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關于期中考的作文600字七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的期中考的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考的作文600字 篇1
真飛機!又要考期中考,真是“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。時間過得可真快,轉眼間又過去了半個學期,期中考試馬上就要來臨了,隨之而來的就是耳畔縈繞的“最近比較煩,比較煩比較煩…”的歌曲聲,要知原因,就聽我娓娓道來。這次三休日一到家,我就趁爸爸沒在玩起了電腦,一玩電腦就忘了時間,傍晚媽媽下班回家看到我的作業(yè)上沒寫一個字,臉上露出了不高興的`表情,媽媽問我是不是快要期中考試了,我低頭不語。晚飯后我就認認真真地把數(shù)學試卷給做了。第二天早上我早早起來就認真地讀了英語,然后又把語文試卷認認真真地寫完了,正準備稍玩會電腦游戲再寫作文,誰知爸爸走了過來把我電腦游戲給關了,我抬頭一看爸爸,只見他緊繃著臉,眉毛成了倒八字,大聲地喊道:“靜,又在玩電腦了,作業(yè)都寫完了嗎?”我點點頭,后又搖搖頭,小聲嘟囔著:“我都認認真真地寫了那么多了,讓我稍玩會電腦游戲都不可以,就知道讓我做作業(yè)做作業(yè),還給不給我自由呀?”不料這句話被爸爸聽到了,他生氣極了,順手把電腦顯示器也給關了。看到爸爸這副生氣的樣子,我害怕極了,只得腳底抹油------溜之大吉。哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂地離開電腦繼續(xù)去寫作業(yè)。我想不通,為什么一到考試前幾天,父母就會減少我們的娛樂時間,增加我們的作業(yè),我想,如果做學生的可以自由玩耍,不做作業(yè),那有多好,大人們也不用擔心成績,這不是一舉兩得嗎?不過,我一定會努力的,父母和老師在我們身上凝聚了那么多的汗水,傾注了那么多的心血,還不是為了讓我們能取得較好的成績嗎?所以,加油吧!希望我能在期中考試中取得較好的成績!
期中考的作文600字 篇2
11月1日星期五,我們要期中考試了。所以,媽媽在考試的前一天說:“斐斐,你一定要好好考,所以媽媽今晚算是獎勵你明天考試一定要考好,所以媽媽就帶你去吃好吃的!薄昂绵希魈煳乙欢〞己玫!”說完,我就像鳥兒一樣飛了起來。 晚上我和媽媽吃完了飯以后,就回家了,回到了家以后,我就去寫作業(yè)了,媽媽就去跟小毛頭視頻去了,因為小毛頭已經回蘇州了,媽媽非常的想小毛頭,所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻,我呢,只要我寫完作業(yè)了,我也可以跟小毛頭視頻,說實話,我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業(yè)以后,給小毛頭視頻了一會兒,媽媽就讓我去睡覺去了,因為星期五要期中考試,學校讓7:40之前必須到校,因為有一部分學生要換考場。一般都是7:50之前到校就可以,但是,星期五要期中考試,所以學校就讓7:40之前必須到校,所以,媽媽就早早的就讓我睡覺了。 雖然我早早的上床了,但是,我一直沒有睡著,因為,我一直想著星期五的期中考試,我把我星期五的.時候沒有考好,會挨老師罵,也會挨家長罵,所以,我一直很怕我考不好,但是,我想啊想,想著想著就睡著了。 第二天早上,媽媽把我從睡夢中叫了起來,我起床以后,吃完了飯以后,我就去上學了,在上學的路上,我很緊張。 開始考試了,我反而覺得不緊張了,我很快的做完了,然后又在認真的檢查每一道題,突然,我發(fā)現(xiàn)了一道錯誤,就趕緊改了過來,過了一會兒,就收卷了。同樣,我再考語文的時候也是這樣做的。 下午考英語了,我也是跟上午一樣,最后收了卷,我感覺考試的時候我一點兒也不會緊張。 最后,放學了,我希望我考的試能理想一點兒,哎!加油吧。
期中考的作文600字 篇3
前幾天,我們進行了緊張的期中考試,分數(shù)結果出來了,考得不太理想。
11月4日上午前兩節(jié)課考試語文,伴著清脆的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地走進了教室,我們吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲安靜下來。我心里緊張又激動,像“十五個吊桶——七上八下”,心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學們,我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學過的內容。接著開始認認真真的write了。做完后又仔細的檢查了幾遍,這時下課鈴聲響了,我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來考試了數(shù)學,下午考試了英語,我做的都很認真。
過了幾天考試卷子的分數(shù)終于出來了,語文94。5分,數(shù)學99分,英語97分。語文是錯了一個多音字和作文扣了3分,數(shù)學是小看那道題了,唉!大意失荊州,括號里填錯一個。英語是聽力題和復數(shù)詞、單數(shù)詞選錯了,真是不應該!以后我在考試或平時的作業(yè)中,一定要認認真真把題讀上三遍后,徹底理解題意再下筆做。作文要寫得句子優(yōu)美流暢,按照小城說雨老師說的方法:(一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。)文章要寫得長一些,老師說寫得再好短了也是不行的。
我準備以后要按下列幾項來要求自己:
1、上課認真聽講,記住老師說的每一句話。跟隨老師的.思路來想,按照老師的話去做。
2、寫下老師說的重要點,做好課堂筆記。
3、養(yǎng)成作業(yè)前復習、作業(yè)后預習的好習慣。
4、老師留下的作業(yè)要認真完成,作業(yè)做完以后要仔細檢查。
老師說:“一次的考試并不代表以后的成績!蔽乙院笠欢ㄒl(fā)奮努力的學習,吸取教訓爭取在期末考個好成績。
期中考的作文600字 篇4
一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標。
我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了?刹恢罏槭裁矗弦淮卧驴伎嫉暮懿焕硐,總分考了全班27名,數(shù)學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數(shù)學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數(shù)學還是認真的能力不行,有眼高手低的'現(xiàn)象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成,好的學習方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異地成績,是每個學生地愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要地。
期中考的作文600字 篇5
短短三天的期中考試結束了,隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語并列第一名。英語取得了高分,固然可喜,我應該以此為動力,一路向前,鑄就更大的成功。
然而,這次的語文成績卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點,分析自己的薄弱點?偨Y下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點:
1.學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急著去學習后面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好,更棒!
2.學習必須勤于思考,開動腦筋。中學是一個重要的學習階段,在學習中要多問幾個為什么。我覺得只有憑借勤奮學習這種學習態(tài)度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語文成績,才能驕傲而又自信的面對任何挑戰(zhàn)。
3.業(yè)余時間多讀幾本好書,充實自己的寫作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。的確,讀書帶給我們的.益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們增長見識,使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書籍, 對我的寫作一定有很大的幫助。
俗話說 “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟!绷己玫拈_端預示著成功,在以后的學習生涯中,我應該更加努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成為學習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
期中考的作文600字 篇6
每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,下面說一下本人這次期中考試的目標。
我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了?刹恢罏槭裁矗弦淮卧驴伎嫉暮懿焕硐,總分考了全班27名,數(shù)學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的.腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數(shù)學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數(shù)學還是認真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成,好的學習方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的。
期中考的作文600字 篇7
早上,我急匆匆的起來,搭理我自已三分鐘,要是以往我得花十分鐘左右,今天起那么早,是有什么事情發(fā)生嗎?沒錯,今天是期中考試,可怕的期中考試來臨,我不得已起了早。早上我的記憶力很好,所以早去學校會更好,在家里我壓根就不想復習。
來到學校,看了看黑板,今天考四科,語文,政治,英語,歷史。要知道語文和歷史都不是我的強項。我急忙拿出語文和歷史書,認真的復習來,我把重點圈了出來,看著那些重點,“哈哈,只要我把這些都記下,興許我能考一百多分吶。”我有的沾沾自喜。隨后我又認真的看了一遍。時間也剛剛好,下課了,無奈我是一個課代表,必須要整理好昨天寫的作業(yè)。我點著名,數(shù)著本子。交齊了,我抱著那堆積如山的練習冊往辦公室走去!靶量嗔,我的課代表。”老師說,還賽給我一顆棒棒糖,我接過。
回到教室,考試也開始了,監(jiān)控老師是我的的班主任。“不能作弊,及時你抄別人的,對你也沒有好處只要壞處,例外,如果有人作弊,我會把他揪出來,到時候就難堪了。”班主任說完就開始發(fā)試卷,拿到試卷我首先看了作文!澳且淮,我真……”半命題作文!皻W耶,之前寫過!蔽倚睦镉行┬⌒〉'歡呼。第一題就是古詩,好巧不巧,要默寫的古詩就是我剛背的那首。我拿起筆,順順利利的寫下去,我生怕我忘了,寫得很快,字寫得還算工整。老師有卷面分是有三分的,整整三分啊!如果我寫得工整的話就有三分了。然而,在寫閱讀題的時候我就犯難了,阻礙的礙這么寫。我想破腦袋也想不出來,我想求助我身邊的同學,只見他們臉上皺著眉頭,遲遲不動筆,至少有三分之二的這樣。后來我也不指望他們了,我自已寫。當我寫完時間才過去了半小時,這時候就無趣了,我只好檢查再檢查了。
在后面的考試中,就歷史不行,連第一道選擇題我都寫錯了,真是該打。哎,不知道成績出來后會怎么樣,但一定少不了批評。
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