有關(guān)中考備戰(zhàn)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的中考備戰(zhàn)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考備戰(zhàn)作文 篇1
備戰(zhàn)中考之按計(jì)劃行事
我晚自習(xí)后回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)女兒卻已睡了，備戰(zhàn)中考之按計(jì)劃行事。
我感到很奇怪，我問(wèn)妻子，妻說(shuō)，你不知道呀，清清她們放假在家自已復(fù)習(xí)，端午節(jié)，我們放假那幾天，她們中考。清清正在調(diào)節(jié)她的生物鐘呢，清清說(shuō)，老師要求她們要早睡早起，早晨八點(diǎn)到十一點(diǎn)不上廁所，并且早晨七點(diǎn)的時(shí)候，要我們準(zhǔn)時(shí)喊她起床。
哦，快要中考了，女兒到底有點(diǎn)緊張了，她到底有點(diǎn)重視這次考試。
第二天早晨，七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我與妻坐在餐桌上，若是平時(shí)，要上學(xué)了，六點(diǎn)半時(shí)必定要叫清清起床，若是周末，就隨她睡到中午再起床�，F(xiàn)在，按照女兒的要求，我開(kāi)始叫女兒了�？墒桥畠涸诖采洗蛄艘粷L，又睡著了，于是我又大聲叫，清清，起來(lái)，起來(lái)，七點(diǎn)了！
清清眼睛睜了一下，女立馬閉上，說(shuō)，知道了。
妻對(duì)我說(shuō)，算了，算了，生物鐘讓她慢慢調(diào)吧，前天晚上寫(xiě)卷子寫(xiě)到半夜兩點(diǎn)呢，你就讓她睡一下吧。
妻走后，我卻又忍不住，我喊，清清，起來(lái)，八點(diǎn)了！
清清在床上翻了一個(gè)身，一只細(xì)腿露在裹成一團(tuán)的被子外面。
我想算了吧，就讓她睡吧。
但是令我驚奇的時(shí)候，清清卻在九點(diǎn)鐘時(shí)，沒(méi)有人叫她，她自已就起來(lái)了。
我想一定是我在網(wǎng)上下棋的砰砰聲，把她吵醒的，她撥頭散發(fā)地站在我的身后，對(duì)著棋盤(pán)指指點(diǎn)點(diǎn)。
我說(shuō)，快去洗臉?biāo)⒀�，飯自已用微波爐熱吧。
吃過(guò)早飯后，女兒果然進(jìn)了房間，然后伏在她的桌子上寫(xiě)字。我心中一陣竊喜，我想，平時(shí)的考試前的放假，女兒總是無(wú)所事事，因?yàn)闆](méi)有老師的'作業(yè)！這次到底是中考，是大考！女兒重視了，這幾天，她動(dòng)不動(dòng)就拿中考說(shuō)事：老爸，我這輩子，不就這一次中考么，不就照一次中考畢業(yè)照么，你還不陪我去！或者說(shuō)，老爸，你一定要來(lái)接我呀，我這一輩子不就是一次經(jīng)歷中考前一個(gè)禮拜么！你還忍心讓我坐公交呀！
我自覺(jué)地從網(wǎng)上下來(lái)，我不能女兒學(xué)習(xí)的時(shí)候，而我在上網(wǎng)。
我拿了一本書(shū)，假馬是其地在那里看。
女兒過(guò)來(lái)了，拿過(guò)一張紙，我一看，卻是中考前三天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
今天，十點(diǎn)，背單詞，十一點(diǎn)到十二點(diǎn)，檢查語(yǔ)文試卷，收集錯(cuò)誤。下午二點(diǎn)半開(kāi)始，整理歷史，三點(diǎn)半始背政治�？傊�，三張紙滿滿的，寫(xiě)滿了計(jì)劃。我想，我下好了，女兒這三天，將是非常充實(shí)的三天！
我說(shuō)，怎么今天是從十點(diǎn)開(kāi)始？女兒說(shuō)，現(xiàn)在馬上就要十點(diǎn)了，不從十點(diǎn)開(kāi)始從什么時(shí)間開(kāi)始？
我說(shuō)，好，好，快去背英文單詞！
女兒說(shuō)，還早呢，還有五分鐘呢。
中午，我在炒菜的時(shí)候，女兒跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，老爸，你報(bào)我單詞吧。
可是我手上都是豬油，我就叫女兒把書(shū)翻開(kāi)，豎在廚房的窗子上，我叫她翻一頁(yè)，我一邊用鍋鏟炒幾下，一邊報(bào)幾個(gè)單詞，然后又叫女兒翻。
女兒被油煙嗆得不行了，她說(shuō)，好了，好了，我自已去背了。
中飯后，我與妻躺在床上看電視，睡午覺(jué)。女兒也跑過(guò)來(lái)看，我說(shuō)，按你的計(jì)劃行事吧。女兒說(shuō)，按我的計(jì)劃，現(xiàn)在是睡午覺(jué)的時(shí)間，不過(guò)，我要先看一會(huì)電視。我睡著了，醒的時(shí)候，女兒也睡了，妻子又去上班了。
兩點(diǎn)半的時(shí)候，我又去叫女兒，快起，快起，開(kāi)始整理歷史！
女兒還是呼呼大睡，我又喊，起來(lái)，起來(lái)，下午的考試開(kāi)始了！
女兒說(shuō)，知道了，知道了，她又睡著了！
三點(diǎn)半的時(shí)候，我開(kāi)始叫女兒，女兒醒了，說(shuō)，你怎么八點(diǎn)半才叫我！我說(shuō)，不是八點(diǎn)半，是三點(diǎn)半，你以為這還是早晨呀！
女兒起來(lái)，按計(jì)劃，女兒背政治。
為了政治，歷史是可以不要的。
妻回來(lái)以后，在網(wǎng)上玩起了牧場(chǎng)，現(xiàn)在人都不偷菜了，種菜也只是種些牧草，一切都是牧場(chǎng)服務(wù)。
女兒也在網(wǎng)上把她的QQ寵物打開(kāi)，讓她結(jié)過(guò)婚生過(guò)寶寶的QQ寵物到全國(guó)各地去旅游！
妻說(shuō)，安計(jì)劃，你該背詩(shī)詞了吧。快叫你老爸報(bào)！
中考備戰(zhàn)作文 篇2
半命題作文是近幾年來(lái)興起的頗受考生歡迎的一種題型。它介于命題與自擬題之間，取材范圍廣，學(xué)生有話可說(shuō)。它的外在形式是，一半題目已經(jīng)命好，而另一半題目則空著，常以“()”、“……"、“×××”、“——”等符號(hào)表示，要求考生先填空完成題目，然后再作文�？忌浞掷眠@不加限制的部分，寫(xiě)自已熟悉的、確有感受的、符合命題要求的材料。寫(xiě)好這種題型的作文，關(guān)鍵在空缺著的那半個(gè)題目上。這半個(gè)題目填好了，審題任務(wù)也就完成了�？梢�(jiàn)揀選填空的過(guò)程就是審題的過(guò)程。這種作文揀選填空，有兩種情況。
一是命題者已經(jīng)羅列了一些選項(xiàng)內(nèi)容，這些內(nèi)容一般在題下“要求”或“提示”中擺出�？忌芍苯舆x用，擇一入題。例如1994年陜西渭南地區(qū)的作文題《我愛(ài)好……》在“要求”中就給考生提供了五個(gè)選項(xiàng)：“書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、種植、飼養(yǎng)”等。為擬題嚴(yán)密，也為進(jìn)一步拓寬考生思路，有時(shí)列項(xiàng)后面還有省略號(hào)或“等”字樣，意在啟發(fā)引導(dǎo)考生自由填寫(xiě)，聯(lián)想新的內(nèi)容項(xiàng)目。在這種情況下，考生最好從所列選項(xiàng)中擇一填空作文，因?yàn)樗许?xiàng)目有一定的.代表性，且考場(chǎng)時(shí)間有限，重新擬項(xiàng)不僅浪費(fèi)時(shí)間，還可能造成題目語(yǔ)病。審題填空時(shí)，要對(duì)所列各項(xiàng)進(jìn)行逐一排隊(duì)，聯(lián)系自已的生活實(shí)際，選填那個(gè)最適合自已、最好寫(xiě)、最容易寫(xiě)出新意的一項(xiàng)。而且，一旦選定，就不要猶豫，應(yīng)抓緊時(shí)間作文。
二是擬題中只規(guī)定填空要求，不具體擬定內(nèi)容項(xiàng)目。這就要我們臨場(chǎng)發(fā)揮，首先要聯(lián)想出若干填空項(xiàng)目。然后進(jìn)行逐一推敲揣摩，最后選定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶羁粘深}。例如1993年云南省中考作文題《忘不了》，題后只有一個(gè)概括籠統(tǒng)的要求：“根據(jù)自已的構(gòu)思把題目補(bǔ)足。”填什么，補(bǔ)哪些內(nèi)容，全靠考生開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)聯(lián)想。如“那一天”，“那堂課”，“那張照片”，“那份情”，“那個(gè)夜晚”，“那次考試”，“那回爭(zhēng)執(zhí)”等等。因?yàn)槭恰巴涣恕睅в谢貞浶�，最好帶有“那”字。將這些項(xiàng)目?jī)?nèi)容聯(lián)想出來(lái)，選填審題也就不難了。
中考備戰(zhàn)作文 篇3
馬上就要期中考試了，周末的這2天，媽媽在家?guī)椭乙黄饛?fù)習(xí)功課。
語(yǔ)文：我默寫(xiě)了24課的詞語(yǔ)，背誦了4首古詩(shī)以及24課的部首組詞，然后把做過(guò)卷子中所有錯(cuò)題都重新做了一遍。
數(shù)學(xué)：我把之前做過(guò)的所有錯(cuò)題反復(fù)做了幾遍，還練習(xí)了口算。
英語(yǔ)：背誦了許老師布置的快速回答，需要認(rèn)讀的單詞句型也認(rèn)真準(zhǔn)確的'朗讀了。
我希望同學(xué)們都能和我一樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，把這次期中考試考好！
以良好的心態(tài)，迎接期中考試
半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)期中考試。
每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于我們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。我們要把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由我們來(lái)把握。最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝！
中考備戰(zhàn)作文 篇4
【中考凝眸】
縱觀各地中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，它們都把“扣題”擺在最前頭。一般而言，依照扣題的程度，可分為四等：切合題意，符合題意，基本符合題意，偏離題意。分析偏離題意的作文，大致分為如下三種情況：
一是因誤解而離題。或者對(duì)題目的含義理解不準(zhǔn)；或者對(duì)題目的感情色彩把握不當(dāng)；或者將題目中的局部當(dāng)作整體，只扣其中的一部分，這些作法都是偏題離題。
二是因隨意而脫軌。作者沒(méi)有緊扣題目、緊扣中心寫(xiě)作的意識(shí)，寫(xiě)到哪里就順勢(shì)說(shuō)下去，也不管是否符合主旨的需要，這樣很容易出現(xiàn)下文離題的問(wèn)題
三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”（不包括導(dǎo)語(yǔ)等）或者“話題”，無(wú)視導(dǎo)語(yǔ)的限制，這也是造成離題的一個(gè)原因。
【感悟升格】
下面是《充滿活力的歲月》一文的開(kāi)頭：
活力，是燦爛的陽(yáng)光，是斑斕的花朵�！盎钪�，火著�！卑讕r松的一句話就道破了生活的真諦。在少年的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個(gè)人都積極進(jìn)取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂(lè)，充滿活力；變化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國(guó)……蒸蒸日上，充滿活力。下面，我來(lái)描述一個(gè)充滿活力的地方。
這樣的開(kāi)頭，從形式上看，彰顯了語(yǔ)言的整齊美和形象美；從內(nèi)容上看，抓住了題眼，即“活力”。但是，撇開(kāi)了題目的中心詞 “歲月”——也就是某個(gè)時(shí)間段。開(kāi)頭部分就將文章的陳述中心引向了“充滿活力的地方”——某個(gè)地點(diǎn)，這與題目要求是不相符的，偏離了題目的要求。由于這樣的語(yǔ)言處在文章開(kāi)頭，很容易引得全文離題。因此，修改的開(kāi)頭，一方面要保留對(duì)“活力”部分的表述，另一方面必須兼顧和落腳到“歲月”上來(lái)。下面是修改稿：
“活著，火著�！卑讕r松的一句話道破了生活的真諦。我在生命路上走過(guò)了15年，驀然回首，發(fā)現(xiàn)這15載歲月盈滿了一種陽(yáng)光燦爛的力量——喔，那不正是活力！如果說(shuō)歲月是生命個(gè)體進(jìn)行過(guò)程中幻化出的一條翠蔓，那么活力便是上面最絢爛斑斕的花朵。不錯(cuò)，這便是充滿活力的'歲月，而活力的表現(xiàn)形式也是多種多樣的。且看——
修改后，緊扣題目，突出重點(diǎn)，并用一個(gè)“且看——”自然地引出了下文，使得結(jié)構(gòu)變得順暢與自然一些。
【精彩回放】
1、“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”冬雪預(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們?cè)阪覒颍乙苍阪覒�。給雪翁抹個(gè)鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎戴個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。
——選自浙江舟山市中考滿分作文《四季之樂(lè)》
2、流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中，開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。
——選自福建福州市中考滿分作文《流出生命的精彩》
3、“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！鞭Z轟烈烈的生命不在于完美。當(dāng)我們?cè)谏畹拇蠛＠锊诉M(jìn)擊，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并被它牽累得氣喘吁吁的時(shí)候，我們切莫憂心忡忡，悲觀失望，貿(mào)然地步人后塵去“吃草”。須知：竭盡全力地去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能抵達(dá)勝利的彼岸，領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光，享受歷史的喝彩！
——選自湖北仙桃市中考滿分作文《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》
4、朋友，提到柳絮，你會(huì)想起什么？是它的柳絮兒滿天飄的悠美浪漫，還是它毛絨絨的苦惱煩人？大概是后者吧，我們的眼睛從來(lái)注意過(guò)柳絮從村頭飄落的輕盈舞姿，從未注視過(guò)楊絮在陽(yáng)光下乘著春風(fēng)的翅膀悠悠來(lái)臨的腳步，從未用心去感受，相反的，我們只看到了它們撲面而來(lái)的厭惡與煩人。
——選自河北唐山市中考滿分作文《發(fā)現(xiàn)正確，忽略錯(cuò)誤吧！》
5、“嘩，嘩，嘩……”隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲，香氣越來(lái)越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個(gè)呆頭呆腦地?fù)u搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一群牽著手笑盈盈地落地，的卻涌上了奶奶的手，愛(ài)憐地賜給奶奶猶如天使般的吻……
——選自江蘇南通市中考滿分作文《暗香彌散》
6、羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生！
——選自廣東湛江市中考滿分作文《成長(zhǎng)，需要學(xué)會(huì)承受》
7、一段“方七百里，高萬(wàn)仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們屏除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在，潤(rùn)物無(wú)聲，從我們身邊輕輕走過(guò)。
——選自江蘇鹽城市中考滿分作文《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》
【實(shí)用技法】
我們都要明確，任何題目都有限制，扣題是寫(xiě)好作文的第一要?jiǎng)?wù)。做到扣題寫(xiě)作，必須先要審清題意，圍繞題意確定主旨，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言照應(yīng)題旨。
一、認(rèn)真審題
這一步中，有幾點(diǎn)要特別注意：一是要認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語(yǔ)”和“要求”部分，決不能輕易放過(guò)其中的若干限制；二是要讀懂題目或者話題的真正含義。既要抓題眼，又要兼顧其他詞語(yǔ)；既要吃透重點(diǎn)詞，又要明確詞與詞之間的關(guān)系；既要抓本意，又要明確引伸義。近年來(lái)比較盛行比喻性話題，比如，從“門(mén)”中讀出“溝通、交流”之意，從“歌”里讀出頌揚(yáng)之意，從“山”中讀出“困難與阻隔”之意，從“心中的陽(yáng)光”中讀出“溫暖、愛(ài)心”等意；如此等等�？圩”扔髁x來(lái)寫(xiě)，更合乎命題者的意圖；三是要讀懂題目包含的感情色彩。比如，面對(duì)以“借口——弱者的托辭”為話題寫(xiě)作，首先必須理解什么叫“借口”�！敖杩凇�，就是以（某事）為理由（非真正的理由），或者假托的理由。從這意義上來(lái)講，“借口”是消極的、貶義的。如果你去為某人的借口開(kāi)脫，甚至贊揚(yáng)起來(lái)，那么文章的感情色彩就不正確了。
二、落實(shí)扣題
實(shí)現(xiàn)扣題寫(xiě)作，可以從如下方面入手：一是扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題，如果我們將獨(dú)詞式話題擴(kuò)展成短語(yǔ)并以此作為寫(xiě)作題目，就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi)；二是下筆扣題開(kāi)一槍。也就是說(shuō)，文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直擊題目，從而引得下文圍繞這個(gè)方向展開(kāi)；三是穿插文中巧切題�？梢試@題目擬出一組小標(biāo)題，穿插在文章之中；可以根據(jù)題目擬定中心句子，穿插在文章中間。這些做法，不斷地強(qiáng)化題旨，保證了文章依軌而行；四是鎖定題目作結(jié)尾。文章的結(jié)尾一定要回扣題目，這一點(diǎn)至關(guān)重要。有人說(shuō)，開(kāi)頭點(diǎn)題并不是必須的，但是，結(jié)尾必須點(diǎn)題。
【備考練兵】
閱讀下面的材料，按要求作文。
獲得生活的幸福、獲取事業(yè)的成功，需要我們學(xué)會(huì)“消除”：消除誤會(huì)，讓心與心走得更近；消除疑慮，讓手與手握得更緊；消除障礙，讓前進(jìn)的道路伴著春風(fēng)；消除噪音，讓我們的夢(mèng)乘上飛翔的翅膀；消除污染，讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更美；消除隔閡、消除影響、消除險(xiǎn)情、消除憂愁、消除疲勞……消除是手段，消除也會(huì)成為目的；消除帶來(lái)的是收獲，中途也必須伴著付出；消除有時(shí)候是一種跟人努力，有時(shí)候也是一個(gè)群體的自覺(jué)行動(dòng)……
請(qǐng)以“消除”作為話題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。題目自擬，立意自定。
�。ㄓ亚樘崾荆骸跋笔恰叭サ舨焕挛铮皇共粡�(fù)存在”的意思。明確這一點(diǎn)，是我們準(zhǔn)確把握話題內(nèi)容的基本要求。根據(jù)這樣的要求，我們一定要把范圍定在那些消除“不利事物”的經(jīng)歷或事例上。確定主題后，要根據(jù)主題需要，詳寫(xiě)與表現(xiàn)主題有關(guān)的那部分。與主題表達(dá)關(guān)系不大或者無(wú)關(guān)的內(nèi)容，要么略些寫(xiě)，要么刪去不寫(xiě)。）
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