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初一作文

時間:2022-07-27 12:29:55 七年級作文 我要投稿

【精選】初一作文范文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初一作文范文

  初一作文 篇1

  每個人身處的環(huán)境會有所不同,有人說環(huán)境決定一個人的成長。我認為,環(huán)境不只是成長道路上有利的助手,還是一種財富。

  有人一生中在順境中成長,無風無波,被父母精心呵護,可最后是什么?成為與父母對抗的頑固逆子。突出保護圈,他們又是什么?是手無縛雞之力的迷憫孩子;蛟S,他們生來就不可改變這種束縛。他們總是按著長輩指的規(guī)定路線行走,猶如無靈魂的木偶,被這種環(huán)境所牽制。不是他們沒有能力掙脫,而是他們把這當成了習慣,當成了本來就擁有的。

  可是,我們有能力,我們擁有雙手,我們擁有大腦,我們可以奮斗,可以在積聚了力量后噴薄而出,擺脫束縛,為著新生活打拼。

  與順境相對應的便是逆境,人們常常要在逆境中成長,在逆境中蛻變;蛟S他們過的艱苦,過的清貧,也或許他們還有不為人知的痛苦,但他們明白自己身處的'環(huán)境,同時也明白只有自己努力,就一定會走出逆境,逆境而行,步履艱難,稍作停留使一泄千丈,這就是在逆境中生活的苦。但希望總出現(xiàn)在上游,沒有人會在起點輸?shù),只是有人在中途被淘汰,只離成功越來越遠。逆境中的人比順境中的人更為有斗志,因為他們只能進,不然就永遠踏不出來。

  環(huán)境有所不同,但只要心中那把火還未熄,斗志就還在燃燒。沒有人天生比人家快一步,也沒有人天生就注定以后是個成功者。環(huán)境可以改變生活,但環(huán)境改變不了自己的心。

  環(huán)境是一種財富。

  初一作文 篇2

  初中生活是苦的、累的、充實的、有趣的,是一個讓學生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人,她就是——-鄒老師,從而開始了我有趣的初中生活。

  鄒老師的真實年齡不知幾許,但她看上去一點也不大,像20歲到30歲的樣子,中等的個兒,短短的頭發(fā),小小的眼睛里滿是知識,還閃著“智慧的光”。

  你相信嗎?她的眼睛會說話!每當我們取得進步,她那雙眼睛就會說:“繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!”每當我們在教師里打掃衛(wèi)生的時候,她的眼睛仿佛在說:“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”,每當上課有人開小差的時候,她的眼睛好像在說:“快專心聽講”……

  鄒老師上課也是與眾不同的,在我們班同學眼中,在所有的老師中,她是最受歡迎的。她給同學們上課沒有師生界限,幾個調皮的男生到了她的課都轉了性子,如鳥投林,如魚得水,調皮的心思生不出半點漣漪,思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調皮男孩里的其中一個。她講的課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻,意氣風發(fā),提出一個重點、難點問題,她喊同學來回答時,會來一句:“我的.課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”,如果同學回答的特別精彩,她便再來一句“同學們真棒”!

  這就是我最崇拜的老師——-鄒老師,一位負責敬業(yè),一位盡心盡力的好老師,一位優(yōu)秀老師的示范,一位卓越老師的啟迪,偉大的教育家陶行之說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”

  這就是我初中生活的開始,感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……

  初一作文 篇3

  老師常說的兩個字就是做人,那么為什么要做人呢?為了體現(xiàn)人生的價值.

  人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。

  那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重。块_頭的'皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。

  人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

  當你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。

  初一作文 篇4

  每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍色的,傍晚時分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

  上了初中我很高興因為我巳經是青少年了,而苦惱的是學習壓力大,作業(yè)多,對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢?每次考試都使我倍感壓力,因為每次考完試,成績出來了,爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比,我如果成績比親戚家的孩子差一點,他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說:“不好好讀書沒有出息!”我也明白其中的'道理,為了自已的未來,父母的希望我不得不這樣,快樂和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復著前一天的生活,使我的生活單調乏味。

  有時候我也想放松一下,可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時候我走進教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好!我不由地感嘆道!每次考試前我都認真復習,可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會掉隊,稍一不留神便會掉隊!鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出,一時間;風云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽出來了,這使我重新看到了“希望之光”,這時也許我又成了生活的主人了吧!

  每個人都要經歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒有任何考驗,就喚不醒它內心深處的靈魂,它也只是一個空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒考驗,有也只是一個空殼!

  初一作文 篇5

  這天,我第一次晚回家,這天我懂事了很多。

  這天,下著雨。帶著一半的故意,我在學校留了很晚?粗瑢W一個個被接走,心里有種說不出來的味道。

  看著雨愈下愈大,我知道自己不能再等了,撐起雨傘,我走到了雨幕。我看著這雨景,心思卻不知飄到了那里:為什么我被爸爸吼,媽媽就說我,而弟弟被爸爸吼,媽媽就去安慰弟弟?……今天早上我說時,你們還說沒有,說弟弟小。哼!反正你們更愛弟弟,更在乎他,那我就晚回家,看你們在不在乎我!

  我就這樣一邊控訴,一邊能拖就拖。 在我的不懈努力下,我成功的拖了將近一個小時才到家。家里竟只有弟弟一人!弟弟說,爸媽出去找我了。我聽了,很吃驚,雖然自己的目的達到了,但是覺得很不安。

  我立即跑出去找他們。老遠就聽到一聲一聲的“丫頭,丫頭!”循聲過去,看到他們的樣子我驚呆了:他們全身濕透,身上還有泥巴。媽媽的嗓子都快喊啞了?吹轿宜话驯ё×宋摇T谖铱磥,這擁抱就像一把利刃,刺痛著我,讓我看清了自己是多么的狹隘、多么的斤斤計較。同時,也讓我感受到了他們源源不斷的愛。

  跟著他們回了家。我已經做好了挨一頓批的準備,出乎意料的.是,他們沒有罵我,也沒有問我晚回家的原因。第一句話竟是:“趕緊去洗澡,別凍感冒了,我們淋濕點沒關系,你一個小孩子身子嬌嫩著呢!边@句話聽起來沒什么,自家孩子林濕時,父母都會說這樣的話?墒,要知道,當時他們的衣服還濕著呢,也是因為我才濕了衣服。我那強忍著的淚水終于在聽到這句話時流了出來,如同決堤的洪水,滔滔不絕的流了出來。

  在那一刻,我真正理解了愛,真正理解了“父愛似山,母愛如水!

  從那一刻起,我在也沒有感到過不公平。因為,我知道,他們只是不善于表達對我的愛。

  直到現(xiàn)在,我還依稀記著爸爸媽媽那晚的狼狽不堪和對我深深的愛。覺得自己當時真是太任性、太讓父母失望了。不過我以后可不會再做這樣的傻事了,那天,我回家晚了卻懂事了很多,收獲了滿滿的愛。

  初一作文 篇6

  小時候,書,對于我來說是一種神秘的而又難以破解的東西,聽大哥哥說,書里充滿了俠義,聽大姐說書里裝滿了意趣與浪漫,聽大人們說,書里裝了故事與知識,讀了它,就會有出息。所以,它是一塊充滿誘惑的磁塊,使我小小的心里種滿了讀書的希望和種子,漸漸的破繭、出土、發(fā)芽。

  終于,我得到了我渴望已久卻秒能得到,使我心急火燎的東西——書。那是一本很舊、很小、很薄的帶著插圖的古詩詞,用臘黃的油紙印著一幅幅小畫片,下面刻著一排排簡短的、小小的、使我覺得異?蓯鄣男『谧郑鼈內缫粋個漂亮機靈的小家伙兒整整齊齊的排在我的面前,覺得好美好美。從此,古人的那些美麗的詩句便逐漸印入我那空洞的腦里,一些詩句便從我幼小稚嫩的口里迸發(fā)出來,從“會當凌絕頂,一覽眾山下”到“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,從“但愿人長久,千里共嬋娟”到“舊香殘粉似當初,人情恨不如!睆摹吧徎ㄏ嗨,情短藕藕絲長”。到“青山綠水,白花紅葉黃花,”……都深深的刻在我的心里,融入著作者紛飛的思緒伴我一同成長……

  漸漸地,我的“野心”逐漸勃起來,我的`心再也不止步于連環(huán)畫之類的小人兒書了,也許是那時蒼天對我的眷顧吧,我意外的收到了一本美麗的《伊索寓言》,把我孤獨的心帶入一個神奇,有趣的寓言世界,里面裝有一個個生活的小故事,盡管經過了時代的變遷,可依然耐人尋味。那些狡猾、莽撞的猴子、粗魯?shù)囊袄、愛慕虛榮的烏鴉、機智的小羊、愚昧的驢……都主動得宛如身邊常見的人物,要人不發(fā)出會心一笑也不行,從一則則簡煉生動的故事中,我懂得了成長的道理,知道了做人要誠實、勤勞,要感恩圖報,明辨是非……隨著初膽的微風飄落落到我的心上,飄落到成長的道路上化邁出了指路標。我逐漸愛上了解童話和寓言,它們也隨之而到來——《格林童話》是一盞神奇的藍燈,照亮了那時我暑假無聊的生活,也照亮了我未來前進的道路。在格林童話中,自然與神奇,現(xiàn)實與浪漫交相輝映,融為一體,使故事既具有真實性又懷有夢幻感,它樸實無華,但卻瑯瑯上口,娓娓道來,栩栩如生,如一位隱形的朋友,伴我成長。緊隨而來的是一部因愛而永恒的作品——《安徒生童話》,也想像豐富,思維活躍,充滿了詩意與幻想主,生動活潑,引人入勝。那大膽的幻想超越了時空的限制,好奇與求知滲透了大自然的秘密,如一顆璀璨的明珠,更是一束爭奇斗艷的奇葩,使我的生命里又多出一朵芬芳的玫瑰。當我得到了一本《西游記》時,我不僅被那引人入勝的情節(jié)吸引住了,而他們師徒四人的那種堅持不懈、那種頑強拼搏、那種不怕困難、那種團結合作、那種百不撓、那種踏平坎坷又出發(fā)的精神使我獲益匪淺,連同那四人的影子,鑲在我的心里,伴隨著成長的磨難,陪我一同成長……

  一次偶然的機會,鎮(zhèn)上的圖書館被我發(fā)現(xiàn)了,我的心情如一位走無邊無際的海洋里漂流的人終于發(fā)現(xiàn)了一條小船般的激動與愉快,如一位在烈日下被曝曬的人找到了一個涼亭般的歡樂與幸福,如一位口渴難耐的游客發(fā)現(xiàn)了一汪清泉般的興奮與得意。水泊梁山的《水滸傳》、三分天下的《三國演義》、假戲真作時真亦假的《紅樓夢》、三起三落的《駱駝祥子》,又從《吶喊》到《朝花夕拾》,又從《子夜》到《四世同堂》,……

  從此,讀好書逐漸在充實著我的生活,讀好書逐漸占據(jù)著我的生活,讀好書便成為了我生活中我不可分割的一部分,因為——好書同我一快成長,因為——時光隨著手上的紙的翻躍而悄無聲息的流逝,正如窗外的桃花開了又謝了,凋了又開,唯有好書時光與世事的束與纏繞,盡管時光可以紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  初一作文 篇7

  我常常想,長大的感覺到底是什么樣的呢?是像糖果一樣甜?是像青蘋果一樣酸?還是像白開水一樣無色無味呢?

  我認為長大的味道是苦的。

  在那個星期六,弟弟到我家去玩。我很開心,陪他玩了一會兒就去做作業(yè)了?墒牵疫沒有做到一會兒,我那位弟弟,沖進來對我說:“快陪我玩電腦”,我笑著對他說:“自己去玩,姐姐還要做作業(yè)呢!彼鋈チ,終于安靜了。但是,好景不常,他又進來了,這次他鬧得更厲害,一邊蹦一邊皺著眉頭說:“我就要你陪我玩,哼!”我耐著性子對他說:“聽話,自己去玩。”他說:“我不!蔽医K于爆發(fā)了,我吼著說:“自己去玩,沒看到我正在寫作業(yè)嗎?”他哭了,到媽媽那里去告狀了。

  不過一會兒,媽媽走到我的房間里來,嚴厲的對我說:“怎么回事?”我說:“是他先惹我的`,他不對”。媽媽說:快道歉!”我氣憤的說:“你每次都袒護他,我到底是不是你親生的?“啪”的一聲,媽媽打了我一巴掌。頓時,我的臉火辣辣的,媽媽嚴肅的說:“別忘了,你已經長大了”。我一肚子的苦水。

  長大的感覺不但有苦,還有甜。

  小的時候,我聽見初中的大哥哥、大姐姐們談論著七大洲、四大洋。我就天真的問他們:“那是什么東西?離我們這里遠嗎?”他們不耐煩的告訴我說:“很遠?你這個小孩別插嘴。”我于是覺得長大的感覺真好,F(xiàn)在我與姐姐談論著印度,我們鄰家小女孩童趣的問我:“印度能吃嗎?”我笑著對她說:“印度不能吃,它是一個國家,離我們這里很遠,你長大后,可以去旅游。”女孩似懂非懂的點點頭,媽媽走出來說:“中學生了,就是不一樣!毙∨⒌膵寢屢渤鰜碚f:“長大了,比以前更懂事了,不錯喲!”

  我的臉紅了,不過,我的心里就像抹了蜜一樣甜。心想:長大的滋味很棒、很甜。

  長大的味道就像巧克力一樣,有苦有甜,耐人尋味。同學們,在你們的成長中,也有許多點點滴滴值得我們慢慢品味吧?你覺得長大的感覺是什么樣的?

  初一作文 篇8

  蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術很棒,因為飛的又高又遠,見過世面。不,一只蒼蠅已經在我家“定居”兩天了!真討厭!

  昨天我在做作業(yè)的時候,它一會兒落在我胳膊上,一會兒停在我腿上,繞了我很久,一絲不掛。它舔了一會魚,嘗了一會肉,心里一定很得意。但對我來說,一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以,我今天下定決心要和它戰(zhàn)斗到底。

  我拿著自己的武器——蒼蠅拍,耐心地尋找“敵人”。終于,目標出現(xiàn)了,蒼蠅在椅子上睡覺!我舉起蒼蠅拍,小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發(fā)的時候,蒼蠅好像已經預料到了。它長了一只翅膀,溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅?然后他輕輕的找,可是找了半天也沒找到,就坐在椅子上等兔子。這個把戲真的很棒。我看著飯盒的時候,它離飯盒不遠,看著四周,好像在找吃的.。果然,它找到了飯盒,落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好,就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時候,上面全是米粒,不但沒打死蒼蠅,還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個羽絨兒子!當我看到自己失敗了很多次,我就轉移到了我的救星——爸爸身上,他什么都是無敵的,現(xiàn)在我又有地方用了。很快,爸爸發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅,他“啪”的一聲,打了一只蒼蠅一個正著,它——那只蒼蠅頓時覺得眼睛閃閃發(fā)光,頓時天旋地轉,重重地摔在地上六腳。你通常會傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味,傳播細菌,對人類造成傷害。人家深恨你,現(xiàn)在你活該!蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結,做了所有的壞事,白要東西!

  我想對人們說,要搞好衛(wèi)生,不要亂倒垃圾,減少四害,減少蒼蠅,防止它們這么自由,造成這么嚴重的破壞!

  初一作文 篇9

  兒時上學時,大家是否和我一樣,神氣活現(xiàn)的背著漂亮的書包一蹦一跳的走進校門,令我記憶猶新的,還是六年級那個不太起眼的小書包。

  那個書包背帶深黑色,小巧玲瓏,前面一層有些紅、還有些粉,上面印著各種小動物的書包,它陪伴我匆匆走過美好的童年,今天,媽媽收拾東西時,無意把它翻了出來,看到它,我像只兔子似的蹦了過去,把它拿起來,撫摸著它我漸漸回想起了六年級的往事。

  六年級,我每天背著它,風雨無阻,它都一直陪伴著我。那時,六年級剛開始的作業(yè)也不少,天天書包都被裝的滿滿登登的,有一次、還裂開了一條小小的口子,我把它小心的縫好,還有些傷心,怪自己沒有保護好它。日子一天一天的過去,書包也陪伴我走完了六年級多一半的路程,雖然有時我會不經意把它磕壞或扔在一邊,但它毫無怨言,依舊每天為我服務。

  在六年級馬上就要考試,就要離開這令我終身難忘的地方時,我內心十分不舍,對書包也是又精心保護起來,希望自己畢業(yè)后能把它好好保存,等自己長大后還能回憶起自己的童年。歲月不等人,六年級在筆與卷子的摩擦聲中離我們遠去,那個書包,也被我漸漸遺忘了,上初中后,我又換了一個全新的書包。它像六年級的那個書包一樣,為我服務。

  在今天,我又見到了這個久違的老朋友伸手輕輕撫摸著它,它已經被歲月的這把殺豬刀無情的磨滅了。

  書包帶已經斷了一只,表面的布料也毫無生氣的聳拉下來,露出里面白白的內料,我仔細的看著它,淚水漸漸盈滿了我的眼眶,看著它,我想起了小學六年級的.快樂時光。想起了我敬愛的老師和我六三班的全體同學。我永遠不會忘記這個書包,也不會忘記它與我之間發(fā)生的所有事情,我為這個為我服務六年的書包表示我的感謝,感謝它乘載了我人生起步的知識,帶領我走向更高的知識階梯。

  “閨女,怎么了?”媽媽的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實,我擺了擺手,回到臥室,閉上眼仿佛看見一個天真無邪的女孩,背著一個漂亮的書包向小學的門口沖去……

  初一作文 篇10

  一道刺眼的光照在我的身子上,我只好艱難地睜開眼睛,盡量快速適應,好摸清楚現(xiàn)在是什么情況,咦?我怎么又是個書包!

  作為一個機智的書包,我心里有些不滿,為毛我又變成了個書包!我在內心無限哀嚎,卻又感覺身體離開了出售架,我被人用勾子勾了下來!我還沉浸于自己的世界,抱怨屬性又犯了。突然有一張放大n倍的臉出現(xiàn)在我眼前。啊拉,是個小姑娘哎!喂!你別摸我!唉唉唉,別動手!本書包的身軀怎是你等凡人能碰的!

  “哎呀!它樣式怎么這樣單調!”在我做著無濟于事的掙扎時,隱約聽到小姑娘說著。呵呵,這我就忍不了了好么!小毛孩你有沒有品位!像我這樣簡約又時尚的書包你上哪兒去找。『!那小女孩好像感覺到了來自某種不知名生物的低氣壓,有些莫名其妙的看了我一眼,“哎,算了吧,阿姨,我就要他了吧!”喂喂喂!這是什么鬼?不是你為毛又要我了!不過看見你這么甜甜的笑。本書包就大人不計小人過,原諒你了吧!

  金秋九月,正是好時光!嘿嘿!我也要好好地展示了呢!昨晚,她就往我肚子里塞了一堆東西,唉,這孩子,本書包也管不了她了。到時候太沉了自己邊上哭去吧!但我還是高估了自己,等到她七科的書和課時練習什么全發(fā)下來時,看著她漸漸彎下去的`背,臉上漸漸看不到嘴角的弧度,我不由得有些心疼。我像吃錯了藥似的,竟然把身體不自覺提高,還想讓她減輕些負擔……

  哼!最近我又不開心了!那個傻子竟然買回了個新書包來,還是手拎的!當天晚上,我為了表示我的不滿,我特意觀察了那個新來的。什么嘛!長得這么丑,容量還那么小。真不知道她怎么想的!但有一天我聽見小女孩媽媽說:“這孩子還真心疼她的那個書包呢,他說包裝不下,又買了一個!”當時,我愣住了,我從不知道,原來她是體貼我,是為我好……

  自從我攤上這么一個主人,本書包的日子從沒安寧過。不過想想,能遇見一個真正疼愛我的人,想想也是該慶幸了呢!

  初一作文 篇11

  我就這樣一直背著它,背著它,漸行漸遠不停歇,通向那向往的遠方……

  ——題記。

  嘆世間,除了父母,一直陪著我的便是書包了,他并不稀奇,卻飽含著彼此深厚的信任與真情。

  記得幼兒園時我背的是一個不大的,淺藍的,印不少卡通人物的書包。當時沒有繁重的作業(yè),背著它只不過是用來炫耀,吸引小朋友的注意。當時還小,不懂得珍惜。開心時,背著它到處跑,傷心時,在上面亂涂亂畫,甚至用手去扯,嘴里唾罵著。那時,只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。

  不久,便升入了小學,上了小學,書本多了。作業(yè)多了,書包難免會增加一些憤怒的情緒,只記得那時的書包是綠色的,身上紋了幾道格,每天背著它都覺得格外的壓抑,時不時的抬頭望向天空,大口的嘆氣,以表示下自己的不屈與憤怒。那時的書包也不知有著怎樣的感慨,只是伴隨著時光的流逝,六年一晃而過。我開始懂事,心思漸漸成熟,縝密,也開始明白,懂得珍惜。那時,我才明白書包要承擔重物的'不易,開始撫摸它愛護它,它開了,縫上,弄臟了,洗刷,漸漸的,書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進我冰冷的內心,給予了我溫暖。

  轉眼,上了初中,抽屜的書包是灰藍相間的,容量比原來增加了不少,我神氣地背著它走在校園的小路上,我知道,我已經與書包融合了,分不開,我不知道初中三年如何度過。只知道他會一直陪著我,我想,這就夠了,書包是一個人潛在的靈魂。失落時,他用無聲告訴我們,不要畏懼,繼續(xù)走下去,高興時,它默默望著你,用內心去為你喝彩。

  不管時間如何打磨,光陰如何摧殘,它都保持著一生的清高,沒有表情,沒有聲響,只是在一旁,默默的,靜靜的,陪在你左右。

  初一作文 篇12

  一針一線,縫進您的關愛,學生族最常用的是什么?是修正帶?是量角器?我想,都不是,是書包。

  幼兒園的小朋友,上學時的少先隊員,中學時的奮進青年,這一路成長中,緊緊伴隨著,我們的就是書包。

  我人生中的第一個書包,是奶奶送給我的淺黃色的布料,摸起來有點發(fā)硬,奶奶說這是為了結實,純黑色的肩帶,使它看起來可愛又不失簡約,是她陪伴我步入幼兒園。

  小時候的我,不懂得珍惜,還有點固執(zhí)?偸窍矚g拉著書包跑,大人們總告訴我:書包是用來背的,不是用來拉著玩的,但固執(zhí)的我偏不,所以放學時總可以看見一個小女孩,拉著她的小書包,奔向回家的大門。

  長時間下來,書包底部總布滿灰塵,背帶也經常壞掉,這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿疼愛地說:“你呀,就是不懂得珍惜,好好的書包弄成這樣,再這樣,下次我就不給你縫了,背著破書包上學去吧!”這時我就會淘氣的吐吐舌頭,跳著離開,雖然奶奶每次都說下次不再幫我,可是下次還會幫我仔細的.縫補好,大人就是這樣口是心非。

  隨著年齡的增長,小小的黃書包已經不再中用,書包個頭不斷增大,但是,每每翻看小時候的物件,感情最深的還是那個黃書包,用手細細撫摸上面細密而結實的針腳,腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面,倍感親切。

  如今的我,已經不是當初那個拉著書包到處跑的小女孩,拉書包這個壞習慣也已改掉,但這件事,這個黃書包,卻對我影響很大,記憶很深,伴我成長。

  愛在書包里回蕩……

  初一作文 篇13

  我是一個書包,以前的我很干凈,而現(xiàn)在我已經臟的不在像是一個書包了,反倒像是一個布做的垃圾袋。

  在我還沒有被主人買走時,我干凈的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染,雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中,我顯得格外耀眼。

  我和其它書包一樣,都有一個愿望——被人帶走,去看看外面的.世界。就在今天,我實現(xiàn)了這個愿望,一個小男孩,在眾多書包中,一眼注意到了我,之后,我就被帶出了超市。

  與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝,對我精心到不能再精心。因此,我覺得我是幸運的。

  與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏,但至少沒有受到傷害,只是臟了些而已。

  與小男孩相處的一個日。我太臟了!臟到看不出我以前是個白色書包,有好多處已經被磨破,我失望極了!

  我以為我的悲殘生活要結束了。誰知!這才剛剛開始。

  那天,主人同朋友比賽,他輸了,并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了,一眼盯住了我,我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了,心里像被無數(shù)只手揉弄著。

  又到了主人最喜歡的體育課,而我卻不喜歡,因為那是我的噩夢……

  哨聲一響,我便被主人摔在地上,他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角,身上沾滿泥土。正是正午,燦爛的陽光照在我身上,可我卻一點也感受不到溫暖,我想沉睡在這里,永遠…永遠…,我絕望了!

  我躺在角落,想看從前的自己,那個容光煥發(fā)的自己,我想回到過去,可現(xiàn)實不允許,我只好忍受著,我想結束這一切……

  最終,我還是被主人遺棄在角落,這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落!

  初一作文 篇14

  我的家里,放著一個舊書包,它身上滿是灰塵,圖畫也看不清楚了,但我還記得這個書包,那是一位我最親的人送給我的。

  我的姥姥十分疼愛我,我想要什么東西只要能買就買下來送給我。這個書包是我上幼兒園時的第一個書包,那時候我十分喜愛,如同一顆閃閃發(fā)亮的寶貝一樣,護在身旁。

  每天,我都會把我的布娃娃、糖果、童話書等放進書包里去,每當我拿出來時,大家都兩眼放光的圍上來,想要玩玩。

  而我最愛的,是背著小書包去姥姥家,姥姥家有很多小零食,每次聽我要來,就去小賣部買下我愛吃的。

  我的姥姥臉上手上布滿了皺紋,但是很溫暖,每當扶上我的手時我就有安全感。雖是年老了,但她的眼睛還是充滿了活力,一點也不暗沉,有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時候彎了下去,似是常常勞動,骨頭變形了嗎?

  每次去時,姥爺就裝作嫌棄的樣子,嘴里還說著“你怎么又來了?小害人精!边@時姥姥總會說說他,囑咐著說下次不能這樣說孩子了。頭走時,姥姥總是塞一些糖果零食什么的在書包里,很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。

  這樣,書包仿佛是成了我和姥姥的一條線一條羈絆的線。

  而那天,姥姥也一下子離我而去,去了遠方。

  那是前不久,幾個星期前的事,姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上,一大早,我媽就過去了,怕出什么事。而我瞞著母親去和同學玩去了。玩了不到兩個小時,母親連打了五個電話,我急忙打回去,得到了一個不想聽到的'消息:姥姥出事了。我急忙跑回去,急著跑上一輛出租車,路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒有,大腦一片空白。到了地方,老遠聽到的歌,使我的淚一下子涌出來,門外一群人,我沖進去,抱住母親放聲哭了出來。

  那個舊書包落了灰,我的姥姥也成了相片,在我的記憶里了。那條線也斷掉了,那一頭也消失得無影無蹤。

  看著落灰的書包,我落下了淚水。

  初一作文 篇15

  從小到大,唯一舍不得的,是你,我心愛的書包。有了你,就像有了整個世界;有了你,就像有了知識的海洋;有了你,就像有了快樂的源泉。

  記得我是這樣認識你的:有一次,我陪媽媽逛街?吹搅四悖捎谀愕纳韮r太高了,所以我沒有向媽媽開口。于是,默默地,我私下攢錢。天長日久,終于,我得到了你。

  你長得非?蓯郏悍坂洁降纳碜由下吨粡埞笮Φ拇笞彀,仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進去的。你不像別的書包,把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實,使人一見就有想買之心。當然你也不是那種軟弱的書包,沒背幾天就包上線露。你很漂亮,始終帶著一個笑臉,你很樸實,只有簡單的'裝飾品。

  開學第一天,我就背上了你。就這樣,你成了我的好伙伴,形影不離的好朋友。早上上學我們一起走。我背著你,你背著書。我們一起漫步在小路上,上課了,我在認真聽老師講課,你就在旁邊陪伴著我。我睡覺了,你在那守護著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨,你又微笑著陪我上學。

  每當我生氣的時候,只要看見你那開朗、天真、無邪、純真的笑。頓時,什么煩惱,什么憂愁,都消失得無影無蹤了。

  就這樣,日復一日,年復一年,我的好朋友,你陪了我兩年。

  突然,有一天,媽媽讓我把你送給一個貧窮的孩子,然后媽媽再給我買個新的。

  聽到這個消息,我是多么的傷心與緊張啊,我是多么怕失去你啊!

  可是,最后,我把你送了出去,我不是不愛你了,而是,我想讓你帶給更多孩子快樂,讓他們也幸福,快樂起來。

  再見了,我的好朋友,我依然愛你。

  初一作文 篇16

  “相遇不一定有結果,但一定有意義!痹2021年8月16日,我與一位溫柔且溫暖的姐姐相遇了。

  起初,我在柜臺睡了很久很久,白色的斑馬圖案被灰色掩蓋,顯得狼狽不堪,懷中的白色紙團也與我“同眠共枕”了很久。終于,我在昏暗的柜臺見到了一道刺眼的燈光。繁華,就是我當時的心中所想。

  一只手向我的脖頸“不懷好意”的伸了過來,是柔軟、溫暖,還有我說不出的期待。那刻,我們相遇。

  “我們的相遇,就從你的名字開始!蹦隳赣H對你一聲聲親切的呼喚,讓我將你的名字成為我們故事的開始,你的溫柔,藏在細節(jié)中。是那次旅行時,你不讓我“坐”在地上的固執(zhí);是放下我時,小心翼翼的動作的愛護;是每次拿起我時,看到弄臟的`我的邊角時說不盡的心疼……

  不止這些,還有那次讓我回憶起就溫暖的事實。

  那天,你放學了,在教室中做值日,一個身影、兩個身影從你身旁走過,只剩你一個人獨自做值日。

  天邊,晚霞染紅了半邊天,另一邊,是灰藍色的天空。你做完了值日,像往常一樣把我拎起,走出教室。

  回家的路走到一半,天空半分開心的樣子都沒有,只是悶哼了幾聲。起風了,一滴天空之淚落下,落在你的睫毛上,很美?墒,剛走了沒幾步,天空哭得更兇了,它流下了大把大把的淚,停留在我身上,你身上。

  你若有所思,隨后毫不猶豫、溫柔又迅速的把我擁入懷。我感受到了你的體溫與心跳。身是,心,更是。

  你迅速地跑回家中,把我溫柔地放在床上,我睜開眼,是你。被天空之淚吻過的發(fā)絲,擁入懷的身體,雖顯狼狽,但在我眼中,是你最美的模樣。

  你很溫柔也很溫暖,不只是行為,是心。我是一只被上帝眷顧的書包,因為有你。

  也許,我不會一直陪伴你,但是你的出現(xiàn)讓我的“包生”中有了意義。你讓我不再沒有感情;你讓我知溫暖而溫暖,你是我深淵中綻放的一朵向陽之花。

  因為有你,所以,謝謝你。

  初一作文 篇17

  我們送走了不平凡的20xx年,迎來了充滿期待的20xx年!芭椤保⌒履赙娐暻庙懥。過年了!春節(jié)期間,家家戶戶都裝飾一新,其樂融融。

  看,一串鞭炮在人們手中點燃。真的很吵!飄來飄去,仿佛要把每一份祝福送給千千萬萬個家庭。一陣鞭炮聲繼續(xù)著,噼里啪啦,吵吵鬧鬧;屋前千里春聯(lián)閃耀著金色的亮點,各自的文字里有更多的文學才華。

  春節(jié)的時候,我媽給我講了一個關于春節(jié)起源的傳說,我至今還歷歷在目:很久以前,有個叫年的妖怪,每到除夕夜都會闖進一個小村子,殺牲畜,有時還吃人。大年三十一直是一個讓村民膽戰(zhàn)心驚,嚇得臉色發(fā)白的節(jié)日。有一年除夕,村里突然出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人。他告訴村民如何趕走年。村民們信以為真,按照老人的話“假裝上陣”。很難等到“年”來了,于是村民們分工合作,敲鑼打鼓,制造噪音。年的臉上突然出現(xiàn)了前所未有的恐慌。當他再定睛一看,村民們都穿著紅色的衣服!年嚇得屁滾尿流,慌慌張張地跑了。于是每年除夕夜之后,村民們都用同樣的方法趕走年,屢試不爽。后來形成了“過年”的習俗,放鞭炮而不是敲鑼打鼓。我聽得津津有味,回來后,我大吃一驚。

  慶祝春節(jié)和新年當然是必不可少的。在這個春節(jié)里,我拜訪了很多親戚朋友,給他們送去了真摯的'祝福:祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲;祝爸爸媽媽事業(yè)按部就班,青春常駐。祝沒滿月的小表妹茁壯成長。我希望我生病的表兄弟們早日康復。當我給他們送去真誠的祝福時,他們也會給我紅包。收紅包讓每個孩子都開心,我也不例外。我的心是交叉的,像是被涂了一層厚厚的蜂蜜。

  春節(jié)真好!全家人聚在一起,晚輩給長輩送去問候和祝福,長輩給晚輩送去祝福和關懷。親戚朋友相互祝福問候,充分體現(xiàn)了我們中國人的親情和友情。

  初一作文 篇18

  一個季節(jié),如檸檬般甜蜜羞澀,仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗,不論在何時何地,都同是蟬不知雪般令人心動。

  最喜歡的,莫過于初夏五月,溫凊定省的時刻。特點莫過在于熱、清、美。

  來自于北方初夏的熱,往往是會讓人有些人眼發(fā)花的。

  清晨的第一縷陽光射耀在大地時,那感覺不類似于春花大地的暖,不類似于秋風何爽的'淡,不類似于冬風刺骨的寒。而是熱的,初夏的感覺,就是熱熱的,暖暖的。

  最清涼的,不是冬或是秋,因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之后的清涼爽潔。

  所以最清涼,最清澈的莫過于是初夏的雨,初夏的水?偸橇钊擞X得心情涼爽。雨滴答滴答的的,節(jié)奏的樂曲和歡快的曲調令人向往,就像是心靈里的另一個世界般。

  雨,滴落在池塘里,那么輕柔的落下,慢慢旋轉融進,如一幅淡雅的水墨畫一般。

  雨的清涼之后,塘里的荷花盛開的越來越動人,似乎又變成了一副荷葉圖。

  幾時,旁的紅蓮也探出了花蕊;▋簜兿嗷グぞo,相搭相織,翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。

  魚兒在池塘中歡快地跳躍,濺起一朵朵水花,一陣陣浪花。他們擺動著尾巴,眼睛睜得大大的,你一言我一語,整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門,荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌:“我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光。”

  初夏的夜晚是非常舒服的,看著滿天的星星點綴在黑夜之中,宛如一個個星辰之光一樣,而皎潔的月亮,就宛如一道明亮無比的銀河,在夜空中翻新閃爍,熠熠生輝。

  初夏的夜,好美……

  初一作文 篇19

  雨,在窗外落下,落下.

  烏云中陽光微弱。又是一個美好的——的早晨和周末。我父母出差了。今天,只有這復雜的雨才能陪我過周末。

  在沒有下雨的情況下,我完成了所有的作業(yè)。我抬頭一看,天還在下雨。我心想,這個雨神真是敬業(yè)啊。

  下雨天,最享受的就是讀書。還有什么比坐在窗前聽著主人公故事中雨滴和沉默的合唱更精彩的呢?我拿出一本書仔細看了看:和主人公一起冒險,一起經歷風雨,一起感受喜怒哀樂……下雨天,生活節(jié)奏變慢,人們不再匆忙,而是觀察到草的芽尖漸漸變黃。樹上的葉子在搖曳,桂花樹上的`樹枝還在散發(fā)著最后一縷清香.只有到那時,我們才能發(fā)現(xiàn)大自然已經悄悄地暗示了金秋的到來。薩沙武賈西奇的《書頁》和《落雨》演奏了一首交響曲,無論從身體上還是精神上都是如此令人愉快!

  為什么下雨天要打開電腦或者mp3?雨天是一支管弦樂隊!八_沙武賈西奇”下雨了,“丁丁”的聲音落到了地上。不時伴隨著“轟隆隆”的雷聲,比所有的歌都好聽,讓人想起一群精靈在跳舞唱歌。雨沒完沒了,像永無止境的運動。

  “滴答,滴答……”雨停了,我拿著傘出去看外面的風景。雨把外面蒙上了薄霧,遠處的景色顯得那么模糊神秘。到處都是泥土的香味。草坪上的草筆直地扎根在土里,草芽上覆蓋著一層晶瑩的雨珠,像是軍人出門的軍帽。他們平靜而光榮。他們經歷了暴雨的洗禮,現(xiàn)在似乎獲得了新生!站在樹下就像在水簾洞里。陽光透過細密的樹葉照射進來,溫暖的陽光再次照在身上,霧氣散去,水滴融進泥土里。

  不要抱怨雨的復雜,抱怨它擾亂了你陽光明媚的夢。雨水只是沖走了你的悲傷,減緩了你的生活節(jié)奏,給你帶來了一個“安靜”的世界。學會冒雨過周末。她會讓你受益匪淺。哦!這寧靜的雨,獨特的周末。

  初一作文 篇20

  窗外,一樹桃花,在明日上起舞,多么美,燦爛春天一到,百花齊放,粉得逼你的眼,爭著一份雨露,不知為了什么。

  我常常在窗里看它,甚至還比不上周圍的竹葉,那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里,看不見粉嫩的花,對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子,只愿那一分一秒的美。

  又一年,自己帶著花花世界的浮塵回到家,呵!那花開了,開的更盛了,可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風里,向大自然告知自己的心語。我也在那斜風里,告知自己的愿望,愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了,花漸漸地開盛了,粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾,哈,那片美照耀著整個山頭,與夕陽并列在春夜的`彩霞中;淞,僅過了一夜,快的讓夕陽的陽光也認不得那樹,那花了。

  呵,殘酷的懲罰,土地給了生命,讓它長在這片土地上,既然給了你一身的歡樂,卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢?來年的春上,樹又長滿了花,依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林,直沖青天,我看見了花落了,喔,花兒你們認識我嗎?是無情的土地命令你們了嗎?我急切的想將所有的問題問給花朵,你們悲傷嗎?痛苦嗎?曾經布遍山頭點綴大地,如今散在泥土里,慢慢的變黑,變小。

  歡樂時須盡歡樂,放下時須盡放下。

  我聽見花在告訴我,放下了負擔,束縛,歡樂才會到來,歡樂又歸去,凋謝了自己,換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來,在那斜風中,在次祝著它:放下自己,而獲得了自己。

  春天又過來,那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美,聽見它又一次的放下吧。噓,安靜自己的心,聽那凋謝自己的語言

  我走開了花花世界,來到了桃花樹下。

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