挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇1
生活中沒(méi)有躍不過(guò)去的坎，在我的生活經(jīng)歷中也遇到過(guò)許多困難，比如：做作業(yè)時(shí)遇到困難了……
去年暑假，媽媽帶我去黃山游玩，我高興得一蹦三尺高。我等啊等啊等，終于等到了哪一天。我一大早就迫不及待地去爬黃山，我們?nèi)サ?景點(diǎn)十分多，有光明頂、始信峰、鯽魚(yú)背、蓮花峰……
我們首先去始信峰觀看云海，始信峰處于懸崖地帶，山勢(shì)十分陡峭很不好走，但是我一點(diǎn)也不害怕，我相信自己一定能戰(zhàn)勝它，我一步一步踏踏實(shí)實(shí)的沿著石階走上去，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我開(kāi)心極了，我終于理解了“先苦后甜”的意思。我再向東北方向看去，有一只猴子坐在石頭上觀看云海，這便是“猴子觀�！�。站在山峰上，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，渾身涼絲絲的，愜意極了。繼續(xù)走，我們來(lái)到了鯽魚(yú)背。
這可是一道險(xiǎn)路，你如果翻越過(guò)去了，你就是好樣的。這兒的山路、石階和路面幾乎和地面形成90°角，真讓人膽戰(zhàn)心驚。我的心跳在加快，有些害怕了。不行一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小困難而畏懼、退縮，戰(zhàn)勝它！我鼓足勇氣，走了上去，雖說(shuō)腳還是哆嗦個(gè)不停，但我就想“堅(jiān)持就是勝利”，堅(jiān)持下去，不一會(huì)兒便到達(dá)了山頂，我高興極了，大聲喊道：“我勝利了！！”
是啊，面對(duì)困難，只要我們不畏懼、不退縮，以堅(jiān)持不懈的意志和不屈不撓的毅力去克服困難，戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)困難，為自己打氣，我堅(jiān)信，你就是一個(gè)成功者！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇2
俗話說(shuō)得好“事非經(jīng)過(guò)不知難”。對(duì)于雙手系鞋帶，我已經(jīng)非常熟練了，可單手呢?今天我就要來(lái)嘗試挑戰(zhàn)一下單手系鞋帶。
我信心滿滿地拿出了唯一一雙有鞋帶的鞋，我苦惱要打什么結(jié)，我學(xué)過(guò)好多種打蝴蝶結(jié)的方法，可是不知道該用哪一種，所以我準(zhǔn)備全部都試一遍。
第一種是我平時(shí)經(jīng)常使用的，首先我用兩個(gè)手指緊緊地拽著一根鞋帶，接著又用兩個(gè)手指拽著另一根鞋帶，然后一拉，一定要兩個(gè)手指一起拉才可以，我想了一個(gè)好方法：就是一個(gè)手指按一根，然后往下拉，這個(gè)方法真得不錯(cuò)，之后把一根鞋帶繞出一個(gè)大大的.圈，然后我再用另一根鞋帶，把它繞起來(lái)塞到一個(gè)鞋洞里，最后一步是最困難的，需要把兩頭都拉緊，不知道是為什么，不管怎么拉，都拉不緊，難道是我的手指太短了嗎?我想：我還是檢查一下哪里出錯(cuò)了。我仔細(xì)地看了看，竟然出錯(cuò)了，我的心像一塊玻璃被敲碎了一樣。
我不知道自己嘗試了多少種方法，嘗試了多少次，就在我快要崩潰的時(shí)候，我奇跡般地成功了。
我相信只要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，不斷的練習(xí)，我一定可以摘取成功的果實(shí)。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇3
今天，是一個(gè)非常難忘的一天，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌ魬?zhàn)一元錢(qián)生從賽。
中午，我歡天喜地來(lái)到大雁塔地鐵站A口集合，集合后老師們又帶著我們來(lái)到了大雁塔北廣場(chǎng)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師是鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熃o我們都組了隊(duì)，一個(gè)隊(duì)有6個(gè)人，有四個(gè)隊(duì)：“紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。”我是紅隊(duì)的，我們是5個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，做游戲2個(gè)小時(shí)。
第一項(xiàng)尋寶，老師給每個(gè)隊(duì)發(fā)一張圖畫(huà)，讓我們照著圖照西安八大怪，我們找呀，找呀，終于，我們都找齊了，西安八大怪有：“面條像褲帶、鍋盔像鍋蓋、辣子一道菜、盆碗不分開(kāi)、手帕頭上帶、房子半邊蓋、姑娘不外嫁和不坐蹲起來(lái)�！蔽覀兏吒吲d興的'回到了集合處，老師說(shuō)我們隊(duì)是第一名，我用了半個(gè)小時(shí)就找完了，又等了半個(gè)小時(shí)，其他隊(duì)才回來(lái)。
第二項(xiàng)一元錢(qián)生從挑戰(zhàn)，我們每個(gè)隊(duì)員有一元錢(qián)的初始資金，只能小隊(duì)討論，什么東西賣(mài)多少錢(qián)？去哪里賣(mài)？去進(jìn)貨處進(jìn)什么東西？我們的討論非常激烈，大伙七嘴八舌眾說(shuō)紛紜，最后在財(cái)務(wù)經(jīng)理的提議下我們決定去廣場(chǎng)中心銷售我們的物品，我們由起初的6元變成了91元，雖然我們回去的有點(diǎn)晚，可我們隊(duì)的錢(qián)最多！
比賽結(jié)束后，我們用自己掙的錢(qián)吃了飯，大家都吃的特別香。這次的活動(dòng)非常有意義，我們每個(gè)人都跑的大汗淋漓，可是都是開(kāi)心快樂(lè)的。在活動(dòng)中我們也失望過(guò)，開(kāi)心過(guò)，努力過(guò)，也想放棄過(guò)，但最終我們都堅(jiān)持了下來(lái)。而且還是第一名。這樣的活動(dòng)我覺(jué)得很有意思，下次有機(jī)會(huì)我還想?yún)⒓印?/p>
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇4
寒假期間，我參加了廣州市綜合運(yùn)動(dòng)中心籃球訓(xùn)練班培訓(xùn)。
我們訓(xùn)練了一段時(shí)間，一天教練說(shuō)：“15日將舉行中心青少年籃球基本技術(shù)挑戰(zhàn)賽。”這一天，雖然陽(yáng)光明媚，但寒風(fēng)吹得我們直打哆嗦。大家穿著統(tǒng)一的球服，在裁判的帶領(lǐng)下，進(jìn)了賽場(chǎng)。今天比賽的項(xiàng)目有：運(yùn)球繞障礙、帶球投籃、罰球線投球。通過(guò)激烈的對(duì)抗競(jìng)賽，前二項(xiàng)自己只取得了三、四名的成績(jī)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是很理想。我一定要在罰球線投球項(xiàng)目中取得好成績(jī)。
罰球線投球開(kāi)始了，我靜靜安慰了一下自己緊張的心情，心里在想，罰球線投球應(yīng)該是自己的強(qiáng)項(xiàng)，不能緊張，要認(rèn)真掌握要領(lǐng)，確保投好每一個(gè)球。不一會(huì)，輪到我上場(chǎng)了。我深深地吸了一口氣。左手托球，右手護(hù)球，瞄準(zhǔn)籃筐，輕輕運(yùn)氣一跳，用力一投，“噹”的一聲球進(jìn)了，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)也進(jìn)了。這時(shí)，場(chǎng)外響起了熱烈的.掌聲，此時(shí)我沉住氣，接連又投了兩個(gè)，全進(jìn)。這時(shí)場(chǎng)外響起了教練和隊(duì)友的吶喊聲：“加油、加油……”由于體力的原因，后面連投了五個(gè)，只進(jìn)了一個(gè)。終于取得了整個(gè)項(xiàng)目的第一。
這次挑戰(zhàn)賽給了我很大的啟示：無(wú)論做什么事情，都要善始善終，尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，否則功虧一簣。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇5
人的一生較大 的對(duì)手并不是他人只是自身。要勇于挑戰(zhàn)自身的極限，才可以取得成功。黃寒挑戰(zhàn)了自身，邁開(kāi)了取得成功的第一步。
還記得一次記者招待會(huì)上，黃寒害怕上來(lái)發(fā)新聞，并且瞻前顧后的。令教師十分發(fā)火，因此教師便對(duì)黃寒說(shuō)，下一次再說(shuō)發(fā)新聞，一定要準(zhǔn)備好！
時(shí)光飛逝，一眨眼，數(shù)學(xué)教學(xué)下課，一二節(jié)就是針對(duì)黃寒而言是魔鬼一樣的`語(yǔ)文課堂。從神色當(dāng)中我能看得出黃寒的焦慮不安，仿佛恨不得今日都上數(shù)學(xué)教學(xué)。黃寒對(duì)我說(shuō):李宇翔，我可以不發(fā)新聞嗎？想聽(tīng)出黃寒語(yǔ)調(diào)中的怯懦，緘默了一會(huì)，說(shuō)：黃寒！不要害怕，就把觀眾席的人當(dāng)氣體！高聲誦讀！黃寒的臉部總算外露了一絲微笑。來(lái)看這一方式非常好嘛！我十分自以為是的想道。當(dāng)楊老師走入門(mén)的那一瞬，我紅警快捷鍵黃寒提議：去吧！話音未落，黃寒便如離弦的箭射向楊老師，對(duì)教師嘟囔了一兩句。便站在演講臺(tái)，高聲
發(fā)新聞，當(dāng)黃寒駿逸之時(shí)，班里便用最掌聲雷動(dòng)熱烈歡迎他，好像再聊：黃寒，太棒了！
黃寒，祝賀你了邁開(kāi)了取得成功的第一步，挑戰(zhàn)自己的極限并不是向左側(cè)能保證的。我真是欽佩你！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇6
啊那么小的紙如何越過(guò)人體呢？真的很難！哎，南202課室為什么會(huì)那么吵呢？使我們一起看看吧！
今日唐老師取出一些紙，對(duì)大家說(shuō)，今日我們玩小象穿紙。游戲的規(guī)則：在六分鐘以內(nèi)，將一張周長(zhǎng)8厘米的方形的紙掰成一個(gè)持續(xù)開(kāi)的`紙圈，并越過(guò)自身的人體。越過(guò)？自身的人體？怎么可能！可就在這時(shí)候，章志豪說(shuō)：太簡(jiǎn)易了，我能！因此，他便只顧自地逐漸用手撕紙。唉，我只能咬著牙上啦。
我先提心吊膽地把它掰成小紙條，下面該怎么才好呢？但見(jiàn)左側(cè)的谷一川一邊講到：慘啦，過(guò)細(xì)啦！別的同學(xué)也一個(gè)個(gè)歪頭皺著眉，思索著。這時(shí)候，教師走出來(lái)，拿出宋禹澤的紙，幫他撕了一點(diǎn)。原來(lái)是這個(gè)樣子啊我明白了！一陣陣響聲傳出，該怎么辦，我都不容易啊，該怎么辦？忽然，教師走回來(lái)，給我撕了一點(diǎn)兒，但是就在教師提前準(zhǔn)備還給我時(shí)，小紙條竟然斷掉！唉，只能再次撕過(guò)了！同時(shí)，章志豪離開(kāi)了。他順利地讓紙圈越過(guò)了自己的身體。回來(lái)一會(huì)兒，張佳文和肖瑜琪離開(kāi)了。此外，時(shí)間到了，我沒(méi)有挑戰(zhàn)成功！
這個(gè)游戲讓我明白：干什么等，都需要勤奮思索，才可以取得成功。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)間這個(gè)概念，從很小很小的時(shí)候就有了。人的一生在宇宙長(zhǎng)河中只是彈指一揮間。短短的幾十年 ，雖談不上漫長(zhǎng)，但這一生中充滿了挑戰(zhàn)，也就會(huì)有意義了吧。
列夫托爾斯泰說(shuō)：“天空中雖沒(méi)有留下小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，但它曾經(jīng)飛過(guò)�！蔽覀�?nèi)说囊簧粦?yīng)該過(guò)分追求名利，而是要享受挑戰(zhàn)困難的快。有句話是這樣的：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考臨近，短短的十三周不允許讓我們?cè)倮速M(fèi)更多的時(shí)間，所以我們要挑戰(zhàn)時(shí)間。
調(diào)整時(shí)間，不應(yīng)該是一種被逼無(wú)奈時(shí)的行為，而是人生中的一個(gè)心態(tài)。與時(shí)間賽跑的人，生命才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的�？v然有人能活到“古稀之年”，如果生活中失去了挑戰(zhàn)，也就失去了活力。想想我們正是早晨的太陽(yáng)，雖不如正午時(shí)那樣陽(yáng)光強(qiáng)烈，卻有著初生的朝氣。每天上學(xué)時(shí)，看著紅彤彤的太陽(yáng)，就仿佛看到了自己，對(duì)自己說(shuō)：“今天也要努力挑戰(zhàn)�。 睍r(shí)間總是如此之快，還記得早晨給自己鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但眼中看到的太陽(yáng)已然是夕陽(yáng)了。這不禁讓我在回家的路上想起了今天所做的努力，面臨的挑戰(zhàn)，問(wèn)自己是否盡力去完成了它們，有什么收獲。這些問(wèn)題在腦中回旋，有時(shí)候?qū)ψ约旱腵進(jìn)步欣喜不已，但有時(shí)對(duì)偶爾所犯的錯(cuò)誤又后悔不已。
晚上的明月星光總是伴著我完成家作，復(fù)習(xí)功課。還有十幾周的初中生活即將結(jié)束。為此，我更理由好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，為我的初中生活畫(huà)上圓滿的休止符號(hào)！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇8
今天上午，我興高采烈地來(lái)到人民公園參加揚(yáng)子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，老師先和我們做了幾個(gè)互動(dòng)小游戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來(lái)。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子，并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié)，然后就開(kāi)始練習(xí)，可我練了很長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)。眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都做好了，我心里特別著急，不知如何是好。這時(shí)，我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀：“別著急，我來(lái)幫你！”原來(lái)是朋友陳靜嫻�！鞍牙K子結(jié)個(gè)圈，”她邊說(shuō)邊做，“轉(zhuǎn)180度，從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去，拉緊，一個(gè)雙八結(jié)就打好了，你試著打一個(gè)�！庇辛怂闹笇�(dǎo)，沒(méi)到5分鐘便打好了。后來(lái)我教她打單八字結(jié)，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會(huì)了。
如果流落荒野，那么水絕對(duì)是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是干凈無(wú)菌的水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們?cè)谒芰掀靠诶飰|了一層紗布，接著放上活性炭和樹(shù)葉，再放上一層沙子和小石塊，然后把制作好的凈化裝置放在三腳架上，這樣過(guò)濾架就完成了，最后經(jīng)過(guò)五層滲透過(guò)濾，原來(lái)的臟水變得越來(lái)越干凈了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。
這次野外生存活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一些野外生存的`基本知識(shí)和技能還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的人生道路上無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇9
一個(gè)人一生當(dāng)中，沒(méi)有挑戰(zhàn)又算什么呢？
“請(qǐng)六年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)速到檢錄處報(bào)道�！睆V播響起，我的心瞬間懸了起來(lái)，因?yàn)檫@意味著我馬上要比賽了。
“怎么辦，我萬(wàn)一沒(méi)成績(jī)?cè)趺崔k啊？”我站在場(chǎng)地上，急得原地打轉(zhuǎn)。再想一想，前一天訓(xùn)練時(shí)，每一次都犯規(guī)，心里更沒(méi)底了。但事到如今，也已經(jīng)沒(méi)有退路了，只好硬著頭皮上了。
我站在起跑線上，雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對(duì)面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看著馬上過(guò)線，我?jiàn)^力一跳，卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒(méi)有成績(jī)。我心里頓時(shí)涼了一大半，轉(zhuǎn)念一想這似乎又在意料之中。
我在等待的隊(duì)伍里不斷徘徊著，還有兩次機(jī)會(huì)，應(yīng)該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒(méi)有立馬就飛快地沖出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠(yuǎn)，但好歹也是有了成績(jī)，這樣也沒(méi)有那么慌了。
頭頂?shù)牧胰諞](méi)有退卻，那我也沒(méi)有退縮的'道理了。我，擠進(jìn)了決賽，是進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼里冒了出來(lái)。眼前的這個(gè)挑戰(zhàn)，只能靠一個(gè)人——我自己。我把弄著自己的手指，不斷摳著手背，好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準(zhǔn)備！沖，跳！2.92米，比預(yù)賽又多了0.3米！雖然這個(gè)成績(jī)最后僅僅拿到了第四名，但對(duì)于我來(lái)收，見(jiàn)好就收吧。
果然，挑戰(zhàn)是“自找”的，也只能靠自己完成。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇10
不羈的時(shí)代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍(lán)天，用我的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界，盡情的享受生命的樂(lè)趣，盡情的`思考幻想，用上帝借我的這只筆寫(xiě)下狂野的青春，我的青春，我做主。
或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步�；蛟S我不是最美的，但我相信自信的女孩最美�；蛟S我不是最聰明的，但我永遠(yuǎn)有一份力量在鼓動(dòng)我前進(jìn)，不斷的向世人挑戰(zhàn)。我有上帝之筆寫(xiě)下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰(zhàn)之人，我用我的青春，去戰(zhàn)勝一切我前進(jìn)的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。
我將向你挑戰(zhàn)，我將會(huì)以蓬勃的氣勢(shì)將你壓倒，用我實(shí)力來(lái)向你挑戰(zhàn)，用我的自信來(lái)于你抗衡，用我的毅力來(lái)將你打倒。即使我會(huì)倒下，會(huì)失敗，但這只是對(duì)我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會(huì)一千零一次的站起來(lái)，我會(huì)像太陽(yáng)一樣以一種生生不息的精神向你挑戰(zhàn)。用我的青春做籌碼，來(lái)?yè)舻鼓恪?/p>
我將會(huì)用這份挑戰(zhàn)來(lái)為我的生命添上生機(jī)勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍(lán)天上留下最生動(dòng)最美麗的一幅剪影。我會(huì)像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最后閃爍的光芒，我也要用它來(lái)做完最后的沖刺。等著吧！我會(huì)向你挑戰(zhàn)，總有一天，我會(huì)帶著勝利而歸的�。。�！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇11
“天下無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態(tài)和選擇，決定了我們生活的方向。
俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母。”挫折是人生中最大的.一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會(huì)綻放出炫目的光彩。
一個(gè)周六的下午，我正坐在書(shū)桌前苦思冥想，一道煩人的數(shù)學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數(shù)學(xué)題，心中煩躁不安。就干脆放下數(shù)學(xué)題，去找故事書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意間，一支書(shū)簽從一本舊書(shū)里掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，映入眼簾的是幾個(gè)大字：天下無(wú)難事，只要肯登攀。
原來(lái)，這幾個(gè)字是我很早以前的座右銘，因?yàn)槲疫@個(gè)人一碰到困難就會(huì)退避三舍，所以就用它來(lái)時(shí)刻提醒自己，鞭策自己�？粗@十個(gè)字，我頓然領(lǐng)悟，斗志高昂，心中也充滿了信心，于是我鄭重地把書(shū)簽擺放在書(shū)桌醒目的地方，很快地打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，聚精會(huì)神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來(lái)了。
這一次，我不僅戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對(duì)困難時(shí)兩種截然不同的態(tài)度。成功者勇于挑戰(zhàn)，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸的。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇12
今天，啟航這個(gè)游樂(lè)園“爆滿”了，不過(guò)，我們還是去玩了一下。
我開(kāi)心地看著游樂(lè)設(shè)施“攀爬大冒險(xiǎn)”——真是可怕，整個(gè)人得被吊在“天上”玩呢!小時(shí)候，我玩了幾次，但因?yàn)楹ε�，一次都沒(méi)有成功。這次，我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下，所以，爸爸給我買(mǎi)了票。
工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來(lái)。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺(jué)就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當(dāng)扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替著、大步向前邁。耶，成功的感覺(jué)超級(jí)好!
第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來(lái)。我必須沿著蹺蹺板踩過(guò)去，當(dāng)我小心翼翼地踩到另一頭的末端時(shí)，它又“啪”的一聲滑下來(lái)，這可真嚇?biāo)牢伊恕?/p>
玩著玩著，就來(lái)到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的'小木片，好像只能容下你的一只腳，但你想過(guò)去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個(gè)粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢!
最終，我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來(lái)，很棒啊!
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇13
面對(duì)新一輪的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該找到新的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力！
放假前的運(yùn)動(dòng)會(huì)我想大家應(yīng)該難以忘記，對(duì)于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績(jī)時(shí)，聽(tīng)著別的班級(jí)動(dòng)輒一百多分，再不濟(jì)也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個(gè)是來(lái)湊人數(shù)的……面對(duì)這份難以上交的'成績(jī)，我想最直接的原因還是因?yàn)榫毜蒙�！放學(xué)后操場(chǎng)上奔跑的身影很少有九班學(xué)子的；課活時(shí)大家都在玩鬧而我們卻在寫(xiě)作業(yè)；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛煉時(shí)間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動(dòng)訓(xùn)練的！我們連班級(jí)設(shè)定的訓(xùn)練計(jì)劃都跟不上，更別提取得好成績(jī)了！所以，無(wú)論是為了最后的考試，還是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的揚(yáng)眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！
相比于運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次月考九班同學(xué)的成績(jī)就比較拿得出手了。不過(guò)，這可不是我們驕傲自滿的理由，對(duì)手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會(huì)被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，將這個(gè)勢(shì)頭保持住！
將要到來(lái)的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會(huì)布滿荊棘，期間野獸出沒(méi)，但等我們走過(guò)之后，會(huì)有最美的風(fēng)景在盡頭，所以九班學(xué)子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰(zhàn)一切困難，在新的競(jìng)賽中脫穎而出。加油！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇14
古人云，開(kāi)卷有益，果然誠(chéng)不我欺，讀一本好書(shū)，確實(shí)讓人收獲良多。
今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書(shū)。書(shū)中的主人公張博愛(ài)由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來(lái)他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學(xué)專家的幫助下，挑戰(zhàn)自己，改正缺點(diǎn)，走出心理陰影，成為了陽(yáng)光男孩。
讀完這本書(shū)，我的體會(huì)是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，不去努力就認(rèn)定自己不行，會(huì)失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話說(shuō)得好，勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛。面對(duì)困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自己，世界上就沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的！
一直以來(lái)，雖然我是長(zhǎng)輩口中聽(tīng)話的'好孩子，但也有很多缺點(diǎn)。就拿拖拉來(lái)說(shuō)吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經(jīng)心、一粒一粒地?cái)?shù)，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業(yè)也不性急，有時(shí)會(huì)拖到晚上七八點(diǎn)多。媽媽常嘆著氣說(shuō)：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”
讀了張博愛(ài)的故事后，我下決心要挑戰(zhàn)自己，改掉壞習(xí)慣。于是，每當(dāng)我做事拖拉時(shí)，我就會(huì)提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我較量，現(xiàn)在，我終于告別了磨蹭的習(xí)慣。
面對(duì)自己的缺點(diǎn)，我有勇氣去挑戰(zhàn)，加以改正。親愛(ài)的同學(xué)，你呢？
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇15
挑戰(zhàn)，是一種意志鍛煉，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰(zhàn)，如果你不去接受，那你將永遠(yuǎn)停留在原地，只有挑戰(zhàn)了，才能突破自己。
放假的時(shí)候，我和家人一起去金山公園里的游樂(lè)園玩。當(dāng)時(shí)我還小，大多刺激的項(xiàng)目都不適合我。我在游樂(lè)園里跑來(lái)跑去，看到了一個(gè)巨大無(wú)比的`“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說(shuō)：“這個(gè)海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個(gè)玩，好不好？”盡管爸爸三番五次地勸我，可我還是執(zhí)意要玩，爸爸拿我沒(méi)辦法了，也只好陪我玩，我們坐好后，船就開(kāi)始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時(shí)候，我情不自禁地笑了起來(lái)，可旁邊的人都在尖叫。
我們下了船后，我有一點(diǎn)頭暈，就到椅子上休息了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，我看到了鬼屋，剛開(kāi)始我以為鬼屋也沒(méi)什么可怕的，直到進(jìn)去之后，我就后悔了。我一聽(tīng)到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個(gè)裝鬼的工作人員跳出來(lái)，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道為什么還想再進(jìn)去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。
一個(gè)星期后，我們又來(lái)到了游樂(lè)園，我第一個(gè)玩的就是鬼屋，這次我沒(méi)有像上次那樣膽怯了。那個(gè)裝鬼的工作人員又想跳出來(lái)嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最后，我就這樣走了出去。我頓時(shí)很開(kāi)心，可能這就是成功的感覺(jué)吧！
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，我們一定要坦然面對(duì)，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一道絢麗的彩虹。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇16
學(xué)習(xí)，本身是一件累而充實(shí)的事情，如果你在學(xué)習(xí)中沒(méi)有碰到過(guò)難題，或者說(shuō)你遇到難題卻不敢去挑戰(zhàn)，那你在學(xué)習(xí)中就不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)樵谔魬?zhàn)中學(xué)習(xí)才會(huì)真正進(jìn)步。
沒(méi)有人能夠?qū)W習(xí)上一帆風(fēng)順，否則你就不會(huì)有多大的收獲。譬如，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，如果他沒(méi)有那么多次的障礙需要去挑戰(zhàn)，他就不會(huì)想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，如果你不費(fèi)吹灰之力地解出來(lái)，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過(guò)程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過(guò)思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學(xué)習(xí)。人生不可能一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)上亦是如此。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說(shuō)你徹底理解了。那么你在做題說(shuō)就會(huì)得心應(yīng)手。如果你在這一篇當(dāng)中有幾個(gè)單詞不懂，那么這幾個(gè)單詞會(huì)直接影響到你做題后的結(jié)果，所以你必須理解這幾個(gè)單詞，然后你會(huì)對(duì)這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。
我認(rèn)為挑戰(zhàn)困難能改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活，困境它是人生中一個(gè)不可或缺的'東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰(zhàn)性，一定的激勵(lì)性。你走在學(xué)習(xí)的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風(fēng)順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時(shí)，你就想退縮。但是當(dāng)你向后看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的路也不好走，因?yàn)楹竺娴穆芬灿姓系K，你只有通過(guò)障礙去改變自己。
在學(xué)習(xí)上，敢于挑戰(zhàn)能使一個(gè)人變得強(qiáng)大，變得聰慧。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇17
國(guó)色天香極限挑戰(zhàn)的場(chǎng)面至今讓我難以忘記………。
在一個(gè)秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來(lái)到了美麗的國(guó)色天香。雖然是秋天了，可樹(shù)木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳來(lái)跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風(fēng)車，我們上了風(fēng)車的安全艙，抓緊扶手，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的尖叫，風(fēng)車在空中360度快速旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。慢慢的，風(fēng)車停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風(fēng)車，向著大擺錘跑去。
我拉著表弟上了大擺錘，開(kāi)始擺了，開(kāi)始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來(lái)了，下來(lái)了，我的心終于平靜下來(lái)了……
既然是極限挑戰(zhàn)，我們來(lái)到了曾經(jīng)在日本最恐怖的.鬼屋-–惡靈病院，剛走到門(mén)口就聽(tīng)到許多關(guān)于鬼的傳說(shuō)，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見(jiàn)五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個(gè)鬼魂來(lái)了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠(yuǎn)，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時(shí)，一個(gè)女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說(shuō)“你跑什么呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說(shuō)“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點(diǎn)也不怕了，一直走完整個(gè)鬼屋。
今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇18
今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節(jié)有趣奇妙的體育課。
我們每個(gè)人首先到器材室拿了一個(gè)墊子，費(fèi)了好大的勁才把它搬到了操場(chǎng)上。老師跟我們講，今天要玩的游戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場(chǎng)上一條線上面，找到一個(gè)體重和高低差不多的人，兩人背對(duì)背相互坐著，借助雙腳的`力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對(duì)方推出線就算贏。于是我找到一個(gè)跟我個(gè)子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們按照老師的要求，背對(duì)背的坐了下來(lái)，剛開(kāi)始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終于把丁倇倩給推出了線，我看見(jiàn)自己贏了，非常的驕傲。于是我找到了體重和身高都比我大一點(diǎn)的鄭梓萱，首先把墊子放在線上，我非常自信地跟鄭梓萱背對(duì)背的坐了下來(lái)。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過(guò)去了一點(diǎn)，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來(lái)。于是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動(dòng)，折騰了好一會(huì)兒，眼看我就要被推過(guò)線去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過(guò)去了一點(diǎn)，可是非常遺憾，我竟然輸了這場(chǎng)比賽。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，心想，鄭梓萱的個(gè)頭比我大這么多，肯定會(huì)贏呀！挑戰(zhàn)，還是要量力而行。
我邊走邊思忖著，帶著滿頭滿身的大汗，回到了教室里。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇19
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了一周一度的運(yùn)動(dòng)大賽了，相信大家對(duì)比賽有一定的了解了吧？沒(méi)有。咳咳，看來(lái)大家沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，不過(guò)，這并不影響我們的比賽，我宣布，第二屆家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
這周的比賽是：蒙眼挑戰(zhàn)，規(guī)則是：每人從木箱里抽出一個(gè)任務(wù)，蒙住雙眼，來(lái)完成此任務(wù)。規(guī)則宣布完畢，接下來(lái)就是比賽環(huán)節(jié)了。
爸爸抽到的是倒水，只見(jiàn)他氣勢(shì)洶洶，拿著布條，手上青筋暴起，走到客廳，往那一站，頗有魯智深倒拔垂楊柳之勢(shì)，看他蒙上雙眼，我本以為他會(huì)非常順利地完成任務(wù)，誰(shuí)指他像一匹受驚的'馬在客廳亂竄。好不容易來(lái)到水壺前，我們非常期待他的精彩表現(xiàn)，這次爸爸沒(méi)有讓我們失望，順利將水倒入杯中，總評(píng)價(jià)：三顆星。
媽媽抽到的是全家游，看他有條不紊地規(guī)劃路線：廚房，餐廳，客廳，陽(yáng)臺(tái)，書(shū)房看她膽怯的樣子，我想：這下我贏定了，但是看見(jiàn)媽媽敏捷的步伐，我又緊張起來(lái)，她只用了54秒就走完了全家，她大笑：吼吼吼，這就是勞動(dòng)的力量！媽媽評(píng)價(jià)：四顆半星。
終于到我了，我的任務(wù)是拯救人質(zhì)，要用小水槍打倒人偶，救出小熊。我蒙上雙眼，頓時(shí)眼前一黑，摸不清東南西北，我慢慢摸索方向，總算是找到一個(gè)敵人，立馬把他打倒，此時(shí)我已摸清方位，但還是不敢輕易移動(dòng)，只能慢慢挪動(dòng)，到了人質(zhì)前，他們老大正在火力壓制我趁他休息時(shí)把他打倒了，就出了小熊，總評(píng)價(jià)，四顆星。
最終，我只獲得了第二名，下次再努力吧！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇20
你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺(tái)跳下來(lái)嗎？聽(tīng)起來(lái)，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個(gè)寒假要挑戰(zhàn)的任務(wù)。
高空挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我們排隊(duì)等待著。我抬頭仰望十米的高臺(tái)，鐵柱子又高又直，上面有一個(gè)小圓盤(pán)，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤(pán)，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來(lái)……同學(xué)們有的.在唧唧喳喳地說(shuō)話，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。
二班的葉燦，第一個(gè)自告奮勇地舉手了。只見(jiàn)他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤(pán)，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒(méi)有成功，我看見(jiàn)他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們?cè)谙旅婀膭?lì)了十幾分鐘，他費(fèi)了九牛二虎之力，才完成了任務(wù)。
輪 到 我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。 炎熱的太陽(yáng)，照得我睜不開(kāi)眼睛。我一步步向圓盤(pán)爬去，終于到頂了�？墒菆A盤(pán)太小，旁邊沒(méi)有東西可以支撐，站在圓盤(pán)上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤(pán)上跳下來(lái)了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。
教官和同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥(niǎo)在天空飛翔，那一瞬間，感覺(jué)真爽��！
今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激�。�
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇21
一人五元在城市里過(guò)一個(gè)上午，要靠自己的雙手掙來(lái)午飯，城市生存挑戰(zhàn)開(kāi)始。
早晨，我來(lái)到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、外交官和財(cái)務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊(duì)一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來(lái)我就和小組成員一起開(kāi)始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務(wù)。每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)后心里都很激動(dòng)，任務(wù)完成后就可以開(kāi)始掙錢(qián)了。
我們組一起討論如何讓本錢(qián)變多，我提議買(mǎi)水在賣(mài)水，因?yàn)槭窍奶臁Ｗ咴诼飞系娜硕紤?yīng)該很渴，所以我認(rèn)為賣(mài)水更賺錢(qián)。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。
我們?nèi)M來(lái)到了東方超市尋找工作。我走進(jìn)超市，來(lái)到一家店詢問(wèn)了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個(gè)活動(dòng)——城市生存挑戰(zhàn)。要靠自己的雙手掙自己的飯錢(qián)您店里有什么我可以幫得上忙的'嗎？”阿姨回應(yīng)我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個(gè)好消息，我們整組在我的帶領(lǐng)下來(lái)到那家店，隊(duì)長(zhǎng)留下了兩個(gè)能干的人在這里打工。
我接著找這樣的店，讓隊(duì)員有工作。就這樣有4位成員有的工作�？蛇�有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見(jiàn)了一位小記者拿錢(qián)買(mǎi)水給了環(huán)衛(wèi)工人。我覺(jué)得這位小記者是好樣的。
通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了掙錢(qián)不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢(qián)，我們不能再亂花錢(qián)了。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇22
我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔(dān)心我以后改不掉這個(gè)壞毛病，決定帶我挑戰(zhàn)懶惰。
我興奮地說(shuō)：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神秘一笑：“待會(huì)你就知道了。”原來(lái)他帶我去爬山，我看著一座座高山，我背脊一陣陣發(fā)涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你掉不下來(lái)的，再說(shuō)，我會(huì)跟你一起去挑戰(zhàn)的。”我嘆了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰(zhàn)懶惰，真的是干什么都愿意。
我系上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發(fā)了。開(kāi)始，我的精神抖擻，把老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。但爬了一會(huì)兒，我開(kāi)始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅(jiān)持往上爬。漸漸地，老爸追了上來(lái)，只見(jiàn)他氣息平緩，腳步平穩(wěn)，他說(shuō)：“你怎么了？”“我好想睡覺(jué)，我挑戰(zhàn)不下去了。”老爸笑著說(shuō)：“其實(shí)我也有懶惰的習(xí)慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！崩习终f(shuō)：“事情是這樣的.……”
不知不覺(jué)，我已經(jīng)爬上了山頂，老爸說(shuō)：“你沒(méi)想到吧，你竟然挑戰(zhàn)成功了！”過(guò)了半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我爬上山了！”我歡呼著，“我竟然挑戰(zhàn)成功了，哈哈哈……”
生活就像爬山，只要越過(guò)這幾座大山，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未有的感受。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，任何時(shí)候，我們都要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者能結(jié)合自身的親身經(jīng)歷談挑戰(zhàn)，夾敘夾議，突出了中心。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇23
生活需要對(duì)手，我們只有勇敢地去面對(duì)，勇敢地去接受其所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才能成功。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命好似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！睂�(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，對(duì)手猶如惡夢(mèng)，挑戰(zhàn)便是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，對(duì)手卻是他的好朋友，挑戰(zhàn)便是他通向成功的墊腳石。
1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元，招募電腦高手作為自己的對(duì)手，對(duì)該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。最終經(jīng)過(guò)了幾次的攻守較量后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了更多的客戶，為公司帶來(lái)了豐厚收益。這件事不正是說(shuō)明了對(duì)手的重要性嗎？只有在一次又一次的挑戰(zhàn)下，才能夠一步步邁向強(qiáng)大�！耙黄ヱR如果沒(méi)有另一匹馬緊緊的追趕并超過(guò)他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”——奧維德
由此可見(jiàn)，有一個(gè)合適的對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)可以促進(jìn)一個(gè)人邁向成功。一只只攔路虎則會(huì)變成一塊塊墊腳石。
有一個(gè)狼和鹿的故事，狼作為鹿的天敵，不斷地追趕著鹿，當(dāng)?shù)氐拇迕窨粗挂恢恢坏?死去，便起了憐憫之心。將當(dāng)?shù)氐睦侨坎稓�，但最后鹿并沒(méi)有更好的活下去。原因很簡(jiǎn)單，他們失去了對(duì)手，失去了挑戰(zhàn)�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鯊魚(yú)在近千萬(wàn)年中，其內(nèi)部組織幾乎沒(méi)有改變。原因就在于鯊魚(yú)沒(méi)有天敵，這么簡(jiǎn)單的道理被表達(dá)的如此淋漓盡致，你們還不懂嗎？因?yàn)橛辛藢?duì)手，有了對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才有了我們大家今天的一切。我們不能失去對(duì)手！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇24
挑戰(zhàn)需要勇氣，它也能提供勇氣。給人提供自信，很多人因此生出雄心，并由此功成名就。
比爾蓋茨這個(gè)世界首富，在開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，不也是窮的叮當(dāng)響？他有了足夠的想法，但是資金不夠，僅有的贊助資金只夠一次投資。他冒著風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始挑戰(zhàn)，盡管對(duì)手強(qiáng)大，但是他無(wú)懼。終于，他憑借著自己的智慧和機(jī)敏戰(zhàn)勝了對(duì)手，創(chuàng)造了‘蘋(píng)果’這個(gè)家喻戶曉的品牌！但是挑戰(zhàn)一定會(huì)讓人成功嗎？
不，盲目的挑戰(zhàn)會(huì)給自己帶來(lái)傷害。在挑戰(zhàn)之前，還要有充分的準(zhǔn)備，決不可毫無(wú)準(zhǔn)備就開(kāi)始所謂的挑戰(zhàn)了。這就不叫挑戰(zhàn)了，那是一種不負(fù)責(zé)任，一種不對(duì)生命負(fù)責(zé)的挑戰(zhàn)。曾有人為了刺激，不帶任何攀巖工具進(jìn)行攀巖，導(dǎo)致許多人生命終止，這就是盲目挑戰(zhàn)帶來(lái)的悲慘后果！
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一篇報(bào)道：日本一位82歲的.老太太兩次失敗后欲再上珠峰，想打破吉尼斯世界紀(jì)錄，獲得全世界成功攀登珠峰年齡最大者的殊榮。旁人看來(lái)這似乎是一個(gè)宏偉的志向，但是換個(gè)角度想，這個(gè)想法有些傻。挑戰(zhàn)年輕人都視為極限的目標(biāo)，不是勇敢，是‘天真’！
人與人之間本身就存在著較大的差距，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的生存方式，盲目挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，選擇不理智且沒(méi)有意義的追求，不是勇敢，是愚昧。所以，勇于合理地理性地發(fā)起挑戰(zhàn)，能夠促使自己獲得成功，盲目的挑戰(zhàn)在他人看來(lái)只是愚昧。
我們要理性的對(duì)待挑戰(zhàn)，才可以真正的將它化為上進(jìn)的動(dòng)力。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇25
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”當(dāng)我合上語(yǔ)文書(shū)時(shí)，心靈便被課文中不向命運(yùn)低頭的偉人們震撼了。
“逆境是最好的老師！”別林斯基說(shuō)過(guò)。并不是每個(gè)人一生下來(lái)就是天才，必須要有這樣的堅(jiān)定精神：海倫凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的小女孩，竟然以超出常人的.毅力考入美國(guó)哈弗大學(xué)。折線然是常人難以想象的，可事實(shí)就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多么渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學(xué)的道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽(yáng)的曝曬下，阿炳任然操著胡琴；下雨刮風(fēng)也泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒(méi)有家，在他看來(lái)天地就是家…..在這種環(huán)境下，阿炳只能用音樂(lè)來(lái)緩解自己說(shuō)承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運(yùn)!”
其實(shí)，并不是每一個(gè)人都能做到向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我想即使你得了一個(gè)小小的感冒也想留在家里不上學(xué)，但你有沒(méi)有想過(guò)，你的父母會(huì)這樣做嗎？我們應(yīng)該把握自己的優(yōu)勢(shì)。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現(xiàn)在，把握明天的人，才能走出厄運(yùn)。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：自從那次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我因發(fā)音有問(wèn)題而被淘汰。在父母的勸導(dǎo)下我每天對(duì)著鏡子，糾正發(fā)音。“功夫不負(fù)有心人”，在第二次口語(yǔ)比賽中我連獲三冠。
也許，往往向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，會(huì)遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，還要有事干精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來(lái)。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇26
在生活中，總要面對(duì)許許多多的挑戰(zhàn)。有人面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前，有人面對(duì)挑戰(zhàn)知難而退，還有的人面對(duì)挑戰(zhàn)原地不動(dòng)、等待救援。
從小，我對(duì)大部分的'運(yùn)動(dòng)都很感興趣，唯獨(dú)對(duì)跳長(zhǎng)繩望而卻步。平時(shí)，我看著許多同學(xué)都身輕如燕地從長(zhǎng)繩中穿過(guò)，我都崇拜得五體投地。可是，當(dāng)每次輪到我的時(shí)候，我便嚇得四肢發(fā)抖，在我的眼中，這條繩子簡(jiǎn)直就是一條馬鞭，每拍過(guò)一次地面，我的心就被抽了一下。平時(shí)那似乎天不怕、地不怕的我，面對(duì)著這條繩子卻束手無(wú)策。望著對(duì)面對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)，我無(wú)地自容。
下課后，我的頭腦中常常浮現(xiàn)出繩子甩動(dòng)的軌跡，思考著從哪個(gè)角度沖進(jìn)去才不會(huì)被打到，應(yīng)該先邁開(kāi)左腳還是右腳，有時(shí)候還邊想邊做起了動(dòng)作。最后我決定雙腳一起跳。
又一節(jié)體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，還一直鼓勵(lì)我們：“別怕！別怕！大膽地沖進(jìn)去，繩子甩到不會(huì)痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無(wú)論如何，一定要沖進(jìn)去！打到又怎么樣！摔倒又如何！我眼睛觀察著繩子的節(jié)奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱著頭又一次往里面沖，“啊！過(guò)了過(guò)了！”看著被我甩在后面的長(zhǎng)繩，我激動(dòng)萬(wàn)分。
這一次挑戰(zhàn)使我深深明白了，只要堅(jiān)持、努力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么是解決不了的。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇27
人生就像一場(chǎng)永不停息的挑戰(zhàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，常常會(huì)有想要挑戰(zhàn)自己的時(shí)候，為了讓自己變得更好，所以挑戰(zhàn)自己可以突破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來(lái)可以變得更 加的多采多姿，挑戰(zhàn)自己可以讓自己增添信心。挑戰(zhàn)自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不一定可以說(shuō)到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰(zhàn)中遇到困難，沒(méi)有信心，遇到 挫折容易放棄。
有名的世界偉人愛(ài)因斯坦，小時(shí)候他是一個(gè)很慢才會(huì)說(shuō)話的遲語(yǔ)兒童，但是他靠著強(qiáng)烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂?shù)念^腦，提出震撼的相對(duì)論。在我們遇到困難時(shí)，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來(lái)，重新調(diào)整自己的心態(tài)，邁開(kāi)步伐，大步向前。
之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有可以上臺(tái)表演的`機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心，當(dāng)老師要我上臺(tái)時(shí)，我很排斥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力的練習(xí)，增加了想要挑戰(zhàn)自己的決 心，雖然在表演時(shí)有出了些許的差錯(cuò)，但是我成功突破了自己害怕站上舞臺(tái)的恐懼。去年家族旅行時(shí)，我們?nèi)ト毡咀灾眯�，大家要挑�?zhàn)在人生地不熟、語(yǔ)言不通的 國(guó)家生活五天，挑戰(zhàn)用我們的破英文自行搭車到各處游玩、買(mǎi)票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)的旅程。
勇于挑戰(zhàn)自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢?即使失敗，也是自己的經(jīng)驗(yàn)，俗話說(shuō):失敗為成功之母。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇28
高考前，有人對(duì)我說(shuō)，高三的一年，將會(huì)是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對(duì)堆積如山的習(xí)題，來(lái)自各方的壓力，和一次又一次考試帶來(lái)的打擊。這讓我一提起“高三”這個(gè)詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過(guò)高三，回頭看來(lái)，高三的一年，是我過(guò)得最開(kāi)心、最充實(shí)的一年。我有生以來(lái)第一次在這么短的時(shí)間當(dāng)中經(jīng)歷如此多的成功和失敗。但無(wú)論在何時(shí)，我都比以往任何時(shí)候都更強(qiáng)烈地感受到我的父母在背后支持著我，我的朋友在周圍溫暖著我，我的老師都在前方指點(diǎn)著我。這是我快樂(lè)的根源，是支持著我征服高三所有困難的動(dòng)力。每一分一秒我都在享受著高三給我?guī)?lái)的體驗(yàn)。
高考前，也有人對(duì)我說(shuō)，高考將會(huì)是一場(chǎng)賭博。賭注是我的青春、精力和熱情，一旦我輸了我將跌入萬(wàn)丈深淵，即使我僥幸贏了，得到了也不過(guò)是一張進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券。走過(guò)高考，回頭看來(lái)，高考是一次讓我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。我投入的是我的努力、我的汗水，如果我成功了，我將獲得進(jìn)入大學(xué)接受更進(jìn)一步的教育的機(jī)會(huì)和條件；即使我失敗了，我也并不是一無(wú)所獲，我也將得到豐富的.知識(shí)和一段難忘的人生經(jīng)歷。賭博是盲目的，無(wú)準(zhǔn)備的，決定你輸贏的是運(yùn)氣；而高考是理智的，也是可以讓你充分做好準(zhǔn)備的，決定你成敗與否的不是命運(yùn)，也不是其他任何人，是你，是你自己！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇29
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，他們擔(dān)心我一個(gè)人在家太孤獨(dú)，就為我報(bào)讀了一個(gè)鋼筆書(shū)法班。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我很愿意去上書(shū)法課，每天回到家，還會(huì)把學(xué)過(guò)的字再練習(xí)一次。但沒(méi)過(guò)幾天，我就開(kāi)始厭倦了�！皨寢專也幌肴ド蠒�(shū)法課了。一個(gè)字寫(xiě)好幾遍，真煩人�！蔽蚁驄寢尡г沟�。媽媽聽(tīng)了，便對(duì)我說(shuō)："這怎么行？哪能隨隨便便就。再說(shuō)，練字可以養(yǎng)神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)："媽媽，我真的不想學(xué)了，你怎么能強(qiáng)迫我呢？”
但是，我還是斗不過(guò)媽媽，只好繼續(xù)上書(shū)法課�；氐郊依�，媽媽會(huì)坐下來(lái)陪我練字。每當(dāng)我放下鋼筆想休息一會(huì)兒時(shí)，媽媽立即提醒我要堅(jiān)持下去。在媽媽的'督促和陪伴下，我每天堅(jiān)持練鋼筆字，上最后一節(jié)書(shū)法課時(shí)，班里舉行一次書(shū)法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)我拿著那張印著“二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀撲進(jìn)媽媽的懷抱時(shí)，我感到無(wú)比幸福。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："孩子，現(xiàn)在知道當(dāng)初我為什么不準(zhǔn)你放棄了吧？學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。"
是呀，如果當(dāng)初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎(jiǎng)狀？做事時(shí)怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什么事情都一樣，只要向困難挑戰(zhàn)，我們就一定能有所收獲。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇30
晚飯后，一家人出去玩，路過(guò)恒大，見(jiàn)大門(mén)中央有一個(gè)類似闖關(guān)的項(xiàng)目，好奇的我，也想?yún)⒓印?/p>
走過(guò)去，看到幾個(gè)大字勇士大挑戰(zhàn)，是什么呢？原來(lái)是看你是否有勇氣走通關(guān)。哼，比勇氣，我可不會(huì)輸！我接受了簡(jiǎn)單的身體檢測(cè)，走進(jìn)去開(kāi)始挑戰(zhàn)。
在挑戰(zhàn)的起點(diǎn)，我穿上護(hù)具，系上安全帶。哇！那階梯都是從天上掛下來(lái)的，我小心翼翼地走出一步又一步，到了闖關(guān)的起點(diǎn)。
第一關(guān)是走吊橋，這個(gè)嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽小菜一碟。第一關(guān)，我順利通過(guò)。第二關(guān)中，有幾個(gè)攔路虎柱子，別以為在中間放幾根柱子，我就過(guò)不去。我貼著柱子小心翼翼地挪動(dòng)，為什么？我現(xiàn)在可離地面有四米多高呀！怪不得叫勇士大挑戰(zhàn)呢，沒(méi)點(diǎn)兒勇氣還真是不敢上來(lái)。過(guò)了第二關(guān)后，我發(fā)現(xiàn)了一條離終點(diǎn)最近的道，但需要更大的勇氣，因?yàn)橐ㄟ^(guò)兩根懸空的'獨(dú)木橋，只有幾根孤零零的繩子作輔助，我決定挑戰(zhàn)一下。我先上第一個(gè)獨(dú)木橋，抓住一根繩子，搖搖晃晃地走了起來(lái)。到第二根獨(dú)木橋了，我一跳，唉呀，差點(diǎn)掉下去，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ曳�(wěn)了穩(wěn)心神，抓住繩子，緩緩前移，終于通過(guò)了驚險(xiǎn)的第三關(guān)。最后一關(guān)是蹺蹺板，在空中玩蹺蹺板，刺激！我起初上蹺蹺板，怪安全的，走到末端，我突然向另一邊倒去，媽呀，嚇我一跳，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我通過(guò)了挑戰(zhàn)。此時(shí)雖然已是大汗淋漓，但心里真是暢快呀！
小朋友們，我很勇敢，你們也來(lái)試試吧，相信你們也是勇士！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文 篇31
苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來(lái)為我爭(zhēng)辯。這感覺(jué)，就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎？從小就幻想長(zhǎng)大的甜滋味的我，這才發(fā)覺(jué)，幻想的美妙！
騎著自行車，為了學(xué)到更多的知識(shí)，一趟又一趟�；氐郊依�，不能再抱著爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只能啞巴地在房間里學(xué)習(xí)，有時(shí)還聽(tīng)到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學(xué)著點(diǎn)，不能像一樣。為什么？我不是考上實(shí)驗(yàn)班了嗎？我不是很努力地吮吸著知識(shí)嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這激將法會(huì)像一枝枝箭，插進(jìn)我心里，拔不出來(lái)嗎？這時(shí)，我能做的只有躲進(jìn)被窩，咬著手哭著。為什么哭？弱不禁風(fēng)的'我！
走在公園里，為了放松心情，尋找著小時(shí)侯的影子�？�，那個(gè)小女孩，拉著媽媽的手。走到小賣(mài)部前，指著零食，天真地說(shuō)：“媽媽，我要這個(gè)。”則媽媽說(shuō)：“好啊，不過(guò)你這小淘氣得答應(yīng)媽媽，這是最后一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這眼前的情景怎么這么熟悉？當(dāng)然，因?yàn)槲以?dāng)過(guò)“主角”。唉，這時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮起貪心的念頭：如果我能回到小時(shí)候，我愿意永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。這些苦，向誰(shuí)傾吐？這些苦，什么時(shí)候是端點(diǎn)？
或許，這就是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，要我從甜嘗到苦，如果，我堅(jiān)持下去，就會(huì)再度嘗到甜……
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