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開心話題作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的開心話題作文5篇，希望對大家有所幫助。
開心話題作文 篇1
[文題設(shè)計(jì)]
門，可開可關(guān)；門，可成溝通的渠道也可成阻隔的高山。誰也說不清“門”究竟為什么而“設(shè)”。是敞開的心靈抑或是封閉的思想？時(shí)光隧道上有了門，便有了歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的界限；人們心里有了門，便有了戒備、提防和拒絕的意味。你愿意打開心門嗎？你希望走進(jìn)他人的內(nèi)心世界或者讓他人進(jìn)入你的心靈空間嗎？請以“開啟心靈之門”為話題寫一篇文章。
[寫作導(dǎo)引]
本話題寫作的指向性是十分明確的，這就是要開啟心靈的大門。心是一扇無形的門，有的人緊緊關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開，于是心靈就有了不同的色彩，人生的舞臺上便演繹出了各不相同的故事。就內(nèi)容而言，寫作要貼近自己的生活實(shí)際，說自己的真心話，體現(xiàn)出作文的個(gè)性化、生活化特點(diǎn)。開啟心靈之門是針對心靈的狀態(tài)而言，而心靈的狀態(tài)無非緊緊關(guān)閉、半虛半掩和全然敞開幾種，話題本身很有開放度，無論針對哪一種狀態(tài)都行。當(dāng)然也可以將“有時(shí)要開放，有時(shí)要閉合，有時(shí)要半虛半掩”綜合起來進(jìn)行辨證分析，闡述“敞開心靈，溝通無礙”的觀點(diǎn)。就文體而言，除說明文外，其他文體都可以。本話題不能把它寫成寫實(shí)性的文章，不能就門而寫“門”，應(yīng)該著眼于“門”的`比喻意義和引申意義。文章只要能表現(xiàn)人與人之間應(yīng)該敞開心扉，真誠相待，走進(jìn)他人的世界，讓他人走進(jìn)自己的世界，使人與人之間的關(guān)系變得和諧和美好的立意，文體是可以不受限制的。
[例文]
叩響心靈之窗
浙江一考生
人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開，迎接著明媚陽光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。
人的情感就像是窗臺上的一盆花朵，它需要溫暖的陽光、新鮮的空氣。如果窗戶總是關(guān)著，花朵便會慢慢凋零。面對那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個(gè)有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽光引入他們的心房呢？
只有用愛去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會向你開啟心靈的窗戶。你每一點(diǎn)愛的釋放都可能對他人起著莫大的作用。
當(dāng)米里埃主教面對偷了他燭臺的冉阿讓，他沒有讓警察抓走他，而是將燭臺贈予他。正是主教的寬容與博愛，開啟了冉阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。
年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽光引入了海倫的內(nèi)心，使這個(gè)性格孤僻怪異的小女孩成了一個(gè)大教育家，用她自己的經(jīng)歷來幫助更多的人。
如果主教將冉阿讓交給警察；蘇利文因?yàn)槭懿涣撕惖钠舛蛔吡酥�，結(jié)果會怎么樣呢？冉阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過下半輩子，內(nèi)心充滿了對世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個(gè)可憐的廢人。可見，用愛可以改變一個(gè)人，這種改變不是暫時(shí)的，而是永久的，因?yàn)樗淖兊氖且粋�(gè)人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛”是接力式的，一個(gè)人受了他人的關(guān)愛，他也會去幫助別人，由此一個(gè)個(gè)傳遞下去，將使世界充滿著愛的陽光。因此，不要忽視這份送出的愛。
每個(gè)人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因?yàn)樗忾]了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對他們產(chǎn)生了偏見，所以他們便失去了從善的機(jī)會。所以，我們都應(yīng)作一個(gè)有心人，多去關(guān)愛他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對生活、對生命的愛。
有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對于人類來說，“人”就是大事，沒有人做基礎(chǔ)，任何事都是白費(fèi)。因此，把目光放長遠(yuǎn)，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。
從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準(zhǔn)備好了嗎？
［點(diǎn)評］
作者從開啟他人心靈之窗的角度來闡發(fā)對待人生的態(tài)度，既扣住了材料，又顯出了立論的獨(dú)特性。對事例的敘述和分析，同對他人心窗的開啟這一角度相一致，觀點(diǎn)和材料如同水乳，融為了一體。
開心話題作文 篇2
楊咩咩從小就是開朗活潑的孩子，她很愛自己的父母，很喜歡自己的名字，特別是當(dāng)爸爸媽媽叫她“咩咩”的時(shí)候，她總是應(yīng)得最響亮。
直到開學(xué)的那一天，她才知道自己的'名字是多么的與眾不同。
事情是這樣的：老師點(diǎn)名時(shí)，一看到楊咩咩的名字，就不禁笑了起來，叫道：“楊咩咩�！睏钸氵懔⒓凑玖似饋眄懥恋卮鸬溃骸暗剑 痹捯魟偮�，全班就笑成了一團(tuán)。楊咩咩不明白同學(xué)們?yōu)槭裁葱�，下了課就追問老師，老師說：“因?yàn)槟愕拿痔婀至��！薄坝惺裁雌婀值�？”楊咩咩不解地問�！啊氵恪檬茄虻慕新�，”老師說，“你叫‘楊咩咩’這不是很可笑嗎？”原來這樣，楊咩咩難過極了。就是這件事，給楊咩咩的人生抹上了一層陰影。她變得內(nèi)向起來，于是整天躲在家里，不愿上學(xué)，就怕別人嘲笑她。她常常要求父母給自己改名，可父母卻說：“‘咩咩’多好啊，又順口，又親切，那些什么‘玲兒’‘小麗’的，真是太普通了，一點(diǎn)特色都沒有�！笨蛇氵氵�是不能理解，就是快樂不起來。
父母不想讓咩咩難過，就把咩咩轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校去讀書。
新學(xué)校同學(xué)們的名字比“楊咩咩”更有意思，有叫“茍汪汪”的，有叫“毛苗苗”的，還有叫“朱魯魯”的……當(dāng)他們聽到楊咩咩的名字時(shí)，一點(diǎn)也不覺得奇怪，一會兒就和楊咩咩打成了一片。很快楊咩咩就有了許多好朋友。就這樣，不久楊咩咩就又快活起來了，開朗活潑的性格又回來了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。她的成績從59分變成了95分，多大的變化�。�
現(xiàn)在，楊咩咩才領(lǐng)悟到：不要太在乎別人說什么，只要相信自己，你就會有一個(gè)全新的面貌。
開心就這么簡單！
開心話題作文 篇3
今天我和爸爸到三清廣場玩，那里有好多人在玩。有的人在玩滑冰、有的人在玩滑板車、還有的`人在騎自行車。我玩滑板，滑板真好玩啊！廣場四周的樹木都發(fā)芽了，瞧！春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。
今天真開心呀！
開心話題作文 篇4
每個(gè)人對人生都有自己獨(dú)特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。
獨(dú)步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎？讓來于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長風(fēng)的翅膀過盡千帆；讓來自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關(guān)。
人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，因?yàn)檫@會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因?yàn)樗鼛в嘘柟獾奈兜�。其�?shí)，擁有一份陽光心態(tài)也很簡單，那就是敞開心扉去面對現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界時(shí)，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進(jìn)來。當(dāng)明媚的陽光撫摸你的心時(shí)，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態(tài)。
擁有它，你將擁有超然豁達(dá)的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容......
敞開心扉去面對現(xiàn)實(shí),你的生命將會更燦爛，更美好!也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯.....讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!
朋友:如果你有心事的話,在這里你盡可以暢所欲言,在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷......
話題作文——“愛”
愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻�，我們的心田碧波蕩漾；因�(yàn)閻郏覀兊纳钛笠缰曳�；因�(yàn)閻�，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因?yàn)閻�，我們的靈魂熠熠生光……
請你以“愛”為話題寫一篇文章。文體自選，題目自擬，不少于600字。
[提示]
面對這道開放性的題目，首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長選擇文體。
寫 記敘文 ，首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時(shí)，可以就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容；或者用相反事件進(jìn)行反襯，強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的`安排�？梢灾粚懸患�，按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“愛”的主旨。寫議論類的文章，除了論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外，最好能寫出一定的文采。
話題作文雖然范圍極大，但仍是有規(guī)律可循的，一般說來，大致可以分為四個(gè)步驟：
1、圍繞話題，選取材料。（選材）
話題作文對同學(xué)們來說早已不是新鮮事物，已經(jīng)連續(xù)的出現(xiàn)在好幾年的中考作文之中。所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的由頭。由某個(gè)設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。也可以這樣理解：話題好比一個(gè)圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來的線都可視為一個(gè)話題作文的寫作角度。
話題“愛”的選材非常的廣泛。選材的依據(jù)就是你自己認(rèn)為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。需要特別注意的是，話題作文一定要緊扣話題選材，雖然話題作文的范圍廣，可并不是廣而無邊。其限制就是話題范圍，所以在寫作時(shí)萬萬不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來。如話題作文“呼喚”，有的同學(xué)寫了爺爺與他是好朋友的故事，全篇中沒有一個(gè)詞或沒有一件事與呼喚這個(gè)話題有關(guān)，實(shí)在有偏題的嫌疑。
學(xué)生思考、交流選材
2、圍繞材料，明確中心。（立意）
話題作文具有開放性、多樣性和創(chuàng)新性，在三大特征中，立意的開放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在，發(fā)散思維是話題作文最顯著的特質(zhì)。
請學(xué)生圍繞“愛”談立意
3、取一個(gè)吸引人的標(biāo)題。（題目）
作文題目其實(shí)好比人的衣裳，就象報(bào)紙的標(biāo)題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學(xué)不重視，相當(dāng)一部分同學(xué)是作文寫完了之后才草草地?cái)M一個(gè)標(biāo)題，有時(shí)候甚至忘記了，沒有標(biāo)題，這是一個(gè)誤區(qū)，要吃很大的虧。有人說好的標(biāo)題等于一篇文章成功了一半，因此，在構(gòu)思文章的時(shí)候，把精力多用一點(diǎn)在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。就愛話題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來比較篩眩一種方法是給話題前面或后面加上修飾語，把大題變��；另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。
請同學(xué)發(fā)散思維擬標(biāo)題
4、寫自己最擅長的文體（形式）
話題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學(xué)們自由選擇的機(jī)會。一般來說我們應(yīng)該選擇自己最擅長的文體來寫。
開心話題作文 篇5
今天一個(gè)下午，我和我的好朋友小宇在一起可以玩游戲，堆積木，真開心，后阿姨又讓我們學(xué)生每人自己做了這樣一張數(shù)學(xué)卷子，還給出了我們進(jìn)行打分，不過，我沒有得一百分，因?yàn)槲业拇中目哿?分，下次我一定要通過細(xì)心，得滿分。
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