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期中考的作文400字

時間:2022-08-25 19:05:40 中考作文 我要投稿
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精選期中考的作文400字匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的期中考的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選期中考的作文400字匯總10篇

期中考的作文400字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二中有一段時間日子,要期中考試了,全校都進入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。

  在這段日子里,我和同學(xué)們、老師們快樂的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會用正確的心態(tài)對待每一次考試。

  現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會努力的'!

  根據(jù)我的缺點,整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法:

  第一要:學(xué)習(xí)生活時間合理安排。早晨是人們記性最好的時候,所以要讀英語、背單詞;白天正午安排做數(shù)學(xué)題,這時的解題效率相比之下高一些;其他的時間要看語文了,可以多讀一些課外書,遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累,這樣寫起作文來就比以前輕松多了。

  第二要:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。克服以前的一些不良習(xí)慣,平時準(zhǔn)備“誤集錦本”,把錯誤的題目抄在上面,復(fù)習(xí)的時候有可能會幫助到我們。

  第三要:帶著興趣、問題、目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽課的重點。課后進行總結(jié)、歸納出所進只是得框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第四要:課后及時鞏固。學(xué)過的知識、所做的筆記,課后還要經(jīng)?、讀,保持對知識的掌握性。

  在以后,我會努力地照以上條件去做地更好!爭取把期中考試考好!

期中考的作文400字 篇2

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽野堰@句話作為我的座右銘。

  有一次我寫,因為我沒有寫過寫人的,所以我思忖了半天也無從下筆,我只好硬著頭皮寫,越寫越寫不下去,我心想:管它呢!反正我們班上有許多寫不來的,有了他們墊底,我還怕什么?我出去玩了,我才不管你呢,回來再寫也不遲。

  但我回來的'時候我看都不看一下那本子,更不要說寫了。

  我漫不經(jīng)心地拿起一本書看起來,忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針!笨戳诉@些話我思忖了一下,想,是呀!沒有付出哪來的收獲呀!于是我打開一本關(guān)于寫人的書,翻開來讀,讀著讀著我好像畫了一幅肖像畫,我拿起筆洋洋灑灑寫完,后來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來,“太好啦!太好啦!我的得了100分。”真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  俗話說的好:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!蔽倚南胍院髴(yīng)不怕苦,刻苦練習(xí)。

  有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆,但是我拿起一本有關(guān)于身邊景物的圖畫書仔細閱讀,受到啟發(fā)后,我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來,畫得栩栩如生,從此我對畫畫更癡迷了。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在后來的學(xué)習(xí)中,我相信會因此取得更多好成績的。

期中考的作文400字 篇3

  期中考試后,別人就像關(guān)在籠子里的小鳥被放飛了,他們盡情地在大自然里吸收新鮮的空氣,多么美好!可我卻憂心忡忡,心里的那塊石頭始終放不下來:我能考好嗎?看著興高采烈的同學(xué),我想:如果我總分考不到前十名,我哪有臉見人?豈不是枉費老師和家長的`一番苦心。

  想著想著我低下了頭,個子矮小的我像個縮頭烏龜,最害怕別人在我跟前提考試的事。媽媽看到我異常的表現(xiàn),問道:“你怎么啦?”我裝作一副苦瓜相,撅著小嘴說:“媽媽,我期中考試如果不好的話,是不是要和麥當(dāng)勞再見啦?”媽媽看了看我,笑著說:“你去吧!考試是考試,去麥當(dāng)勞是另一回事,考不好也去!”聽了媽媽的話,我露出了燦爛的笑容。我訂正試卷時,媽媽看到我的作文扣了七分,便指著我說:“你這篇作文寫的全是空話,里面沒有實實在在的內(nèi)容!蔽覜]說什么,眼淚卻出來了。媽媽說得對,寫作文要有實實在在的內(nèi)容。我想,學(xué)習(xí)也是一件實實在在的事情,只有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué),才能真正學(xué)到知識。

期中考的作文400字 篇4

  今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級進行了一場期中考試

  這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡單的數(shù)學(xué)題,認(rèn)為自己肯定會,便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時粗心的問題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時每刻都在做題,那在做題時就可以做到又快又對,因為熟能生巧!所以今后不能小看這些簡單的數(shù)學(xué)題,要把基礎(chǔ)打牢,一步一個腳印,把數(shù)學(xué)學(xué)好。

  這次語文做的也并不夠好。其實語文的基礎(chǔ)得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默,基礎(chǔ)知識就不會有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累,好詞好句積累的`多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導(dǎo)致詞語積累不夠,今后應(yīng)多讀書,讀好書。語文成績就自然會上去。

  科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因為科學(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。

  英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會背,那問題就不會很大。而我在英語方面總認(rèn)為自己會,不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

  這次考試總體還是不錯的!

期中考的作文400字 篇5

  今天是星期四,上午第一節(jié)課第二節(jié)課數(shù)學(xué)期中考。

  早上,我剛進教室,就看見同學(xué)們拿著數(shù)學(xué)書認(rèn)真地看著,有的還拿著家里的試卷在學(xué)校做。我立刻坐在座位上,打開書包,拿出了數(shù)學(xué)書,認(rèn)真的看了起來。時間過的'飛快,不過一會兒,監(jiān)考老師就走了進來,把試卷發(fā)了下來,我拿起試卷,看了看,啊,好難呀!看來這次考99分以上是沒希望了,我要爭取考上個80分,80分以上也是還可以,不過,考95分以上,才是最好的。

  我拿出筆,寫好姓名后,我就開始寫起來。突然,我在前進的路上遇到了塊絆腳石,看來還很‘大’,我想了想,不知道,怎么辦?我想了幾分鐘后,心里急得像火燒,可還是想不到,我就決定把這題空著,先做后面,等全做完了,再回過頭來做前面不會做的。

  時間一分一秒地過去,而我遇到的難題卻越來越多,當(dāng)我全做完時,已有三道題目空著了,當(dāng)我回過頭來做前面的時候,腦子里又一片空白,到底該怎么做呢?想不到呀!知道了,我知道最后一題怎么做了,應(yīng)該是這樣吧!只有試一試了,寫了總比沒寫好。寫下一題吧!五分鐘過去,怎么做。十分鐘過去,實在是想不到了,還是找另一個題目繼續(xù)想吧。

  馬上就要交卷了,我一定要努力了。

  我相信,只要努力就一定能成功。

期中考的作文400字 篇6

  今天陽光明媚,是個不錯的天氣,美美和花花吃完早飯,突然想起,今天不是期中考試嗎,糟糕,它們竟給忘了。

  到了學(xué)校,它們倆趕緊拿出課本來,把1至4單元學(xué)到的東西趕快梳理了一遍,該背的東西也看了一遍。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師邁著輕盈的腳步來到了教室。它拿著一大摞試卷,老師把試卷發(fā)給了同學(xué)們,叮囑它們先寫好班級和姓名,然后再做題。美美和花花想起了雞媽媽說的話,認(rèn)真做題,仔細讀題,別粗心大意。

  美美和花花現(xiàn)在是同桌了,教室里同學(xué)們都在忙著做試卷,這時,美美有一道題不會。它問花花:“花花這道題怎么做呀?”花花說:“姐姐,這是考試,不能抄襲別人的答案,也不能問,這樣做是不對的`!焙芸焓站淼臅r間到了,下課了,同學(xué)們把試卷都交上了。之后美美一看課本,剛才有道題做錯了,真可惜!

  它們回到家,雞媽媽問它們:“考得怎么樣?花花把美美問它題的事說給了雞媽媽,還對雞媽媽說:“我沒有告訴姐姐,我覺得這么做是不對的!彪u媽媽對花花說:“你做的很對。”反過來又對美美說:“好孩子,以后可不能這樣了!

期中考的作文400字 篇7

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間就到了期中考試。

  考試的前幾天,老師帶著我們把前幾個單元全都復(fù)習(xí)了一遍。還一而再再而三地重復(fù):馬上就要到期中考試了,抓緊時間復(fù)習(xí),不會的趕緊問老師,不然考試時就吃虧了!復(fù)習(xí)了幾天之后,終于迎來了考試。

  現(xiàn)在是特殊時期,當(dāng)然得用特殊的考試方式了?荚嚽,我讀著老師讓記的重點、課文、筆記,生怕漏了哪個知識點。

  同學(xué)們,考試時間到了,我已經(jīng)把試卷發(fā)到了群里,請大家開始作答。聽到這個聲音時,我的心提到了嗓子眼。嘴里還不停地念叨著:希望試卷不要太難!希望試卷不要太難!當(dāng)我打開試卷時,心中黯然歡喜。哇!這些題老師都講過,太簡單了。

  語文考試時,我認(rèn)真讀每一句話;數(shù)學(xué)考試時,我仔細算每一道題;英語考試時,我謹(jǐn)慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了,一天的考試終于結(jié)束啦!把試卷交了以后,我本想打開書查看寫的題對不對,誰知我滿腦子都是卷子上的題。那么多題,已經(jīng)記不起來是哪道題了,干脆不想了,反正考試已經(jīng)過去了,還那么操心干嘛,想著,就放下了。

  考完試后,分?jǐn)?shù)很快就出來了。我看了錯題后,后悔萬分,可世上沒有后悔藥,只能接受事實了。語文寫錯了近義詞,扣了一分,與滿分擦肩而過;數(shù)學(xué)解決問題第一步算錯了數(shù),一下扣了七分;英語更馬虎,抄錯了一個單詞。哎~

  通過這次考試,試卷告訴我:做完題一定要認(rèn)真檢查,不然是不會有理想的`成績的。

期中考的作文400字 篇8

  我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點問題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。

  從整體來看這張試卷非常容易,但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的'十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。

  第一,學(xué)生對查字典這方面的知識掌握得不好。

  第二,學(xué)生的理解能力有點差,給出例句然后用帶點詞造句,有些學(xué)生不理解詞語的意思。

  第三,學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。

  還有最后一點,有些知識點是老師在課堂上反復(fù)強調(diào)的,但是他們記得不牢固,所以錯得就比較多。

  從這次考試來看,講課時,對于二年級的孩子不能講得太多,要少講讓他們識記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。

  這次的試卷從題型來說不是太好的,因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問句變陳述句。

  通過考試再次反省自己的教學(xué),我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無用功。基礎(chǔ)知識要夯實,課文內(nèi)容要扎實,課外延伸要樸實,所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題,教給學(xué)生做題的方法。

期中考的作文400字 篇9

  如果你問我,對你而言什么最重要,我會毫不猶豫地回答,學(xué)習(xí)最重要,因為我是一名學(xué)生。對于所有的同齡人來說,每次的考試,就如同接受一次審判,考試前的學(xué)習(xí)是調(diào)查取證,而考試的'過程是開庭審理,分?jǐn)?shù)的公布是結(jié)果的宣判。而最痛苦、最難熬是時刻,莫過于等待審判結(jié)果的時刻,因此同學(xué)們會表現(xiàn)出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個鏡頭。

  鏡頭一

  教室的角落里三五成群的,他們時而竊竊私語,時而高聲叫喊:“耶,我對了……”手舞足蹈,難以抑制心中的喜悅;時而垂頭喪氣,“啊,又掛了!鞭抢X袋,面無表情,似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰,好像炸開了鍋似的。

  鏡頭二

  教室門口一群人,圍著一個男生,絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉,一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒,“窮追猛打”,好像有什么血海深究仇似的。側(cè)耳傾聽,才發(fā)現(xiàn)他們四人和家長一起相約周末去常州動物園玩,條件是每人完成考試目標(biāo),這不因為一個男生的粗心,使得滿盤皆輸,難怪他們那么氣憤了。

  鏡頭三

  講臺周圍也圍了一大群人,一個大人被一群孩子圍著,就像一群小雞圍著母雞要食物,唧唧喳喳個沒完!袄蠋,最后第二題是等于2元嗎?”“老師,我?guī)追郑規(guī)追帧薄袄蠋,我對了嗎?”每一只“小雞”都竭盡自己的全力,拼命獲得食物一般。

  考試后的場景如此豐富多彩,可是以前我沒有注意,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”啊。

期中考的作文400字 篇10

  時間過得非?欤晦D(zhuǎn)眼20xx年都過去了1/3了,在4月21、22兩天菲菲參加了期中考試。

  現(xiàn)在的小學(xué)一年級語文考試還是有點難度的。有一道題是按例填詞語:蘑菇、囑咐、跳躍、()、(),菲菲接著寫了(海洋)、(樹林)。我一開始也不明白,其實這道題是要考同部首的詞語。

  另外還要考成語填空、閱讀理解和作文。這次考試時有一個成語:天長()久,菲菲寫的是天長(地)久,有小朋友寫天長(日)久,老師給了個叉。還有一個溫(故)知新,她沒寫出來。

  閱讀理解,這次給的一篇短文是關(guān)于梅花的,其中有一道題是……散發(fā)出()的清香,菲菲畫蛇添足地寫了(梅花),其實應(yīng)該是(淡淡)。還有一題,全文表達了人們對梅花的'()之情,菲菲寫了(喜愛)。

  這次的作文題目是《美麗的春天》,平時雖然已經(jīng)有寫過,可是由于之前做一題檢查一題花的時間太多,到寫作文的時間已經(jīng)來不及了,但是小家伙靈機一動,在文章的最后寫了省略號“……”,以表示春天的美景還有很多,呵呵~~

  22號晚上放學(xué)的時候,語文老師告訴菲菲,這次班里就一個一百分,很可能是她或是另外一個男孩子,小家伙很興奮,于是我們提前獎勵了她4枚硬幣,但是 告訴她必須確認(rèn)以后才能放到儲錢罐里。23號晚上回家的時候,菲菲證實了她的確是那個唯一的一百分得主,然后說,“啊!四個硬幣終于可以放到罐子了咯!”

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