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【推薦】煩惱素材作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的煩惱素材作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱素材作文 篇1
20xx年，原本該是一個令人高興、開心的、萬眾矚目的年代，因為奧運會在中國舉辦，但我卻怎么也笑不出來。
這個學期，我和我的另外四個同學一起參加了第七屆大都市青少年蒲公英英語表演比賽，一共有兩次比賽，分別是初賽和復賽。我們表演的是英語劇——小紅帽。初賽在婦兒大廈的十二樓的一個房間舉辦。那個房間很小，我們又很緊張。評委問我們的幾個問題也有一些沒答上。所以我們初賽的時候成績不是特別好。復賽在婦兒影劇院舉辦，那里面舞臺非常非常的大，我們在比賽的時候可以盡情的伸展。雖然那個舞臺很大，但我們還是非常的緊張。一上臺，我們就立刻就進入了角色，認認真真的演了起來。有了初賽的經驗，我們講的臺詞也流暢了許多。很快，我們的表演結束了。比賽完后，我們偷偷的去偷看了一下評委們，給我們這組打的分，有一個評委給我們打了9.9分，還有一個評委給我們打了9.3分。其他的評委給我們打的分都沒看到。
接下來就是幾天度秒如年的等待了。我們五個伙伴等了一天，兩天。終于結果下來了，我們這一組得了深圳市的情景劇少年組金獎！我們付出兩個多月的努力，終于收獲了！我們五個伙伴激動的晚上一直睡不著覺。
大賽組委會通知我們：得了金、銀、銅獎就要代表深圳去北京參加總決賽。
原本以為，我們可以順順利利的去北京參加總決賽。但令人意想不到的事情發(fā)生了——我不能北京了，這樣不僅我不能去北京，我們全組都不能去了。因為，我的身份證暫時還沒有辦好，去不了北京。在火車上會查身份證，要是查到我沒身份證有，就會把我從火車上把我扣回來。而且，我非常的怕冷，在深圳冬天的.時候都覺得冷，在北京會下雪。我被會冷死的。還有就是我爸爸要上班，沒時間帶我去，我自己去他也不放心。和我一起參賽的另外四個同學的家長，又認為：孩子弄丟了誰付得起這個責任？所以，經過層層考慮，爸爸他就不讓我去北京參加比賽了！雖然我很傷心，但爸爸的話是沒有任何商量的余地的。這幾個星期，我一直在忙著給和我一起參加比賽的另外四個同學解釋我不能去北京的原因！
最近比較煩比較煩比較煩！
煩惱素材作文 篇2
我最大的煩惱！
“今天，回去做三張卷子，家長檢查！簽字！”“簽字！，簽字！又是簽字！”我不情愿的嘟囔著！
期中考試到來！老師是抓得緊，作業(yè)布置得多，我都能諒解！可是，對于學生自己的課余時間，老師也要管。
昨天，老媽不在家，不需要再害怕像馬蜂群式的嘮叨，作完老師布置的作業(yè)，家長布置的作業(yè)，我就休閑的打開了電視，把聲音調到最大，看起了我深愛的探索頻道，突然，只聽電話“叮�！表懫饋恚倚睦锖ε聵O了，生怕老媽知道我又不敢正事，我把聲音調到靜音，但讓我大吃一驚：原來是同學打來的。我心里的石頭終于落了下來！我又把聲音調到最大！“是你嗎？我來問作業(yè)！數(shù)學什么作業(yè)？”小蘿卜頭打電話問來。我熱情地說了出來！但回頭一想，不對呀！，老師說作業(yè)的時候她在呀！我鬼迷心竅的想：老師說上課沒聽講的要大膽舉報，這下我可有好戲看了！
星期三，我發(fā)覺天是那樣藍，小鳥是那樣的可愛……我放下書包，打開數(shù)學書，心中暗暗自喜。那時間好像和我作對似的.，一分鐘在我眼中好像是一年。終于，老師來了！我把手舉得高高的，可回頭一看，小蘿卜頭也舉起手來，我心里暗想：你沒有聽講也敢舉手？“四個小組長站起來，我交待的任務都完成了嗎？”老師很嚴肅地說�！笆裁矗√}卜都也在里面？就她？”我自言自語道。我很不服氣，把手舉得更高了！“你有什么事？”老師質問我。“老師，她昨天沒聽講，您講數(shù)學作業(yè)的時候她在，而她還問我！”我理直氣壯地說。“老師，她昨天沒好好復習，卻看電視！”小蘿卜頭反駁道。
“好我，知道了，她這樣做是我安排的，而你又往槍口上撞！三張卷子抄一遍！”
什么？是一個騙局？我上了當？我為什么這么倒霉？，其實一大部分的同學，都上網、看電視，都打在靜音上，都怪我的一時疏忽，哎�。�
我感覺，學生應該有自己的休閑時間，老師沒有任何權力控制學生休閑時間，我們需要一片天空，去自由的翱翔！
我的最大煩惱就是——沒有一片屬于自己的天空！
煩惱素材作文 篇3
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力
不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長�。�！
自從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學，恰好作業(yè)已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，
都是一些作文書和一些數(shù)學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數(shù)學書都是質量很好的，里面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的'方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說�！跋衲切┲恢雷x死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽 逼自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！ 有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱.