【推薦】期中考反思作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的期中考反思作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期中考反思作文 篇1

　　今天，霧蒙蒙的，一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點。

　　太陽啊，你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好，沒臉見地球了?我理解你，因為我也沒考好!

　　“劉馨文，我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分數(shù)，就知道，滿試卷上，一定沒幾題是對的。

　　上課鈴響了，伴隨著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的'步子，走進教室，低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著，怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動，甚至急切地想聽到自己的成績，而我，不，我不用急切，因為那極差的成績已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱，本來不想為考試成績流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會那么差?

　　“劉馨文，78。5，第20名!”我當(dāng)時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時，地球仿佛都不轉(zhuǎn)了，時間靜止了，每個人都保持著剛才的動作，只有這張試卷像是幸災(zāi)樂禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上，這次期

　　中考試，好像是最低分!

　　“沒事，下次考好就行!”“其實，你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當(dāng)然，我考差了，你確實沒事，下次?對我來說，這是第幾個下次?難道，我考零分，也考的挺好?

　　我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡直是空話!如果，聽著他們安慰，我的成績能再上20分，那也值得啊!

　　時間將是淚水，一點一點地流掉，這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!

期中考反思作文 篇2

　　汪磊：

　　這次期中考試，我語文和英語考得非常不好。當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時候，我看卷子上的分數(shù)離爸爸給我訂的分數(shù)相差太多，我心里七上八下，害怕的要命，我想這次死定了。

　　放學(xué)后，回到家，吃過晚飯后，我還是老實跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完后，都很失望地看著我，我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉，爸爸很生氣，很生氣地說：“你考試之前，怎么說的，為什么是這個結(jié)果。”我支支吾吾半天沒有說出來，急得哭了出來。媽媽看我哭了，就心軟下來，對我講，你自己好好想想，到底是哪里錯的多。過了一會兒，我走進房間拿起圈子，認真的看了一下，我的字寫得不好，題目沒有認真看，作文也寫跑題了，這是我平時沒有好好復(fù)習(xí)。我真后悔極了。

　　以后我一定要想法設(shè)法克服學(xué)習(xí)上的困難，要認真寫好每一個字，認真的讀題目，要多多閱讀課外書。請大家相信我，我會努力，會加油的！

　　孫弋文：

　　期中考試完了，我的成績不怎么好，語文80分，數(shù)學(xué)80分，英語92分。

　　我的語文閱讀題錯誤最多，原因是我平時很少讀書，閱讀理解不透徹。以后我要多讀書，多讀課外書，還有作文書。

　　我的數(shù)學(xué)出錯的都是一些比較簡單的題目，有口算題，有填空題，也有應(yīng)用題，還有選擇題。有些題我原本就會的，可是因為我考試時做題不認真，不愛動腦筋。以后我要多做練習(xí)，多思考。做題時，多讀兩遍題目，尤其是出現(xiàn)錯誤的題目要反復(fù)練習(xí)。

　　我覺得我的英語應(yīng)該比這個分數(shù)高才對，因為班里有好多人都考了一百分，而且卷子上出現(xiàn)錯誤的題目我都會。老師發(fā)過卷子，我回到家，那些出現(xiàn)錯誤的題目我只用了30秒的時間就糾正好了。我想，一定是我考試時沒用心，沒認真讀題，以后再做卷子的時候，我一定要認真讀題，還有老師平時要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

　　這次期中考試我沒考好，但我不灰心，我相信只要我努力我一定會取得進步的，加油！

　　吳彪：

　　這學(xué)期的期中考試結(jié)束了，我的心情也放松下來，在家里高興地玩了兩天。

　　星期一來到學(xué)校以后，聽說老師要發(fā)卷子。我的心里突然緊張起來，內(nèi)心“撲通”“撲通”直跳，仿佛揣了一只小兔子�！皡潜�，78分。”我忐忑不安地接過老師發(fā)的試卷，心里特別害怕。成績很糟糕，回家后該怎么和媽媽交待呢？

　　我看卷子上老師畫的圓圈，特別是選擇題、按課文內(nèi)容填空、課外閱讀，這些都是我失分的.題，都怨我平時看的書太少了，上課有愛做一些小動作，沒有認真聽老師去講課，我好后悔呀~！可是分數(shù)已經(jīng)下來了，我再后悔也無濟于事了。我在心里暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課時管住自己的手，不要在下面做小動作，一定要認真聽老師講的每一個細節(jié)。回到家多看書，多動腦子，并且給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃，以后不要再貪玩了。

　　我想到這些，心里稍微平靜一點兒。我一定要下決心，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，爭取超過我的姐姐，甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督，爭取給大家一個嶄新的我。

　　朱浩冉：

　　這次期中考試，我考得一點兒也不好，當(dāng)老師念到我的成績時，我心里很難過。我真的沒想到我能考這么一點兒分，為什么別的同學(xué)都能考出那么的好的成績？

　　我想這一定與我身上的很多壞毛病有關(guān)，我一定要努力改正：一、我上課不認真聽老師講課，老在下面玩；二、我有時不按時完成作業(yè)，而且寫得也不認真。寫作業(yè)時總愛讓媽媽看著寫，感覺就是給媽媽寫得作業(yè)似的。

　　我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了，已經(jīng)長大了，一定要知道學(xué)習(xí)的重要性，我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好，但是只要我用功學(xué)習(xí)，下次就一定能考出好的成績，我相信我并不比別的同學(xué)笨。

　　【注】上周家長會之后，給孩子們留了一篇這樣的練筆，雖然孩子們的反思還不夠全面，認識還不夠深刻，但是我從中看到孩子們改正的決心，就像孩子們說的，只要用心學(xué)習(xí)，就一定會取得好成績的！祝福我親愛的孩子們�。�

期中考反思作文 篇3

　　期中考試的成績出來了，我的成績總體來說有進步，但是還存在許多不足。

　　我的成績有進步是因為我平時加強了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不會的就畫起來，并且堅持寫改錯本。

　　從卷子上看，我錯題的主要原因是不認真。我看題不認真，做題不認真，檢查不認真，導(dǎo)致了許多簡單的題都做錯了。比如有道數(shù)學(xué)題，讓畫一個35度和130度角，而我卻畫成了35度和135度角。還有一些錯題是因為我平時知識掌握的不牢固，在語文卷子上就有幾個字不會寫，英語的`復(fù)數(shù)忘加s,還有a和an經(jīng)常用錯。

　　以后，我要好好地吸取教訓(xùn)，做題一定要認真，要更加努力地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，要牢固地掌握知識，爭取期末考出一個非常好的成績！

期中考反思作文 篇4

　　在這個星期，我們進行了一學(xué)期一度的期中考試。

　　在試卷發(fā)下來時，我的心怦怦直跳，一看到那試卷那一道道我們復(fù)習(xí)過的題目，想：“唉，我還以為很難呢？我們都復(fù)習(xí)過了�！庇谑�，我津津有味地做了起來。做好后，我一點也不緊張。我翹著二郎腿，坐在椅子上。時間到了，我迫不及待地交了上去，心里樂滋滋的，自以為成得100分了。

　　下課時，章老師告訴了我的.數(shù)學(xué)成績，99。5，耶！我高興的一蹦三尺高。當(dāng)老師在發(fā)英語試卷時，我想：“我數(shù)學(xué)都可以考99。5，英語保證沒問題！”“沈靈策，83。5”，羅老師故意提高了嗓門說。我匆匆忙忙地走上去，將信將疑，說：“老師，這是不是我的試卷？”老師嚴肅地說：“你自己看吧！”我看了一下，“沈靈策”三個大字端端正正地寫著。我看著那一題題不該錯的填空題時，我把打“√”題看成了標(biāo)號題，我真想一下子讓時間回到期中考試時，可是上沒有后悔藥。

　　如果可以再給我一次機會，我一定把英語考到一百。

期中考反思作文 篇5

　　今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試，語文期中考試。前幾天，我就在家認真準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)學(xué)過的`拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來，反復(fù)讀。今天早上起床，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師，我們按照順序一個個上去考，輪到我時，我集中注意力，認真拼讀，沒有出現(xiàn)錯誤我會的100分嗎？我心里還是有點不安。

　　下午湯老師宣布考試成績，22號100，優(yōu)，啊，我終于得了100分，真開心��！我要快點吧這個好消息告訴爸爸媽媽。

期中考反思作文 篇6

　　期中考后的反思李凱航前幾天，們期中考，一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。

　　星期一，公布分數(shù)，是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找領(lǐng)獎。老師念到到時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯�！皠P航，72.5分”“��！”天哪！我怎么會考得這么差。過了一會兒，老師將試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的'72.5分好像在嘲笑我說：“太不認真了�！蔽乙豢搭}目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀！要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！

　　回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分��？”我小聲回答：“72.5分。”“我就知道你考不好�！眿寢屨f。

　　回到家，媽媽把我訓(xùn)斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎么會錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一天的路！”唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！

期中考反思作文 篇7

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

　　學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思

　　科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

　　其三是單科差異的反思

　　不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認識，樹立能夠?qū)W好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。

　　其四是應(yīng)試心理和技巧的反思

　　你能否帶著平靜的'心情去應(yīng)試，也是你成績能否進步的一個因素，因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時是否能夠合理分配時間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯誤。

期中考反思作文 篇8

　　我們這次考了期中考試，我語文考得不好，只得了95·5。我覺得我的閱讀理解和看圖寫話，掌握的不好。

　　我今后要加強，閱讀理解。我希望，下次不錯閱讀理解。認真答題、認真檢查、保持安靜，考個好成績。加油！

期中考反思作文 篇9

　　今天是我上學(xué)以來的第一次期中考試。去學(xué)校之前，媽媽就叮囑我說：“認真審題，不要漏題，注意標(biāo)點符號�！睘榱诉@次考試，我這一周都在抓緊復(fù)習(xí)�？荚嚨臅r候我很緊張，怕考得不好。早上我們考數(shù)學(xué)，語文，數(shù)學(xué)題比較簡單，以前都做過，復(fù)習(xí)時也都做過了。語文題比較難，我覺得最后一道看圖寫話最難了，不知道呢考多少分。下午考英語，英語題有聽力和筆試，都不難。

　　考完試，爸爸帶我去都市之門看書畫展期中考試后的反思作文200字期中考試后的反思作文200字。我看到了我們班的`毛嘉潤畫的畫很好看，還有一年級四班李語涵畫的畫也很好，我很羨慕他們，我要向他們學(xué)習(xí)。

期中考反思作文 篇10

　　一個人要認識到自己的錯誤并改正，他才能有進步。而反思，則也是必不可少的。

　　期中考試，數(shù)學(xué)還行，但是語文嘛，卻將總分拉到了年級十六名。

　　于是，我開始反思：基礎(chǔ)與閱讀失分較多，而習(xí)作基本沒什么較大的問題。基礎(chǔ)就不用說了，平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點，總體來說不是很好�；�本來說，就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。

　　綜合以上方面，我主要是想出了以下的應(yīng)對方案，并且嚴格執(zhí)行以確保在以后的考試時后不會掉進坑里去。

　　在記憶里的黃金時期――就是現(xiàn)在多多讀，多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠，足以承受住我以后人生中的種種困難，并且確保我的人生金字塔不會倒塌，不會讓我前功盡棄。

　　我會努力的多閱讀中外名著，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時培養(yǎng)自己的`閱讀能力，讓自己能看名著，又能懂名著，也不枉費一段時間。在此同時，我會思考一些問題，同時把它們解答出來，以此來提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒，而是胸有成竹。

　　當(dāng)然，擁有了這些還不夠我還會鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象，而應(yīng)當(dāng)是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信，即使有填不完的坑，但是卻有打不敗的人。

　　當(dāng)我做到了這些后，老師，你盡管放馬過來。小生我見招拆招，兵來將擋，水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽，可是我還是不會中計的。

　　人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。成績，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會把你踩在腳下！

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