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中考優(yōu)秀作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
中考優(yōu)秀作文 篇1
我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)沒有盡頭的夢(mèng)。
三年前,我手抓小學(xué)畢業(yè)證書歡快的離開了學(xué)校,暑假瘋玩,仿佛世界都與我無關(guān)。 自那天起,我照常睡去,卻在也沒有醒來……
夢(mèng)中,我仿佛是一團(tuán)靈體,只能漫無目的的飄蕩著,那時(shí)我不知自己在夢(mèng)中。只是一味想找到依靠、目標(biāo)罷了。
懵懂少年壯志氣,南柯夢(mèng)境夢(mèng)初一
飄到一所中學(xué),我被一名平頭少年吸引了眼光,他無甚出奇的,可他好像便是我一般,使我無法自拔的關(guān)注上他。
他看起來不太愛說話,我見他身邊坐了一位開朗的女生,女生時(shí)常與他聊天,不久,那女生助他開了心語,他迅速與周邊互動(dòng),還交了兩個(gè)關(guān)系不淺的朋友。他甚至厚著臉皮向班主任自詡小學(xué)曾任職學(xué)習(xí)委員!可他到底有無經(jīng)驗(yàn)便無從得知了。學(xué)年初開,班干部職位空缺,所以這職位便輕易的給了他。任了學(xué)委一職后,他那意氣風(fēng)發(fā)的氣勢(shì)仿佛君臨天下一般,可其實(shí)那就是個(gè)管發(fā)作業(yè)的苦差,根本無人聽他調(diào)遣。他認(rèn)了這苦差并日復(fù)一日的完成任務(wù),再?zèng)]那君主霸氣了。
他的學(xué)業(yè)同他的相貌一樣,也是平平,我真怕他喪失斗志!那倆朋友也是登徒子一般,去網(wǎng)吧、抄作業(yè)等事都習(xí)慣了,好在人品過關(guān):他生活郁悶不開心時(shí),他們站出詢問并使用雜技相聲口技等如活寶般逗樂他;他為學(xué)習(xí)壓力感到沉悶時(shí),他們站出理解并約他結(jié)伴出游緩解壓力;他考試失利萬般無奈時(shí),他們站出鼓勵(lì)并告知腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)……看來,我多慮了。
漸漸地,他整日笑著,眼睛瞇著,不再為瑣事煩憂,還如同那倆朋友般自嘲道:我這是五行缺心眼!
書山大有向陽路,少年無心把路尋
他說今年世界會(huì)毀滅,就在十二月底,有未知的災(zāi)難襲來。我一聽樂了,或許,這次是我突破夢(mèng)境的轉(zhuǎn)機(jī)--我已經(jīng)察覺到這世界并不真實(shí)。
這年他初二了,他那兩個(gè)朋友與其關(guān)系更鐵,這時(shí)三人幫又吸納一人,經(jīng)過幾個(gè)月相處,四人覺得脾氣相對(duì),整日混跡在一起,其他三人學(xué)業(yè)屬于墊底了,無甚挽回的余地,可也不耽誤他的成績(jī),還經(jīng)常為他做課外的輔助員!因?yàn)槟莻z人初一的脾氣可一點(diǎn)沒變,還感染了我和今年那個(gè)新加入組織的同學(xué)。
盡管末日,他也是要學(xué)習(xí)的,而且那年他初二,早已褪去稚氣,認(rèn)識(shí)到知識(shí)的可貴,想要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多基礎(chǔ)沒有打牢,因而常力不從心,使得許多知識(shí)如漏魚般偷偷溜走,他只能硬著頭皮往無盡的學(xué)海中橫沖直撞。
撞著撞著,他迷茫了,F(xiàn)在他成績(jī)?cè)诎嗉?jí)只勉強(qiáng)占中游,常問自己是否不是學(xué)習(xí)這塊料?亦或是太懶了?我作為觀夢(mèng)人自然看得真切,是他學(xué)不思進(jìn),亡羊不補(bǔ)牢的緣故。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢,后來的新知識(shí)沒聽懂他居然就算了,安然樂道自己肚子里那一點(diǎn)墨水,導(dǎo)致他優(yōu)勢(shì)科目不拔尖,劣勢(shì)科目太迂腐,還出現(xiàn)嚴(yán)重偏科這令人難堪的情況。他真的迷惘了,我也在天空高處漂浮著跺腳惋惜、哀嘆,我多么希望他能再勤奮一點(diǎn)!依我看,他若在優(yōu)勢(shì)數(shù)學(xué)中常思些難題,在劣勢(shì)英語中多背些單詞,成績(jī)都不會(huì)這么尷尬?上,我的懊惱,他看不見。
無為逍遙順天意,有為奮力逆自然
不知不覺的已經(jīng)在這虛浮夢(mèng)境呆了兩年了,去年的末日之談并沒有實(shí)現(xiàn),目前我出不去。好在我眼看著他登上初三,做最后沖刺,也不覺無聊,既不知何時(shí)醒來,便安然夢(mèng)中尋思好了。
這一年他校分了AB班,他很僥幸的憑著中游的'成績(jī)贏得A班末流的一個(gè)位子,卻要和那三位脾氣相投的朋友分班了。也要和當(dāng)年幫他打開心語后坐了兩年同桌的女生相離,倒不是女生如他那朋友般學(xué)業(yè)糜爛,反之,她成績(jī)還超了他不少?v然是有千般不舍,也要顧忌師方威武,不敢多言。他那傻缺一般的性格終究要吃虧的,初三剛開學(xué)以為坐在A班很了不得了,繼前年風(fēng)尚,學(xué)不思進(jìn),那不精深的知識(shí)都如流水般跑的無跡可尋。我看的是連連嘆氣,替其惋惜。第一次月考,成績(jī)刷新,他也就毫無懸念的與舊友重逢,入那“B班魔淵”。
落入B班,他有幸結(jié)識(shí)一名新同學(xué),與其說是新同學(xué)倒不如說是個(gè)以前不曾注意,如今相見恨晚的朋友,這位朋友不同前面三位,與他成績(jī)相差無幾,不過是因?yàn)椤皩幾鲭u頭不做鳳尾”的性格不去那A班罷了。他倆互相扶持、努力,可后來每月月考都不盡人意,因各種原因使他不得翻身成仁。
慢慢的,他教人“陰陽造化,天命難違”來掩飾自己的努力不足,可除了我無人知曉他內(nèi)心逐漸蹦出“事在人為,知命卻不認(rèn)命”的觀念。他在努力了,回去那A班便是跨出了第一步!
浮浪少年成長(zhǎng)夜,鴻蒙夢(mèng)境驚醒時(shí)
我的夢(mèng)還沒有醒來,那少年也才邁出目標(biāo)的第一步。或許二者有甚關(guān)聯(lián)?待他目標(biāo)完善,更尋高樓時(shí),那朝這夢(mèng)中少年躍鯉化龍;亦或是他找準(zhǔn)自我,行事做人問心無愧之時(shí)。我也就能醒來了罷
中考優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)我毅然選擇張開一雙尚未豐滿的羽翼飛翔時(shí),我就知道我必須向自已的目標(biāo)沖擊,因?yàn)槲覠o法禁錮那顆執(zhí)著而又剛強(qiáng)的心,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程,留給地平線的只能是背影。
揚(yáng)起風(fēng)帆進(jìn)入初中,懷著憧憬,進(jìn)入教室,置身于書香墨韻之中,我來到了一個(gè)新的環(huán)境,同時(shí)新的希望也扎根于心中,它也正隨著時(shí)間的索道攀而上。不久,我們迎來了初中第一次期中考試,由于對(duì)自己目標(biāo)的不懈追求和努力,我終考到了自己理想成績(jī),我戰(zhàn)勝我競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賀鑫宇。嘗到努力后的甜頭,我就更渴望下一次的成功,以來證明自己的實(shí)力。但眾多子們卻因這次大考的失誤而警醒,發(fā)誓要掘起,這讓我仿佛看到身后有人高擎著火把,敲著鑼鼓,開啟了追趕的遠(yuǎn)航。我不禁有些后怕,擔(dān)心自己的“大業(yè)”將會(huì)毀于一旦,于是也加入了他們的行列,打著“誓死力爭(zhēng),報(bào)仇雪恨”的旗號(hào)向前方?jīng)_擊,追趕著更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我把目光投向了班級(jí)前十,年級(jí)前五十,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我可謂是天方夜潭了,但這不能怪我太“貪婪”,因?yàn)槲蚁脒M(jìn)步,我想前進(jìn),下一戰(zhàn)期末我要么進(jìn)——一飛沖天,要么退——粉身碎骨。于是我早早地備戰(zhàn)期末,揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆,向目標(biāo)逼進(jìn)。
一落萬丈
果然,我再一次經(jīng)歷了成功的洗禮,成功地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),完勝期末。而那些往日要崛起的`同學(xué)們,大部分仍然打了敗仗,“臣服”于我的腳下,這不禁讓我產(chǎn)生了驕傲之心。在新的一學(xué)期,我開始“不務(wù)正業(yè)”“偷奸;薄翱淇淦湔劇,開啟了我的“大躍進(jìn)”,然而我卻不知我將止步于前向的迷霧。由于思想的日益成熟,與父母的爭(zhēng)吵也逐日增多,往日那個(gè)態(tài)度端正,勤奮努力的我早已不去了蹤影,我還一直遵循著“獅王醒來依然是王”的思想,完全無視身旁同學(xué)們的進(jìn)步,如同閉關(guān)鎖國(guó)的清政府。于是在這個(gè)本應(yīng)收獲的秋天里,我卻以田野里凋落的凄涼告別了考試。我的成績(jī)從此一蹶不振,往后的幾次大考都是如此,我完全迷失在這迷霧之中,滿腦只有絕望、絕望、絕望。。。我落入了低谷,但我未停止掙扎,因?yàn)槲疫有一顆追趕的心。
化蛹成蝶
我那希望種子的根不斷向下扎,企圖汲取大地的營(yíng)養(yǎng),但大地的深處卻是凍土。但在這
汪洋中卻射入一絲曙光,給了我繼續(xù)追趕的力量,從此我又開始不斷的調(diào)整自己的狀態(tài),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,我不能放棄,我得前進(jìn)!前進(jìn)!我在心中默默念叨著。我只有經(jīng)過地般的磨煉,才能創(chuàng)造出天堂的力量,就在這次考試,我終于達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。雖然如此,我再也不會(huì)像往日那要掉以輕心,因?yàn)槲疫要追趕更遠(yuǎn)的目標(biāo),前有標(biāo)兵,后有追兵,本次失誤的何逸飛、劉鐵、吳建均等都有可能在下次一飛沖天,但我已準(zhǔn)備迎戰(zhàn),雖然我也會(huì)累,但我必會(huì)化蛹成蝶。
追趕是我每時(shí)每刻做的東西,我會(huì)讓自己更強(qiáng),再有一次,不!永遠(yuǎn)“驕傲”的機(jī)會(huì),
我會(huì)前進(jìn)!前進(jìn)!
中考優(yōu)秀作文 篇3
渴望生病的女孩
如果我告訴你有人是那么渴望生病,而且是轟轟烈烈地生一場(chǎng)大病,你是否會(huì)相信呢?
這是我從一位朋友那兒聽來的故事,也許那是杜撰的,也許太夸張了,可我相信了這個(gè)故事,更重要的是為此而感動(dòng)。
一個(gè)女孩生活在一個(gè)殘破的家庭中。父母早年離異,她跟了父親。父親續(xù)弦,她便跟著父親和繼母開始了新的生活。繼母并不是那種刻薄的女人,也沒有惡待她,只是冷漠——一種徹徹底底的冷漠。用女孩的`話來說:我倒真希望她能罵罵我,哪怕兇一點(diǎn)也可以。繼母帶來的年幼的兒子自然承受母親加倍的呵護(hù),而且得到了父親全部的愛心和歡聲笑語。從此,女孩變得沉默寡言。內(nèi)向而收斂的個(gè)性又使她的交友范圍日益縮小,莫名的自卑和抑郁糾纏著她。
一個(gè)孤獨(dú)的女孩就這樣在冷漠的環(huán)境中掙扎著。這一切仿佛像濃重的霧將她裹住,任她如何逃遁也無法擺脫。
意外的一次生病,卻讓她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。那次她病了,父親為此感到心疼,請(qǐng)了假在家陪伴她;繼母也一改往日的冷漠,特地為她買藥、做菜;頑皮的弟弟也變得乖巧了許多。女孩在這樣的一次病中,體味到了她終日渴望的關(guān)注,她成了焦點(diǎn),中心和主軸。
后來,她學(xué)會(huì)了這樣一種伎倆:不斷給自己增加生病的機(jī)會(huì)。嚴(yán)重的和不嚴(yán)重的,只要不是致命的病,她都愿意!
這是一個(gè)女孩的渴求!一個(gè)孤獨(dú)無援的女孩,只能采取這種自虐的方式來實(shí)現(xiàn)自己的理想——渴望被愛。一個(gè)祈求終日與病榻相依的人,在她的心底卻蕩漾著一種明澈的情思。
出人意料的是,這個(gè)女孩將這一切推向了極致。有一次,她本想折斷自己的腿,可以在床上躺幾個(gè)月享受幾個(gè)月被愛的溫暖;可這一次,她沒有掌握好傷害的尺度,永遠(yuǎn)地失去了自己的左腿。她的一輩子與輪椅相伴了。
她坐在輪椅上,也許這一次她將被人時(shí)刻關(guān)注,再也沒有冷漠來襲擊她了。
她是不是在想:只要為了被愛,付出生命也在所不惜,一條腿又算什么呢?
她是不是會(huì)安靜地坐在輪椅上,臉上還掛著微笑呢?
中考優(yōu)秀作文 篇4
在我看來,最自在的生活方式就是,隨時(shí)背上背包,去旅行。不必在意目的地是否太遙遠(yuǎn),路途是否坎坷,而是隨心所欲,只在意長(zhǎng)途跋涉是否有意義,沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驢友”,欣賞他們的膽識(shí)和經(jīng)歷,向往他們的.那種餐風(fēng)宿露的精神。我期待有一天,不要讀書,也不要做作業(yè)了,盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中盡管有山明水秀,有大漠孤煙,有小橋流水人家,但我認(rèn)為最愜意的事還是,在那絢麗的風(fēng)景中,享受陽光的沐浴,靜下心性,慢慢地打開一本書,默默體會(huì):讀萬卷書,行萬里路的意境。
書是我這么多年來最親密的伴侶,我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的《簡(jiǎn)愛》,理性的《愿時(shí)光清淺——許你安然》。凄美的《紅樓夢(mèng)》,正直的《水滸傳》,但唯一想讓我?guī)下猛镜闹挥小段幕嗦谩。沒有特別的理由,但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。
在江南小鎮(zhèn),我期待書墨的香浕;在大漠西北,我渴望文字的磅礴;在海邊沙灘,我領(lǐng)略詞曲的婉約;在西藏高原,我體悟詩文的清麗。
人生就是一場(chǎng)旅程,精彩紛呈。旅行是一出舞臺(tái)劇,精妙絕倫。書箱是一種營(yíng)養(yǎng)品,妙不可言。帶一本書去旅行,就如同帶著哲人與自己同行,行走在人生的旅途中,靈魂永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。再寂寞的時(shí)光,也會(huì)被書香浸染得芬芳無比起來。
邁開雙腿,在行囊中放進(jìn)自己心儀的書,即刻出發(fā)。
中考優(yōu)秀作文 篇5
(一)
酷暑當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯們赤著腳走在一望無垠的田埂上……
朝陽已緩緩升起。
稻葉正青,手起鋤落,那堅(jiān)實(shí)的鋤頭耕種的是綠的希望,剎那間,已融入了一個(gè)綠的世界……
你赤著腳蹲坐在那田縫間,從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙,煙縷裊裊……你笑了,懷揣著沉甸甸的希望……
你守望著一個(gè)五谷豐登的世界……
守望長(zhǎng)長(zhǎng),縮短了我們與耕者間的距離……
(二)
伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的.手縫補(bǔ)著那一件校服,寒風(fēng)襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學(xué)生的證書……
她用針線縫補(bǔ)了親情,粘和了母愛與深情,縫補(bǔ)了歲月與思念……
她守望著一個(gè)愛的世界……
短短幾縷針線,縮短了愛的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng),增進(jìn)愛的長(zhǎng)度,縮短心的距離……
日出日落之間,我們是一群虔誠(chéng)的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過是一瞬之間,不過是咫尺之遠(yuǎn)。
因?yàn)椋覀冇檬赝麑⑻煅淖兂蔀殄氤摺?/p>
因?yàn),我們用守望將咫尺延伸成遠(yuǎn)方。
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