精選小學(xué)生秋雨作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生秋雨作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生秋雨作文 篇1

　　秋，在人們心中是落葉的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，然而，還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它，就是雨。

　　秋雨，細(xì)如針，綿如雪，悄悄地飄了下來。它是那樣美，那樣輕盈，在這場(chǎng)圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊(duì)——樹是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。

　　雨絲在空中跳著，它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動(dòng)著胳膊，踮著腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。

　　秋雨，渲藍(lán)了天空，染綠了草地。它帶著它那神奇的`畫筆在空中刷過去，一切都會(huì)變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾；它把天空的藍(lán)色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍(lán)被子；它又把草地的青翠帶到了樹上，葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨，真是一位名副其實(shí)的畫家。

　　秋雨還是一位音樂家——聽，它湖面上彈琴呢！它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動(dòng)琴弦。

　　秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。

小學(xué)生秋雨作文 篇2

　　雨，在這個(gè)秋天特別的多。都說，雨是云的淚;雨也是孤獨(dú)人無盡的悲。此刻，這淅淅瀝瀝的雨，也掩不住那聲聲的哭泣。

　　今天傍晚，天空又下起了雨。那雨一會(huì)兒蒙蒙地下，一會(huì)兒又突然消失在我的眼前。它如一個(gè)獨(dú)孤的人在流淚，在滴血。它總是那么的無助，那么的……讓人撕心裂肺。我多么希望去跑過去陪它，可是卻怎么也抓不住它，它總是在我快要抓住的時(shí)候，拼命地逃走，最后消失不見……它仿佛不需要我的關(guān)心，不需要我的陪伴。它只想一個(gè)人靜靜地呆著，不需要任何人的關(guān)心，不需要任何人的打擾�？墒俏揖褪遣蝗绦淖屗�一個(gè)人受著，我來到家門前，傻傻地站著，讓雨水滲進(jìn)我那單薄的外衣，滲進(jìn)我那早已冰冷的心�？墒牵�它還是不領(lǐng)情，又是無情的扔下我一個(gè)人消失了……我是多么的不舍，我傷心地一下子坐在了地上，像動(dòng)漫——喜羊羊與灰太狼中的那個(gè)瀟灑哥一樣，坐在地上畫起了圈圈。“為什么?為什么?你就不能把你的.憂愁與我分擔(dān)?不要一個(gè)人承受……”我大聲地對(duì)著天空喊道。這時(shí)的我終于明白了什么叫“分離的痛”，這種痛又有多少能明白?又有多少能體會(huì)得到?這時(shí)的我心在淚如泉涌地笑著……

　　不知過了多久?不知何時(shí)?它又悄悄地來到了我的身邊，它的淚再次滴濕了我的衣服，它的血再次滴進(jìn)了我的心里。我躺在地上，眼里的自來水“嘩嘩”地流了出來，與它流出來的血融為了一體。看著它流出的淚，我知道它很委屈，不是我不關(guān)心你，只是我沒有那個(gè)能力;看著你滴出的血，我只能說聲對(duì)不起。

小學(xué)生秋雨作文 篇3

　　天氣一天比一天冷了，秋天真的來了。

　　早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地飄落到地上，一下子就不見了。

　　走在放學(xué)的.路上，斜風(fēng)細(xì)雨，我沒有帶傘，雨滴兒落在我的臉上，柔柔的、涼涼的、好像在撫摸我的臉呢！

小學(xué)生秋雨作文 篇4

　　昨夜的雨下得好大，使我從夢(mèng)中驚醒。我看見一束束閃電從天劃過，好像要將夜空劈為兩半。天上的烏云不大厚，可以望到星星點(diǎn)點(diǎn)的天空。雷聲從遠(yuǎn)方帶來“轟隆”的`問候，樹葉隨著縷縷秋風(fēng)搖擺著，晃動(dòng)著。我睡著了，豆大的雨點(diǎn)還在掉落著……

　　這場(chǎng)秋雨洗刷了路上的塵土、雜物，也洗刷了夏天的炎熱、沉郁。

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