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中考的感受作文

時(shí)間:2022-08-26 16:59:51 中考作文 我要投稿
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【推薦】中考的感受作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的中考的感受作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】中考的感受作文四篇

中考的感受作文 篇1

  緊張的期中考試終于過(guò)去了,這個(gè)星期成績(jī)終于出來(lái)了。

  我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級(jí)我的成績(jī)開(kāi)始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會(huì)找回從前的那個(gè)自我。

  令我最興奮的就是數(shù)學(xué)我考了100分。當(dāng)時(shí)卷發(fā)下時(shí),我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會(huì)有些小問(wèn)題我沒(méi)檢查出來(lái),所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢?

  令我沒(méi)想到的分?jǐn)?shù)就是語(yǔ)文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因?yàn)橐郧拔铱荚嚭蟾杏X(jué)很好,總以為自己能考很高的分,結(jié)果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒(méi)達(dá)到,從那以后我就不敢高估自己了。當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看到了我的`名字“59+36=95”我基礎(chǔ)知識(shí)就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一分沒(méi)減,但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽(tīng)到五班的同學(xué)說(shuō)楊一鳴語(yǔ)文考了98。5,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但是他的成績(jī)的確令人震撼。令我難過(guò)的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時(shí)對(duì)作文的練習(xí)不多。我下定決心以后多看書(shū)多練些作文,也不要為了總寫(xiě)我的小說(shuō)而耽誤了成績(jī)。

  最悲慘的還是英語(yǔ),我只考了80分。這次英語(yǔ)背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),答題太過(guò)于大意,自信心太強(qiáng),檢查時(shí)一掃而過(guò)。不然的話我英語(yǔ)最少可以提5分以上。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中考試在全校排名差0。5分,就差了300多名。我心想:這要是高考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以后會(huì)吃大虧的!

  這次期中考試總分275,離滿分差了25分,其實(shí)仔細(xì)一想這些題又有什么難的呢?比不過(guò)別人就不要比,跟自己比,看自己是進(jìn)步了還是退步了,這會(huì)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案。

  在奔往成功的道路上,我永遠(yuǎn)都會(huì)努力,直到超越一個(gè)又一個(gè)自我!

中考的感受作文 篇2

  書(shū)本雖無(wú)情,然書(shū)者有心,讀者有感。

  一摞紙,一堆文字,看似索然無(wú)味的兩樣?xùn)|西,當(dāng)作者將一堆文字整理填充于一摞紙上,此生成物方可謂為“書(shū)”也;而當(dāng)作者在此同時(shí)將自己的感情灌輸于其中,則此物方可謂為“有活力的書(shū)”;當(dāng)作者將自己的愛(ài)與世間的希望賦予其中,則此物方可為“活著的好書(shū)”。

  曾經(jīng)的我,只知道世間有書(shū)。但如今,在遍覽群書(shū)后,我方才覺(jué)悟,世間有三種書(shū),即“書(shū)”、“有活力的書(shū)”、“活著的好書(shū)”。

  何為“書(shū)”?古有戰(zhàn)書(shū),今有情書(shū)。這些本不該屬于書(shū)本之列,謂之為書(shū),只不過(guò)是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰(zhàn)書(shū),古代用于宣戰(zhàn),它的問(wèn)世只為了屠殺,剝削,毫無(wú)益處,絕非善類;情書(shū),今用于傳達(dá)男情女愛(ài),它的存在只為個(gè)人私利,毫無(wú)廣義,絕非智類。

  何為“有活力的書(shū)”?我們從小學(xué)起就被要求寫(xiě)出好文章。所以僅拿《小學(xué)生作文集》來(lái)看,我們遍觀其中的文章,不難發(fā)現(xiàn),每一篇都溢滿了童真、童趣,每一篇都令人快樂(lè)、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書(shū),方可謂為“有活力的書(shū)”。

  但“活著的好書(shū)”又是什么書(shū)?書(shū)是沒(méi)生命的,何來(lái)“活著”?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾,并用那帶著金屬光澤的.意志之力為我們撕開(kāi)災(zāi)難陰云;《朝花夕拾》的作者魯迅先生,將他的愛(ài)與期望賦予“迅哥兒”,用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中,讓我們?cè)诤诎抵凶プ∠M臒煿。這些偉大的文人,用一個(gè)個(gè)索然無(wú)味的文字,在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光,教會(huì)我們愛(ài),告訴我們存在的意義。他們的書(shū)是活著的,活在他們心中,也活在我們心中。

  當(dāng)書(shū)者有情,書(shū)本方有情,讀者方有意。

  方才覺(jué)悟,書(shū)如此,人亦如此,做一個(gè)人,不如做一個(gè)“活著的人”,生在人間,生在眾人心間,此人生才有意義。

中考的感受作文 篇3

  今天早上陽(yáng)光明媚,我早早的起了床,因?yàn)橐谥锌荚嚒?/p>

  吃過(guò)早飯,爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校,一走進(jìn)教室看到有人比我還早,就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來(lái)的吧!叮叮!险n了,我和同學(xué)們端端正正的.坐好等待老師的到來(lái),老師來(lái)了把試卷發(fā)了下來(lái),我審閱了一下試卷,看看有什么不會(huì)做的,然后老師把紀(jì)律講了一下,就開(kāi)始做了,教室里鴉雀無(wú)聲,我也不知道怎么了,一緊張就有一道題不知道做了,時(shí)間過(guò)去了老師要收卷了,我還是沒(méi)有做出那道題目,所以也只好收卷了,下課了我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看了一下結(jié)果是精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。叮叮!险n鈴打響了,第二節(jié)考試開(kāi)始了,劉老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)了,我看了一下試卷,試卷上有測(cè)評(píng)一和測(cè)評(píng)二,我不知道要哪一面?后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“只要做測(cè)評(píng)一的兩面,我高興極了,開(kāi)始做了,我做的時(shí)候覺(jué)得很輕松,還沒(méi)打下課我就做完了,做完我認(rèn)真的檢查了,叮叮叮下課了老師把卷子收上去了,我也不知道我做對(duì)了沒(méi)。

  經(jīng)過(guò)這次考試我明白了一個(gè)道理,就是上課要認(rèn)真,考試才不會(huì)那么緊張,成績(jī)也會(huì)好,所以今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

中考的感受作文 篇4

  快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過(guò)氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。

  星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)英語(yǔ)。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒(méi)有想到的事,數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè),累的'要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對(duì)下課回家了。中午又有寫(xiě)不玩的英語(yǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè),讓我們中午連睡覺(jué)10分鐘的時(shí)間都沒(méi)有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語(yǔ)文數(shù)學(xué)。語(yǔ)文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒(méi)有停過(guò)筆,手寫(xiě)的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下?梢愿缟弦粯,有被換成主課了(英語(yǔ)),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候,一會(huì)到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

  星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒(méi)有辦法準(zhǔn)時(shí)出來(lái)。果然不出我所料最后一節(jié)語(yǔ)文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒(méi)有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師有發(fā)了無(wú)數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書(shū)一樣很難看懂。

  到了星期三,我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了,應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過(guò)了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過(guò)到了最后一節(jié)課,體育課有被語(yǔ)文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應(yīng)為半期考取消換成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語(yǔ),原本只要上兩節(jié)課不過(guò)我們英語(yǔ)老師舍不得下課上了三節(jié)課。

  明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。

  期中考就怎么費(fèi)勁,不知道期末考要怎么過(guò)啊……