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合作話題的作文

時(shí)間:2022-08-26 05:21:52 話題作文 我要投稿

【推薦】合作話題的作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的合作話題的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】合作話題的作文六篇

合作話題的作文 篇1

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也!

  記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)游戲是—— “山羊過獨(dú)木橋”:兩人走到橋中心,只能一人下橋一人通過,而在預(yù)賽時(shí),卻有兩位同學(xué)抱著在橋中心轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,兩人都順利通過。而裁判卻以為是作弊行為。

  其實(shí)不僅在區(qū)區(qū)一個(gè)游戲中,事業(yè)上,國(guó)際比賽中,往往會(huì)出現(xiàn)利益使兩方互不相讓的尷尬局面。“退一步,海闊天空”。事實(shí)卻很少有人做到,相反,會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)的不分上下的混亂。其實(shí)完全可以化干戈為玉帛,用微笑與智慧去坦然面對(duì),與對(duì)方合作,從而化敵為友。乒乓球是中國(guó)的國(guó)球,但我們認(rèn)為中國(guó)稱霸世界乒乓球不應(yīng)是中國(guó)要解決的問題,而是國(guó)際乒乓球的聯(lián)合,也許這就是奧運(yùn)會(huì)精神,向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),從比賽中學(xué)習(xí)。因此,中國(guó)向其他國(guó)家輸送了大量的乒乓球教練。巴西作為足球王國(guó),他們的足球隊(duì)員和教練更是遍布世界各地。合作,讓世界更加多姿多彩!

  合作很重要,在競(jìng)爭(zhēng)中尋找真正的合作者更重要。趙國(guó)大將廉頗看不慣文臣藺相如,多次挑起事端,但藺相如沒有氣憤,也沒有擺起高高在上的架子,而是與廉頗處好關(guān)系。廉頗深受感動(dòng),負(fù)荊請(qǐng)罪,并與藺相如傳下了“將相和”千古美談。歷史上春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉國(guó)曾經(jīng)借道虞國(guó),攻打虢國(guó),宮之奇向虞國(guó)國(guó)君進(jìn)諫到:虢亡,虞比從之。所謂“輔車相依,唇亡齒寒”者,其虞、虢之為也。但是虞國(guó)國(guó)君不聽,果然,晉國(guó)在滅了虞國(guó)之后回來滅了虢國(guó),成語“假道伐虢”即來自于此。

  一個(gè)人能屈能伸,能巧妙應(yīng)用合作來解決問題,總比一味地強(qiáng)硬或軟弱,不會(huì)合作的人強(qiáng)。能合作的人在自己利益不受損的前提下也能維護(hù)對(duì)方的利益,這種博大的胸懷和巧妙的智慧是最難能可貴的'。

  合作可以雙贏,這是一條亙古不變的真理。雄鷹在天空展翅,藍(lán)天容納了它的不羈,又為自己補(bǔ)了份廣闊;魚兒在大海里游耍,大海容納了它的頑皮,又為自己添了份神秘!

合作話題的作文 篇2

  在我們身邊有很多無形的力量在給予我們無限的動(dòng)力。友情。父愛。母愛。師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,每次數(shù)學(xué)考試,我都很害怕,害怕被老師批評(píng)。可是,每次成績(jī)發(fā)下來,老師總是先批評(píng)我。他教導(dǎo)我說:“你看看你,其他幾門成績(jī)都那么好,為是么數(shù)學(xué)你就不行?以后要加把勁!蔽抑罃(shù)學(xué)十分重要,可是我不知為什么自己的數(shù)學(xué)成績(jī)還是那么差。在臨班,有一個(gè)數(shù)學(xué)很優(yōu)秀,可英語十分差的人。一次月考之后,我拿著自己的各科成績(jī)往家走,一不小心撞到了一個(gè)學(xué)生,我連忙說聲對(duì)不起,他對(duì)我說了沒關(guān)系。

  他看見我的英語試卷上畫了個(gè)99分,我也看見了他手中的數(shù)學(xué)試卷,閃爍著100分。他對(duì)我說:“來,我們來做朋友吧,我們互相學(xué)習(xí)!蔽宜伎剂艘粫(huì)說:“好。”我們互相介紹了自己,尤其是把自己的缺點(diǎn)說得十分詳細(xì)。我說:“我們從這改改錯(cuò)題吧!反正回家改什么也不懂,在這里為我們會(huì)想講解吧。”“好”。他回答。

  經(jīng)過我的認(rèn)真講解,他不一會(huì)便改完了他的英語錯(cuò)題,他也不拿其煩的給我講數(shù)學(xué)題,經(jīng)過我們的努力,我們改完了自己弱科的錯(cuò)題,我們商量后決定明天在校門口見面,然后再去我家寫作業(yè)。我高興的'回到家去,把試卷給父母看。當(dāng)父親看了我數(shù)學(xué)試卷上錯(cuò)題全改完了,便有些生氣地說:“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對(duì)我說:好,你一定要和這個(gè)學(xué)生好好交流交流,學(xué)會(huì)它是如何學(xué)數(shù)學(xué)的,他得你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的幫助。”“嗯,爸,明天我要把它帶回家來一起學(xué)習(xí)!薄爸懒耍阋欢ㄒ煤脤W(xué),努力!

  在以后,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流,我也掌握了如何學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法,他也一樣,我們的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考試時(shí),我們都進(jìn)步了許多名。

  在這件事中,我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法,收獲了合作的重要性。

合作話題的作文 篇3

  在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個(gè)人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—李*美。

  雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了,所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。

  記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個(gè)不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李*美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了。可是我與卡車的距離只有0、5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個(gè)躬,敬了一個(gè)禮。就連忙向李*美和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的`椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李*美對(duì)了對(duì)眼神,都不約而同的笑了。

  現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!

合作話題的作文 篇4

  望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

  魚可以暫時(shí)充饑,但不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,魚竿雖然可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對(duì)于眼前的饑餓卻無法解決。

  只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來,才能徹底解決生計(jì)問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。

  這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。

  時(shí)光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

  古今中外,因?yàn)楹献鞫删蛡ゴ蟮娜诉很多——

  周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。

  廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,與藺相如結(jié)為摯友,兩個(gè)人齊心協(xié)力,使趙國(guó)有了生存的機(jī)會(huì)。

  日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長(zhǎng),兩人合作,互贈(zèng)產(chǎn)品,聯(lián)合宣傳,打了一場(chǎng)成功的商戰(zhàn)。

  是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。

  有時(shí)候一個(gè)人能干出一番大事業(yè),而在他成功的背后,還有許多人的支持,和人與人之間的成功合作。作為一名中學(xué)生,雖然要好好學(xué)習(xí),與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),可是,如果不想他人請(qǐng)教,不與他人交流,只靠自身的力量,是不可能有優(yōu)異的成績(jī)的!

  一個(gè)木桶,是有學(xué)多塊模板組成的,在桶里灌上水,這時(shí)桶中的水會(huì)在一塊塊模板的保護(hù)下呆得狠舒服,可是一旦全少一塊木板,水就會(huì)流出來。這個(gè)故事告訴我們:想要取得勝利的果實(shí),需要每個(gè)人之間的竭力合作,若少了一個(gè)人的力量,哪怕是一份微不足道的力量,也不可能取得最后的成功!

  今年的5月12日,四川文傳大地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心,這份沉重的在南部?jī)H需要四川人民來承擔(dān),還是整個(gè)中華民族的責(zé)任!一份愛心乘以十三億,可以成為激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民的力量;一個(gè)災(zāi)難除以十三億,就會(huì)成為一個(gè)微不足道的小災(zāi)難。地震發(fā)生后,全國(guó)上下行動(dòng)起來,捐款捐物,奉獻(xiàn)愛心!人們想盡一切辦法幫助災(zāi)民,十三億的合作,是災(zāi)區(qū)人民的困難不斷的變小,十三億人民的'合作,是中華兒女化悲痛為力量,眾志成城!十三億人民的合作,使中國(guó)成為一只強(qiáng)大的集體,成為一顆璀璨的明珠!

  可見,合作對(duì)于一個(gè)想要成功的人來說是多么的重要!一個(gè)集體的發(fā)展,需要集體成員之間成功的合作,才能推動(dòng)一個(gè)集體不斷的向前發(fā)展!合作,就是無數(shù)位成功人士背后的成功秘訣!合作的力量很大,我們學(xué)生之間學(xué)會(huì)互相合作,互相幫助,就可以建設(shè)一支成功的集體!

合作話題的作文 篇5

  在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù),以合作為話題的作文。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

  而在社會(huì)變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

  合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代,中學(xué)生作文《以合作為話題的作文》。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。

  世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的'。它的每一個(gè)部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

  合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無存在的價(jià)值。

  合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反。可見,只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

  合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

合作話題的作文 篇6

  在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有你有我;在同學(xué)們贊許的目光中,有你有我;在老師的表?yè)P(yáng)聲中,有你有我;在彼此的眼中有對(duì)方。這個(gè)中緣由,如陳年的女兒紅,在我倆心中久久地醞釀。

  圣誕節(jié)快到了,快人快語的班主任陳老師笑盈盈地說:“我們將舉行一個(gè)party,誰來主持?”期待的目光掃向全班!斑x小玉!她最合適了!”我的支持者首先嚷起來。很快,你的“部下”也不甘示弱:“瑤瑤的能力很棒,她能行!”我置身事外,偶爾瞥瞥你,你也是冷眼旁觀。

  我的心里蠢蠢欲動(dòng),媽媽的話此時(shí)又響在耳邊:“身在集體中,一定要與他人合作,不能脫離大家!蔽因嚨卣酒饋,在同學(xué)們驚異的目光中,我走到你跟前:“我們一起主持,好嗎?”你的眼中滿是欣喜,我從你清澈的眼中也看到了自己真誠(chéng)的臉。

  “OK!”握在一起的手,感覺到的不僅僅是溫暖,還有鼓勵(lì)、支持……

  晚會(huì)如期舉行。熒熒的燭光,烘托出安靜溫馨的`氣氛,這是你的“杰作”;閃亮的氣球,繽紛的彩帶,則是我的構(gòu)思。教室前那掛滿小禮物的圣誕樹,是我們從商店買來的:忘不了在店里精心的挑選,忘不了我們兩個(gè)“名嘴”口干舌燥地與營(yíng)業(yè)員“殺”價(jià),忘不了一齊搬動(dòng)圣誕樹時(shí)相視一笑的喜悅。

  節(jié)目開始了,我倆得以發(fā)揮自己的特長(zhǎng):優(yōu)雅而深情的開場(chǎng)白是我倆斟酌了半天的成果;辯論賽上我倆如小荷初露,所向無敵,你的妙語連珠,我的深思熟慮,贏得大家的熱烈掌聲;還有智力答題,幸運(yùn)闖關(guān),“杯中取球”,“笑話一籮筐”等許多精彩的節(jié)目?粗瑢W(xué)們興奮的笑臉,我知道,我倆的合作很成功。到了晚會(huì)的高潮部分,你竟毛遂自薦,跳上臺(tái)客串林黛玉,我也不甘示弱,高歌一曲“天上掉下個(gè)林妹妹”,同學(xué)們笑得東倒西歪……

  自從那次合作,我們的友誼更深厚了。圖書館里,有我倆如饑似渴的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我倆爭(zhēng)先恐后的追逐。老師打趣道:“你們是‘比翼雙飛’”。我們哈哈一笑:“我們可不做柔弱的鳥兒,我們要做振翅高飛的雄鷹!”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

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