詩歌作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的詩歌作文6篇，歡迎大家分享。

詩歌作文 篇1

　　秋天在豐收的果園里，秋天在金色的麥田里，秋天在那飄浮的白云里，秋天還在那優(yōu)美的詩歌里。

　　秋風(fēng)吹在人的身上涼爽極了，比夏天的風(fēng)涼爽，沒有冬天的'風(fēng)那么刺骨。我抬起頭仰望天空，我在那如水洗過一樣的藍天里看到了月亮。這時空中飄來許多白云，這些白云有的像溫和的小綿羊，有的像好吃的棉花糖，還有的像一只兇狠的大老虎。在這白云里飛過一群大雁，它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，一會兒排成大字形，它們要飛往溫暖的南方去過冬。這真是“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”

　　秋天是個落葉的季節(jié)，秋天的落葉真多啊，遍地都是落葉，在公園的小路上，在校園的空地上，連紫金山上的小徑也全部都是落葉。這些落葉還有許多顏色，有紅色的楓葉，有綠中帶黃的葉子。這些葉子形態(tài)各異，有的梧桐葉像小朋友的手掌，還有的像芭蕉扇。有一些躺在地上睡大覺，有的在空中飛舞，還有的搖搖欲墜。這真是“櫚庭多落葉，慨然已知秋�！�

　　秋天是個瓜果飄香的季節(jié)，小朋友最愛的地方就是果園了。果園里有蘋果、柿子、梨子、橘子、柚子……蘋果紅紅的，像小朋友的臉蛋。柿子紅紅的，像一盞盞小燈籠。梨子像一個小葫蘆。橘子的顏色有很多，金色、桔色……柚子十分大，可以把枝頭壓彎。正如“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！�

　　秋天在田野里，田野里的農(nóng)民伯伯汗流滿面，但臉上有著笑容。高粱漲紅了臉，大豆、花生……都豐收了。看來農(nóng)民伯伯沒白費力。真是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！�

　　秋天美，詩歌里的秋天更美！

詩歌作文 篇2

　　古詩是一種文學(xué)形式，比起現(xiàn)代文學(xué)形式顯得很古典，不過，這可是古人們的文學(xué)結(jié)晶。

　　在我眼中，古詩是詩人靈魂的結(jié)晶。從一首首古詩就能得知詩人的性格，身世、、、、、、詩人的情懷全部都融入了古詩中，古詩短小精悍，生動形象地表達出各種事物，可謂是中國古代的`文學(xué)結(jié)晶。小時候，我并不喜歡唐詩宋詞元曲，這些古詩與我的生活完全格格不入。

　　長大了，我對詩歌有了一定的了解。學(xué)會揣摩詩歌后，我終于對這些“老套”的文字有了一些興趣，知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，了解了“呼入一夜城，千樹萬樹梨花開”的奇遇，懂得了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”告別朋友的憂傷。

　　在我的眼中，古詩已經(jīng)不再是枯燥的文字，它是一種文學(xué)形式，是一個奇妙的文學(xué)境界。

詩歌作文 篇3

　　太陽，一枚熾熱的金幣

　　從頭頂滾過

　　朝霞絢麗

　　紅塵飛揚

　　晚云泣血

　　光明，閉上了酸楚的眼眸

　　讓潮濕的想象

　　吞噬了孤寂的清月

　　星星是放逐的奢望

　　銀漢是永恒的煙波

　　那滑落的

　　是掙脫轡韁的意識

　　在貪婪與奢侈的殿堂里昏厥

　　天籟的綺夢是是如此的脆弱

　　只能在朦朧中懸著傷心的淚水

　　躲在黎明燦爛的紅暈里

　　綻開可憐的笑靨

　　充作世俗的過客

　　自然的畫卷是多么的滄桑與妖冶

　　在季節(jié)的神筆下

　　展現(xiàn)著多彩的風(fēng)姿

　　在風(fēng)霜雪雨的粉飾里

　　扮演著歲月的使者

　　把春秋鐫刻

　　詩行羅列

　　真想用破碎的語言

　　筑起心靈樂園的藩籬，阻隔

　　貪欲燃燒的烈火

　　擁那份怡然自得的愜意

　　聆聽山風(fēng)私語

　　指點澗溪清澈

　　其實，金錢的烈焰

　　足以燒鑄輝煌和偉大

　　炫耀于史冊封存的扉頁

　　其實，金錢的光芒

　　足以對世俗的.靈魂產(chǎn)生強烈的誘惑

　　在貪欲的驅(qū)使下墮入泯滅

　　其實，歲月的洪流終將翻滾著濁泥和沙礫

　　沖擊著高尚的城堡

　　其實，在人類墓碑的銘文下

　　誰愿意傾聽那堆白骨的懺悔和訴說

　　穿越荒涼的沙漠

　　用心去尋覓那片奢望的綠色

　　涉足坎坷的戈壁

　　用眼淚凈化那汪泉水的清澈

　　追求，劃過幾千年的時空

　　有幾人能在愿望的藤架上綻放不凋的花朵

　　有幾人能與自然和諧

　　把自己變成天籟交響的音符

　　在天地宏偉的琴鍵上自由跳躍

　　有幾人能掙脫世俗的羈絆，超然忘我

　　把自己的靈魂鑲進歲月的天空

　　飄渺成動人的音樂

　　哦！一切都是想象

　　都是想象構(gòu)筑的境界

　　有人類的地方就一定有金錢的彌漫

　　有陽光的地方就一定寄存著黑夜

詩歌作文 篇4

　　母愛綿綿如詩，溫婉且雋永。

　　窗外，寒風(fēng)呼嘯，萬家燈火闌珊，明月高照。窗內(nèi)，刺眼的白熾燈下，我在苦思冥想。一道題解了許久，各種條件仍是剪不斷，理還亂。心中涌出一股挫敗感，我拋了筆，煩悶的趴在桌上，周圍壓抑的空氣使我喘不過氣。如此日復(fù)一日枯燥的生活，我心煩意亂。

　　冷風(fēng)拍打著窗子，毫無節(jié)奏。忽的，我聽到書頁相合的聲音，輕微，卻又夾雜著急促與關(guān)心。仿佛蓋過了嘈雜的風(fēng)聲。突兀，卻使我的心緩緩平靜。是母親，她一直在我身后看書，從未離去，她太安靜了，以至于我?guī)缀鹾鲆暳怂��？墒俏夷芨杏X到，身后，有關(guān)心的目光。

　　“累了?”背后溫婉的聲音傳來，有著使人安心的'魔力�！班拧！辈恢�怎的，鼻頭有些酸酸的，心中仿佛有無限委屈涌了上來。

　　我起身，向母親走去，疲倦的依偎在她的懷中，頭悶在她的臂彎里，閉上眼，貪婪的嗅著她身上的味道�！袄哿司托獣�兒�！彼�輕柔的撫著我的肩膀。溫和的聲音在頭頂響起。我抬起頭，望著她慈祥的眸子，使我放松了許多�！昂�。”我又向她懷中蹭了蹭，略有些撒嬌道：“我渴了�！钡拇_，方才不斷地讀題使我口干舌燥。母親笑了笑，朝桌上努了努嘴，并未言語。我疑惑地抬起頭，順著目光望去，原來，一杯白開水安靜地佇在燈下，柔和的光影折射到書桌上，有種靜謐般的美好。水冒著騰騰霧氣，暖熱了四周的空氣。我端起水杯，透過氤氳的霧氣，仍可清晰的望到那雙柔和的，帶笑的眼睛。

　　玻璃杯中的白開水，晶瑩剔透，將它無雜質(zhì)的本心完全展現(xiàn)在我的面前。平淡無奇的它不渲染，不張揚。以那神圣的無色，靜立在我的桌前，同母親一樣，低調(diào)，且不引人注目。可她就在那兒，一直都在那兒，陪著我，直至深夜，無論秋夏春冬，寒來暑往。

　　無味的白開水，和著濃濃的母愛，有了甘甜的味道。無味的生活，有了濃濃的母愛，多了詩般的美好。

　　我回到桌前，又開始寫作業(yè)，面前，又放著一杯滿滿的白開水。身后，又傳來翻動書頁的聲音。

詩歌作文 篇5

　　上一年級的時候，我有幸參加了班里組織的經(jīng)典誦讀活動。

　　我們班表演的節(jié)目是《四季》，總共背誦四首描寫四季景色的詩：《村居》、《曉出凈慈寺送林子方》、《山行》、《別董大》。開始讀這些詩的時候，同學(xué)們因為不理解詩意而感到拗口，于是老師帶我們?nèi)チ穗娊淌�，用幻燈片播放這四首詩的插圖。精美的插圖幫助同學(xué)們很快理解了這四首詩的含義，大家朗讀和背誦詩的熱情一下子提高了。

　　在老師的精心組織下，我們這些小演員們進行了刻苦的排練。很快，我們的《四季》在賽場嶄露頭角：當16個男生席地盤腿而坐，像古代小書童那樣搖頭晃腦地誦讀《村居》時，臺下的掌聲此起彼伏；接下來的三首詩由男生誦讀，女生根據(jù)詩意做動作表演，誦讀和表演的同學(xué)配合默契，觀眾嘖嘖稱贊的聲音不絕于耳。

　　在學(xué)校“經(jīng)典誦讀”比賽中，我們班取得了好成績。從那以后，我和中國經(jīng)典詩文結(jié)下了不解之緣，《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》成了我的好朋友，我不斷地從經(jīng)典詩文中學(xué)習(xí)知識、汲取力量。

　　誦讀經(jīng)典，我的.眼睛領(lǐng)略到了四季的美景；誦讀經(jīng)典，我明白了做人的道理；誦讀經(jīng)典，我受到了中華傳統(tǒng)美德的感染，體會到了“雅言”對生活中的影響……

　　我將繼續(xù)從“中華經(jīng)典詩文”中汲取力量，為傳承中華文明盡一份自己的力量。

詩歌作文 篇6

　　今天下午的第一節(jié)課，我們五年級專門舉行了：詩歌擂臺賽，五年級的學(xué)生全部到了多功能廳。

　　開始了，先是由小主持人來為我們主持，下面坐的一排老師是專門給朗誦詩歌的人評分。1號選手她穿的很好看，但是他配樂朗誦的時候，還沒有到那一段，他就已經(jīng)開始朗誦了，然后又打結(jié)巴，所以導(dǎo)致他沒表演好；2號選手是我們班的濤濤同學(xué)，他穿了一身跆拳道的衣服，為我們吟誦了望廬山瀑布他吟誦的很好，而且手勢配合的也很好，下面的同學(xué)都為他鼓掌；到我們班的張蓉同學(xué)，她朗誦的很好，聲音如百靈鳥般的，她在朗誦詩歌的同時，也帶著他那優(yōu)美的.動作，她把動作和聲音融為一體，表現(xiàn)的極為優(yōu)秀，雖然天氣很熱，但同學(xué)們還是認認真真的聽選手們的表演。大廳里時不時響起熱烈般的掌聲。

　　看三位女同學(xué)，她們穿著美麗又漂亮的禮服，淡淡的上了一個美妝，她們?nèi)齻�人一個一個接著表演，感覺她們配合的很默契。隨著一個個同學(xué)的朗誦結(jié)束，下面就開始小主持人說評比結(jié)果了。一等獎有我班張蓉和星慧同學(xué)，二等獎有我們班的蘇濤同學(xué)，他們可真優(yōu)秀呀！我們班有兩位的一等獎，一名二等獎，真牛！

　　隨著第二節(jié)上課時間到了，我們陸續(xù)進入了教室，語文老師開始為昨天的演講擂臺賽的四名選手頒獎，又為今天的詩歌擂臺賽獲獎選手頒獎，真為他們感到驕傲！

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