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中考作文600字

時間:2022-08-27 02:12:37 中考作文 我要投稿
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【精選】中考作文600字錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的中考作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】中考作文600字錦集9篇

中考作文600字 篇1

  我站在長江岸邊的巖石上,風吻過我的臉頰,從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過;江水奔騰,時不時地拍打著腳下的巖石,繼而像飄散的花瓣飛散開來……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去,我突然想起孔老先生的一句話:“逝者如斯夫!”

  于是,我明白,時光在流逝,我們在改變。

  小時候,經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃,要花衣服穿,若是不給,竟也會有一把的鼻涕一把的淚。

  小時候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。

  小時候,經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌,每當這時,舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢地哈哈大笑。這時,他便會把我一下子扔到空中,一下又把我接住。

  小時候,經(jīng)常和同學們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……

  童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。

  現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),美妙的語言……樂而忘返。

  現(xiàn)在,我總是喜歡一個人在雨后的'空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

  現(xiàn)在,我總是喜歡獨自一人站在陽臺上,看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。

  十幾年的時間,一眨眼的工夫,我,就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

  小時候,幼稚的我,愛哭的我,不懂事的我;現(xiàn)在,成熟的我,堅強的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時間改變了我,時間造就了我。

  時間依舊如江水一樣東流,而我,便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大,慢慢成熟。

  感謝時間!

中考作文600字 篇2

  陽光下的我們,陽光下的饋贈。

  曾經(jīng)的我,是渺小而自卑的。初踏進這個充滿詩意的校園,我小心翼翼,總在害怕著些什么。作為一個異鄉(xiāng)人,心情總是這樣的吧?

  “嗨,你好,我叫,愿意和我交朋友嗎?”“啊,我……”作為一個異鄉(xiāng)人,這里沒有我認識的人,對她突如其來的邀請,我有些不知所措!霸趺戳,不行嗎?”“不是,我……好吧,我愿意!痹谀菢右粋蟬鳴稀薄的夏日,我在燦爛的陽光下結(jié)識了她。

  心中有緊張,也有興奮,還有一點莫名的憧憬,跟著她,我來到了班里!按蠹液,我……我叫,請大家多多關(guān)照!”標準的90°鞠躬后,我回到了座位上,難掩激動的心情,我朝窗外看去,窗外,陽光正好,從指縫中看去也依舊燦爛,我,好像開始敞開心扉了呢!

  轉(zhuǎn)眼間,我走過了兩個春秋,兩個,歡樂而又美好的春秋,身邊,朋友們依然活潑地打鬧著,讓人不禁感嘆,感謝上天給予我這樣的好朋友,讓她帶給我歡樂,感謝上天給我這段美好的青春,在我的人生中,刻下濃墨重彩的,讓我終身難忘的一筆。

  朋友,謝謝你曾經(jīng)的包容,理解,大度。

  青春,感謝你給我的一點一滴。

  你們,是我最難忘的饋贈!

  春天的花開秋天的風以及冬天的落陽,

  憂郁的青春年少的`我曾經(jīng)無知的這么想,

  風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),

  風花雪月的詩句里我在年年的成長,

  流水它帶走光陰的故事改變了一個人,

  就在那多愁善感而初次等待的青春。

  青春年少,風華正茂,我們在樹下歌唱;

  青春不易,成長不難,回憶在心中蕩漾。青春是上天給每個人最好的饋贈,請把握好它,以便老來再深情地回憶。

  這便是我一生難忘的,陽光下,最難忘的饋贈。

中考作文600字 篇3

  又一次潸然淚下,又一次思念著家。“夕陽西下,斷腸人在天涯!倍矣衷诤畏? 遠在異地求學的我就像離巢的鳥兒一般孤獨。走在蜿蜒的羊腸小道上,不時可以觸到家鄉(xiāng)熟悉而又清晰的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔,勾起了我的思念。

  又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟悉而又陌生,縱然無數(shù)次地走過,卻并不是家鄉(xiāng)熟悉的那一條了。

  忽然,一種回家的沖動縈繞心頭,故鄉(xiāng)的點點滴滴有一次浮現(xiàn)在腦海中。

  故鄉(xiāng)的那條清澈的小河應(yīng)該仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流動著,活潑的魚兒在水中游來游去,好不自在。不時幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中,驚起了一層又一層波紋.你潑我一下,我潑你一下,飛濺的水珠點在臉頰,涼涼的。歡笑聲連成一片,那笑容真燦爛。 心中的那一泓清泉應(yīng)和著蕩漾開來的漣漪,流向了屋后的碧柳。

  房前屋后青翠欲滴的'柳葉簇擁著,那樣的濃密。不時幾只可愛的鳥雀掛在枝頭,珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間,怕羞似的遮擋著自己。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著自己的興奮神經(jīng)。他們的巢在哪里?是不是也和我一樣漂泊在外?

  淚滴滴落心田,淚眼中模糊地身影那樣的親切。

  是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴,那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲,額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋?,母親正在為頑皮的妹妹夾著菜,慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上,她忙拿著濕布輕輕地,一點一點的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來,母親總是毫不猶豫地放入口中,這不是吝嗇,而是節(jié)儉。喝水時她總是抿一小口,沒有一絲聲音溜出來。

  夢醒了,淚流成河。又回來了,思緒戀戀不舍的飛了回來。

  原來,家一直在我心中-----

中考作文600字 篇4

  那是冥冥中的注定嗎?在詩詞的國度里徘徊,我竟然邂逅了蔣捷的《虞美人·聽雨》。無法擺脫的,我在它營造的情境里纏綿。那一滴滴的雨聲,穿透了歷史的云煙,在我心的世界里震蕩。那雨聲,雖然哀婉,卻又是如此地動人……

  “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!币晃簧倌耆嗽诟铇侵,昏羅帳里,聽著玉人彈奏著美妙的樂曲,看著玉人美麗的容顏,淺酌低吟著,一曲奏盡之時,樂聲俱寂,只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟,似比那玉人的彈奏更加地動人。于是,走至窗前,佇倚危樓,看著雨打芭蕉,聽著雨聲齊名,他不禁醉了,因這雨聲而醉了。

  聽,在這詞句里,有少年人的浪漫。

  “壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風!碧煅牧b旅客,獨行斷腸人。壯年為功名,卻被功名累。身處客舟之中,看著寬闊的江面,低垂的云朵,一種飄零之感涌上心頭。本想排解,哪料到在西風凜冽之中,一只孤雁南飛,發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴,震起壯年人心中無限的`哀思。如何排解,如何消愁,且去聽雨吧!可在這雨聲里,他卻愈發(fā)地惆悵。

  聽,在這詞句里,有壯年人的漂泊。

  “而今聽雨僧廬下,鬢已星星點。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點滴到天明!鄙n顏白發(fā),垂垂老者,棲居僧廬之下,腰背傴僂,步履蹣跚,一切的雄心壯志都已經(jīng)消失殆盡。那些悲歡離合都已經(jīng)如過眼云煙,飄渺得在記憶中尋找不到清晰的樣子。只有眼前的雨清晰可見。他細細地數(shù)著雨聲,一滴,兩滴,三滴……在這雨聲的滴答中,他迎來了天明,可天明后呢!又身置何方?去往何處?

  聽,在這詞句里,有老年人的孤寂。

  浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里,我是不忍自拔的。這些文字,于我來說,恰如細雨一般,一聲聲地滴答在我的心間,滲入我的身體中的每一處細胞中。因之,詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體,動我心,攝我魄,令我心馳神往。好個動人的雨聲!好個美麗的詞篇!

  掩卷細聽,那動人的雨聲,似又在我的耳邊纏綿。

中考作文600字 篇5

  生活是外財繽紛的,生活是形形色色的。生活美麗無比,生活樂趣無窮。

  ――題記

  親情

  自從我呱呱落地起,生活便開始教我親情。

  狂風暴雨里,父親背我上醫(yī)院,寒冬臘月里,母親教我學寫字;嚴寒酷暑里,父親為我上街買菜,極度忙碌中,母親為我打毛衣。

  從中我體驗到了什么是父愛的偉大,母愛的無私。

  友情

  打從我進了學校,生活便開始讓我懂得什么是友情。

  小學里,男同學幫我復習數(shù)學,女同學幫我輔導語文;男同學教我如何面對現(xiàn)實,女同學叫我學會自理。初中時,這位朋友帶我走出困境,那位朋友領(lǐng)我走進快樂。我的好朋友來幫助我學習,我的普通朋友讓我度過難關(guān)。

  從中我體驗到了友誼的偉大,友誼的無私。而且生活還告訴我剛開始友誼就像一棵剛種下的小樹苗,須要用清水不斷的去澆灌,日久天長,它才會慢慢長大,長出堅實的根來。這就叫有付出必有收獲。

  無名之情

  自從我來到這個世間,就有許許多多的人幫助過我,因為他們都是陌生人,所以我稱之為無名之情。

  在雨天,一位帶著紅色雨傘的.善良的大姐姐為我撐起一紅色的艷陽天。在路上,我不小心摔倒,被一位好心叔叔看見了,他竟帶我去了醫(yī)院,而且他還送我回家,使我深受感動。

  從這些小事中,我可以看出世間是美好的。

  在這十六年的光陰里,我悟出了一個道理,只要跟著生活指引的方向走,能做出最好的決擇,那么我堅信我們一定可以走出一個美好的未來,使未來的前途無量。

  這是生活生活告訴我的,我相信一定不會錯的。

中考作文600字 篇6

敬愛的語文老師:

  展信安好!

  我曾迷惘于陌生的新升初中門前;我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當中;我曾放縱自己,不顧繁重學業(yè)。漆黑中一雙手托起了我,緩緩向光源走去,刺眼的暖陽下,抬眸瞥見,您巋然高大的身影。

  我的成績總是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告訴我應(yīng)該多加閱讀,在作文方面拿多幾分!翱醋魑臅?實在是無聊……”我小聲嘀咕著,爬上落灰的書柜,抽出一本落灰的書籍,封面單調(diào)花紋顯得那樣枯燥,讓我有些不知所措。

  我順手抓起一支鉛筆,在紙上畫了起來。聽筆掃過白紙的“沙沙”聲,可比沒有插圖的作文有趣多了!“小華只有學會自律的真諦,管好自己,才能提高成績。”腦海中忽然浮現(xiàn)出您的面容,耳畔似乎回響著您的教導。尖銳的鉛筆在紙上一頓,斷下一截鉛芯,細碎的碳屑似乎在指責我沒有認真看書。

  我一怔,攥了攥拳,下定決心翻開扉頁,在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事,蛇膽的苦澀直涌我的心頭,這反倒激勵著我,成為一個自律的學生。您可不知道,自那個閑暇午后起,我有多熱愛閱讀!我時常靜坐在一抹陽光下,聽窗欞上的`雀兒嚶嚶成韻;享縷縷清風拂過我的臉龐;掀起一頁浮黃的書,進入新的動人篇章;在辭藻中自由地舞蹈,在浩瀚星辰之上盡情飛翔。

  文字,抹去掛在我臉頰上的淚,化作酒窩嵌在我的嘴角。自律,驅(qū)使我邁開步子,撒腿狂奔在人生的賽道上,甩掉懶惰與貪樂,拋懈怠之心于九霄云外。您,默默的教會我約束自己,您的教導是一條溫柔的韁繩,鞭策我,卻又是那么的小心翼翼。

  我用雙手捧起這副韁繩,堅定地望向天邊,暮色被紅光沖散,鱗次櫛比間沖出一絲光亮。下一刻仿佛就是黎明!

  祝

  萬事順利

  xxx

  20xx年7月20日

中考作文600字 篇7

  有些物品結(jié)構(gòu)比較復雜,光用轉(zhuǎn)動法還描述不清,抓不住特點,我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外,要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu)。

  1、擬人法

  把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,并進行細致的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處。這樣,我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。

  2、化動法

  想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的.特點,使人讀了可信。

  3、說明法

  采用說明法描寫物品時,首先要真實地說明它的特點,其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時,有的部分,可以說明它的質(zhì)地;有的部分,可以說明它的特點;有的部分,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠。

  4、運用五覺法

  眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用五覺法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。

  5、借物抒情法

  借物抒情要求我們在描寫物品時,把感情寄托于對事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運用借物抒情的方法,關(guān)鍵是找準物品的特點與自己的感情引起共鳴的地方,使物品與感情相統(tǒng)一,使感情有所依托。

中考作文600字 篇8

  了無盡的山水。天高云淡,水如鏡,山如石,茂密的林中有著幾縷白霧,嫩綠的草尖掛著幾滴露珠,置身于這看似靜的自然之中,讓自己奔騰的心安靜下來,可是,殊不知,微風拂過,水面也會泛起波瀾,露珠也終究會墜落。那么,何為靜?

  有那么一幅畫面,畫中風雨交加,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,樹倒,石崩。山林在大雨的侵蝕下葉落枝斷,幾間小屋也經(jīng)不住這樣的摧殘,屋倒人逃。遠處的瀑布飛流而下,加上暴雨的落入,聲如雷霆,勢極雄豪。這一切,是那么浮躁,讓人看了就心亂不已。

  再看這幅畫面——倏地發(fā)現(xiàn),那萬丈瀑布下,有一窩小鳥,它們目微閉,傾聽著這雨聲,仿佛世界與它們無關(guān),與世隔絕。

  外面的一切是那么吵鬧,可那幾只小鳥卻能心如止水。這難道不是靜最好的詮釋嗎?與靜相約,哪怕窗外的世界再嘈雜,只要自己能讓自己的內(nèi)心變得平靜,即為靜真正的含義。

  陶淵明與靜相約,因他看破世俗,遂隱居山林,采菊種豆,心中因靜而增添了一絲樂趣與意境。

  李太白與靜相約,因他晚年游山尋水,讓自己的情感躍于紙上,那一首首的詩歌,是他內(nèi)心的寫照。

  屈原與靜相約,因他不忍于國之墮落,在汨羅江前,縱身一躍。又有誰知,他跳江前心一定很靜,讓他有勇氣墜入水中。

  項羽與靜相約,因他心中有那無限的自尊,無顏面對江東父老,于是拔劍自刎。在他自刎前,定是將人前的一切拋之腦外,心靜如暴風雨過后的'海面,無所牽掛。

  與靜相約。將心中的雜念拋出,不在乎身邊的吵鬧與亂世,心也許就會靜,去追尋自己心中無限的夢想,不去想那些原本就與自己無關(guān)的喧囂與繁華。

中考作文600字 篇9

  運動,使生活更精彩

  我的課余愛好有很多,但讓我開心、快樂的、只有跑步。我是如何喜歡跑步的呢?那就要從去年說起了。

  那是一次運動會,我因為腿受傷了,不能參加比賽。在進行200米跑時,不知道為什么,我的精神突然提高了,我看見運動員像箭一樣飛了出去,看了幾輪后,我總結(jié)了經(jīng)驗:堅持不懈、由慢到快、保存體力、突破自我!我?guī)е@些經(jīng)驗,懇求媽媽:我要參加跑步訓練!

  就這樣,我開始了跑步之旅--每天寫完作業(yè),媽媽就帶我去跑步,但是,我們整整找了一周,也沒有找到合適的場地,不是人太多,就是地方太小了,要么就是路不平,最后終于找到了十全十美的.地方:農(nóng)校的開放操場。第一天練習的時候,一直在摔,慢慢的,我的耐心被磨沒了,特別煩!因此,我對母親說:"媽媽,我不想練了。"孩子,不要氣餒,忘了你的座右銘了嗎?堅持不懈才能成功啊!"母親用一雙溫柔的眼睛看著我說。我想了想,媽媽說的很有道理!我站了起來,接著練習,雖然我跑了又摔,但我把媽媽的話銘記于心,堅持下來了!我一天比一天進步,一天比一天輕松,我也愛上了打破自己記錄的過程,那會讓我無比輕松、快樂。在母親的鼓勵下,我參加了200米長跑比賽,"預備…開始!"一聲令下,我們"發(fā)射"出去了,風,在耳邊呼呼地吹過,我感到了從未有過的放松、愉悅。最后,我站在了NO.1(第一名)的獎臺,母親朝我豎起了大拇指。我非常驕傲,驕傲堅持、努力、勇敢的我!

  這次的練習,雖然道路坎坷,但我堅信,成功,一定會伴隨于我!耐心、與堅持是成功必備的基本要領(lǐng)。跑步,讓我的生活不再無趣!

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