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話題作文600字

時(shí)間:2022-08-25 19:19:19 話題作文 我要投稿
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【精選】話題作文600字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼脑掝}作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】話題作文600字10篇

話題作文600字 篇1

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有許多做事有成的人,并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易。”人生的意義就在于不斷地嘗試不斷地跌倒再爬起,不斷的絕望,在抓住希望。

  記得是六年級(jí)上冊(cè),那時(shí)我們剛剛學(xué)習(xí)完:綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩(shī)歌的大門。按套路肯定要些所謂的“總結(jié)”,果不其然,老師讓我們寫《綜合性學(xué)習(xí)總結(jié)》,我本以為應(yīng)該很好寫的.,但卻無(wú)從下筆。“如果按常規(guī)的老寫法寫的話,雖然能勉強(qiáng)過(guò)關(guān),但卻千人一面,毫無(wú)新意,這樣的文章不出彩,讀者怎會(huì)去讀呢?倒不如仔細(xì)構(gòu)思,不按常規(guī)的老套路的寫法寫!蔽矣行┆q豫不決,“這想法是好,但成功率小,如果失敗,那豈不是”“但是人的一生就在于不斷的嘗試,不斷的突破自我啊!”我決定試一試。

  我很快從一本《古漢語(yǔ)常用字典》身上找到了靈感,“對(duì)呀,用文言文形式寫啊!可是”我又開始猶豫不決了,這對(duì)我也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),畢竟我一個(gè)剛接觸文言文的新手,還是十分生疏的,正當(dāng)我左右搖擺不定的時(shí)候,我想起了,培根說(shuō)過(guò)的一句話:“世界上有許多做事有成的人,并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥?/p>

  ”這句話讓我熱血沸騰!我拿起筆瘋狂的寫了起來(lái),靈感源源不斷的爆發(fā),我任由靈感在筆尖揮灑,“呼”在一陣瘋狂后,我又回歸了平靜,但卻是十分快樂(lè)十分激動(dòng)的,如同拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸!我突破了自己!一種莫名的榮譽(yù)感隨之而來(lái),它仿佛給我戴上了桂冠。我很自豪!這種在勇敢嘗試后的甜蜜滋味如同苦笑中的一縷清風(fēng),令人心曠神怡。

  人生的意義就在于不斷的嘗試,不斷的突破自己。

話題作文600字 篇2

親愛的自己:

  你好!

  當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,應(yīng)該是彎腰駝背,自己一個(gè)呆坐在公園,欣賞著美麗的風(fēng)景,看著到處跑動(dòng)的小朋友,是不是會(huì)感覺自己老了呢?應(yīng)該不會(huì)吧,因?yàn)槟憷鲜呛苡凶孕,因(yàn)槟阒酪谌肽贻p人的生活,跟著時(shí)代走!

  是不是很慶幸走到今天?經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,子女已經(jīng)成材。你一直告誡自己不要拖子女的后腿,要不斷地充實(shí)自己的內(nèi)心,做一個(gè)有能力的老人,你終于做到了,是不是為自己驕傲呢?

  盡管一路走來(lái),經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,但我一次次告訴自己不要放棄,

  畢竟沒有人能隨隨便便成功!

  當(dāng)然,自己能認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)和不足,是自己的一種能力!人最怕的就是一而再地迷失自己,不會(huì)找出自己的弱點(diǎn),進(jìn)而克服它!迷茫地走在人生路上,是可悲的!

  友好地待人也是一種能力,很多人因?yàn)樯顗毫Χ粩嗟匕l(fā)著脾氣,無(wú)論是自己親人還是朋友,活到八十多了,我是知道了,友善待人能給自己帶來(lái)很多機(jī)遇!也是生活的動(dòng)力!不要因?yàn)樽约旱膲毫Α⒉蝗缫,給別人造成困擾!

  一個(gè)人擁有一個(gè)階段目標(biāo)是必要的,當(dāng)跨過(guò)了難題,達(dá)到一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,自己是愉悅的,充滿力量的,很有自信的!不然,生活會(huì)過(guò)得渾渾噩噩,不知所云!

  親愛的自己,要懂得豐富自己的業(yè)余生活啊,不要那么懶散,無(wú)論到了幾歲,依然保有年輕人的活力,畢竟人生沒有輪回,一次就要過(guò)得好,別做讓自己后悔的事情!

  親愛的自己,已經(jīng)過(guò)了那么久,應(yīng)該沒有什么難題難倒你了吧?無(wú)論是人際關(guān)系還是生存能力,要抓住每一天,讓自己很高興的'度過(guò)!

  偶爾可以跟朋友一起侃侃,能走到最后的朋友也是不易的!

  親愛的自己,不要過(guò)分悲傷和愉悅,要保持生活的平衡,要懂得調(diào)整自己,讓自己不要那么忽上忽下,踏實(shí)、穩(wěn)健,才是你更好的選擇!

  親愛的自己,兒孫自有兒孫福,不要因?yàn)樾≥叺氖露鵀殡y自己,

  保持年輕的心,保持身體健康,便是你的最真選擇!

  親愛的自己,抓住生命的尾巴,努力過(guò)好每一天!

話題作文600字 篇3

  我們的成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都要“面對(duì)”,有的人面對(duì)了自己的失敗,最后他成功了;有的人不敢面對(duì)自己的失敗,到了最后,他都不會(huì)成功。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),才可以讓我們瞻望自己的前途,迎接自己的未來(lái)。面對(duì)挫折,才可以讓我們?cè)俳釉賲,做得更好。面?duì)失敗,才可以讓我們?cè)阶鲈胶,更進(jìn)一步的'改進(jìn),創(chuàng)新。面對(duì)災(zāi)禍,才可以讓我們活得更精彩,以后的日子都是快樂(lè)的。

  我在新聞上看到過(guò)這樣一則報(bào)道:有一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦,終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過(guò)程中,越往上爬,空氣就稀薄,但是這個(gè)人卻克服了重重的困難與挫折,登上了峰頂。他面對(duì)了挫折,所以他成功了,他成功地登上了峰頂。

  愛迪生,一位偉大的發(fā)明家,電燈,就是他發(fā)明的。你別看現(xiàn)在的電燈生產(chǎn)很簡(jiǎn)單,但是在他的那個(gè)時(shí)代,發(fā)明一個(gè)電燈是一件多么困難的事。

  不僅要接好電路,還要選燈芯,愛迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了,第二次一樣是失敗了,然后接二連三的全都失敗了,但他卻沒有因此而放棄,經(jīng)過(guò)一次失敗,他就會(huì)改進(jìn)一次,最終進(jìn)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,他最終發(fā)明了電燈。愛迪生面對(duì)了失敗,所以他成功了。

  20xx年,四川汶川大地震,以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學(xué)生,這位中學(xué)生被救出后并沒有表示出傷心,他還跟消防員開玩笑似的說(shuō):“叔叔,我口渴了,有沒有可樂(lè)呀,我要冰的喲!”在這一場(chǎng)不幸的災(zāi)難中,他幸存了下來(lái),他沒有哭著去面對(duì),而是笑著去面對(duì)。

  他面對(duì)了災(zāi)禍,笑著迎接重生后的世界,我相信,他以后一定會(huì)生活得很好。

  面對(duì),是我們?nèi)松斜囟ㄒ系恼n,你將來(lái)的路走得如何,就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對(duì),假如你不愿面對(duì),那么,你只能停在原地。

話題作文600字 篇4

  雖是菊花飄香的日子,但夏天的熱情似乎不愿就此褪去,透過(guò)寬厚的法桐葉子,陽(yáng)光仍是燦爛的不可思議,讓人忍不住懷疑到底有沒有“秋高氣爽”這個(gè)詞。心情也跟著有點(diǎn)急躁的我,不時(shí)向三路車來(lái)的方向張望。等車的人真多啊,果然城里比不得鄉(xiāng)下,城里就是人擠人,車挨車。

  正想著,像蝸牛一樣的三路車“吱呀”一聲停在了前面不遠(yuǎn)處,人們涌向車門,擠成一團(tuán)。不是說(shuō)城里坐車要排隊(duì)的嗎?原來(lái)只是說(shuō)說(shuō)而已。顧不得許多,趕緊的沖向車門,搶座位去,幸好,讓我搶到了最后一個(gè)座位。司機(jī)師傅關(guān)上車門正要開車,遠(yuǎn)處一位頭發(fā)有些花白的'老人向著車招手,司機(jī)師傅趕緊的又把車門打開,老人上來(lái)了,有些氣喘吁吁的擦著汗。司機(jī)師傅喊道:“有沒有人給這位大娘讓個(gè)座?”我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒人讓座?哈哈,表現(xiàn)我中學(xué)生風(fēng)范的時(shí)候到了,我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!”話音未落,突然有道藍(lán)色身影一閃,把我擠開坐在了我的座位上。原來(lái)是一個(gè)比我略大、穿著藍(lán)色校服的中學(xué)生,他的行為立即引來(lái)了周圍人的一片白眼和議論。

  一位老大爺看不過(guò)去了,氣憤的說(shuō):“什么素質(zhì)?還中學(xué)生呢,看看這位比你小的同學(xué),你也不嫌害臊?”搶座的中學(xué)生臉上像是打翻了顏料盒,表情那個(gè)豐富。

  “你才是個(gè)老不羞呢!”忽然一聲激烈的呵斥傳來(lái),“不就是一個(gè)座位嗎?有什么了不起?誰(shuí)要是再敢說(shuō)我寶貝孫子我跟他沒完!”老奶奶面帶怒容的說(shuō)道。

  人們紛紛看向車窗外,仿佛車窗外有什么好看的風(fēng)景一樣。

  我也看著車窗外依舊燦爛的陽(yáng)光和有些泛黃的法桐葉子,心里有些好笑的說(shuō):真是天涼好個(gè)秋啊!

話題作文600字 篇5

  古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香!}記

  書對(duì)我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。

  自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快樂(lè),有了滿足。

  小時(shí)候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時(shí)間悄悄的走過(guò),我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。

  長(zhǎng)大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國(guó)演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。

  當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞桑口的快樂(lè),便發(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞?,慢慢的.細(xì)嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的禪床。

  書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

  以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書香永伴左右。

話題作文600字 篇6

  我渴望擁有一架輕盈的小飛機(jī),無(wú)堅(jiān)不摧,能上天入地,它擁有無(wú)盡的燃料,我的一生將駕駛它去看盡世間繁華。

  我會(huì)鉆入地心,探索地球奧秘;我會(huì)潛入海底,觀察人類無(wú)法觸及的深淵。我會(huì)去向沙漠,見識(shí)沙子的飛揚(yáng);我會(huì)進(jìn)入雨林,撫摸每一條藤蔓。我會(huì)飛向珠穆朗瑪峰,目睹連綿起伏的冰山;我會(huì)沖進(jìn)云層,撥開令人討厭的烏云……總之,我將熟悉地球的每一個(gè)角落,了解神奇的事。

  只有地球怎么夠?我要飛得更遠(yuǎn)。

  太陽(yáng)系,你將被我讀懂。所有的行星,都逃不了我的眼睛。太陽(yáng),我將會(huì)靠近你,而你卻傷害不了我。你全身燃燒的火焰中會(huì)夾雜著什么?最里面還是那么熱嗎?你是怎么燃燒的呢?……一切的疑惑將被解開,你也不再神秘。

  周圍的.天體,你們?cè)诘厍蛏峡粗皇且活w小小的星星。你們的身上為什么會(huì)套上閃亮的外衣?里面是什么樣子的呢?

  太陽(yáng)系不能滿足我。飛吧飛吧,飛出這一小星系。

  仙女星系,我來(lái)了。

  或許,我會(huì)在你身上找到與太陽(yáng)系相似的星系。哪兒會(huì)有另外一個(gè)地球嗎?

  也許是有的。那兒的“人類”有可能比我們落后,也有可能比我們強(qiáng)大。萬(wàn)一那兒的“人”比我們強(qiáng)大,那他們是怎樣的?

  長(zhǎng)著尾巴,還是不用吃飯?一天可以40小時(shí)永不停息的工作?他們也許很聰明,我們現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)什么的,在他們眼里就是舊時(shí)用的工具。他們現(xiàn)在的交流與我們大不相同,就連3D影像對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是“廢品”。

  來(lái)到這個(gè)星系,可以發(fā)現(xiàn)每一個(gè)星系都有生物的蹤跡,對(duì)于不同的環(huán)境,應(yīng)對(duì)的措施也不同。估計(jì)幾百年后,他們就會(huì)先找到我們的家園。

  我還會(huì)去往新發(fā)現(xiàn)的黑洞。它的吸引力有多大?進(jìn)去后能看見什么?我還能出來(lái)嗎?試一試才會(huì)知道。

  這一行或許是最后一個(gè)地方,但是不去怎么能知道世界的神奇呢?

  假如我擁有這樣一架輕盈的小飛機(jī),帶我飛過(guò)這么多的地方,我的幸福會(huì)無(wú)可比擬。

話題作文600字 篇7

  記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫?耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。

  剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許班級(jí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書,不準(zhǔn)遲到,為什么我偏偏忘了呢?班級(jí)老師對(duì)我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。班級(jí)老師會(huì)怎樣對(duì)待我?看來(lái)只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

  “報(bào)告!蔽业椭^,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭(zhēng)氣的家伙,白讓班級(jí)老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來(lái)吧!卑嗉(jí)老師似乎不經(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書!蔽掖掖一氐阶唬岩Я藘煽诘目觳兔娣诺阶雷拥.一角。趕緊拿出語(yǔ)文書讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。

  不知過(guò)了多久,許班級(jí)老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒收我的早餐?我茫然地望著許班級(jí)老師的背影。

  一會(huì)兒,許班級(jí)老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣,“啊,真對(duì)不起您,班級(jí)老師!”我真想誠(chéng)懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面,只覺得鼻子一酸……

  這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。

話題作文600字 篇8

  當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長(zhǎng),也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

  有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔凵,知道生命?lái)之不易,知道要好好地活下來(lái),知道明天會(huì)更好!

  有時(shí),生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!,當(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩,?lái)拯救更多人的生命。

  一個(gè)人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好熱愛。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來(lái)美好的生活,去熱愛自己的.生命,對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!

  當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

話題作文600字 篇9

  時(shí)光穿梭,硬生生地分開此時(shí)和彼時(shí),昨日和今日,過(guò)去和現(xiàn)在。

  那時(shí),月色正好,一泄月光撒下,宛如銀紗,銀紗覆在身上,輕輕柔柔。一切之景,猶如夢(mèng)中仙境,虛虛實(shí)實(shí)。風(fēng),不猛,輕柔至極,溫潤(rùn)中,有絲絲寒意,柳枝在風(fēng)中輕輕搖擺,扭動(dòng)著它那曼妙的舞姿。湖面上映著月亮,潔白而又皎潔,時(shí)而平靜,時(shí)而蕩起層層漣漪。層層水波亂了原本平靜的湖面,也亂了我原本平靜的心。

  那是兩條本不相交的線,卻偶然的交插在一起,一層層漣漪蕩漾開來(lái)。那本是兩個(gè)不同世界的人,卻偶然的相見,相識(shí),這是一種緣分。那本是兩個(gè)年少無(wú)知的人,卻都給彼此留下,青澀的回憶。

  那時(shí)盤旋在腦海的記憶,像電影的慢鏡頭,將每一分每一秒,都慢慢回放?粗且褮埲钡钠萎嬅妫榫w再一次被感染。開心的,我不禁又輕笑出聲;傷心的,淚無(wú)聲地從臉旁滑過(guò),滴落。那酸,那甜,那苦,只能在記憶深處一個(gè)人會(huì)看。那時(shí)身邊的'溫暖,好像現(xiàn)在還有一絲殘留,可回過(guò)頭卻什么都沒有,只是一場(chǎng)空,一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)幻影罷了。

  此時(shí),你與我隔海相望,你在海的那岸邊,我在海的彼岸。兩條相交線已經(jīng)分開,一個(gè)向東,一個(gè)向西,不再相交,一切又回到初識(shí)前的生活,風(fēng)平浪靜,無(wú)一絲波浪,忽的一陣微微淺淺的風(fēng)從海的那岸邊吹來(lái),海面上多了層層漣漪,心也被風(fēng)吹痛了,揪心的疼,忘掉一個(gè)人是如此的難。

  唉,到頭來(lái),我還是未能忘記他;到頭來(lái),我心里還是放不下他;到頭來(lái),我還是在想著他。雖然,我不在他的世界里,他也不在我的世界里。

  回望那時(shí),那每一天都是那般的開心,甚至在夢(mèng)中笑著醒來(lái)。那段時(shí)間每天都像是在做夢(mèng)一樣,不真實(shí)。我寧愿它只是個(gè)夢(mèng),我寧愿一直做這個(gè)夢(mèng),不再醒來(lái)。

  此時(shí)我在彼岸,獨(dú)自一人,默默地,流淚。

話題作文600字 篇10

  一只蟬一生有四個(gè)階段,分別是卵、幼蟲、蛹、蟬。

  從初生的卵到孵化成為幼蟲,再到褪掉身上的蛹,它至少要在地下度過(guò)他一生的頭兩三年。在這段時(shí)間內(nèi)它要拖著丑陋的蛹在泥土中度過(guò)。它在等待它蟲生中最重要的時(shí)刻,褪掉自己的蟬蛹,展露出自己那一雙輕翼,這一刻的它不再丑陋,變得異常美麗。

  人的一生其實(shí)與這蟬的一生大同小異,從母親的十月懷胎到邁入學(xué)校,從步入成年到步入社會(huì),生命蛻變。生命每時(shí)每刻都在變化。

  蟬的一生其實(shí)又與我們的人生有很大不同。蟬的一生就是這四個(gè)階段,每一只蟬雖然都會(huì)遇到一些不同的事情,但它們的要做的事卻全都相同,它們都有同樣的`一個(gè)目標(biāo),褪掉蟬蛹,展露自己的美好。而人不一樣,每個(gè)人的人生都各有不同,沒個(gè)人的目標(biāo),夢(mèng)想也有所不同,結(jié)果也會(huì)因此各有不同。

  每只蟬都會(huì)經(jīng)歷蛻變,拋下過(guò)去迎接未來(lái),但不是每一個(gè)人都會(huì)蛻變,有很多人沒有目標(biāo),沒有自己的夢(mèng)想,不能活在當(dāng)下,只能渾渾噩噩的活在過(guò)去的那個(gè)夢(mèng)里面。

  蟬哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,只要有希望它就會(huì)努力完成蛻變,展現(xiàn)自己,哪怕蛻變后只有五周左右的生命。然而有多少人因?yàn)樯畹钠D苦放棄自己的夢(mèng)想,他們沒有那種蟬的毅力,他們不會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槔щy他們失去了那個(gè)屬于他們的蛻變的機(jī)會(huì),可以說(shuō)他們不如這小小的蟬,蟬都懂為目標(biāo)堅(jiān)持,他們卻不懂。

  我們都如那一只只蟬,不經(jīng)歷蛻變永遠(yuǎn)那般丑陋,只有蛻變才能展現(xiàn)出自己;我們又如那一條條鯉魚,不越過(guò)龍門永遠(yuǎn)只是條魚,只有憑著自己的毅力努力跨過(guò)龍門,一遇風(fēng)云變化龍,直沖九霄,遨游四海。

  人生就要拋去幼時(shí)稚嫩的自己,經(jīng)過(guò)蛻變,迎接成熟。

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