著悲傷……
這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)老師們一個(gè)個(gè)都變了樣，變得莊嚴(yán)認(rèn)真，盡心盡力，對(duì)待我們格外的負(fù)責(zé)嚴(yán)厲，每天最后一節(jié)晚自習(xí)時(shí)我們都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話，“現(xiàn)在已經(jīng)是最重要的時(shí)候了，你們不應(yīng)該松懈，要時(shí)刻保持備戰(zhàn)狀態(tài)，你們要記住，不努力永遠(yuǎn)不知道自己有多么強(qiáng)大！just do it！”沒(méi)錯(cuò)這是我們班主任的經(jīng)典話語(yǔ)，后面那句英文他給出的解釋是三個(gè)字——“就是干！”我們每天都被作業(yè)所埋沒(méi)，每天都在試卷的海洋里遨游，無(wú)法自拔，有些人為了寫(xiě)作業(yè)不吃晚飯，有些人則為了晚飯不寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有天生就聰明的人，只有后天不斷勤奮努力的人，別總是羨慕別人，因?yàn)槟闳绻嬲ζ饋?lái)你會(huì)比別人更優(yōu)秀！
中考正一步步逼近，等真正到了定然會(huì)讓一些人手忙腳亂，猝不及防，我想說(shuō)，此時(shí)不努力后悔一輩子，2019年中考的同學(xué)們要加油了，所剩時(shí)間已不多，能不能成功就在于這幾十天了，成功與否不拼一把怎能知道？倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始！
倒計(jì)時(shí)作文 篇25
一天，兩天，三天……距離畢業(yè)已經(jīng)只剩下一個(gè)月了，馬上就要與朝夕相處六年的同學(xué)和老師說(shuō)再見(jiàn)了。
想到六年前第一天上學(xué)時(shí)，學(xué)校里的新鮮事物深深地吸引著我。教室里的投影儀只要輕輕一按按紐就能投屏黑板上，而這是在幼兒園里沒(méi)有的東西。而現(xiàn)在早就覺(jué)得投影儀不是什么新奇有趣的東西了，只不過(guò)是老師上課時(shí)使用的工具罷了。剛上小學(xué)時(shí)連同學(xué)的.名字都記不清楚，常常張冠李戴，把這個(gè)人叫成另外一個(gè)人，搞得笑話百出。而現(xiàn)在不僅同學(xué)們的名字個(gè)個(gè)都記得清清楚楚，還知道每個(gè)同學(xué)的個(gè)性和愛(ài)好。比如我最要好的朋友，他聰明成績(jī)好，就是上課愛(ài)講話，喜歡插嘴，害怕小蟲(chóng)子。
可是現(xiàn)在距離畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越近，我生怕忘記了同學(xué)們，忘記了小學(xué)時(shí)期的好朋友。為了不忘記我的好朋友們，于是周末我約了他們?nèi)ヅ恼樟裟�，而平時(shí)跟我關(guān)系不怎么好的同學(xué)，我也積極地套近乎，搞好關(guān)系。
小學(xué)六年中最讓我印象深刻的事就是二年級(jí)的六一兒童節(jié)，我們班上一位最調(diào)皮最?lèi)?ài)欺負(fù)別人的男同學(xué)，他在下課時(shí)把一根吸管插進(jìn)了一名同學(xué)的耳朵里，差一點(diǎn)把那同學(xué)的耳朵弄聾了，雙方家長(zhǎng)為此事大吵了一架。最后還是那位闖禍的同學(xué)賠了好多錢(qián)這件事才算了結(jié)。從此這兩位同學(xué)水火不容，互相不理睬對(duì)方。
而臨近畢業(yè)，這兩位同學(xué)也原諒了彼此，成為了朋友。隨著畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的來(lái)臨，本有許多有小矛盾的同學(xué)都原諒了對(duì)方，與之成為好朋友。他們不想在畢業(yè)時(shí)留下遺憾！
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的終點(diǎn)越來(lái)越近了，許多同學(xué)為了留下美好的回憶，買(mǎi)來(lái)了同學(xué)錄，讓同學(xué)們?cè)谧约旱耐瑢W(xué)錄上寫(xiě)下祝語(yǔ)。我也讓全班的同學(xué)給我寫(xiě)下祝語(yǔ)。有了這份沉甸甸的同學(xué)錄，心中好像也充實(shí)了許多。再見(jiàn)了六年的同窗之情，再見(jiàn)了同學(xué)們，讓我們來(lái)日再相聚！
倒計(jì)時(shí)作文 篇26
當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市是北京時(shí)，迎來(lái)的是舉國(guó)歡騰……08年，北京，奧運(yùn)會(huì)，已被世界連接在一塊，從那時(shí)起，便開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)……
離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有：6年零3個(gè)月
將要舉辦奧運(yùn)會(huì)，對(duì)于中國(guó)人是一大自豪，是中國(guó)逐漸走向世界的證明。所以，開(kāi)始了對(duì)奧運(yùn)會(huì)各方面的'策劃。
首先，是建筑場(chǎng)地，關(guān)于此，有太多的建議，有各種不同的想法。而最后，終于，產(chǎn)生了一個(gè)共同的意見(jiàn)：鳥(niǎo)巢��！她的形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個(gè)搖籃，一個(gè)孕育了中華兒女的搖籃……寄托著人類(lèi)對(duì)未來(lái)的希望。設(shè)計(jì)者們對(duì)這個(gè)國(guó)家體育場(chǎng)沒(méi)有做任何多余的處理，只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀。
這便揭示了此屆奧運(yùn)會(huì)的其中一個(gè)主題：綠色奧運(yùn)！
6年，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，似乎很長(zhǎng)……
離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有：4年零1個(gè)月
還有4年，那振奮的時(shí)刻就要來(lái)了。
一切策劃任在商討之中…
離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有：2年零56天
快了！
離那個(gè)夢(mèng)寐以求的日子不遠(yuǎn)了！
水立方，鳥(niǎo)巢……都逐步建立起來(lái)。還有，志愿者，我太想成為其中一員，可，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到那個(gè)要求。我只有默默祈福，祈福奧運(yùn)，祈福中國(guó)……
離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有：1年
1年，365天，8640時(shí)，518400分，31104000秒……
倒計(jì)時(shí)作文 篇27
朦朦朧朧地過(guò)完了四十幾天，這一刻，我也很無(wú)聊，單獨(dú)靠在后院的門(mén)框邊，津津有味地品嘗著雪糕。冰冰爽爽的滋味讓人回味無(wú)窮。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，眼睛上的一層灰塵突然逝去，才想起我的暑假作業(yè)——慘不忍睹，只有孤孤單單的幾個(gè)字,又看了看掛在墻壁上的掛歷，啊�。〗裉焓牵冈拢保碧�(hào)拉？？�。〔胖赖褂�(jì)時(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移，那么離開(kāi)學(xué)的時(shí)間也不長(zhǎng)了。
�。吩拢比眨悍偶倮�，終于放假拉！煩悶的作業(yè)站在一邊去吧，老師的嘮叨也到一邊涼去咯。剛跨出校門(mén)，我的朋友CYQ、CJL、CYH她們叫住了我。
“去玩，怎么樣？反正考試又考完了，輕松得很！”CYQ說(shuō)。
“好啊，不過(guò)，去哪玩？”
“就去CJL家吧”CYQ說(shuō)，“一路去她家也很好玩的。”
“恩。”
于是，我們四個(gè)人騎著單車(chē)出發(fā)去CJL家。一路上可好不熱鬧，我們的車(chē)子換過(guò)來(lái)又換過(guò)去的，還比著速度。CYQ那家伙騎著別人的車(chē)子就一點(diǎn)也不心疼地狂賽到我們前面。
一天，也就這么過(guò)去了，我還沒(méi)感覺(jué)到倒計(jì)時(shí)正在開(kāi)始，因?yàn)槲矣X(jué)得順計(jì)時(shí)才剛開(kāi)始。于是，第二天，第三天，第四天……庸庸碌碌，不是玩電腦就是看電視，簡(jiǎn)直把時(shí)間概念忘得一干二凈，我依然沉浸在玩的樂(lè)園里。一個(gè)月過(guò)去了。
８月１日：早晨一起來(lái)，正在鏡子前刷著牙，抬頭一看，�。�！嚇?biāo)牢伊�，那個(gè)大熊貓好面熟，一陣后才恍然大悟，啊，我怎么失眠了，我受不了失眠的，因?yàn)槲遗律眢w會(huì)比較容易跨的`。于是吃了幾個(gè)早點(diǎn)：牛奶、面包還有豆沙包。一切完畢后，匆匆回到臥室，呼嚕嚕地躺在小床上睡覺(jué)算了。之后，８月的第二天，第三天，我每次都早誰(shuí)晚起，直到今天早晨，６點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)起來(lái)了，打開(kāi)電腦，到網(wǎng)絡(luò)世界去游玩了一圈。８點(diǎn)，我開(kāi)始吃早飯，吃完又去玩，直到十點(diǎn)半，我就開(kāi)始吃雪糕。
今天，我開(kāi)始抓緊了，知道了時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，晚了一步就會(huì)步入雷區(qū)。當(dāng)我回首順計(jì)時(shí)的時(shí)候，我后悔、惋惜；當(dāng)我展望未來(lái)的時(shí)候，我會(huì)倍加珍惜的！
倒計(jì)時(shí)作文 篇28
時(shí)間總會(huì)像流水一般熱潮過(guò)后便飛逝，難道是流水帶走了時(shí)光？日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一個(gè)小學(xué)寒假，所以有很多值得回憶的事情，今天就讓我一一講述吧！
假期——兒童都喜歡的日子，有假，但有期限，在短暫的時(shí)光里，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)歡樂(lè)時(shí)光！
我們回到了老家重慶墊江，那里的年味可真不一般！人山人海，熱鬧非凡。大年三十的晚上十二點(diǎn)，鑼鼓喧天，鞭炮聲，吶喊聲，一同響起，恰似一曲交響樂(lè)，同時(shí)也有我們的哀怨聲，因?yàn)槲覀円X(jué)！但鞭炮聲讓我們有點(diǎn)騷動(dòng)了，我坐在板凳上，欣賞著濃濃的年味，雖然很吵，擔(dān)憂別樣的一番品味！在回家的這幾天，我們玩得不亦樂(lè)乎。走人戶(hù)；吃團(tuán)圓飯；放鞭炮……都是孩子們的最?lèi)?ài)。
初一早上，大街上張燈結(jié)彩，一片火紅色映入我眼簾，看起來(lái)好不熱鬧！中午也同樣如此，喜慶的`勢(shì)力毫不減弱，晚上放鞭炮時(shí)，可比城市里好玩，讓我們流連忘返！轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期很快就過(guò)完了。
踏上回家的步履，我認(rèn)沉浸在老家那濃濃的年味里，但時(shí)間不能再返，雖然帶有依依不舍的感情，但明年我仍會(huì)回老家來(lái)切身感受鄉(xiāng)村的熱情!
回到了自己家，雖然同樣是過(guò)年，但街上冷冷清清，毫無(wú)過(guò)年的喜悅，剛回到家的我們像一塊冷冰冰的石頭，哎！兩座城市的差別怎么就那么大呢？但我還是喜歡熱熱鬧鬧的年！
聽(tīng)到這兒，你一定心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，明年收拾收拾回家吧！
過(guò)年讓我體會(huì)到了，出門(mén)在外的游子一定要多多回家看看，這讓我想起了孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸......過(guò)年放假，便是對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的回報(bào)，難道不是嗎？
我一定不會(huì)忘記今年過(guò)年熱鬧的場(chǎng)面，時(shí)光總會(huì)與我們擦肩而過(guò)，而我，一定會(huì)抓住時(shí)間，過(guò)好每一分每一秒，不讓它白白流失掉。
倒計(jì)時(shí)作文 篇29
又過(guò)了一天了，離2012年12月21日又近了一天。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，12月21日，到底是有多么可怕呢？世界末日真的會(huì)來(lái)么？我們真的會(huì)迎來(lái)這個(gè)可怕事件么？不管怎樣12月21日這一天終究會(huì)來(lái)臨的，然而它所帶來(lái)的一切我們也是無(wú)法估測(cè)和無(wú)法躲避的。
我常常會(huì)在家和爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸，今年世界就要爆炸了，我們只有幾個(gè)月的時(shí)間做父女了。”爸爸告訴我：“有危機(jī)感是好的，父女情我們隨時(shí)都要珍惜！”我常常也會(huì)說(shuō)，只要2012年12月21日我沒(méi)死，我一定要怎么樣怎么樣的。我真的覺(jué)得自己很好笑，為什么偏要把事情留在21日以后才做，難道我此時(shí)做了意義就不同了么？12月21日，如果我死了。并且我也把我該做的事做好了，我想我會(huì)無(wú)悔的活了這十多年，我想我死后也會(huì)安息了吧。
假使我沒(méi)死，我想我會(huì)總結(jié)以前做的事，然后使自己的步伐加快，進(jìn)行其他更重要的事情。12月21日，我死了。很多想做的事情一件也沒(méi)有做，遺憾的心隨著我的心跳一起消失，那種感覺(jué)是有多痛苦呢？不言而喻的苦楚，明明還有很多事沒(méi)做，但是時(shí)間卻不允許自己拖拉�？粗�12月21日慢慢的逼近，不要覺(jué)得那是死亡的.來(lái)臨，就讓傻傻的我們給自己一點(diǎn)寬慰，就讓天真的我們認(rèn)為12月21日是對(duì)曾經(jīng)我們活過(guò)的時(shí)間交一份感慨書(shū)的日子。做好自己應(yīng)該和必須以及義務(wù)要做的事，不要讓自己后悔，就算要死，也要讓自己死得瞑目。
世界末日亦真亦假，它或許只是人類(lèi)的幻想事件，也或許是有科學(xué)依據(jù)，但是我們一定要相信，活好今天就是對(duì)明天的一個(gè)最好的交代。我們不要恐懼，我們不要擔(dān)憂，要知道該來(lái)的一定會(huì)來(lái)的，不來(lái)的求也求不來(lái)。
倒計(jì)時(shí)作文 篇30
看著桌面上的倒計(jì)時(shí)一天一直在減少，我的心也開(kāi)始慌了。面臨地生物的中考，我的壓力重如泰山，壓的我喘不過(guò)氣。最重要的是，我七年級(jí)的.地理都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，想要補(bǔ)好難�。�
在這不到100天的時(shí)間，還來(lái)得及嗎？早知道如此，何必當(dāng)初呢？要是我七年級(jí)時(shí)能認(rèn)真，我現(xiàn)在的壓力也不會(huì)那么大。沒(méi)辦法，只能多背多記了。七年級(jí)的我還以為生活在小學(xué)，以為七科也像三科那樣容易，就沒(méi)花多少工夫去記。本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，但到考試的時(shí)候，我卻什么都不會(huì)，亂做，考試成績(jī)一下來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)那么差，那是我歷時(shí)以來(lái)，從未考過(guò)的成績(jī)，就像學(xué)渣考出來(lái)的分?jǐn)?shù)那樣，甚至有些人靠蒙的都比我多。
我深深明白，距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了。每天一去不復(fù)返，現(xiàn)在只有這一百多天，2400多個(gè)小時(shí)，這一百多天能改變什么？我不知道，但我知道的是，我必須要努力，要比別人努力。就算只有100天，我也會(huì)用100天創(chuàng)造奇跡。
倒計(jì)時(shí)作文 篇31
“六一”到了，這也是我們一起度過(guò)的最后一個(gè)“六一”了。這意味著我們即將分別，有的仍會(huì)在一起，有的人會(huì)離開(kāi)，大家都要成長(zhǎng)，而我們?cè)僖膊粫?huì)是當(dāng)初那個(gè)我們了。
所剩下的時(shí)間僅有一月不到，黑板上漂亮的倒計(jì)時(shí)是我們親手畫(huà)的，寫(xiě)上去的�！熬嚯x畢業(yè)還剩____天�！毕矏偤捅瘋灰�(jiàn)了，取而代之的是對(duì)未來(lái)的迷惘。
老師組織的.畢業(yè)集體照，精心為我們排版的相冊(cè)，為我們舉辦的討論會(huì)，讓我們畫(huà)的黑板……每一件事似乎都在大聲宣告著你們畢業(yè)啦。粉筆在黑板上小步走著。畢業(yè)嗎，我猶豫了很久，畫(huà)了自己喜歡的人物在黑板上。他們不會(huì)分開(kāi)，哪怕動(dòng)漫沒(méi)有下一集，我們也不會(huì)分開(kāi)，哪怕倒計(jì)時(shí)就在明天。美好終究是短暫的，希望也只能是希望。
倒計(jì)時(shí)似乎讓很多人成長(zhǎng)了。我不愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，還跟我報(bào)怨題目好難。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也不再在課堂上搗亂。我也慌亂了，我該怎么做呢？
離別的號(hào)角已經(jīng)在我腦內(nèi)拉響，所有人都在沖刺，在為初中努力，我卻在害怕新的群體。不喜歡陌生人不喜歡陌生的地點(diǎn)不喜歡陌生的生活，我?guī)缀跤憛捘吧囊磺�。我喜歡停留在我安然自得的現(xiàn)狀里，倒計(jì)時(shí)卻是無(wú)比的殘酷無(wú)理，我必須努力去適應(yīng)畢業(yè)季的緊張生活。
這是一種成長(zhǎng)嗎？或許是的。
倒計(jì)時(shí)作文 篇32
在埃及的一個(gè)部落里，每個(gè)嬰兒誕生都會(huì)獲得60歲的壽命，然后逐日，逐月，逐年地減少。人生的一切大事都要在這60個(gè)年頭里完成：讀書(shū)，工作，結(jié)婚，生子……此后的日子便頤養(yǎng)天年了。
我覺(jué)得這個(gè)部落的人真是絕頂聰明，他們深知“時(shí)間就是生命”這個(gè)幾千年來(lái)雷打不動(dòng)的真理，用“倒計(jì)時(shí)”的方法，更讓人們實(shí)際地體會(huì)到一點(diǎn)一滴逝去的生命以及轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。
恍惚記得，在爺爺尚能響亮地呼喚我的乳名時(shí)，在爺爺還每餐都能喝一小杯燒酒時(shí)，爺爺曾不止一次地在那個(gè)映山紅開(kāi)得最燦爛的季節(jié)要我和他去登山，去摘大把大把的映山紅�？晌姨虉�(zhí)了，每次都以學(xué)習(xí)忙為理由，堂而皇之地一次又一次地拒絕了他。而我一邊又會(huì)和同學(xué)溜上山，嚼著映山紅打鬧，說(shuō)笑話。
我總在心里想：下次，下次再和爺爺一起吧。還沒(méi)等到我的下次，爺爺就與世長(zhǎng)辭了。我的'心里就像被一個(gè)特硬的東西撞了一下，喉嚨也被人擰了一下，疼得我的眼淚大把大把地往下掉。望著爺爺額頭上的皺紋，為何它比我想象的還要深？可我希望它再深一些啊！
時(shí)間就這樣匆匆地帶走了爺爺，只留給我無(wú)盡的愧疚與悔恨。
第一次感覺(jué)，當(dāng)我們對(duì)力所能及的事說(shuō)“下一次”的時(shí)候，這個(gè)“下一次”是那樣的可望而不可及。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)中止。望著父母棵棵被歲月擦白的頭發(fā)，我不禁想，時(shí)間就像海邊沙灘上的泥沙，抓起來(lái)，無(wú)論你握得怎樣緊，她終究會(huì)從指縫間漏下去，生命便在此刻一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。
但我們用得著悲哀嗎？這是必然的結(jié)果，誰(shuí)都不可以改變的結(jié)果。我們固然知道這結(jié)果，但卻不了解生命的過(guò)程，我們還可以創(chuàng)造過(guò)程�。�
“生命就是一張倒計(jì)時(shí)牌”，在計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一個(gè)一個(gè)地減少，再減少……
計(jì)時(shí)牌只會(huì)一直走，我們要努力使它走得更有意義。
倒計(jì)時(shí)作文 篇33
有的事記著記著就忘了，有的人走著走著就散了。
——題記
第一次看到六年級(jí)拍畢業(yè)照的時(shí)。他們哭的稀里嘩啦的�？吹竭@樣的六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我發(fā)出了深深的不解。為什么拍畢業(yè)照？又有什么好哭的'？
直到——我也即將小升初畢業(yè)。我知道，面對(duì)我的有茫茫題海和緊張的課程。有些煩躁，又有些害怕。但，最煩躁和最害怕的還是小升初的分離。
我體會(huì)了當(dāng)時(shí)為什么他們要哭，是因?yàn)榧磳⒎蛛x。又為什么拍畢業(yè)照？是因?yàn)橐涀”舜说娜菝病?/p>
我們從一年級(jí)的初見(jiàn)同學(xué)到六年級(jí)的即將分離，這六年時(shí)光，即將結(jié)束，心里像打翻了我五味瓶。酸甜苦辣的記憶浮現(xiàn)在我的腦海里，酸是因即將分離，甜是因想起同學(xué)對(duì)我的友誼和幫助，苦是他們對(duì)我的孤立，酸是老師對(duì)我的教誨。
還記得三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樯×�，沒(méi)去上課，可是馬上就要年終考試了。同學(xué)去給我補(bǔ)課，我才能順利的完成了考試。還記得她打開(kāi)門(mén)的小心翼翼及她自己犧牲時(shí)間給我補(bǔ)課。那純潔的友誼讓做為同學(xué)的自己深為感動(dòng)。
不過(guò)有好有壞，還記得他們對(duì)我的孤立，一年級(jí)時(shí)我比較孤獨(dú)吧，在學(xué)校里默默無(wú)聞。，他們也會(huì)嘲笑我，孤立我，諷刺我。對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的我，傷害很大。不過(guò)，也怪自己沒(méi)有去融入他們的團(tuán)體。而是讓要團(tuán)體融入自己。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)是他們團(tuán)體的一份子了。
我還記得第一次進(jìn)辦公室情景(雖然第一次進(jìn)辦公室不是光榮的)，因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)沒(méi)有考好。老師讓我進(jìn)去，只說(shuō)了一句話，說(shuō)讓我別這么馬虎，下次好好考。老師失望的眼神，讓我心里酸酸的。我在心里默默發(fā)誓自己下回一定要考好。不給班級(jí)丟分，不讓老師失望。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)了，還有90天就要分離了，我想在這剩余的90天里跟同學(xué)相處融洽一些，至少不要那么僵硬。因?yàn)?0天后我們就要各奔東西了。
我想在拍畢業(yè)照的那一刻，我也會(huì)哭的稀里嘩啦地，我希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，小升初，你來(lái)的不要那么快。不要就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我們和同學(xué)、朋友、老師說(shuō)再見(jiàn)。
倒計(jì)時(shí)作文 篇34
自從春節(jié)過(guò)完之后，假期僅剩下的天數(shù)就在飛快地從指縫間溜走，看著作業(yè)單上寫(xiě)下的假期時(shí)間和群內(nèi)的溫馨提醒，我才真正從心底里生出了緊張感。
中考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近，變得越來(lái)越急促，仿佛是被按下了快進(jìn)鍵。復(fù)習(xí)生物、地理與信息技術(shù)顯得尤為急迫。無(wú)旦前生物老師曾說(shuō)過(guò)：“一過(guò)元旦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得特別快。”而現(xiàn)在離這三門(mén)科目中考的時(shí)間也只剩下4個(gè)月。眼前的任務(wù)卻十分繁重。生物還沒(méi)有復(fù)習(xí)完，手邊的題也沒(méi)有做多少。30套信息技術(shù)試題只完成了三分之一……臨近開(kāi)學(xué)，或許競(jìng)爭(zhēng)的`緊張感能夠“入駐”到我的心中，加快步伐去努力地高質(zhì)完成這些任務(wù)，使中考的前三仗以勝利告終。
寒假的預(yù)習(xí)任務(wù)—三門(mén)主科都進(jìn)行了預(yù)習(xí)。語(yǔ)文書(shū)上的文言文已在上個(gè)學(xué)期背誦、檢測(cè)完畢。為即將到來(lái)的新學(xué)期減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
名著導(dǎo)讀也比上個(gè)學(xué)期更有把握了些。數(shù)學(xué)書(shū)中的中間幾節(jié)上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)，再學(xué)到這部分章節(jié)時(shí)一定會(huì)更加輕松。英語(yǔ)的背誦任務(wù)較多我的背誦速度還不夠快，而背單詞和課文對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)而言是非常重要的，我應(yīng)該再加快些步伐，在老師講課時(shí)能夠跟上思路。
對(duì)于即將迎來(lái)的新學(xué)期，我的心情十分復(fù)雜，但期待與激動(dòng)是不可缺少的一部分。前天忽降春雪，使我對(duì)學(xué)期有一份神往。都說(shuō)“瑞雪兆豐年”嘛，這一學(xué)年的收獲一定多于舊的學(xué)年的收獲。
新的學(xué)期，一定會(huì)有新挑戰(zhàn)，新的收獲，出乎意料的驚喜。
倒計(jì)時(shí)作文 篇35
一個(gè)女孩床上翻來(lái)覆去無(wú)法入眠，在她眼前只有一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗，那個(gè)女孩就是我。
從剛躺下去的那10分鐘，我的第六感就告訴我，今天我睡不著。果然過(guò)了20分鐘，我沒(méi)有睡著。我在心中默默地計(jì)算著，老媽大約10分鐘后過(guò)來(lái)開(kāi)一次燈，而距離天亮大約還有7個(gè)多小時(shí)，也就意味著我能迎來(lái)兩次光明。蒼天啊，還要等多久？我努力讓自己的腦袋放空，白色，白色，白色……可是沒(méi)有用，我的腦袋中依舊是今晚香噴噴的拉面，想破腦袋的數(shù)學(xué)題，姐姐新買(mǎi)的筆盒……這些雜七雜八的東西在我的腦海中揮之不去，我只好焦急的等待著老媽地到來(lái)，可時(shí)間好像在跟我作對(duì)，我越急它走得越慢。
我的人生仿佛停留在這片黑暗之中，再也無(wú)法走出去了，我是一個(gè)十分渺小的人，躺在黑暗中祈禱著光明，等待著死亡。10分鐘，20分鐘……我做著倒計(jì)時(shí)，突然隨著“啪”的清脆一聲，燈亮了起來(lái)，啊，天使降臨！老媽來(lái)了，由于長(zhǎng)期待在黑暗中，我的眼睛非常不適應(yīng)光，而我同時(shí)也感到一陣舒心，老媽看到我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)以為我睡著了，并關(guān)上了燈，燈黑了，剛剛燈亮的清脆一聲，我仿佛看到了希望的火柴被劃亮了，而現(xiàn)在火柴落到了地上，火熄滅了，死亡般的黑暗籠罩著我，與恐懼混在一起，像一頭巨獸一般向我撲來(lái)，我又開(kāi)始做倒計(jì)時(shí)，我這個(gè)小小的人被黑暗籠罩著，我的.人生再一次陷入了黑暗，但我突然想到，有什么關(guān)系，太陽(yáng)又不會(huì)消失，挺一挺，就過(guò)去了，我默默的為日出做著倒計(jì)時(shí)。一小時(shí)，兩小時(shí)，五小時(shí)……我靜靜的數(shù)著，突然一串光射進(jìn)了房間，我看到了。那是希望之光！我看到了光明，隨著時(shí)間的推移，那光越來(lái)越亮，早晨來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，一整夜我都沒(méi)有睡，在光射進(jìn)房間的那一刻，那個(gè)黑暗中的小人迎來(lái)了光明，世界，亮了！
人生，也許就像這漫長(zhǎng)的黑夜，雖然也會(huì)陷入黑暗，但挺一挺，光明總會(huì)到來(lái)。
倒計(jì)時(shí)作文 篇36
回望一下我的前半個(gè)暑假，也沒(méi)有做一些很有意義的事情。每天早上都起得很遲，做作業(yè)也是很拖拉。暑假每一天都有過(guò)得充實(shí)嗎？貌似還是沒(méi)有。干什么事也都磨磨蹭蹭，那些被毫無(wú)意義浪費(fèi)的時(shí)間不算少。每一天都很開(kāi)心嗎？沒(méi)有，白天做作業(yè)拖拉晚上還要寫(xiě)，前半個(gè)暑假過(guò)得基本沒(méi)意義。暑假似乎沒(méi)有想象中那般充實(shí)、愉快，開(kāi)學(xué)的倒計(jì)時(shí)又讓我更加緊張。
如何讓剩下的暑假過(guò)得盡量充實(shí)？《假如給我三天光明》的作者，也是書(shū)中的主角，她曾經(jīng)問(wèn)自己，假如自己明天就會(huì)失明，那自己這一天會(huì)干什么。那假設(shè)明天會(huì)開(kāi)學(xué)，每天都設(shè)一個(gè)到明天的.倒計(jì)時(shí)，我要怎么安排這珍貴的每個(gè)小時(shí)甚至每個(gè)分鐘？我會(huì)用那一天去完成一些開(kāi)學(xué)來(lái)不及做的事，畫(huà)畫(huà)、騎車(chē)、打籃球、逛商場(chǎng)……倒計(jì)時(shí)讓我感到時(shí)間的珍貴。或許這能讓我在暑假的最后一天不留任何遺憾、失望，只有快樂(lè)無(wú)窮的回憶。
開(kāi)學(xué)之后，對(duì)于期末考我可能又要開(kāi)啟下一個(gè)倒計(jì)時(shí)……
倒計(jì)時(shí)作文 篇37
外婆家很快就要拆遷了，倒也不是什么危房，是因?yàn)檎卟挪坏靡岩岢鋈チ�。其�?shí)挺早就知道會(huì)要拆遷了，每次過(guò)去玩大人也總說(shuō)是去一天少一天。可真正明確下來(lái)時(shí)，內(nèi)心總是不舒服，但沒(méi)辦法。
我小的時(shí)候，老媽要上班，沒(méi)法照顧我，奶奶正好生病了，也看不過(guò)來(lái)，就把我放在外婆家里養(yǎng)，上幼兒園前，我可以說(shuō)就是在那兒長(zhǎng)大的。之后，就算學(xué)習(xí)越來(lái)越忙了，寒暑假或是周床有空就會(huì)回去。陪伴了我長(zhǎng)大的老房子，之后就要被無(wú)情的機(jī)器推翻了，我不敢想像，這是必然，已成定局。以后想回去了，也只能從記憶與照片里去尋找它的身影了。鋪著白瓦片的老房子，長(zhǎng)滿植物的秘密花園，夏天長(zhǎng)滿桂花的桂花樹(shù)，愛(ài)掉桃子的桃樹(shù)；在屋前的院子里騎車(chē)，在草叢里“尋寶”……似乎要與這一切說(shuō)“拜拜了”。不知道，它的倒計(jì)時(shí)是一天一天、一月一月，還是一年一年呢？
“曾經(jīng)有那么多次機(jī)會(huì)擺在我的`面前，我卻沒(méi)有珍惜，直到失去了才追悔莫及�！庇袝r(shí)候我以“周末學(xué)習(xí)多”“要做作業(yè)”為理由，一次次放棄了回去的機(jī)會(huì)。其實(shí)啊，時(shí)間是真的不太多了，能回去的時(shí)間就更少了。我總是給自己找借口，自以為時(shí)間是會(huì)等我，可拆遷的倒計(jì)時(shí)卻是不會(huì)等我，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉緊了，再多的舍不得，也沒(méi)用。這也讓我知道了，好好重視眼前的事物人，珍惜眼前的生活，因?yàn)橛肋h(yuǎn)也不知道什么時(shí)候，生活中的倒計(jì)時(shí)就來(lái)了，還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)一聲再見(jiàn)，它們就要消失了……
不知道外婆家在哪一天會(huì)拆，所以在這未知的時(shí)間里，一定要多抽時(shí)間去看看……但我心中仍希望，它永遠(yuǎn)都在，帶著我的童年記憶一直陪我到老……
倒計(jì)時(shí)作文 篇38
數(shù)著日子，大四眼看著就剩最后三個(gè)月了。
男生那頭還有我叫不出名字的人，當(dāng)然也還有人認(rèn)不出我。也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)停止在別人的生命中打醬油，一段段時(shí)光匆匆而過(guò)，聽(tīng)到他的名字會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí)，但是擺在眼前依然路人一樣。
因?yàn)椴淮餮坨R看不清人，學(xué)校里擦身而過(guò)的我都會(huì)覺(jué)得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里，有一種巨大的氣場(chǎng)，它讓我將身邊的每個(gè)人都?xì)w為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會(huì)，他們從我身邊走過(guò)，我不會(huì)再有那種熟悉的感覺(jué)、害怕不小心錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)。剩下的是什么？同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。
我還是不想去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，腦容量太有限了�？赐鈬�(guó)小說(shuō)，我都是將名字和關(guān)系寫(xiě)在紙上，記不住冗長(zhǎng)拗口的外國(guó)名字；同樣也記不住有些從未認(rèn)真端詳過(guò)面龐的同學(xué)。真的對(duì)不起，將你們的面容和名字照應(yīng)起來(lái)對(duì)于我是一件有心無(wú)力的事情。
還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來(lái)就是好好地旅游一次，拉著心愛(ài)的Tata，出走到一個(gè)美麗的地方。不需要太多照片，僅僅是單純地將青澀的學(xué)校戀情的.模樣印在心上。十年二十年后，當(dāng)面容布滿滄桑，當(dāng)彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來(lái)的樣子。
經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽(yáng)光。
倒計(jì)時(shí)作文 篇39
此死亡倒計(jì)時(shí)非彼死亡倒計(jì)時(shí)。
這說(shuō)的是每次放學(xué)時(shí)值日班長(zhǎng)給除值日生以外的人的撤退時(shí)間。其實(shí)就只有短短的.一分鐘。下午叮鈴鈴的下課鈴一響，值日班長(zhǎng)就要開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。我望著眼前山一樣的書(shū)本，我懊悔地低下了頭。后悔其實(shí)是很痛苦的，我現(xiàn)在有絕對(duì)發(fā)言權(quán)。不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間留給我痛苦了。我又收拾起了書(shū)包，開(kāi)始愚公移山的漫漫長(zhǎng)路。當(dāng)山已經(jīng)搬到一半的時(shí)候，班長(zhǎng)口中說(shuō)出的時(shí)間也從一分鐘降到20秒了。我心一急，就開(kāi)始胡塞亂填。但是，老天爺好像要故意跟我作對(duì)一樣，讓我的書(shū)本掉了下去。我手忙腳亂的收拾好了書(shū)包，拉上拉鏈，就準(zhǔn)備往外沖。
此時(shí)此刻，值日班長(zhǎng)開(kāi)始喊最后十秒鐘的倒計(jì)時(shí)了。如果沖不出去的話，那就只能可憐的留在教室里陪伴值日生了。我腦門(mén)一熱，像一根離弦之箭似的往外沖。萬(wàn)幸萬(wàn)幸，我在最后一秒鐘沖到了門(mén)外！我終于把那一直不暢通的氣給舒了出來(lái)了。我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去，總覺(jué)得有個(gè)災(zāi)難飛鳥(niǎo)似的在天空中飛來(lái)飛去，隨時(shí)都有可能砸到我的頭上……
倒計(jì)時(shí)作文 篇40
人有時(shí)候真的很奇怪，上學(xué)時(shí)盼放假，放假時(shí)卻又盼開(kāi)學(xué)。這不，暑假快過(guò)完了，我卻樂(lè)得像撿了個(gè)大元寶，哈哈！終于可以上學(xué)啦！一聽(tīng)媽媽說(shuō)要去買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，馬上把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的，屁顛屁顛的跟著去了書(shū)店。
到了書(shū)店，哇！人叫那個(gè)多啊！可要說(shuō)最熱鬧的地方，那肯定是教輔專(zhuān)柜啦。書(shū)店想得真周到，知道現(xiàn)在買(mǎi)教輔書(shū)的人多，直接把專(zhuān)柜從四樓給搬二樓來(lái)了，怕我們累著！
首先要買(mǎi)的是工具書(shū)--《新華字典》。也是奇了怪了，上學(xué)沒(méi)幾年，以后能讀“破”多少書(shū)不敢說(shuō)，反正一本《新華字典》，已經(jīng)被我“讀”得缺胳膊少腿的。弄的媽媽老“夸”我，說(shuō)別人是讀書(shū)，我倒好，在那“吃”書(shū)呢。哎！質(zhì)量問(wèn)題！質(zhì)量問(wèn)題~~~正跟媽媽申辯呢，眼角掃見(jiàn)樓梯那堆成旋轉(zhuǎn)造型的書(shū)，是韓寒的《光榮日》！趕緊閉嘴，嘿嘿，先看看去！
看了沒(méi)多大會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)拍了下肩膀，沖專(zhuān)柜指了指。哦~~~知道什么意思啦，那什么，韓寒就自己先呆會(huì)兒吧，我得去買(mǎi)書(shū)，正事要緊。
進(jìn)了專(zhuān)柜，才知道書(shū)多。什么天天練、周周練、一元三次練……，怪不得都說(shuō)“百煉成鋼”呢，總算明白了，原來(lái)“鋼鐵是這樣練成的”；那邊是開(kāi)心教程、輕松課堂，還有什么英才教程、尖子生題庫(kù)……，看著都叫人心動(dòng)，尖子誰(shuí)不想當(dāng)？誰(shuí)？有不想當(dāng)?shù)膱?bào)個(gè)名；這邊的書(shū)名起的多有氣勢(shì)，什么學(xué)王、練王、考霸……，恩恩，估計(jì)把這些書(shū)里的題做完，我們都快變“楚霸王”了。
這兒不愧號(hào)稱(chēng)是宿州第一大書(shū)店，品種可真齊全，不大會(huì)兒，我和媽媽就“滿載而出”。手里抱著一大堆書(shū)，心里卻直打鼓，天��！這么多，做得完嗎？怎么想都覺(jué)得不對(duì)勁，是不是不小心，給自己下了一個(gè)套��？
到了二樓的`樓梯口，淘氣包馬小跳出新系列了哎！《名叫牛皮的插班生》，名字見(jiàn)了都好看，趕緊抓一本，夾那堆教輔書(shū)里。媽媽在后面瞪了好幾眼，昨天晚上還給我“上課”，說(shuō)開(kāi)學(xué)了要收心，好好學(xué)習(xí)，“閑”書(shū)少看。嘿嘿！裝作沒(méi)看見(jiàn)，要看見(jiàn)這書(shū)就買(mǎi)不成了。
二樓的交費(fèi)柜臺(tái)貼著一張海報(bào)：今年暑假風(fēng)靡世界的狗《馬利與我》。知音啊！誰(shuí)都知道我喜歡狗，再抓一本！這次媽媽沒(méi)跟我客氣，也不和我打個(gè)招呼，直接把書(shū)接過(guò)去放回原處，小氣！
經(jīng)過(guò)一樓的時(shí)候，恩？那什么書(shū)？《老鼠為什么愛(ài)大米》？對(duì)啊，我也想知道為什么，溜過(guò)去瞧瞧！看了沒(méi)幾頁(yè)，感覺(jué)到后背一陣陣發(fā)熱，不用回頭都知道，我媽盯著我呢。裝摸做樣地瞧瞧封面，恩？青春校園叢書(shū)�？�！老老實(shí)實(shí)放下書(shū)，跟著媽媽走出書(shū)店，尷尬！
終于到家啦!今天的收獲還真不少，買(mǎi)了一堆輔導(dǎo)書(shū)、練習(xí)題，那個(gè)~~先放書(shū)柜里，等以后有時(shí)間了，再慢慢練吧。對(duì)了！還有本《名叫牛皮的插班生》，嘿嘿，就先“預(yù)習(xí)”它哦。
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