【精選】開(kāi)心話(huà)題作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)心話(huà)題作文10篇，歡迎大家分享。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇1
在我的記憶庫(kù)里，有許多美麗的花朵，其中有一朵最大，最美的花朵。
我曾經(jīng)有一對(duì)小貓咪，它們就是水晶和水珠，水珠它很“聰明反被聰明誤”，為什么說(shuō)他“聰明反被聰明誤”呢？就讓我來(lái)帶領(lǐng)你穿越時(shí)空一起去回憶他的快樂(lè)故事吧！
那天早上，我正在睡覺(jué)，便聽(tīng)見(jiàn)在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)出一陣像對(duì)話(huà)似的貓叫聲，我從床上“彈”起來(lái)，飛跑到陽(yáng)臺(tái)，剛拉開(kāi)窗簾，就發(fā)現(xiàn)水珠站在陽(yáng)臺(tái)邊上，水晶在一旁不�！斑鳎鳎钡慕小Ｋ坪踉谡f(shuō)：“兄弟�。∧憧汕f(wàn)不要想不開(kāi)��！”我靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了三條靈感。
第一條，我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，沖向水珠，他只要跑到哪，我也就追到哪。他甚至有時(shí)會(huì)從我頭上跳過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在不行了，拿起我的水槍?zhuān)箘派渌菜坪鯇W(xué)會(huì)了凌波微步，我的子彈竟然都被他躲過(guò)去了！我筋疲力盡了，終于“戰(zhàn)死”在戰(zhàn)場(chǎng)上了。
毫不沮喪的我又實(shí)施第二條計(jì)劃來(lái)防止水珠“跳樓自殺”。
我拿起臺(tái)布向陽(yáng)臺(tái)進(jìn)攻，見(jiàn)到敵方大將——水珠后，我使出“天羅地網(wǎng)”想他拋出臺(tái)布，可惜，沒(méi)中！我使出“擒拿手”絕招，與他近身搏斗。我追他，他逃竄，真是沒(méi)完沒(méi)了。最后，我正準(zhǔn)備去抓他，而且就在快抓到他的時(shí)候，他陰險(xiǎn)的用他那沾滿(mǎn)了他剛剛拉下的'屎的手掌，在我的手上留下一個(gè)貓掌印，我發(fā)現(xiàn)后，就被這臭味熏倒了。
第三條——也就是超級(jí)無(wú)敵宇宙霹靂的殺手锏。充滿(mǎn)憤怒的我對(duì)水珠說(shuō)：“我王彥劼不是隨便的人，可我隨便起來(lái)不是人！”說(shuō)完，我便撈起水槍向他亂射，他還是全部躲過(guò)了，我趁他還在暗暗自喜時(shí)，我抓起一把沙子，向他撒去，我便沖上去準(zhǔn)備抓他，沒(méi)想到，他竟然用我的小盆子擋住了襲來(lái)的沙子。我也不甘示弱，抓起我的網(wǎng)子，一邊追他一邊用網(wǎng)子抓他，可他跑的太快了，我根本抓不到他。這時(shí)，我的腦袋似乎開(kāi)竅了，想到了一個(gè)妙招。我用他平時(shí)最最最喜歡吃的貓糧作為誘餌，在誘餌前用細(xì)繩做了一個(gè)陷阱，只要他碰到細(xì)繩，上面的籃子就會(huì)掉下來(lái)，把他抓住。“嘻嘻￣”我暗暗自喜道。我快速的把這個(gè)陷阱做好，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，并且撒了一些貓糧。一切準(zhǔn)備就緒，我便埋伏在一旁，安靜的等待他來(lái)“自投羅網(wǎng)”。不一會(huì)兒，他似乎聞到了香味，跑著沖過(guò)來(lái)，我激動(dòng)地等他上當(dāng)�！癘h！No！他竟然從繩子上跳過(guò)去了！”失望的我，立刻撲向正吃的津津有味的水珠，他馬上發(fā)現(xiàn)了這是一個(gè)陷阱，便立刻不吃逃了，也讓我吃了個(gè)狗啃泥。我顫抖的說(shuō)：“I…… 服了…… you！”這時(shí)，水晶便沖向在“笑”的水珠，不小心把他從6樓推了下去，我立馬去找水珠，可他不見(jiàn)了。我想：水晶他肯定是感覺(jué)我一個(gè)人類(lèi)也應(yīng)付不了一只小貓，便想孤身前往，一不小心，把水珠推了下來(lái)。這個(gè)水珠真是聰明反被聰明誤��！
雖然我的水珠現(xiàn)在已經(jīng)不知去向了，但是他在我五年級(jí)時(shí)所給于我的快樂(lè)卻已經(jīng)深深的刻在我的心里。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇2
[文題設(shè)計(jì)]
門(mén)，可開(kāi)可關(guān)；門(mén)，可成溝通的渠道也可成阻隔的高山。誰(shuí)也說(shuō)不清“門(mén)”究竟為什么而“設(shè)”。是敞開(kāi)的心靈抑或是封閉的思想？時(shí)光隧道上有了門(mén)，便有了歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的界限；人們心里有了門(mén)，便有了戒備、提防和拒絕的意味。你愿意打開(kāi)心門(mén)嗎？你希望走進(jìn)他人的內(nèi)心世界或者讓他人進(jìn)入你的心靈空間嗎？請(qǐng)以“開(kāi)啟心靈之門(mén)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
[寫(xiě)作導(dǎo)引]
本話(huà)題寫(xiě)作的指向性是十分明確的，這就是要開(kāi)啟心靈的大門(mén)。心是一扇無(wú)形的門(mén)，有的人緊緊關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開(kāi)，于是心靈就有了不同的色彩，人生的舞臺(tái)上便演繹出了各不相同的故事。就內(nèi)容而言，寫(xiě)作要貼近自己的生活實(shí)際，說(shuō)自己的真心話(huà)，體現(xiàn)出作文的個(gè)性化、生活化特點(diǎn)。開(kāi)啟心靈之門(mén)是針對(duì)心靈的狀態(tài)而言，而心靈的狀態(tài)無(wú)非緊緊關(guān)閉、半虛半掩和全然敞開(kāi)幾種，話(huà)題本身很有開(kāi)放度，無(wú)論針對(duì)哪一種狀態(tài)都行。當(dāng)然也可以將“有時(shí)要開(kāi)放，有時(shí)要閉合，有時(shí)要半虛半掩”綜合起來(lái)進(jìn)行辨證分析，闡述“敞開(kāi)心靈，溝通無(wú)礙”的觀點(diǎn)。就文體而言，除說(shuō)明文外，其他文體都可以。本話(huà)題不能把它寫(xiě)成寫(xiě)實(shí)性的文章，不能就門(mén)而寫(xiě)“門(mén)”，應(yīng)該著眼于“門(mén)”的比喻意義和引申意義。文章只要能表現(xiàn)人與人之間應(yīng)該敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)相待，走進(jìn)他人的世界，讓他人走進(jìn)自己的世界，使人與人之間的關(guān)系變得和諧和美好的立意，文體是可以不受限制的'。
[例文]
叩響心靈之窗
浙江一考生
人的心靈就像一扇窗戶(hù)。有的人窗戶(hù)大開(kāi)，迎接著明媚陽(yáng)光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。
人的情感就像是窗臺(tái)上的一盆花朵，它需要溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣。如果窗戶(hù)總是關(guān)著，花朵便會(huì)慢慢凋零。面對(duì)那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個(gè)有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽(yáng)光引入他們的心房呢？
只有用愛(ài)去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會(huì)向你開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)。你每一點(diǎn)愛(ài)的釋放都可能對(duì)他人起著莫大的作用。
當(dāng)米里埃主教面對(duì)偷了他燭臺(tái)的冉阿讓?zhuān)麤](méi)有讓警察抓走他，而是將燭臺(tái)贈(zèng)予他。正是主教的寬容與博愛(ài)，開(kāi)啟了冉阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。
年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽(yáng)光引入了海倫的內(nèi)心，使這個(gè)性格孤僻怪異的小女孩成了一個(gè)大教育家，用她自己的經(jīng)歷來(lái)幫助更多的人。
如果主教將冉阿讓交給警察；蘇利文因?yàn)槭懿涣撕惖钠舛蛔吡酥�，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？冉阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過(guò)下半輩子，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個(gè)可憐的廢人�？梢�(jiàn)，用愛(ài)可以改變一個(gè)人，這種改變不是暫時(shí)的，而是永久的，因?yàn)樗淖兊氖且粋�(gè)人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會(huì)產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛(ài)”是接力式的，一個(gè)人受了他人的關(guān)愛(ài)，他也會(huì)去幫助別人，由此一個(gè)個(gè)傳遞下去，將使世界充滿(mǎn)著愛(ài)的陽(yáng)光。因此，不要忽視這份送出的愛(ài)。
每個(gè)人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因?yàn)樗忾]了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對(duì)他們產(chǎn)生了偏見(jiàn)，所以他們便失去了從善的機(jī)會(huì)。所以，我們都應(yīng)作一個(gè)有心人，多去關(guān)愛(ài)他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對(duì)生活、對(duì)生命的愛(ài)。
有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，“人”就是大事，沒(méi)有人做基礎(chǔ)，任何事都是白費(fèi)。因此，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。
從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見(jiàn)，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準(zhǔn)備好了嗎？
［點(diǎn)評(píng)］
作者從開(kāi)啟他人心靈之窗的角度來(lái)闡發(fā)對(duì)待人生的態(tài)度，既扣住了材料，又顯出了立論的獨(dú)特性。對(duì)事例的敘述和分析，同對(duì)他人心窗的開(kāi)啟這一角度相一致，觀點(diǎn)和材料如同水乳，融為了一體。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇3
在母親的懷抱中，我不知幸福地笑過(guò)多少次;在與伙伴的玩耍中，我不知快樂(lè)的笑過(guò)多少次;在家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)聲中，我也不知自豪的笑過(guò)多少次。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天，我笑了，笑的比以前都開(kāi)心……
那是去年暑假的一個(gè)下午，公園里，太陽(yáng)毫不留情地把熱量拋向大地，快要熔化的地面散發(fā)出一陣陣熱浪，舔舐著過(guò)往的行人。我冒汗的手中攥著一張20元的紙幣，看了看天上那可惡的太陽(yáng)，想到冰激凌店里空調(diào)帶來(lái)的舒適和冰激凌的清涼，不由加快了腳步。
“哎呀!”我循聲看去，只見(jiàn)一位衣著樸素，拄著拐杖，看起來(lái)雙目失明的老人在我身邊摔了個(gè)趔趄。我趕忙上前去，扶起了老人，他站了起來(lái)，說(shuō)了一聲謝謝便蹲了下來(lái)，在地上摸索，好像在找什么東西。我不解，于是上前詢(xún)問(wèn)，一問(wèn)才知道：今天是老人孫子的生日，老人帶了20元錢(qián)去給孫子買(mǎi)禮物，不料在到禮品店前錢(qián)丟了，不巧身上剩下的錢(qián)根本不夠買(mǎi)禮物，于是他才想沿著回去的路找。老人說(shuō)完便又低下頭去摸索了，我看看天，可惡的太陽(yáng)仍在天上掛著，我猶豫片刻，決定和老人一同找尋那丟失的20元。
過(guò)了一會(huì)，一無(wú)所獲，我和老人都已經(jīng)汗流浹背。想想也是，大街上有人掉了錢(qián)，很可能立刻就被人順手撿走了，找估計(jì)也是找不到了。我站起來(lái)敲了敲酸痛的腰，鄙夷地瞪了一眼那可惡的太陽(yáng)。老人好像也很累了，汗水順著臉上的皺紋流下來(lái)，浸濕了他的衣服。他臉上露出了無(wú)奈的表情，對(duì)我說(shuō)：“小伙子，謝謝你了，別找了，我還是回家再拿錢(qián)吧�！闭f(shuō)完，老人便轉(zhuǎn)身，慢慢向前走去。
我望著老人慢慢遠(yuǎn)去的背影，心中不免感到一絲心酸。就在這時(shí)，我的手摸到了口袋里的20元錢(qián)。忽然，我心中的一個(gè)念頭閃過(guò)，我毫不猶豫地向前追去。
“爺爺，我找到您的錢(qián)了!”“哦，小伙子，是你么?找到錢(qián)了?真是太謝謝你了!”老人臉上的皺紋似乎舒展開(kāi)了，說(shuō)著就拿出一張5元的紙幣向我手里塞：“拿著吧，你陪我找這么半天太辛苦了，拿著買(mǎi)個(gè)冰棍解解暑吧�！薄安挥昧�，爺爺，您還是趕緊去商店挑禮物吧，要不您孫子該等著急了!”老人連連道謝著拄著拐杖向超市走去了，我看著老人慢慢遠(yuǎn)去的.背影，笑了，笑的比以前任何一次都高興，都開(kāi)心……
我笑著走在回家的路上，太陽(yáng)仍?huà)煸谔焐希孛嫒詴竦每煲刍�，我的汗仍然如雨滴向下落，但是，我心中的暑意早已全消。這最開(kāi)心的笑勝過(guò)一切空調(diào)和冰激凌，讓我的心靈感到了前所未有的舒適。予人玫瑰，手有余香。我沒(méi)有在舒適的冰激凌店里吃清涼的冰激凌，但是我卻獲得了有史以來(lái)最開(kāi)心的笑容，和最美好的回憶。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇4
“聽(tīng)說(shuō)換老師了！”“真的嗎？”“……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個(gè)同學(xué)講了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，七嘴八舌地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是很兇的老師。”“或是很溫柔的老師。”“還是講課沒(méi)有意思的老師�！边@我當(dāng)然也想知道，就丟下了一句話(huà)：“聽(tīng)天由命吧！”說(shuō)完，我坐到座位上，一言不發(fā)。
第三節(jié)課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語(yǔ)書(shū)，配套練習(xí)冊(cè)和同步練習(xí)冊(cè)，鉛筆盒，就坐得端端正正�！爸ㄑ剑 遍T(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的不是一張陌生的面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來(lái)了，是我們四年級(jí)上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會(huì)是她呢！
張老師，是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級(jí)五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語(yǔ)，所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰(shuí)回答問(wèn)題積極，她就在那個(gè)同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學(xué)不喜歡她，說(shuō)她嚴(yán)厲。的確，她有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是只要你進(jìn)步，她就會(huì)露出笑容的。
她一走進(jìn)教室，教室里就發(fā)出一聲聲嘆息：“怎么會(huì)是她呀！”“為什么偏偏是她當(dāng)老師！”張老師見(jiàn)大家疑惑的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師了！”
張老師開(kāi)始講課了。她先給我們講上課需要的`幾項(xiàng)要領(lǐng)：紀(jì)律了，上課了，作業(yè)了。很多很多。然后，她開(kāi)始了教學(xué)：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時(shí)候，第一個(gè)上升讀，第二個(gè)普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個(gè)單詞時(shí)，她做出了一個(gè)害羞的表情，還說(shuō)：“MsZhangisshy！”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說(shuō)：“YES！”然后哈哈大笑起來(lái)。
在第二節(jié)課上，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè)，人后叫我們讀課文。老師一開(kāi)始學(xué)著英語(yǔ)書(shū)上的人物：大熊貓PANPAN的聲音，低沉，有力。大家也開(kāi)心的學(xué)著老師讀，學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音，我們也恢復(fù)了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書(shū)聲回蕩在教室上空。
這兩節(jié)課過(guò)得太愉快了，沒(méi)想到，張老師會(huì)教的那么好，真是讓我刮目相看了！
開(kāi)心話(huà)題作文 篇5
有一天放學(xué)，我從街上賣(mài)水果的攤位中間走過(guò)。突然腳下一滑，我趕快扶住旁邊的一個(gè)木箱子，才沒(méi)有摔個(gè)四腳朝天�？删驮谖曳鲎∧鞠涞囊凰查g，“殃及”水果來(lái)了個(gè)“順手牽梨”。我不禁心跳加速，呼吸困難，甚至覺(jué)得生物鐘都要停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我趕緊回頭一看，幸好沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，便趕緊站了起來(lái)。只見(jiàn)梨已被我攥在手里了，這個(gè)梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的迷人香味。
拿著梨，我滿(mǎn)腹心事地走在大街上。手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔了，又舍不得。到底怎么辦呢？我邊走邊想，不知不覺(jué)就回到了家里。爸爸見(jiàn)我拿著一個(gè)梨，就問(wèn)：“這梨哪里來(lái)的.？”“是……是……是從梨攤上不小心拿的。”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，臉紅通通的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“從小學(xué)不好，長(zhǎng)大以后還得了？明天把梨送回去！”我剛想爭(zhēng)辯，可爸爸不容我再說(shuō)什么，搖著頭走進(jìn)了房間里。
第二天早晨，我按照爸爸的“命令”，來(lái)到賣(mài)梨的攤子，賣(mài)梨的阿姨生意很好，忙得不可開(kāi)交。我伸出拿梨的手，把事情的來(lái)龍去脈都告訴了阿姨，并誠(chéng)意地道歉，阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)道：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這個(gè)梨就送給你吧！”說(shuō)著，有把梨遞給我，我猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地接過(guò)了梨，吃了一口，甜滋滋的，一下子覺(jué)得天空真藍(lán)啊！云也是那么白！我開(kāi)心極了，因?yàn)槲沂斋@了一樣?xùn)|西，那就是用金子也買(mǎi)不到的——誠(chéng)信！
開(kāi)心話(huà)題作文 篇6
我和爸爸媽媽去逛街。
我好開(kāi)心啊！因?yàn)椋铱梢再I(mǎi)到很多好吃的東西了。
于是，我整裝待發(fā)，興高采烈的'和爸爸媽媽出去了。
滴答滴答，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。過(guò)了一陣子，我們滿(mǎn)載而歸。看吧！有多少好吃的，有薯片；有可樂(lè).......多著呢！哈哈，我又得大吃一頓了。
告訴你哦，我可是個(gè)小饞貓哦！
開(kāi)心話(huà)題作文 篇7
緣，讓我們相識(shí)在桂花爛漫的初秋；夢(mèng)，又讓我們分別于烈日吐焰的盛夏。歲月悠悠，感謝你們伴我走過(guò)青春歲月里最開(kāi)心的日子。
忘不了我們一起笑過(guò)的日子。還記得么？那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不像中年人擔(dān)負(fù)著家庭和事業(yè)的雙重壓力，也不像老年人慨嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵。我們就是我們，有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒。我們敢為夢(mèng)想而付諸行動(dòng)，我們能為青春增添快樂(lè)。舞臺(tái)上演繹著我們?nèi)A美的.舞姿，賽場(chǎng)上張揚(yáng)著我們獨(dú)特的個(gè)性，校園里記載著我們最純真的年華。我們的笑，我們的快樂(lè)被歲月洗滌，風(fēng)干，蛻化為最開(kāi)心的日子。
忘不了我們一起哭過(guò)的日子。還記得么？那時(shí)的我們總以為夢(mèng)想觸手可及，但當(dāng)我們剛要觸及時(shí)又被其熾熱灼傷。我們埋怨過(guò)，我們哭泣過(guò)，為“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”而迷惘過(guò)。朋友是哭泣時(shí)的分擔(dān)者。一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，一句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激發(fā)著我們向前向上，鼓舞著我們奮斗不息。我們的淚，我們的悲傷被歲月輕柔，風(fēng)干，雖疼痛，但卻為前路鋪平了經(jīng)驗(yàn)，漸漸蛻化為最開(kāi)心的日子。
“快樂(lè)固然令人興奮，苦痛又何嘗不美麗？！”歲月記載著我們的笑和淚，朋友是我們的分享者和分擔(dān)者，是青春最濃墨重彩的過(guò)往！
一起度過(guò)的最開(kāi)心得日子是一首歌，旋律優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)；是一幅畫(huà)，春意盎然，美不勝收；是一壺酒，愈濃愈陳，愈陳愈濃……
開(kāi)心話(huà)題作文 篇8
星期六，爸爸、媽媽出去辦事了，我自己在家玩玩具、玩電腦、做作業(yè)。
到了中午，我肚子“咕咕”的叫了起來(lái)，我想：爸爸媽媽怎么還不回來(lái)��？這時(shí)，電話(huà)“叮鈴叮鈴”的響了起來(lái)，我去接了電話(huà)，是爸爸！爸爸親切的對(duì)我說(shuō)：“阿鵬，市區(qū)大塞車(chē)，中午我們沒(méi)有那么快回來(lái)，冰箱里還有一些昨晚剩的剩飯剩菜，你熱熱就吃了吧！”
“嗯！拜拜！”
“拜拜！”
放下電話(huà)，我來(lái)到廚房，只見(jiàn)飯還有不少，但菜就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，根本就不夠我一個(gè)人吃！
我看見(jiàn)冰箱有一塊肉，，于是我就拿了出來(lái)，心想：既然爸爸媽媽都不在家，那我就自己做個(gè)炒豬肉吧！
我學(xué)著媽媽的樣子，先把豬肉放在一個(gè)碗里，仔仔細(xì)細(xì)的洗了一遍，然后拿起刀，不知是不是我家的那把刀“吃錯(cuò)藥”了！平時(shí)媽媽使喚得好好的菜刀，到了我的手上，就不是那么聽(tīng)話(huà)了，切出來(lái)的肉一片大一片小的`也不管了，只要能吃就行了！
終于切好了，我先把鍋燒熱，然后往里放了點(diǎn)油，最后把豬肉放進(jìn)去，豬肉一下了鍋，就拿起鍋鏟，把肉翻來(lái)翻去，過(guò)了一會(huì)兒，廚房里飄滿(mǎn)了肉的香味，我往里放了一大勺的鹽，我把它們盛到碗里，用筷子夾了一塊，過(guò)了一會(huì)兒，我把肉吐了出來(lái)，大聲的說(shuō)了一句：“哇！太咸了！吃都吃不進(jìn)去！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才想出一個(gè)好辦法，就是往鍋里放一些水就行了！
我往鍋里到了很多水，等水開(kāi)了，我將豬肉放進(jìn)去，幾分鐘便好了。
今天雖然沒(méi)學(xué)會(huì)炒豬肉，但學(xué)會(huì)了煮豬肉湯，真是開(kāi)心極了！
開(kāi)心話(huà)題作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩，從幼兒園開(kāi)始我就跟老師學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)好多年了。媽媽說(shuō)，繪畫(huà)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，也讓我愛(ài)笑了�，F(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我的繪畫(huà)之路吧。
我在幼兒園的時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候我還不明白畫(huà)畫(huà)的要求和技巧，只知道亂涂亂畫(huà)。后來(lái)媽媽讓我跟幼兒園的王老師學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，老師從最基本的畫(huà)畫(huà)技巧教我，讓我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起。也許我是一個(gè)天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩，對(duì)老師教的'東西我特別感興趣，每次都認(rèn)認(rèn)真真的完成，讓老師幫我修改。幾年來(lái)在老師悉心教導(dǎo)和我自己刻苦努力下，我的繪畫(huà)水平越來(lái)越高。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彩筆畫(huà)、彩鉛畫(huà)、手工刮畫(huà)、手抄報(bào)，學(xué)會(huì)了這么多，我開(kāi)心的笑了�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)素描畫(huà)。你別小看素描畫(huà)象是很簡(jiǎn)單，其實(shí)它學(xué)起來(lái)可難了，從點(diǎn)到面、從淺到深，有時(shí)讓你頭都大了。不過(guò)你認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是件苦差事那你就錯(cuò)了，其實(shí)它是一件很有趣的事。畫(huà)畫(huà)讓我體會(huì)到了很大樂(lè)趣，有一次我很傷心，就自己想著畫(huà)了一幅傷心的漫畫(huà)給爸爸看，爸爸不但明白了我的心事，還夸獎(jiǎng)我，瞧，畫(huà)畫(huà)又讓我笑了。
現(xiàn)在我的畫(huà)畫(huà)水平可高了，是我們班里的“小畫(huà)家”，美術(shù)老師不但讓我做課代表，還多次讓我代表班里參加比賽，獲得過(guò)少兒比賽三等獎(jiǎng)，給班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，我自己心里也美滋滋的，我又開(kāi)心的笑了。
瞧，這就是我繪畫(huà)之路，在這條路上，我付出了努力，收獲了繪畫(huà)的本領(lǐng)，收獲了很多的笑聲。你想畫(huà)畫(huà)嗎？歡迎你加入我們的畫(huà)室，讓我們一起體驗(yàn)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇10
今天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去秋游，我們五年級(jí)和六年級(jí)都一起去番禹森美反斗樂(lè)園游玩。早上，我們?nèi)w同學(xué)背著書(shū)包，高高興興地一起坐車(chē)出發(fā)。今天的天氣格外的好，四周的風(fēng)景都非常美麗。我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中度過(guò)了一個(gè)小時(shí)，就來(lái)到了森美反斗樂(lè)園。
一下車(chē)，我便看見(jiàn)周?chē)松饺撕５�，把森美反斗�?lè)園的大門(mén)圍了個(gè)水泄不通。大門(mén)的.右邊還有一艘特別大的船，這艘船好像戰(zhàn)船似的，船的上面還擺了幾門(mén)大炮，像是準(zhǔn)備打仗似的。我們進(jìn)了森美反斗樂(lè)園里面，老師把一些要求和注意事項(xiàng)告訴我們之后，就讓我們以小組為單位自由活動(dòng)了。我們小組一共有四個(gè)人，分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴(lài)怡明和我。我們都分別玩了碰碰車(chē)、海盜船、時(shí)光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú)，還進(jìn)了鬼屋呢！這些游戲不僅非常好玩，而且也特別刺激。不過(guò)，最好玩、最刺激的游戲就要屬海盜船、旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú)和時(shí)光水道了。海盜船就是大家一起坐在一條“船”上，船上有幾排座位。玩的時(shí)候，我們系好安全帶，扶好扶手，它就會(huì)把你甩得很高很高，感覺(jué)自己好像已經(jīng)飛了起來(lái)似的。旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú)就是兩個(gè)人一起坐在一個(gè)八爪魚(yú)形狀的座位里面，只要機(jī)器一開(kāi)，這個(gè)“八爪魚(yú)”就會(huì)很快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下高，一下低，弄得我頭很暈。再好玩的游戲也比不過(guò)時(shí)光水道好玩。
玩時(shí)光水道的時(shí)候，我們都坐在一輛小車(chē)子里面，小車(chē)子就會(huì)順著滑道走，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。走到最高的時(shí)候，沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)，小車(chē)子就已經(jīng)沖下去了。這時(shí)候，下面的水就會(huì)濺得我們?nèi)矶紳裢噶�，嚇得我們都哇哇大叫！到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后，我們就依依不舍地離開(kāi)了森美反斗樂(lè)園。
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