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話題作文600字集合8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的話題作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文600字 篇1
對于我來說，最難忘的是第一次舉手回答問題。舉手發(fā)言，對于像我這樣每次老師提問都不敢舉手的同學(xué)來說，那是一件很難的事情。每次看見同學(xué)們踴躍發(fā)言，我非常羨慕，可惜就是舉不起手來。
上個星期，在老師和同學(xué)們的一再鼓勵下，我決定要戰(zhàn)勝自己，要像其他同學(xué)一樣舉手發(fā)言。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教我們功課的`是和藹可親的陳老師。我全神貫注地聽著陳老師講解圓柱體的表面積。當老師問我們圓柱體有幾個面時，我顫抖抖地舉起了右手。盡管我的手舉得有點低，但是老師還是叫到了我。我的心一下子提到了嗓門眼，臉蛋像被火燒著了，一向和藹可親的老師此時在我的眼中好像兇惡的老虎。我一急，明明想好的答案一下子丟了，腦袋轟轟響，什么都忘了。我想，同學(xué)們一定在笑我，老師也會笑我：不懂舉什么手呀？
教室里靜悄悄的，有幾個同學(xué)在竊竊私語。老師親切地說：“春敏同學(xué)進步了，她一定是緊張才把答案忘了。請你別緊張，再想想。”老師又把問題重復(fù)了一遍。我看了看自己做的圓柱體，輕聲地說：“有三個面。”我剛答完，掌聲從老師響起，接著全班同學(xué)都鼓起掌來。
老師讓我坐下，微笑地說：“春敏同學(xué)答對了。大家看，只要勇敢地舉起手，我們就一定行！”聽了老師的表揚，我的心恢復(fù)了平靜，接下來的課我聽得更專心了。下課之前，我又答對了一個問題，我不再緊張，聲音也不像剛才那么低了。這感覺真好！我壓抑已久的心一下子飛到了天上，我是世界上最驕傲的人了。
從此以后，我不在害怕舉手了。因為我知道：只要勇敢地舉起手來，我們一定是行的！
話題作文600字 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，今天是20xx年4月4日，爸爸、我的媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓去了。
我們在家里準備了酒、點心，然后又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說：“給去世的人買菊花要買單數(shù)，不能買雙數(shù)”。所以我們就買了9支菊花，這下我又學(xué)到了一個小知識。我們買完花以后，爸爸就開車帶著我們出發(fā)了。我們在車上一路上看見了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去掃墓的，他們的神情都很嚴肅，可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的環(huán)境特別好，綠樹成蔭，松柏環(huán)繞，鮮花盛開。我想，讓去世的人在這里安息吧！
一進門，發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多，人們都帶著悲傷的`心情來到了墓地，祭奠他們的親人！我和爸爸、我的媽媽來看我的爺爺、奶奶。
很快我們來到了爺爺、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和爸爸一起把鮮花、酒和點心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、我的媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬，爸爸、我的媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著離開了福田公墓。
今天我過得特別有意義，傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)讓我明白了：燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，爺爺、奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
話題作文600字 篇3
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會一起那件事。這件事既讓我對自己感到慚愧，也讓我對一位陌生人產(chǎn)生一種敬佩之情。
一天，我陪媽媽去醫(yī)院，我以上公交車就趕緊搶了個空位置，，看也不看，就一屁股坐下。隨后有望車廂一看，嘿，人還真不少，比肩繼踵，擁擠得不得了。
我正悠閑地坐著，看穿外的美景時，一位老奶奶上車了，朝我這排座走來。我想：到醫(yī)院還有幾站呢讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓呀？正當我在猶豫時，一個小伙子站了起來：“老奶奶，我這兒讓您坐吧�！比缓�，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手支撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有座位了，就沒多想些什么，繼續(xù)看風(fēng)景。
車子又過了幾個站點，可是只有上車的'人，沒有下車的人，車里變得更加擁擠了。我看見剛才那個小伙子被擠得滿頭大汗，腰背漸漸彎起來，很艱難的站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，大家都準備下車。大家你推我擠的朝門走去。突然，不知是哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎呦”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得奇怪：撞一下有這么疼？他也太夸張了吧。我?guī)е皢柼枴毕铝塑�，只見那個人坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。天吶！原來是條傷腿呀！腿被紗布緊包著，他受過傷呀！我的臉立刻露出“囧”字，看著胸前的紅領(lǐng)巾，臉上突然火辣辣的，心想：我可是少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了，心里總是有塊石頭，堵得慌。
這件事告訴我：要做一個樂于助人的人！
話題作文600字 篇4
“好的開始是成功的一半”，這句諺語我想沒人會不知道。而我想要說“開始是成功的一半”。
Part 1 學(xué)習(xí)上
每次都被動點題困住的我甚是苦惱，后來干脆放棄了有關(guān)動點的問題。某個周六，我發(fā)誓自己不能再頹廢下去，拿起了一道動態(tài)幾何。思路是混亂的，幾次將題揉成紙團的我終于拿起筆開始列式。我用了半個小時找到了等量關(guān)系，算出了前兩問，再一看答案，錯了一問。當即“火山爆發(fā)”自認為半個小時白白錯過。在平衡了一會兒后，我再次拿出了那道題，我不否認我有“驢脾氣”，所以我認為那道題就是我的仇人，再次拿筆開始計算，半小時，又是半小時，我做對了第二問，又半小時，我做出了第三問的第一種情況，又半小時……這道動點題被我攻克了。我花了六個小時做出并做對了這一道動點。這是從零到壹的進程，這是從無到有的過渡。因為我開始了，我行動了，所以我成功了。
Part 2 生活上
“你每天生活在‘豬圈’里”，這是老爸對我“龜房”的.評價。我的房間很亂，幾乎沒有“立足之地”。地上躺著書包，衣服，錄音機，MP3等東西，床上堆著玩具熊，抱枕和“數(shù)以十計”的世界名著，學(xué)習(xí)桌上到處都是語數(shù)外史地政生的書。
有一天，老媽終于忍無可忍了。讓我去收拾房間。我對于收拾房間是很不感興趣的，但還是去了。衣被一件件疊起，書回書柜，電子產(chǎn)品被放進柜子，驗算的廢紙被丟進垃圾箱，再用抹布擦拭床頭、柜子、書架、門框，只用了45分鐘，一個干凈而整潔的房間出現(xiàn)了。媽媽走過來，“這樣才對嘛，行動起來就會成功，只要開始行動，什么又能阻礙得了你成功的腳步呢?”我謹記。
成功始于行動。開始行動吧，你會看到成功在向你招手。
話題作文600字 篇5
我坐在餐廳，望著鄰桌的一對老夫婦。
一位服務(wù)生走到老奶奶身旁，問她是否要收盤子，老奶奶沒有回答，顯然她的耳朵不好，服務(wù)生又問了一聲，她仍然沒有聽到。一旁的老爺爺拍了拍老奶奶，大聲地對她說：“你要不要收盤子？”老爺爺一邊說，一邊用豐富的肢體語言向她重復(fù)了三四次，但語氣中沒有夾雜一絲不耐煩，但卻是融著溫柔。老奶奶終于領(lǐng)會了他的意思，對他微微一笑，點了點頭。服務(wù)生收了盤子。
老奶奶的耳朵不好，但這一點兒也不影響老爺爺?shù)馁┵┒劇Ｋf得很慢，而且溫聲細語；老奶奶靜靜地傾聽，那仿佛是一種脫離世俗、忘卻所有喧囂浮躁的享受。她的臉上總掛這淡淡的笑容，盡管有時，她的回答與問題毫不想干。她不放棄地和他繼續(xù)交談。
又過了一會兒，他們打算離開。老奶奶先站了起來，走到老爺爺?shù)母�，老爺爺一只手撐在桌上，另一只手搭在老奶奶的肩膀，吃力地站了起來。他臉上閃過一絲痛苦，但轉(zhuǎn)瞬即逝見隱沒在嘴角一抹笑中。他腿腳不好，走路一瘸一拐，老奶奶攙扶著他，像他的拐杖，兩個人漸漸消失在餐廳大門……
剎那間，陣陣暖流激蕩在我心中。我的雙眼久久定格在了這一副最美的`畫面中。在她心中，他如同她的“耳朵”，幫助她傳遞信息，與人溝通；在他心中，她是他的拐杖，攙扶他走過坎坷的路。
這一刻，陳舊的物品拭去了厚厚的塵埃，泛黃的老照片重新染上色彩，讓我看到了這個世界上封存的心靈的最深處綻放出了真愛，若一股甘泉，滋潤了干渴開裂的荒蕪田野，流過蜿蜒崎嶇的山間小路。一直流進了我的心里。
因為有愛，世界不再單調(diào)乏味；因為有愛，世界不再陰冷黑暗。
話題作文600字 篇6
在科學(xué)課上，我們做過各種各樣的實驗，其中，最讓我記憶猶新的是“杠桿”這一個小實驗，雖然這個實驗已經(jīng)做了很久了，但仍然歷歷在目。
這一天上午，剛下了第三節(jié)課，我們不約而同的看了看課程表。第四節(jié)課上科學(xué)課，我們準備好科學(xué)樂園后，就到樓下去踢毽子、跳繩了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們加速趕往教室，終于在老師來臨之前，都被班長像趕鴨子似的趕回了座位上，靜靜地等待科學(xué)老師的到來。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老師的腳步聲如同微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后“嗒”的一聲邁進了教室。
……
“同學(xué)們，我講完了杠桿的重點，下面，咱們來做一個小實驗，你們就能夠真真切切的了解杠桿的原理了!”高大的王老師說道。
接著，老師將一個塑料的`支撐用的托擺在了凳子上，隨后又將一個與眾不同的尺子(這把尺子的刻度是從中間往外數(shù)的，而且，這把尺子每5厘米，就有一個小掛鉤)掛在了上面，在左邊的第1個掛鉤上掛了一個50克的小東西，又在右邊的第2個掛鉤上掛了一個50千克的小東西，這時，我結(jié)合老師之前講的內(nèi)容和重點，就明白了，這個樣子是費力的;于是，老師又在左邊的第2個掛鉤上掛了2個50千克的小東西，右邊也是如此，這一次還是被我想出來了，這個樣子是不省力，也不費力的;最后一次，老師又在左面的第2個掛鉤上掛了一個50千克的小東西，又在右面掛了的第1掛鉤上掛了一個50千克的小東西，這最后一次，我還是不例外的響了出來，哈，想必，你們也已經(jīng)知道了吧，這樣是省力的。
我喜歡這次有趣的實驗，讓我明白了人們是怎樣搬起大石頭的，還讓我知道了怎樣輕而易舉的搬起比我重的大石頭了。
話題作文600字 篇7
青春是早晨八九點鐘的太陽，鮮艷明媚。宛如拿將要開放的花朵。給人以怦然心動的感覺。行走于青春季節(jié)的我們。天天生活都在刷新。
生活上一張巨大的畫卷，每天都會添加不同的色彩。無論這一筆是眀是暗，都是明天最美好的眷戀。而朋友是這幅畫卷最活躍的金光，和他們在一起�？偢械绞嫘淖匀唬勌煺f地，天馬行空的暢想，這樣的日子是這幅畫卷最美的畫面
課堂——奮斗的光陰
校園時光，也許是這一生最難忘卻的光陰吧。鈴鈴的鐘聲，老師那充滿關(guān)懷與希望的聲音。這一切的一切，都讓我們難以忘懷。但最難忘的還是和朋友一起奮斗的日子。
每天都有這樣的感覺，和朋友在一起的日子，身體內(nèi)的腎上腺素都好像被激發(fā)一樣。有著使不完的戰(zhàn)斗力與奮斗的潛力。難題的困擾常常使我們抓耳撓腮，但和朋友一起品嘗著奮斗的甜果，分享著創(chuàng)新的喜悅與成功的果實。也是其樂無窮啊
朋友和我一同奮斗的日子，每天都有不同的呈現(xiàn)。刷新著我的生活
田野——快樂的時光
春天是個多情的季節(jié)。柳條的`柔情，春水的溫情，春分的暖情——一步一步的吞噬著我的心讓我為他隨時待命�；ㄩ_了草綠了，柳枝發(fā)芽了。這是和朋友一起出去郊游，其不一大樂事
手挽手肩并肩，一路說說笑笑，春風(fēng)在我們耳邊說著呢喃細語。像是我們的伴娘。走在羊腸小路上體會著田野的樂趣，享受著田野的風(fēng)光。和朋友一起在這幸福時光里徜徉。是多么幸福的一件事啊。
和朋友在一起的歡樂時光，像是調(diào)劑我生活的蜜糖。有朋友的相伴，生活天天都在刷新
明天——希望的光芒
我們有著不同的理想，我們整天都為之奮斗，為之瘋狂。我的朋友，讓我們并肩行走，希望就在前方。
感謝有你，讓我的生活出現(xiàn)流光溢彩的光芒。一路有你，生活變得如此鮮亮。感謝有你讓我的生活變得不一樣。今天的理想，我們一起奮斗。明天的力量，我們一起沖向幸福的海洋
話題作文600字 篇8
日月如梭，流年似水。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級的學(xué)生了，隨之將告別昔日的母校，走向一個新的起點�；叵胪拢谖矣洃浀暮恿髦�，有那么多縷陽光，溫暖著我，激勵著我。讓我在人生道路上有了信心丶希望，繼續(xù)前進。
有那么一縷陽光在我的腦海中烙下了深印，讓我永遠也難以忘懷······
曾記得，那時的我還很膽小，上課不積極舉手發(fā)言，總怕老師抽到我。還是那一次，我深深的變了。又是一次語文課，老師突然提出了一個問題。話音剛落，教室里突然靜了許多。一會兒，同學(xué)們有的遲疑的舉了手;有的剛舉手又放下了;有的則默默的低著頭，一聲不吭······我也坐在那兒一動不動，低著腦袋生怕老師給點著。教室里更是寂靜了，這仿佛已不是教室，更像是空谷僻野，只有窗外的小鳥在“嘰嘰喳喳”歡叫個不停。我仿佛耐不住這長時間的寂寞，突然舉起了手，霎那間我又閃電般收了回來，好險。為什么我要把手收回來？我陷入了沉思。
舉手，還是不舉？兩股相反的思想侵入了我的`大腦，做起了斗爭�！安灰e手！”一個聲音在向我述說，“反正老師也不一定抽的到你，舉手的機會以后多的是，你舉不舉都無所謂。”“不！”又一個聲音堅定的說了，“這是一個鍛煉你的機會，一定要大膽的展示自己，不就是舉手發(fā)言嗎，怕什么，快，舉手！”斗爭還沒有結(jié)束，我也呆坐在那兒。這是仿佛這世界上只剩下我一個人，還有那兩股相反的思想。正在這時我感到前面出現(xiàn)了一抹陽光，是老師的微笑！我鼓足了勇氣，舉手回答了問題，回答的完全正確。老師又一次向我投來了一個贊許的微笑······
正是這一個微笑，感動了我，讓我堅定了信念。這微笑在我人生的道路上一直陪伴著我，鼓勵著我，鞭策著我，讓我再破浪中奮力前進！
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