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關于期中考的作文600字十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的期中考的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考的作文600字 篇1
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。小編也整理了關于期末考試試題、期末作文、復習方法、期末手抄報等相關資料供廣大小學生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績！
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的.是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試�？纪�，我便四處問訊數(shù)學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點五分。”�。≡趺磿@樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負了爺爺?shù)闷谕�，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學能給我一個滿意得結果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難啊！
期中考的作文600字 篇2
撣去心匣上的塵埃，將這段久藏于心的記憶打開！這個雨天——
——題記
絲絲的，顆顆晶瑩，窗外的雨還在寞寞的下著；倚窗而觀的我也在寂寂的落著，串串的，顆顆晶瑩——
這個雨天好似出了奇的靜謐！心里有種說不出的悲傷與凄涼~疼我愛我的祖祖去了！那大概是個很遙遠的國度，沒有痛苦！沒有悲傷！更沒有眼淚！
“祖祖，請歇一歇腳，讓我再好好看看您！給！把這個帶上~用淚珠穿成的思念與祝福！天國的路，慢點——至少還有我——”我抽咽了，記憶被打回七年前的那個初夏！年僅八歲的我第一次見到慈愛的您！心中驀的涌起一種親切感！大概這就是所說的“有緣千里來相會吧！”我堅信你一定會陪我直到永遠！可永遠只有僅僅的七年——
可曾記得那雙粗糙而溫暖的手！曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的`貝殼；曾和我一起在小池塘邊捉青蛙；曾搖動著手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾；曾在我臨走之際，遞給我一個灰溜溜的小野兔！說“丫頭，記得有空�；貋硗妫 �
祖祖，我有空了！這個暑假，我要回家！那茂密的竹林叢中，去尋找愛的痕跡，將它永遠地珍藏心中——可為什么您沒有等我，相遇相知只駐在八年前——
如今，我已經(jīng)不在是那個整天撒嬌搗蛋的小丫頭了！我長大，懂得了什么叫思念！什么叫痛苦！
伸出手，靜靜地駐立在臺階上，用手去感受雨的凄涼，這也許是您留給我的唯一痕跡，想抓卻抓不到——
輕輕的下吧！天國的淚，這個雨天，將天國的淚，我的思念收藏在心底！祖祖，安息吧——
唐縣實驗中學九年級七班 王云幸
期中考的作文600字 篇3
同學們，不知不覺已經(jīng)過去了兩個月，這意味著什么呢?意味著期中考試將要來臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺得時間過得很快，自己還沒有準備好怎樣迎接期中考試/?對，我也有相同的感覺。
下個星期就要期中考試，所以某些人不能再貪玩了，不然，當你反悔時就晚了。我們要加緊復習，但也不可以太過于緊張，要充分休息。因為這時你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了，不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了，否則過度疲勞會導致考試時無精打采，沒有精神。
我們還要及時地調(diào)整狀態(tài)和對學習的態(tài)度，這對我們將來的`學習有著很大的幫助。首先，你必須要想學，你只要想學，不用老師，自己看著課本就可以全部學會并掌握。你只要不想學，就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人，要成為學習的瘋子，要在知識的海洋里盡情遨游。學習是我們學生的天地，學習是我們學生的舞臺，我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣，我們在學習上也要找到這種感覺。
像語文，語文你只要把基礎知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了，閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文，首先保證字體清晰規(guī)范，沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好，語言簡練，描述清楚，適當運用修辭方法，細節(jié)描寫到位，我想這樣的作文分數(shù)一定更不會低。數(shù)學，只要把這一類題的方法弄會，巧妙道題，能隨機應變，這樣應該不會有大問題。英語，只要把單詞記牢，句型轉(zhuǎn)換弄清晰，也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應該背過，不要一拖再拖，只要把概念記住了，就沒事了。
期中考試，這是我們升入中學第一次重要考試，我們一定要通過努力來取得優(yōu)異的成績，我們要通過優(yōu)異的成績來證明自己的實力，讓別人對你刮目相看。
我相信，你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。
期中考的作文600字 篇4
今天，我們要進行期中考試了。
我們快步走進了考場。第一場：語文。老師拿著試卷走進了考場，頓時，教室里鴉雀無聲，靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手，我趕緊看了一遍題，這些題簡直太容易，對我來說真是小菜一碟，輕而易舉�？墒牵灰粫䞍�，一個“攔路虎”擋在我面前，我拼命地想，費了九牛二虎之力，可還是想不起來，急得我東瞧瞧西望望。這時，我機靈一動，發(fā)現(xiàn)桌子上有個窟窿，從窟窿里能看見桌洞里的東西。于是，我趁老師出去了，趕快拿出語文書來，找到了要考的那一頁，把書放在窟窿的下面，從桌子上看著書上的字，我正心里美滋滋的。不知什么時候，老師走到了我的桌前，用手輕輕的'敲了敲我的課桌，我的臉“騰”的一下就紅了，急忙合上了課本，心想真丟人啊。我靜下心來，認真的思考了起來，把平時積累的知識在腦海里收集了一遍，終于想起了答案。“叮當”熟悉的下課鈴響了，我們該交卷了。老師雖然沒有批評我，但我知道我做了一件很不光彩的事，這次教訓讓我再也不會去作弊了。
緊接著第二場考試開始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰亂跳，因為我數(shù)學學得不好，因為這，還挨過媽媽的打呢!當我做題的時候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳著。我在心里默默地想：馬銘昊，別著急，認真做總會考好的。
不料，有一道難題擋在我面前，我靜下心來，冥思苦想，終于做出來了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完題，我正在檢查，忽然，監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看，便和藹可親地對我說：“你只錯了一個。”頓時，我快樂無比，要不是媽媽天天給我“加班”，我肯定達不到只錯一題的地步，我拿過卷子翻來覆去地又認真檢查了起來。噢!原來是在填空題上馬虎了，我趕緊改了過來。
一天的緊張的考試終于結束了，它讓我收獲了成功的喜悅，也教會了我做一個誠實的孩子。
期中考的作文600字 篇5
蝸牛是個小小的天才，它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結論。
從小對寫作從不畏懼，也沒想過相當個什么樣的人。想些什么就寫什么，倒也沒落個差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂著。我在草坪上走著，草坪茂密地連成一片�？匆娏艘恢晃伵�，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。
不知什么時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣，懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考，不再動筆記錄。生活過得很輕松，很空洞。我站在草坪中的'一點，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那只蝸牛竟跟上了我，雖然背著沉重的包袱，但還在走著，快樂地一路留下軌跡，一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。
作文水平又恢復正常，但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點例子，倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當然地走了上去，輕松至極，卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。
作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴，無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路，走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才，第二個做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。
忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分數(shù)與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛，但走得認真，走得自由，走自己的路，那就是個天才了。
我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。
期中考的作文600字 篇6
緊張的期中考試結束了，經(jīng)過漫長的等待。今天老師終于公布了成績。
數(shù)學老師來了，抱著厚厚的試卷，滿臉氣呼呼的表情。說道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分，90分以上的還不到八個。平常的好成績都到哪兒了？！”
教室里靜悄悄的，同學們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下的。心想：我會不會在90分以上呢？
老師宣布了最高分是98分，竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學題沒有白做。在考試前，我一天一張試卷，做完后再和媽媽一起總結，那時候，整天埋在數(shù)學題里。現(xiàn)在看來，一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學復習還算比較成功的。
第二節(jié)是語文課，老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了，這次語文才考了94分！到底錯在哪里？我一看試卷，原來是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話，我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀，復習的時候為什么就沒有做這種題呢？好像它根本就不在我的復習范圍之內(nèi)！好后悔呀，如果考試之前，我做過這種題或許就不會出錯了。還有一個詞語解釋我選錯了，被扣了一分。這都是不該錯的`。如果當時細心一點，就不會做錯了。
最后一節(jié)是英語課。英語老師笑瞇瞇地進來了，一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷，一共有兩個100分，我是其中之一。
英語一直是我的強項，也是我的最愛。我覺得即使考了好成績，也不值得驕傲，人外有人天外有天，我差得還遠著呢。以后還要繼續(xù)努力。
期中考試成績下來后，我進行了分析和總結。
這次復習計劃安排的不夠合理，不太全面，還有漏洞。把復習的重點都集中到了數(shù)學上，結果導致語文失分。
期中考試成績下來后，我不禁感慨萬千。
一分耕耘一分收獲，總結這次期中考試，有成功的地方，也有失誤的地方。我會朝著目標繼續(xù)努力，爭取下次考出更加優(yōu)異的成績。
期中考的作文600字 篇7
每個階段都會有不同的奮斗目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，下面說一下本人這次期中考試的目標。
我自開學以來的這一段時間，自認為還學得不錯，上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數(shù)學竟然考了四十多名，郁悶!當我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求，概念背記不清;而數(shù)學則是在認真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個學習計劃，因為數(shù)學還是認真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習冊，要多做題;英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進行復習;語文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成，好的學習方法尤為重要!
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的.成績，是每個學生的愿望，我為這次期中考試制定一個目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。
期中考的作文600字 篇8
期中考試的最后一天考完試，我收拾書包完后，就到父親的辦公室去找我父親，然后我和父親到車站去等七路車，真沒有想到會在車站遇到我的數(shù)學老師，當數(shù)學老師向我父親說我這次數(shù)學考得不太理想，不及格的時候，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車來了，我和父親先向老師告別，然后才上車。
在回家的路上，我不敢抬頭看爸爸的'眼睛，省怕他會批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里，爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了，我呆坐在學習桌上看書，到了吃晚飯時間了，父親叫我出來吃晚飯，在吃晚飯的時候，爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數(shù)學試卷到餐廳里面邊吃邊改，等他改完了，就拿給我看，我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不好，別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后，這時父親走過來了，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查�！卑职终Z重心長地說：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的�！甭犃税职值脑�，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考的作文600字 篇9
時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉(zhuǎn)眼間，我們已從剛栽下的幼苗，長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地，少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試，我考得并不怎么樣。我坐在窗前，看著窗外車來車往，腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學老師報成績的情景：我雙手緊握在胸前，眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷�！昂钼鶒�，91�！蔽乙惑@，眉頭呈“幾”字，心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽的一句話：“人的一生可短暫了，有時候一想，和睡覺是一樣樣兒的，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉一睜一輩子就過去了�！笔堑模说纳嵌虝旱�，我們要懂得珍惜。我想：你只要有勤奮和永不言敗的決心，一生就顯得不渺小。
這一次，我的平均分是被數(shù)學拉下的，粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術含量不高的題目，比的就是細心，而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病，分數(shù)一定會提高。
媽媽說，干任何一件事都要有一股韌勁，只要有了這股韌勁，干再怎么困難的事都不在話下�；仡^想想，我就缺少這股勁，看到難題想了幾次就沒了信心，這也是我的缺點，最大的'缺點。
只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點并不斷地改進和完善，相信明天是美好的!
這時已是傍晚時分，我看見許多人都在推一輛夜宵車，到達目的地，車主就給他們一元錢。在我看來，學習和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學習;碰到障礙，就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞，就像是我們經(jīng)過努力考上大學。
人終有一死，在有生之年，我們要努力的多做點事，讓自己的人生更精彩。至于我，就從改掉自身的缺點做起，細心細心再細心，當然韌勁也不能少！
期中考的作文600字 篇10
在期中考試前我們就開始復習了，復習了整整一個星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來到教室同學們個個都在低頭復習，有的認認真真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對自己成績不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。
老師來了，同學們讀得更賣力了，就連平時成績較差的同學也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊”的忠實隊員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點，然后祝我們?nèi)〉暮贸煽儭?/p>
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的.心情緊張極了，即使我們做了那么多的準備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分數(shù)時，都像在審判我們一樣，那時候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級八班，進入教室，同學們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來了，鈴聲還沒響，大家都仔細閱讀題目。整個學校都是安靜的，平時學校吵吵鬧鬧，同學們都在操場上玩游戲什么的。上課了，朗朗的讀書聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來，隱約伴隨著同學們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便安靜得出奇，一會便有了“沙沙”的寫字聲，這種氣氛是為了讓我們注意力集中，好好考試。盡管做了充足的準備，但這試卷還是難倒了我，很多題我都不確定對不對，總是在一道題上糾結，抬頭向四周望望，大家都低著頭奮筆疾書，但也有不少同學望著一道難題思考，估計他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫。
終于熬過那艱難的兩小時了，這次對自己的成績很擔憂。從一年級到現(xiàn)在我都沒有這么擔憂過，我對自己都是挺自信的。但那張試卷的難度對我來說確實是難了些，難倒我了，第一次對自己成績不自信，似乎自信長腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一，很久都沒有遇到過這種緊張感了。但我相信，我應該會上九十分。我絕對不可以輸給“木子水告”，我才是真正的贏家，笑到最后的一定是我！