期中考的作文錦集六篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的期中考的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考的作文 篇1
做好了充分的準備,布置了具體的時間,我們盼啊盼,終于盼來了期中考試。
考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗,在做題后認真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后,我是心神不寧,作夢夢見的是分數(shù),上課心里想的是分數(shù),張嘴說話說的是分數(shù),睜開眼睛看到的是分數(shù)……簡直就是杞人憂天。我經(jīng)常對我自己說:“沒關系,考不好,同學、老師不會怪我,只不過是一場考試嘛!笨蛇^不了幾秒,又開始想分數(shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學班主任顧老師在休息的時候總結(jié)了這次期中考試。當她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個100分——陳柔嘉”的時候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的.目光。我接過卷子,頓時心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,通過老師畫的那一個個“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后,我知道了我的語文成績95。5分,也是全班第一的時候,想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候,我想他一定是對我充滿希望的。老師,我沒有辜負您對我的期望!
期中考的作文 篇2
期中考試結(jié)束了,成績雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的關鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的`彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
期中考的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了,初步定在11月08號,其中還有兩個周末休息的時間,所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經(jīng)一個半月了,我們班的基礎很好,高二年級一共有八個班,我問同學們知道奇數(shù)班的成績要比偶數(shù)班好嘛?他們說不知道。
我很詫異,怎么會不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試地目標:語文成績前三,前三,前三!我相信大家地實力,我也相信大家地信心,這個目標一定會實現(xiàn),以后地時間我也會更嚴格地要求我地學生們。他們也許會覺得這個目標很難,也許會覺得這個語文老師要求很高,但從我自己地角度來講,只要老師與學生共同努力,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了地。
我相信我自己的努力,我也更相信我的學生們,我對大家給予了厚望,在僅有的半個月的'時間里,我一定會更加努力更加努力地帶領我的高二一班沖刺八個班的前三,加油!加油!加油!
期中考的作文 篇4
“3-6年級語文期中測驗現(xiàn)在開始。”隨著這惡魔般的廣播,這可怕的期中考試就開始了。
“刷刷刷——”整個教室里靜悄悄的,只有同學們奮筆疾書的聲音,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我也很是緊張,但想到我昨天熬夜復習的情景,我便又有了些信心,并在心里鼓勵自己:“加油,蔣依貝,你一定能夠考到一個好成績的!”
我用最快的.速度努力地寫著,我甩了甩酸痛的手,翻了翻前面的卷子,在心里安慰自己,這卷子也不是很難嘛,我?guī)缀醵紱]有不會做的題目。我看了看手表,啊,我做的挺快的呢,還剩下45分鐘呢,我心里突然冒出一個小人勸我說:“休息一會吧,看你手都寫得這么酸了,腦子也累了,反正還有45分鐘呢,稍微休息一會也礙不了啥事的!庇谑且贿呴_始慢悠悠地思考作文的內(nèi)容,一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過了好久我終于把作文的內(nèi)容想好了,我抬起手看看時間,不看不知道,一看嚇一跳,居然還剩30分鐘了,我急忙拿起筆,飛也似的寫起來,剛寫了大半,老師就開始催促我們:“還剩下15分鐘了,沒寫完的同學快點寫!”我剛有點平靜的心瞬間又變得波濤洶涌,我急得像熱鍋上的螞蟻,可是越急腦子里就越是空白一片,剛剛想好的內(nèi)容全都跑到九霄云外去了?荚囘剩下10分鐘的時候,我實在是迫不得已,只能草草了事,匆匆地寫了個結(jié)尾。最后終于趕在考試結(jié)束三五分鐘前寫完了。
考試結(jié)束后我一直在為作文的事而惶惶不安,但考試都過了,我也沒辦法再改變這個結(jié)果了。
第二天,考卷發(fā)下來了,考卷的一角赫然地顯示著我那觸目驚心的分數(shù):85分。啊,我竟然考得這么差,我都有點不敢相信了,再給我看看我作文的分數(shù),40分的作文竟然只得了28分,竟然低出了我作文的新境界,30分都沒上。那這么算來我其他分數(shù)就扣了3分,如果考試的時候我的作文能夠認真一點對待,我就肯定上90分了呢。
通過這次考試,我悟出了一個道理:做事不能磨蹭、拖拖拉拉的,不能掉以輕心,要認真地對待每一件事情,不到最后階段就不能松懈,要全力以赴地去完成自己要做的事情,這樣才能達到自己預期的目標。
期中考的作文 篇5
時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進了116名成為了年級104名。但是,雖然進步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進。
數(shù)學:主要問題暴露在基礎知識不牢固,不能熟練應用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以后要認真聽講,抓牢基礎,不該丟的分一定不能丟。
語文:同樣的原因,基礎知識丟了10分,對閱讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音,字形的積累,加強對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習。
物理、化學:發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽課的`效率,多做題。
歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,并注意靈活應用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。
地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴重影響了總成績,總結(jié)來說就是基礎不牢,沒有認真看書,知識點模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭取更好的成績。
期中考的作文 篇6
早上,我急匆匆的起來,搭理我自已三分鐘,要是以往我得花十分鐘左右,今天起那么早,是有什么事情發(fā)生嗎?沒錯,今天是期中考試,可怕的期中考試來臨,我不得已起了早。早上我的記憶力很好,所以早去學校會更好,在家里我壓根就不想復習。
來到學校,看了看黑板,今天考四科,語文,政治,英語,歷史。要知道語文和歷史都不是我的強項。我急忙拿出語文和歷史書,認真的復習來,我把重點圈了出來,看著那些重點,“哈哈,只要我把這些都記下,興許我能考一百多分吶!蔽矣械恼凑醋韵病kS后我又認真的看了一遍。時間也剛剛好,下課了,無奈我是一個課代表,必須要整理好昨天寫的作業(yè)。我點著名,數(shù)著本子。交齊了,我抱著那堆積如山的練習冊往辦公室走去!靶量嗔,我的課代表!崩蠋熣f,還賽給我一顆棒棒糖,我接過。
回到教室,考試也開始了,監(jiān)控老師是我的的`班主任。“不能作弊,及時你抄別人的,對你也沒有好處只要壞處,例外,如果有人作弊,我會把他揪出來,到時候就難堪了。”班主任說完就開始發(fā)試卷,拿到試卷我首先看了作文!澳且淮,我真……”半命題作文!皻W耶,之前寫過!蔽倚睦镉行┬⌒〉臍g呼。第一題就是古詩,好巧不巧,要默寫的古詩就是我剛背的那首。我拿起筆,順順利利的寫下去,我生怕我忘了,寫得很快,字寫得還算工整。老師有卷面分是有三分的,整整三分!如果我寫得工整的話就有三分了。然而,在寫閱讀題的時候我就犯難了,阻礙的礙這么寫。我想破腦袋也想不出來,我想求助我身邊的同學,只見他們臉上皺著眉頭,遲遲不動筆,至少有三分之二的這樣。后來我也不指望他們了,我自已寫。當我寫完時間才過去了半小時,這時候就無趣了,我只好檢查再檢查了。
在后面的考試中,就歷史不行,連第一道選擇題我都寫錯了,真是該打。哎,不知道成績出來后會怎么樣,但一定少不了批評。