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【熱門】初一的我作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初一的我作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一的我作文 篇1
在生活中,我們身旁有許多值得我們敬佩的人:維護(hù)交通的交警,教我們知識(shí)的老師……今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊讓我敬佩的一個(gè)人,我的同學(xué),劉宇瀟吧。
有一次,我和劉宇瀟,還有另外一個(gè)小伙伴一起在小區(qū)里玩槍?xiě)?zhàn)的游戲,打鬧中,劉宇瀟不小心摔了一跤,腿磕到了路邊的石凳上,我看見(jiàn)他臉色痛苦地爬起身來(lái),坐在路邊捋起褲腿,只見(jiàn)他的腿上磕了一條深深的.傷口,傷口兩邊的肉都翻了出來(lái)。我不多想,連忙轉(zhuǎn)身去超市買創(chuàng)可貼。當(dāng)我回來(lái)時(shí),劉宇瀟正給他媽媽打電話呢,他打完電話,拿起創(chuàng)可貼貼在傷口上面,不一會(huì)兒,劉宇瀟媽媽也趕到了,把他帶到醫(yī)院去了……傍晚時(shí)候,我去劉宇瀟家還他東西,才曉得他腿上縫了好幾針。我心里不禁想到,這次玩得太過(guò)火,可能要害得他好些天不能上學(xué)了!
可是沒(méi)想到星期一在學(xué)校,我居然看到他一瘸一拐出現(xiàn)在教室里。下課時(shí),我跑過(guò)去問(wèn)他:“劉宇瀟你怎么不在家多休息幾天呢?”,他卻平淡地說(shuō):“上課要緊的!,這時(shí),我的心中一股敬佩之情油然而生,我在想,就像劉宇瀟這樣,生病、受傷了都堅(jiān)持來(lái)上課學(xué)習(xí),這就是所謂頑強(qiáng)的毅力,刻苦的精神吧,那么我又有什么理由不認(rèn)真用功呢。
劉宇瀟,你這種堅(jiān)持的精神真值得我敬佩,我要向你學(xué)習(xí)!
初一的我作文 篇2
我尊敬的人有很多,如同天上的繁星一般,就像沙漠中的沙子一樣,十分之多。但是,如果說(shuō)是我最尊敬的那個(gè)人的話,那就是......
他在課堂上教會(huì)了我們知識(shí);那時(shí),什么都還不會(huì)的我們,被他牽著小手,一步步走到了現(xiàn)在,那時(shí),他無(wú)私奉獻(xiàn),將我們看作是他的子女,但無(wú)聲勝有聲;那時(shí),他點(diǎn)亮了我們?nèi)松械牡缆,告訴了我們,在哪里跌倒,就要在哪里站起來(lái)!
看到他的付出,不禁讓我想到了幾件事情:記得一年級(jí)的時(shí)候,剛剛步入“中國(guó)少先隊(duì)員”這扇榮耀的大門的時(shí)候,他對(duì)我們說(shuō):“恭喜你們,成為了新的一批少先隊(duì)員!”記得一年級(jí)的時(shí)候,本以為很嚴(yán)格的他卻搖身一變,變成了溫柔可親的他。記得一年級(jí)的時(shí)候,不知道他為什么要布置如此之多的作業(yè)的'我們,開(kāi)始抱怨他,可當(dāng)我們?nèi)マk公室一看,他也像我們寫(xiě)作業(yè)一樣拿著紅筆正在默默地改作業(yè),邊改還邊說(shuō):“怎么樣才能提高這幫小家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?”原來(lái),老師是為了我們好。
我不說(shuō)你也知道他是誰(shuí)了吧!他就是平時(shí)在我們身邊默默付出的——祖國(guó)的園丁——溫柔可親的——老師!
初一的我作文 篇3
我喜歡走在鄉(xiāng)間小路上,看著片片紅葉紛紛而落…。
喜歡在雨中,騎著單車,飛奔……
喜歡在高高的房頂上大叫,叫出痛苦,叫出我的志向……
喜歡獨(dú)自站在窗口仰望浩瀚星空,滿天繁星,一輪皓月…。
偶爾喜歡聽(tīng)凄涼的歌 ……
呵,我承認(rèn)我真的很怪……
或許每個(gè)人都會(huì)有自己的空間,但,我不同,我只喜歡一個(gè)人靜靜的.呆著,一個(gè)人想象,一個(gè)人發(fā)呆,一個(gè)人靜靜的,什么也不想干,什么也不想說(shuō)……
好累!被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)!好累!被老師家長(zhǎng)管教的沒(méi)有了自己主見(jiàn)!所以,我喜歡一個(gè)人呆著,心靜如水的感覺(jué)真好!
孤單的感覺(jué),真好!不用看到老師嚴(yán)厲的面容,不用聽(tīng)那一聲聲“叫家長(zhǎng)來(lái)!”“我要和你家長(zhǎng)通電話!”
我不明白,我到底什么地方做錯(cuò)了?老師為什么總和我過(guò)不去!我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,不下前5名,為什么……為什么老師總是看我不順眼?
我不喜歡找朋友傾訴心中的苦悶,沒(méi)有人能理解!沒(méi)有人能體會(huì)!心里好空,不知道,我到底怎么了?
從外表看,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀奮進(jìn)的女孩,我是同學(xué)們的開(kāi)心果;可是,誰(shuí)又能看到我內(nèi)心空虛無(wú)助的一面呢?與其讓朋友為自己擔(dān)心,還不如自己默默的承擔(dān)。
好難受……好失落……。
或許一個(gè)人呆著,靜靜的享受這份難得的平靜才更好吧!
我喜歡孤單的感覺(jué)!
初一的我作文 篇4
以前我很愛(ài)看電視,可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的程度。每天放學(xué)回家,我經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視,作業(yè)寫(xiě)得就可想而知了。爸爸媽媽每天都會(huì)嘟囔我:“你就不能寫(xiě)完作業(yè)再去看電視啊。一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視,一心二用,什么事情也做不好。你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)降到不能再降了,你怎么就不知道愁啊!”可是,我把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng), 還 是一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視。心里 還 憤憤地想:爸爸媽媽真是嘮叨啊!我給你們寫(xiě)完作業(yè)不就行了。考試的時(shí)候,我再用點(diǎn)心,成績(jī)不就上來(lái)了嗎?唉,做個(gè)學(xué)生真是辛苦,如果我不用寫(xiě)作業(yè)就好了。
后來(lái),為了防止爸爸媽媽嘮叨,我每天都躲著爸爸,爸爸一去干活,我就興高采烈地去看電視。每當(dāng)我能看到電視的時(shí)候,就快樂(lè)得不知道怎么形容。我每天都能寫(xiě)完作業(yè),也能看到電視,我覺(jué)得這日子過(guò)得像神仙一樣?捎行⿻r(shí)候,我看得太入迷,忘了躲避爸爸,爸爸干完活回來(lái),一看見(jiàn)我看電視,就生氣地把電視給關(guān)掉。我看不成電視了,就像一只沒(méi)有快樂(lè)的燕子了,只能沒(méi)精打采地去寫(xiě)作業(yè)。我總是疑惑不解:難道你們不看電視嗎?為什么我就不能看呢?我以為只要寫(xiě)完作業(yè),爸爸就一定會(huì)讓我看電視的?墒,我寫(xiě)完作業(yè),要看電視的時(shí)候,爸爸還是不讓我看電視。每天晚上睡覺(jué)之前,別人在看電視,我只能垂頭喪氣地去看看作業(yè)有沒(méi)有帶齊,然后就無(wú)聊地去睡覺(jué)了。
放寒假的時(shí)候,大姐回來(lái)了,她沒(méi)有作業(yè),天天看電視?粗蠼闳绱隋羞b,我更加郁悶了:為什么我每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),大姐卻沒(méi)有作業(yè)呢?我這個(gè)日子過(guò)得還不如一頭豬,我怎么這么慘啊!真希望可以開(kāi)開(kāi)心心地看一輩子電視。雖然我每天都克制自己不去看電視,可是,我才11歲,又怎么忍得住呢!所以每天趁爸爸不在,我還是偷偷地去看電視,雖然不能盡興,也可以解解饞了。唉,這樣做賊一樣的`日子,什么時(shí)候是頭啊!
可是現(xiàn)在的我不再那么迷戀電視了,之所以我不敢迷戀電視,是因?yàn)槟莻(gè)星期日發(fā)生的事情。記得有一個(gè)星期日,白天我玩了一天,晚上吃完飯以后,我又看了兩個(gè)小時(shí)的電視。后來(lái),爸爸問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我才想起作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě)呢。所以我急忙掏出書(shū)和作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一直寫(xiě)到十點(diǎn)多,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我都困得不行了,就央求爸爸,明天早上我再起來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧。可是爸爸狠狠地說(shuō):不行,今晚不寫(xiě)完作業(yè),就別想睡覺(jué)。誰(shuí)讓你白天又是玩,又是看電視了。今晚不寫(xiě)完作業(yè),看我揍不揍你。我強(qiáng)迫自己精神起來(lái),接著寫(xiě)作業(yè),可是我實(shí)在是太困了,哪還有心思寫(xiě)作業(yè)啊。可是爸爸又不讓我睡覺(jué),想著想著,我難過(guò)地哭起來(lái)。爸爸見(jiàn)我哭了,又開(kāi)始罵我:“哭什么哭,你有什么臉哭,要是你會(huì)學(xué)習(xí),先寫(xiě)完作業(yè)再玩,怎么可能像現(xiàn)在這個(gè)樣子,讓我們點(diǎn)燈熬油,陪著你寫(xiě)作業(yè)。如果你以后再這樣的話,我就揍扁你?鞂(xiě)!眿寢屧谝慌孕奶鄣卣f(shuō):“你就別罵她了,她也知道錯(cuò)了,以后她不會(huì)這個(gè)樣子了。你先去睡覺(jué)吧,我陪著她寫(xiě)作業(yè)!焙髞(lái),媽媽又陪著我寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,才把作業(yè)寫(xiě)完。
就因?yàn)檫@件事,我才不喜歡看電視了。每天只要一有時(shí)間,我就看書(shū)。放假的時(shí)候,我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了,就去看作文書(shū)。爸爸媽媽見(jiàn)我這樣愛(ài)學(xué)習(xí),都高興得不得了。他們每天都夸我,夸得我都有些不好意思了。其實(shí),我變得愛(ài)學(xué)習(xí),和二姐也有很大的關(guān)系。二姐放假的時(shí)候,除了吃飯睡覺(jué),就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。有些時(shí)候,她寫(xiě)完了老師留的作業(yè),覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的,居然把老師沒(méi)留的作業(yè)都寫(xiě)了?吹蕉氵@樣愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)又好,所以我也像二姐一樣愛(ài)學(xué)習(xí)了,希望我的成績(jī)也可以像二姐一樣好。
我變了,我要把我所有的缺點(diǎn)都改掉,變成一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
初一的我作文 篇5
三年后的我:
你好!
現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè),我知道你已經(jīng)變化了很多,變得更優(yōu)秀了,也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多,但我想告訴你,你永遠(yuǎn)是那個(gè)懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。
你還記得嗎?那個(gè)小女孩,剛進(jìn)入雅實(shí)的校園時(shí)是多么開(kāi)心,是多么憧憬,又是多么的充滿好奇。從那時(shí)開(kāi)始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部,她是多么地努力,盡管當(dāng)時(shí)的她還不如你優(yōu)秀。
你還記得嗎?她剛進(jìn)入中學(xué),面對(duì)那一張張生動(dòng)的臉,她是多么想去和他們做朋友,當(dāng)她交到真心朋友時(shí)又是多么的喜悅,盡管當(dāng)時(shí)的她還沒(méi)有你交際能力強(qiáng)。
你還記得嗎?當(dāng)她在新課堂里,鼓起勇氣舉起的第一次手,她是多么緊張,又是多么激動(dòng),盡管她還沒(méi)有你那種每節(jié)課已習(xí)慣與老師對(duì)答如流的能力,可她在一步一步前進(jìn)。
你要相信,今天的你已經(jīng)十分優(yōu)秀,同樣你不能忘記你三年學(xué)習(xí)以來(lái)的初衷,雖然未來(lái)還有更多的困難向你走來(lái),你不要畏懼也不要退縮,勇敢去面對(duì)它,因?yàn)樗亲屇阃ㄍ晒Φ腵一把鑰匙,只有你拿到了一把又一把鑰匙,才能打開(kāi)一張張成功的大門。
祝:天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步
三年前的你
10月26日
初一的我作文 篇6
在匆匆飛逝的日子里,我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了,時(shí)間飛逝,祖國(guó)在變化,我們?cè)谧兓,在這變化萬(wàn)千的世界中,我們五年級(jí)三班的同學(xué)又相會(huì)了。
三十年過(guò)去了,如今祖國(guó)已不再是以前的祖國(guó),我們已不再是以前的我們,世界已不再是以前的世界。在這三十年里,祖國(guó)的發(fā)展有了翻天覆地的變化,變得更高科技了,更環(huán)保了,更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中,我們又相會(huì)了。
當(dāng)我乘著光能汽車來(lái)到勝利路小學(xué)時(shí),眼前的景像使我驚呆了,沒(méi)想到這三十年來(lái),我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化!門前的大門早已被拆掉,代替它們的是“長(zhǎng)眼睛的隱形彈力膜,”它用它的眼睛辨認(rèn)出本校的學(xué)生還是陌生人,如果陌生人強(qiáng)行進(jìn)入,那可就不客氣了,一直將他彈出老遠(yuǎn)。
走進(jìn)五三班,原來(lái)那個(gè)教室也變了,黑板變成了屏幕,粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然,從我身邊走過(guò)一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,我端想了好半天,這才想起他,他便是我的同桌,他已不再是那個(gè)淘氣的小男孩,他在干什么工作呢?我正呆呆的想著。突然,有人喊我的名字,回頭一看,原來(lái)是我的兩位好朋友向我走來(lái),她們也成了教育工作者,為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代,而辛勤耕耘著。
我們班的同學(xué)們已走向社會(huì)的各行各業(yè),有作家、教師、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起,歡慶這三十年后的今天,他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實(shí),每個(gè)人在不同的'崗位上為向繁榮富強(qiáng)發(fā)展的祖國(guó)建設(shè)而奮斗,我們暢想祖國(guó)的未來(lái),暢想著輝煌的明天。我們做為祖國(guó)的建設(shè)者,為祖國(guó)的發(fā)展,為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗。
這次聚會(huì)加深了我們的友誼,讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中暢想美好的明天,為祖國(guó)的明天而奮斗。
初一的我作文 篇7
“額,有這回事嗎?我怎么忘了?”“你本來(lái)就忘了!”“好吧,我回家找一下,找到了我就帶來(lái)還你!焙俸伲肋@個(gè)健忘的人是誰(shuí)嗎?自己猜吧!
他交友非常廣泛,但凡是好學(xué)生的,他都會(huì)厚著臉皮逗一下,從吵架發(fā)展成朋友。當(dāng)然,他記憶力非常差,比如有一次——
“查理九世20冊(cè)出版了,你看了沒(méi)?”“難道就是那本《黑霧侏羅紀(jì)》?”“對(duì)!對(duì)!你看了沒(méi)?我買到了!”“真的?那你看完了借我看看行嗎?”“當(dāng)然可以,誰(shuí)讓我和你是好朋友呢!薄澳翘昧,謝謝你了。”隨即,他又一臉失望,“哎!我媽媽真是的,什么作文書(shū)啊,百分百之類的,給我買一大堆,就是不給我買課外書(shū)。唉!可憐了我那高智商的大腦細(xì)胞!”“你接著吹吧。哈哈!”他朋友笑道。
三天后。
“借你,我看完了。好好看吧,蠻不錯(cuò)的.!薄笆!”他嬉笑的接過(guò)來(lái)。
五天后。
“我的書(shū)呢?”他的朋友用近乎咆哮的語(yǔ)氣說(shuō)。“什么書(shū)?”他一臉迷惑!熬褪巧洗谓枘愕牟槔砭攀腊!”“額,有這回事嗎?我怎么忘了?”“你本來(lái)就忘了!”“好吧,我回家找一下,找到了我就帶來(lái)還你!薄芭叮鎸(duì)你無(wú)語(yǔ)了!薄昂俸,你也知道我這記憶!薄澳阆麓螏(lái)吧,別再忘了。”
他健忘也有好處,對(duì)朋友之間小疙瘩剛剛還怒火滔天,下一秒就全忘掉了,與朋友如同至交。
哦,對(duì)了,差點(diǎn)忘了說(shuō)了,你應(yīng)該也猜出來(lái)了吧,“他”就是在下,我。
初一的我作文 篇8
有一種人,她甘愿默默付出,卻不索取回報(bào),她愿對(duì)你傾注畢生的精力,所有的心血,全部的愛(ài)。這個(gè)人是誰(shuí)呢?她就是母親。母親,一個(gè)偉大的詞語(yǔ),我眼中的母親,更是如此。
我眼中的母親,是無(wú)私的`。記得那是一個(gè)下雨天,母親接我放學(xué)回家,校門口的家長(zhǎng)實(shí)在太多了,我難以找到它的身影,不停地張望著!斑@兒,這兒!”我聽(tīng)到了母親那溫柔的呼喚,我順著聲音,急忙找尋過(guò)去,拉住他的手。哦,她只帶了一把雨傘,天下著大雨,這個(gè)時(shí)間又打不到車,注定要有一個(gè)人淋濕了。
一路上,她總是把傘偏向我這邊,我執(zhí)意不讓她這樣,他卻不聽(tīng),找各種理由推脫著。走到家時(shí),他的衣服已經(jīng)濕了一半,卻也沒(méi)有歇著。馬不停蹄地給我做飯,我問(wèn):“媽媽,你為什么對(duì)我這么好呢?”她淡淡一笑,說(shuō):“也許每一個(gè)母親都是這樣吧,總是給予,不求回報(bào),這是母親的本能!币苍S真是這樣,母親傾注愛(ài),是一種習(xí)慣。
我眼中的母親,也是嚴(yán)厲的。暑假時(shí),我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并決心每天按時(shí)完成?蓤(jiān)持了沒(méi)幾天。有一天,我因?yàn)橥媪颂L(zhǎng)時(shí)間而沒(méi)有完成計(jì)劃,剛想睡覺(jué),卻立馬被拽了出來(lái),責(zé)令我完成。我很不理解,心里想:假期還長(zhǎng)著呢。母親卻說(shuō):“一個(gè)人連自己訂的目標(biāo)都無(wú)法完成,那么她又能成就什么大事業(yè)呢?”我聽(tīng)了很慚愧,又起身完成了今天的任務(wù),她也露出了贊許的笑容。母愛(ài),不是縱容與溺愛(ài),我的母親,就像一盞指明燈,引導(dǎo)我朝正確的方向走去。
我眼中的母親,就是這樣無(wú)私又嚴(yán)厲的,我感謝成長(zhǎng)路上有c她相伴,更感謝她十幾年的默默付出。母親,我愛(ài)你!
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