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【熱門(mén)】高考作文300字集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的高考作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高考作文300字 篇1
上一次我考了一百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻,好開(kāi)心的,媽媽讓我再接再厲,要一直考滿分;第二次,我得了98,差了兩分,媽媽?xiě)?yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的,想想就開(kāi)心呢,可是,媽媽打了我一巴掌,問(wèn)我為什么考的這么差,平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了,我好傷心。
我的同桌,上一次考了55,被他的媽媽打了一巴掌,而這一次他只考了61,他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì),我考的`比他高,為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩,我問(wèn)起阿姨這件事,阿姨告訴我,因?yàn)閺?5到61,進(jìn)步了六分,應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。回家后我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪屛也灰俸退,這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我,可是我不明白,我覺(jué)得我的同桌很好。
成績(jī)的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問(wèn)媽媽?zhuān)墒俏遗,她?huì)罵我沒(méi)出息的。
如果說(shuō)100=獎(jiǎng)勵(lì),55=懲罰的話,那么為什么98=懲罰,61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,100與98,55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來(lái)的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來(lái)說(shuō),這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍,望女成鳳‘’的美好愿望,只要做子女的有少許退步,做父母的都會(huì)傷心,只要子女有少許進(jìn)步,父母都會(huì)開(kāi)心。
高考作文300字 篇2
窗外的世界我家住在四樓,我的小房間里有兩扇向西的窗戶,我經(jīng)常依在那兒欣賞著窗外那美麗的景色。每天早晨,我打開(kāi)窗戶向外眺望。東方,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,天剛蒙蒙亮,馬路上靜悄悄的。被雨沖刷過(guò)的地面一塵不染。不時(shí)還會(huì)有一股強(qiáng)烈的花香向我涌來(lái),有時(shí)可能還會(huì)隱隱約約地看見(jiàn)一道彩虹。
到了七點(diǎn)時(shí),路上的人就越來(lái)越多,有上班和上學(xué)的人們、車(chē)輛川流不息。 中午,你再站在窗前,燦爛的陽(yáng)光照在我身上,暖洋洋的。我仰望瘴藍(lán)的天空,不時(shí)會(huì)有一些幻想,比如:我飛上了天空,和精靈作了好朋友,云就是我的床。鳥(niǎo)兒排著整齊的隊(duì)伍在天空展翅飛翔夜幕將臨,廣場(chǎng)上華燈齊放,路邊的路燈猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),與廣場(chǎng)上的.燈光交相輝映。那路邊的樹(shù)木襯托得格外美麗。一家人吃完飯正在廣場(chǎng)上散步,許多小朋友廣場(chǎng)上溜冰,老年人們?cè)谔琛?我喜歡看窗外的世界,透過(guò)它,我看到了生活中的一幅幅畫(huà),一段段設(shè)想;透過(guò)它,我看到了外面精彩的世界!
高考作文300字 篇3
“住在布達(dá)拉宮,我是雪域之王。
走在拉薩城中,是世間最美的情郎!
這是倉(cāng)夾嘉措留下的詩(shī)句,也是他對(duì)于人性本能不可抗拒的寫(xiě)照。他充滿傳奇色彩的一生,全是為這種本能而活。他不貪戀權(quán)位,更不為財(cái)富而誘惑,他的心,時(shí)時(shí)刻刻尋找人間最真實(shí)的情感,他把人間的至真至愛(ài),把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。
問(wèn)佛:為什么總也遺憾?
佛曰:沒(méi)有遺憾,無(wú)法體味幸福。
問(wèn)佛:為什么下雪總在夜里?
佛曰:美好的東西總在不經(jīng)意間流走。
倉(cāng)夾嘉措這樣問(wèn),人類(lèi)也這樣問(wèn),因?yàn)槲覀兛偸窃诿篮弥辛粝逻z憾,正如我們已淡去的本亂。
貓被誘惑蒙蔽了雙眼,忘記了本能。但我相信,人不會(huì)在科技的溺愛(ài)下失去追逐真性情的`天性,更不會(huì)失去奮斗的本能。人是一只簾燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依舊滿身花雨又歸來(lái)……
高考作文300字 篇4
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。(70 分)
材料一:流水會(huì)遠(yuǎn)去,時(shí)光會(huì)流淌,生命會(huì)消逝,存在的只有現(xiàn)在。
材料二:輝煌的盛唐已逝,但偉大的詩(shī)魂永存;古希臘城邦已經(jīng)坍圮,但自由民主的星火依舊蔓延。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】:
從兩則材料中可以概括出兩個(gè)看似矛盾實(shí)則不矛盾的觀點(diǎn):一切都會(huì)過(guò)去;一切都不會(huì)過(guò)去。首先要思考現(xiàn)實(shí)生活中哪些東西可以讓其過(guò)去,如人生的痛苦、心靈的創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過(guò)去,,從而以一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待人生。其次要思考哪些東西是不會(huì)過(guò)去的,如流傳千古的`文章、思想、文明的碎片等,都會(huì)穿越歷史時(shí)空,影響一個(gè)民族,甚至全人類(lèi),因此,對(duì)于這些東西,要珍惜,要保護(hù),要傳承。據(jù)此,我們根據(jù)第一則材料可以得出“一切都會(huì)過(guò)去,包括苦難、痛苦等,所以我們要樂(lè)觀面對(duì)生活,珍惜現(xiàn)在”的立意;根據(jù)第二則材料可以得出“雖然時(shí)間會(huì)泯滅一切,但精華永存”的立意;而綜合分析兩則材料,會(huì)得出“逝去與永恒”這一立意,此為最佳立意。
高考作文300字 篇5
法國(guó)人從莫斯科撤走后,有兩個(gè)農(nóng)夫上街尋找食物。一個(gè)聰明,一個(gè)愚蠢。他們發(fā)現(xiàn)一些燒焦的羊毛,便說(shuō)這些羊毛有用,便一人一包背在身上。
路上,他們看見(jiàn)街上有許多布匹,聰明的農(nóng)夫便扔掉羊毛,捆一捆布背在肩上,愚蠢的農(nóng)夫說(shuō):為啥要扔掉羊毛?捆得好好的,扎得牢牢的。他一點(diǎn)布也沒(méi)拿。
他們往前走,看見(jiàn)一些扔在街的'衣服,聰明的農(nóng)夫又把布扔掉,拾起衣服。愚蠢的農(nóng)夫說(shuō):我為啥要把羊毛扔掉?
繼續(xù)往前走,看見(jiàn)扔在地上的一些銀餐具。聰明的農(nóng)夫把衣服扔了,盡可能把銀器收拾好帶走,但愚蠢的農(nóng)夫還是不肯丟棄他的羊毛,因?yàn)槔Φ煤煤玫,扎得牢牢的?/p>
再往前走,他們看見(jiàn)路上有金了。聰明的農(nóng)夫扔掉銀器,拾起金子。但愚蠢的農(nóng)夫卻說(shuō):羊毛已經(jīng)捆得好好的,扎得牢牢的了。
回家的路上,下雨了,羊毛淋得響透,愚蠢的農(nóng)夫只好把羊毛全扔掉,兩手空空回家;聰明的農(nóng)夫卻因得到金子而富裕起來(lái)。