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有關(guān)中考之后作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中考之后作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考之后作文 篇1
昨天是期中考試,今早我就期待著自己的成績(jī)!
到了學(xué)校后,我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)95。5分,英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話后,我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槔习忠?guī)定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了!可在同學(xué)看來(lái),我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級(jí)第8名!
就在這天回家后,我把成績(jī)都告訴了老爸,本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓,可結(jié)果并不是這樣的,只見(jiàn)老爸一陣欣喜,他對(duì)我說(shuō):我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù),只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說(shuō):還是我最最親愛(ài)的.老爸最好了,我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?我可要雙分了哈,誰(shuí)叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎,你倒怪起你老爸我來(lái)了,真鬼機(jī)靈!老爸笑著說(shuō)。
下回再也不上老爸的當(dāng)了,現(xiàn)在我上網(wǎng)去了!不過(guò),想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候,也有高興的時(shí)候。!
中考之后作文 篇2
這個(gè)星期三是半學(xué)期的大事就是期中考試發(fā)試卷了。
當(dāng)發(fā)試卷時(shí),我心中還是有底的,因?yàn)槲以诩易龊昧藴?zhǔn)備:寫試卷、看習(xí)題、做習(xí)題······但心中好似有一個(gè)小海不停地在你的`胸前翻滾著還邊祈禱著,心中很緊張?斓轿伊耍倚闹械摹昂!逼届o了下來(lái):甘甜數(shù)學(xué)96。我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)有點(diǎn)失望。拿到試卷后覺(jué)得太可惜了,都是我會(huì)做的題。因?yàn)閮深}填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”,可惜呀!
英語(yǔ)雖說(shuō)考了全班第二,可又是粗心娃娃不聽(tīng)話的,竟然把what選成了 how。這個(gè)也是平時(shí)經(jīng)常做得題哦。這次期中考試就數(shù)語(yǔ)文自我感覺(jué)還不錯(cuò)。基礎(chǔ)題只扣了2分,作文扣了3分。在我的預(yù)料之中。
爸爸媽媽對(duì)我的這次考試給予了好的評(píng)價(jià)?墒请x我的目標(biāo)還差了一點(diǎn)。不過(guò),我不氣餒,我要從錯(cuò)題中吸取教訓(xùn)。改掉粗心這個(gè)壞毛病。下次繼續(xù)加油!
中考之后作文 篇3
期中考完試后,我就開(kāi)始預(yù)想我的語(yǔ)文成績(jī),如果這次再考不好,那我就太傷父母、老師的心了,平時(shí)老師和父母為了我把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,費(fèi)了多少心血啊,如果真考不好,真是無(wú)顏面對(duì)“江東父母”啊!雖然只過(guò)了幾天,但是我還以為過(guò)了幾年了呢!卷子終于發(fā)下來(lái)了,我的語(yǔ)文成績(jī)竟超過(guò)了同桌——學(xué)委。我非常高興,心想:這次真是天助我也,難道傳說(shuō)中的“天才”就是我嗎?
“嘿嘿,這也太夸張了吧!”,我的心里暗笑道。但是回想考試前的情景:每晚學(xué)習(xí)學(xué)到10點(diǎn)多,語(yǔ)文書都快倒背如流了,原來(lái)的我不也是很平凡嗎?現(xiàn)在,我只要稍稍一努力就能得到這么好的成績(jī),我的.努力真是沒(méi)有白費(fèi)!功夫不負(fù)……”突然,我的第六感感覺(jué)到了“殺氣”,只見(jiàn)幾個(gè)平時(shí)與我不合的同學(xué)沖我走來(lái),目光充滿藐視地說(shuō)道:“說(shuō)!這次考得這么好,比學(xué)委的語(yǔ)文成績(jī)都高,是不是抄的?。!”我用著怒視的眼神瞪著她們,心想:你們竟敢說(shuō)我“克隆”人家試卷,我也不是好惹的!然后就對(duì)她們說(shuō):“我是很有實(shí)力的,雖然以前每次都是發(fā)揮失常,但這次是用我真正的水平來(lái)答卷的,也不像你們,說(shuō)別人抄,還不一定是誰(shuí)抄誰(shuí)的呢!”
當(dāng)我說(shuō)完,那些人已經(jīng)垂頭喪氣地走了。我想:我應(yīng)該再努把力,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一升再升。
過(guò)了一會(huì)兒,我的幾個(gè)好朋友來(lái)為我慶祝,她們齊聲說(shuō)道:“今兒考了這么好的成績(jī),咱們慶祝一下放松放松吧!”我卻說(shuō):“雖然我這回考了好成績(jī),但是也不能驕傲,如果不接著努力的話,成績(jī)肯定會(huì)落后的。”
我不知道什么時(shí)候?qū)W這么多有哲理性的話,但是我知道這是我的真心話,與其說(shuō)這么好聽(tīng)且耐人尋味的話,還不如做點(diǎn)實(shí)際的事,讓成績(jī)一飛沖天!
中考之后作文 篇4
每一次考試結(jié)果全是那樣。乃至僅有的一點(diǎn)明亮都被黑喑所吞食,找不著我的太陽(yáng),就算是僅會(huì)反射太陽(yáng)的月兒,好像一只餓死鬼,在不著邊際的室內(nèi)空間流蕩。
我曾經(jīng)嘗試安慰自己:這不是迷你世界,當(dāng)然不容易存有屬于我的明亮。寬慰?jī)H僅語(yǔ)言,存有于這一全世界卻會(huì)是永恒不變的實(shí)際,或許存有著我提早舍棄的那一刻,假如命里注定存有這一刻,那現(xiàn)在我能夠做的也總是是等候、緘默。
他人眼里的我不是很在意考試成績(jī)的那一類學(xué)員,實(shí)際上又有誰(shuí)會(huì)比我更掌握自己的情緒:不聞不問(wèn)的表面下掩藏的輾轉(zhuǎn)難眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分?jǐn)。我確實(shí)很“自私自利”,我只想一人擔(dān)負(fù)著這痛楚,默默地的品位著,找尋著燭火中逐漸蒼老、紅花叢里逐漸削瘦的蒼涼和悲傷。見(jiàn)到成績(jī)表的那天晚上,我維持出現(xiàn)異常的理智。十一點(diǎn)一刻,我睜著雙眼,因?yàn)橐粯拥谋鶝,我的心緒溶來(lái)到窗子里的那片乳白色的天,我確實(shí)不愿堅(jiān)信黝黑的窗圈圈住了整個(gè)世界。此時(shí),窗旁的書柜卻出現(xiàn)異常鎮(zhèn)靜的反射著幾塊冷光燈;頭稍微的側(cè)了一點(diǎn),恍惚間中似又看到了我的`寫字臺(tái)、我的桌椅。巋然不動(dòng),黑暗中,她們好像等待著......
將會(huì)出現(xiàn)如何的的將來(lái),這般切近又這般漫長(zhǎng),伸出手可及而又望而興嘆。在一切落下帷幕之時(shí),卻失去了漂亮的想象與期待,害怕會(huì)像泡沫一樣的爆裂,此后失去了陽(yáng)光底下的的五彩斑斕。我講過(guò),我害怕結(jié)果,乃至害怕全過(guò)程,乃至害怕剛開(kāi)始一個(gè)新的理想化。因此,我覺(jué)得躲避,我愿變成智能機(jī)器人DD機(jī)械設(shè)備和簡(jiǎn)單;在焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活我急切的尋找孤獨(dú)、尋找簡(jiǎn)易,想象著躺到一個(gè)始終有著輕風(fēng)輕拂的綠茸茸的山上,最好是還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。如同舒婷常說(shuō):
如果有沒(méi)有終點(diǎn)的路,我一定去走,
如果有始終做不完的事,我一點(diǎn)去做,
如果有始終始終不變的愛(ài),我一定去追求完美。
也沒(méi)有發(fā)覺(jué),我已經(jīng)那么消沉了。
我提心吊膽而又十分慎重,害怕每一次摔倒。
因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)覺(jué),我剛開(kāi)始迷上灰黑色的夜DD一個(gè)這般極致的地區(qū)。夜晚會(huì)幫我一支畫筆工具,我能用自身的心去繪畫;夜晚會(huì)幫我一雙黑羽,在室內(nèi)空間中自由的飛翔。實(shí)際會(huì)被遮蓋,只存有自身和自身手工編織的夢(mèng)。
性命對(duì)已經(jīng)是何等簡(jiǎn)易,而對(duì)他去卻又何等不容易。周邊的家人暫且不說(shuō),便是黑暗中等候著的桌椅板凳,我那樣也僅僅會(huì)愧疚不己。
中考之后作文 篇5
晚風(fēng)中,細(xì)雨里,遠(yuǎn)處又傳來(lái)悠揚(yáng)的鈴聲,激起了我心中的漣漪……
兒時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)云層,照在家中的空水桶上,照在爺爺銹跡斑斑的自行車上。爺爺看了看水桶,又看看自行車,長(zhǎng)嘆了一聲,拎起水桶,跨上自行車去打水了,悠悠的自行車鈴聲在巷子中回蕩。許久,爺爺滿頭大汗,推著自行車回來(lái)了。額頭上的汗珠成流,順著花白的頭發(fā)流下,滴到自行車上,在陽(yáng)光映照下,閃爍著銀白的光輝,水桶中倒映著爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的蠟黃面孔。爺爺放下水桶,舀出一瓢,喝了一大口,徑直向地里走去。鈴聲響起之后,是爺爺對(duì)家的擔(dān)當(dāng)。
上學(xué)后,鈴聲響起,老師夾著書向門外走去,卻被幾個(gè)同學(xué)拿著書本爭(zhēng)先恐后地圍了起來(lái)。后方,成一條直線趴著的‘瞌睡蟲(chóng)‘們瞬間來(lái)了精神,三五成群的圍坐在一起,手里拿著零食,嘴里仍在談天說(shuō)地,還有些同學(xué),手里拿著五顏六色的水杯,朝著飲水機(jī)跑去……教室中人聲鼎沸,嬉笑打罵,此起彼伏,鈴聲響起之后,是課間肆意的放松。
不久前,我受傷住院。聽(tīng)他們說(shuō),我的傷影響到了語(yǔ)言,說(shuō)話可能比其他人慢一些,也有可能……昏迷中,我仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的報(bào)時(shí)鈴聲,感受到了媽媽溫柔的撫觸、絮絮的低語(yǔ),我在無(wú)盡的黑暗中掙扎,努力地睜開(kāi)了眼。時(shí)鐘已敲過(guò)12下,夜已深,我看到的是媽媽疲憊的面容,殷殷的'目光,在這目光中,我看到了焦急、擔(dān)心和難過(guò),更看到了關(guān)心、關(guān)愛(ài)和相守。鈴聲響起之后,是夜里漫長(zhǎng)的守護(hù)。
望著發(fā)黃的日記本,我閉上眼感受晚風(fēng)帶來(lái)的涼爽。樓下,一輛自行車駛過(guò),帶來(lái)一陣清脆的鈴聲,遠(yuǎn)處,青磚白磚,已模糊不清……
鈴聲響起之后,又是一個(gè)全新的開(kāi)始。
中考之后作文 篇6
有人說(shuō)生活是個(gè)萬(wàn)花筒,我們經(jīng)歷的事情多種多樣;也有人說(shuō)生活是個(gè)五味瓶,每個(gè)人心中都會(huì)有喜怒哀樂(lè),的確是這樣。我覺(jué)得人生正是因?yàn)橛辛诉@些磨煉,才會(huì)讓我們離成功更近。
考試之前,我總認(rèn)為時(shí)間多的是,玩一會(huì)兒影響不了學(xué)習(xí)成績(jī)的,卻沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的寶貴。“玩”成了每天陪伴我的朋友,雖然這個(gè)朋友帶給了我不少快樂(lè),但同時(shí)也耽誤了我的學(xué)習(xí),考試的時(shí)候,我只感到這些題很陌生,本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不好,現(xiàn)在可倒好,連那些最簡(jiǎn)單的題我也奈何不了它。
考試過(guò)后,我心中又一陣后悔,我知道后悔無(wú)用,只是靜靜等待著“災(zāi)難”的降臨。當(dāng)老師要考試卷的時(shí)候,我心里七上八下的,沒(méi)有著落,心想:這回可等著“挨訓(xùn)”吧!數(shù)學(xué)老師把卷子放在我桌子上的時(shí)候,用鼓勵(lì)的眼光看了我一眼,雖然沒(méi)說(shuō)什么,我已經(jīng)從她的眼神里讀出了“努力”二字,不用說(shuō),我這次考得很失敗,但我的心還是“砰砰"地跟著瞎搗亂,使我沒(méi)有勇氣掀開(kāi)試卷看自己的成績(jī)。
當(dāng)我用足夠的勇氣極不情愿地向卷子上望了一眼時(shí),看到了那一個(gè)個(gè)令人生厭的紅叉和一對(duì)不及格的數(shù)字時(shí),后悔二字在我心中彼伏。
經(jīng)過(guò)這次失敗的考試后,我決定為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,從今以后好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)父母的血汗錢。我覺(jué)得不管怎樣,首先要問(wèn)心無(wú)愧,其次就是要對(duì)得起父母的'血汗錢和老師的辛苦教育。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心的,為我加油吧!
我相信只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有努力,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有奮斗,才能品味幸福的人生。
中考之后作文 篇7
期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)即將“示眾”。
唉,發(fā)下試卷的我早已悲痛萬(wàn)分,(這不用說(shuō),肯定是成績(jī)羞于見(jiàn)人了)看看別人臉上的喜悅,更是慚愧不已,恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告,一切已化成灰燼,現(xiàn)在后悔也無(wú)濟(jì)于事了。
成績(jī)可以說(shuō)是一塌糊涂,沒(méi)有一科是我想要的結(jié)果。
唉,為什么我的成績(jī)一直在下降,我后悔,我悲痛,我生氣,我……
有時(shí)我真的想就此放棄,看到父母早出晚歸,真想去打工掙錢,來(lái)以此減輕父母的負(fù)擔(dān),可這并不是父母想要的結(jié)果,所以我還得繼續(xù)堅(jiān)持下去。
老師的鼓勵(lì),父母的支持,讓我重新獲得了希望,可一看到那個(gè)讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績(jī),剛剛?cè)计鸬南M,又破滅了?/p>
這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)總是佼佼者來(lái)說(shuō),無(wú)非是一個(gè)沉重的'打擊,是什么原因讓我從“天堂”跌進(jìn)了”地獄”?這個(gè)答案,我始終沒(méi)有弄清。
是我太笨了,還是我變傻了,還是……現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,徹徹底底的絕望了,我到底該怎么辦?我無(wú)法回答自己。
我曾經(jīng)為此流下眼淚,可它并沒(méi)有打動(dòng)我那“笨拙”的大腦,所以,我的成績(jī)還是老樣子,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步的跡象。
我該怎么辦?我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績(jī)?對(duì)父母,對(duì)老師我才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,更是對(duì)自己有一份滿意的答案。
我在努力,只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。
中考之后作文 篇8
“發(fā)試卷 了,讀分?jǐn)?shù)了! 隨著同學(xué)們的歡呼聲,老師們面帶微笑的走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們,這次中考大家都考得不錯(cuò),90分以上的同學(xué)很多,希望大家繼續(xù)努力,考的不太理想的同學(xué)也不要灰心,要找到自己的差距,并改正,爭(zhēng)取下次考滿分!边@時(shí),同學(xué)們有的直摸自己的心口,有的滿懷信心,還有的把頭都快低到胸口了。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了,念到考的不錯(cuò)的同學(xué)時(shí),老師故意把聲音提的很高,念到考的不太理想的同學(xué)時(shí),老師就把聲音壓的`很低,“譚雁楠------”,我終于聽(tīng)見(jiàn)老師念我的名字了,“數(shù)學(xué)99分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)93分!蔽倚睦锏拇笫^終于落地了。這時(shí),李老師說(shuō)“現(xiàn)在,我要表?yè)P(yáng)一部分同學(xué),念到名字的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下。”陳清源,胡rui晗......譚雁楠。我興奮地站了起來(lái),一瞬間,班里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,掌聲落后,我坐了下來(lái)。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這些同學(xué)都是作文得了滿分,讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!边@時(shí)再一次熱烈的掌聲送到了我們的耳邊。我激動(dòng)極了,這可是我第一次作文得得滿分啊。
以后,我要繼續(xù)努力,改掉不細(xì)心的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取考個(gè)三百分帶回家。
中考之后作文 篇9
期中考試終于結(jié)束了,但話又說(shuō)回來(lái),成績(jī)還沒(méi)有揭曉,我怎么可能這么放松了呢?
今天,老師走到講臺(tái)上,捧著一摞厚厚的試卷,我心里十分緊張,老師打開(kāi)試卷,開(kāi)始念起分?jǐn)?shù)了,我聽(tīng)到老師說(shuō):“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了?墒,我答應(yīng)過(guò)媽媽要考90分以上的呀。
我把卷子拿在手中,看一看錯(cuò)在哪什么地方不看不知道,一看嚇一跳,我的課外閱讀題扣了11分。天哪,看來(lái)呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。
考試之后,我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細(xì)檢查,不仔細(xì)讀題,還有,今后要大量的積累課外知識(shí)閱讀。
這次考試之所以沒(méi)考好,是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)沒(méi)有做到:
1、考試之前沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。沒(méi)準(zhǔn)備做的事很難做好,而我卻因此導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好看課外書的好習(xí)慣,課外閱讀不理解題意,而且現(xiàn)在的'閱讀和作文都那么高的分?jǐn)?shù),以后要多看課外書。
3、平時(shí)要自己養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣,這次考試做完卷子沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退……”我一定要在這兩個(gè)月的時(shí)間里,爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再次取得優(yōu)異的成績(jī)!
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