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難忘小學(xué)生活作文

時間:2022-08-26 10:57:16 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)難忘小學(xué)生活作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)難忘小學(xué)生活作文合集8篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  童年是一幅畫,畫中是我們七彩的童年,童年是一首詩,詩中有我們歡樂的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。

  時光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場景,忘不了……

  五年前我懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門。第二節(jié)課下課了,我們開始做課間操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。

  上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

  下課了,同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到處是歡聲笑語。

  老師,您像辛勤的'園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  同學(xué),你們那活潑的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我,度過每一天。

  老師,您放心,我以后一定會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您。雖然,您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!

  回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識,認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍!在我心中小學(xué)生活就如一條長長的河,載滿了酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆星星,耀眼奪目然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

  那天,星期一,媽媽拉著我稚嫩的小手,走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門?粗琅缘男P麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活;看著高高的教學(xué)樓;看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手,跑向小伙伴之間

  在上四年級時,我和別人發(fā)生了不愉快的事:我們吵起來了,甚至要擄袖子打起來了。這是,那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時,有一只手映在我的眼前,我抬頭一看,啊,這不是我最好的朋友張奕博么?他蹲下來,擦去我的眼淚,輕輕的說:“同學(xué)一場,要值得珍惜啊,等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了!边@件事令我很難忘。

  當(dāng)然,我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng),一年級時,趙老師的淳淳教育,讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級,二年級時,王老師的'耐心教育,讓我從一個無知的孩子成為一名學(xué)生,三年級時,馬老師的噓寒問暖,讓我從孤獨走向快樂謝謝你,老師們!

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝你,母校;為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,謝謝你,老師,對我六年不辭辛苦的細(xì)心教育;謝謝你;同學(xué),在我摔倒時伸出援助之手小學(xué),再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  一眨眼美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想過去小學(xué)里發(fā)生的事,點點滴滴都刻在我的腦海里。

  每一個人都有寶貴的童年,而最快樂的生活便是小學(xué)的六年生活,在這六年的.生活里很輕松沒有壓力,每一天都過得充實而快樂,天天都很有活力,可是一到六年級時差不多小學(xué)生活就開始倒數(shù),這就意味著馬上就要離開這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。

  回想以前在這里發(fā)生的一切,在高興、有激動、有傷心,這里的座位也將重置,玩伴也將離開,能留下小學(xué)時期點點滴滴的只是一張畢業(yè)照,這張畢業(yè)照也會見證過去美好的小學(xué)生活。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,小學(xué)生活是無價的每個人只有一次,結(jié)束了就沒有了,等以后就只能回憶每一個人的笑聲,每一個人的面貌,如果你小學(xué)生活沒能好好珍惜,那么就好好珍惜以后的日子。

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  時光美好,但也匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時光里,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的歡聲笑語,由好朋友的熱心幫助,可我還是要和他們說再見了。

  再見了,敬愛的'老師。還記得我剛剛踏入校門時,對一切事物都是那么陌生,是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字,是您教會我做人做事的道理,是您給了我關(guān)懷和鼓勵,雖然即將別離,但我會把您記在心里。

  再見了,親愛的同學(xué)。在這六年的時光中,我們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助,我們親如一家人,這一點,我不會忘。

  再見了,我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物,我們一起上學(xué),放學(xué),一起寫作業(yè)。讓我在六年時光中不再感到孤單,讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。

  再見了,美麗的操場。在我一二年級時,每一次下課,我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕,有時蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在體育課上,同學(xué)們那堅定的步伐,都會留在那美麗的跑道上。

  再見了,學(xué)校的舞臺。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我,每一次站上這個舞臺,我都非常驕傲與自豪,這里見證了我的青澀與成長。

  六年的時光短暫難忘。再見了,我的逝水年華,再見了我敬愛的老師,我親愛的同學(xué)。再見了我的母校,你們將是我生命中永不褪色的回憶。

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  小學(xué)整整六年的時光在一瞬間就閃過了,直到這時,我才突然覺出不舍。但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們在操場上奔跑的情景,留下了我們在上課時的莊嚴(yán)和聽自己分?jǐn)?shù)時的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛的老師,她教會我們做人的道理,要誠實、要謙虛,一定不能驕傲……

  這是我們最純真的孩童時代啊。

  小學(xué)的生活即將結(jié)束,我生命中的六年時間就這樣度過了。最舍不得的'就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時,老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。

  再見了,同學(xué)!人們都說失去了才懂得珍惜,是呀,當(dāng)我們面對著這一張張即將離去的面孔,心里就會莫名其妙地升起一種酸澀的情感,眼眶不禁濕了……

  再見了,同學(xué)!記得那天我發(fā)了低燒,因為是考試前的最后復(fù)習(xí),所以我不敢錯過,只能帶病堅持去上學(xué)。老師正在黑板上給我們講解復(fù)習(xí)卷子上的一道難題,我忽然難受致極,剛要舉手讓老師同意我去醫(yī)務(wù)室,不想?yún)s“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)趕緊扶起我,由同桌送我去了醫(yī)務(wù)室?粗李^上的細(xì)密汗珠,我的心頭忽然一酸,就要哭出來。由于發(fā)燒,我回了家。第二天早上,同學(xué)們對我噓寒問暖,把筆記借我抄,昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛吧,那就是我們同學(xué)間的關(guān)心關(guān)懷?

  朋友!再見

  讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校,再來團(tuán)聚吧!

  我相信:友誼永遠(yuǎn)是一個甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機會!

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  歲月雖是短暫的,但時間也不會停止一刻的流逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年生活就一去不復(fù)返。在這六年里,操場留下了我們奔跑的身影、教室里留下了我們瑯瑯讀書聲、運動會上留下了我們想為班級爭光的精神……

  還記得兩年前的一場運動會,那是我們第一次接觸800米長跑,因為我對自己的長跑是比較有信心,就打算去報名處報名,但轉(zhuǎn)眼又想:要是參加運動會長跑的話,我就需要長時間的訓(xùn)練,這樣一邊要學(xué)習(xí)做作業(yè),一邊又要艱苦的訓(xùn)練,怕自己的精神和毅力不夠,從而影響學(xué)習(xí)成績,會被媽媽責(zé)備本末倒置的,此時的我就有點糾結(jié):想?yún)⒓邮且驗樽约旱呐d趣,但又怕長時間的訓(xùn)練會影響學(xué)習(xí)。于是,我便找來了老師替我想想辦法。老師說:“什么是勞逸結(jié)合呢?就是在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里面也要適當(dāng)?shù)倪\動,才能使得我們的大腦保持更好的運轉(zhuǎn),所以不用太過于擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會因此下降,要做好合理的學(xué)習(xí)運動計劃就可以了!蔽尹c了點頭。

  回家后,我就跟媽媽提起了想在運動會上參加長跑的項目了,剛一聽,媽媽就馬上持反對的意見,因為我的性格好動,覺得參加運動會長跑會使我分心,影響學(xué)習(xí)成績的,但是我對媽媽說:“就讓我去吧!我想試試自己的能力,我會好好安排自己的學(xué)習(xí)和運動的時間的!弊詈螅瑡寢尡晃业难哉Z和態(tài)度所打動,就無奈的說:“害,你去吧,輸了不要哭著回來!薄霸趺纯赡軙敚瑡寢屇阋嘈盼业'實力哦?”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什么都沒說,只是笑了笑。

  時間過的飛快,臨近運動會,但是我學(xué)習(xí)運動計劃并沒有很好的實施,因為馬上就要期中考試了,所以我花費了更多的時間在學(xué)習(xí)上,而長跑的話已經(jīng)有段時間沒有聯(lián)系了,但我心里想著沒有關(guān)系的,跑步嘛是我的長項,到時候隨便跑跑應(yīng)該也會有名次的吧!

  終于,到了運動會的這一天,運動員們個個的躍躍欲試。800米比賽現(xiàn)在開始,只聽裁判一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去,把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后邊,但在大約300米左右的地方我突然體力不支,速度直線下降,雖然想拼勁全力保持速度,但這個速度不免低于開始的速度,很快對手們一個一個的超過了我,最后了取得第三名的成績。這時我突然想起了一句話,沒有人能隨隨便便就成功的,都是需要自己努力去換取的。

  小學(xué)的六年生活是那么的難忘。在操場上,我們一起揮汗如雨;教室里,我們一起刻苦攻讀;考場上;我們一起奮筆疾書;樓道里,我們一起嬉笑玩!蠋煹年P(guān)懷,同學(xué)的友誼,父母的教誨我都會永遠(yuǎn)銘記在心的。

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  六年的小學(xué)生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風(fēng),吹過我們無知的心田……再有兩個月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的'階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶……

  在最后一次運動會上,我來到跳高場地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時,隊里連續(xù)下去好幾個人。我呢!也快堅持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機會了,在我熱身的時候,劉豫哲走了過來,信任的說:“加油!我相信你能跳過去!”!班拧蔽覉远ǖ幕卮。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個好名次。

  我就要畢業(yè)了,在這兩千多個日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場上響這我們的笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個角落里,我們都有著難忘的回憶。

  在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識,使我成為了一個人見人夸的好學(xué)生。

  不知在何時,不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。一晃眼,六年的光陰離我們遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活是多么令人迷戀,依依不舍。啊,美麗的校園,你給了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。

  再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文 篇8

  時間早以如流水般飛逝,而生活也是如此,六年一眨眼就過去了,而在學(xué)校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去,無法忘懷的那份初心。

  剛進(jìn)啟蒙之門的我們,對所有事物充滿好奇。在操場上,漫步著一年級的童稚腳印;在課堂上,充滿著二年級的朗朗書聲;在試卷上,充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上,充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。

  我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們,在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團(tuán)結(jié)。記得那一天是我八百米長跑比賽的'一天。我整裝待發(fā),站在跑道上,耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出,我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙,迎著風(fēng)奔跑著,后面的人則慢吞吞地跑著,我不接地想:不是比賽嗎?為什么跑那么慢?我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后,我氣喘如牛,原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手,突然沖在最前面,讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊,為我吶喊,我心中充滿力量,咬牙狂奔?墒,我跑第三圈半時,還有一半,我的腳卻像有三百包沙包綁著,不能向前。

  一個女生——我們班的班長,在草坪上陪我跑大半場,邊跑邊對我說:“仰頭喘氣,跑慢一點沒事!蔽乙е劳Φ搅私K點。我被帶回教室,看著天邊那一朵云彩,想:雖然我們失去了一張獎狀,而我卻獲得了最純真的友誼。

  如果我有一張捕夢網(wǎng),我會將小學(xué)的難忘回憶收集,掛在天空,細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的時光,陪著我入睡。

  六年級是小學(xué)中一個轉(zhuǎn)折點,帶著我成長。時光悠悠,來日方長,母校和同學(xué)在腦海中不散。

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