有關(guān)煩惱素材作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的煩惱素材作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱素材作文 篇1

　　當(dāng)風(fēng)吹過(guò)梧桐我的思緒也隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之增多（哎！一種苦澀的無(wú)奈）我在多滋多彩的世界里想要尋找一種神藥，希望能忘記所有煩惱做一個(gè)純真可愛(ài)的小女孩，無(wú)憂無(wú)慮，該有多好！我在茫茫人海中尋找一個(gè)人，希望他（她）能帶我走出苦海，但現(xiàn)實(shí)告訴我這一切都只是幻想。在年復(fù)一年，日復(fù)一日的追尋中煩惱愈多了。

　　陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，很溫馨，我的心中忽然掠過(guò)一絲愁緒。為什么？為什么？連我自己都不知道，我一個(gè)普普通通的小女孩有著自己的夢(mèng)想，也在為自己的理想努力奮斗，也許在許多人看來(lái)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.女孩，也許吧！連我自己都不了解自己，誰(shuí)還會(huì)了解我呢？我都不知道自己是什么類(lèi)型的女孩，有時(shí)我天真活潑，有時(shí)多愁善感。平日里同學(xué)們說(shuō)，我像一個(gè)小孩子瘋瘋癲顛的總是那么開(kāi)心，但誰(shuí)知道我內(nèi)心的苦楚。哎也許吧！

　　陽(yáng)光漸漸退去，風(fēng)吼得更厲害了。我突然產(chǎn)生一種快樂(lè)，閃過(guò)不安分的一念，風(fēng)啊，你努力地吹吧，我喜歡你這種狂風(fēng)，吹散了陰云 使天空更加明亮，世界更加美好。怒吼吧！狂風(fēng)。

　　風(fēng)漸漸停了，陽(yáng)光更加柔和，我的心也漸漸平靜下來(lái)了，有過(guò)的只是一剎那間的隨想，就讓它們隨著狂風(fēng)一起飄散吧!

煩惱素材作文 篇2

　　20xx年，原本該是一個(gè)令人高興、開(kāi)心的、萬(wàn)眾矚目的年代，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦，但我卻怎么也笑不出來(lái)。

　　這個(gè)學(xué)期，我和我的另外四個(gè)同學(xué)一起參加了第七屆大都市青少年蒲公英英語(yǔ)表演比賽，一共有兩次比賽，分別是初賽和復(fù)賽。我們表演的是英語(yǔ)劇——小紅帽。初賽在婦兒大廈的十二樓的一個(gè)房間舉辦。那個(gè)房間很小，我們又很緊張。評(píng)委問(wèn)我們的幾個(gè)問(wèn)題也有一些沒(méi)答上。所以我們初賽的時(shí)候成績(jī)不是特別好。復(fù)賽在婦兒影劇院舉辦，那里面舞臺(tái)非常非常的大，我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候可以盡情的伸展。雖然那個(gè)舞臺(tái)很大，但我們還是非常的緊張。一上臺(tái)，我們就立刻就進(jìn)入了角色，認(rèn)認(rèn)真真的演了起來(lái)。有了初賽的經(jīng)驗(yàn)，我們講的臺(tái)詞也流暢了許多。很快，我們的表演結(jié)束了。比賽完后，我們偷偷的去偷看了一下評(píng)委們，給我們這組打的分，有一個(gè)評(píng)委給我們打了9.9分，還有一個(gè)評(píng)委給我們打了9.3分。其他的評(píng)委給我們打的分都沒(méi)看到。

　　接下來(lái)就是幾天度秒如年的等待了。我們五個(gè)伙伴等了一天，兩天。終于結(jié)果下來(lái)了，我們這一組得了深圳市的情景劇少年組金獎(jiǎng)！我們付出兩個(gè)多月的努力，終于收獲了！我們五個(gè)伙伴激動(dòng)的晚上一直睡不著覺(jué)。

　　大賽組委會(huì)通知我們：得了金、銀、銅獎(jiǎng)就要代表深圳去北京參加總決賽。

　　原本以為，我們可以順順利利的去北京參加總決賽。但令人意想不到的事情發(fā)生了——我不能北京了，這樣不僅我不能去北京，我們?nèi)�組都不能去了。因?yàn)�，我的身份證暫時(shí)還沒(méi)有辦好，去不了北京。在火車(chē)上會(huì)查身份證，要是查到我沒(méi)身份證有，就會(huì)把我從火車(chē)上把我扣回來(lái)。而且，我非常的.怕冷，在深圳冬天的時(shí)候都覺(jué)得冷，在北京會(huì)下雪。我被會(huì)冷死的。還有就是我爸爸要上班，沒(méi)時(shí)間帶我去，我自己去他也不放心。和我一起參賽的另外四個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，又認(rèn)為：孩子弄丟了誰(shuí)付得起這個(gè)責(zé)任？所以，經(jīng)過(guò)層層考慮，爸爸他就不讓我去北京參加比賽了！雖然我很傷心，但爸爸的話是沒(méi)有任何商量的余地的。這幾個(gè)星期，我一直在忙著給和我一起參加比賽的另外四個(gè)同學(xué)解釋我不能去北京的原因！

　　最近比較煩比較煩比較煩！

煩惱素材作文 篇3

　　“人生不如意之事十之八九”生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如同波浪一般向你撲來(lái)，這件惱人的事剛過(guò)，那一件又來(lái)了，讓你防不勝防！

　　“同學(xué)，快借一支筆給我，快點(diǎn)兒！”在課余時(shí)間我也閑不住，望著窗外同學(xué)們歡笑的身影，自己只能奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了一篇又一篇。哎，誰(shuí)讓我粗心大意，把計(jì)算題給做錯(cuò)了呢�！巴瑢W(xué)，你呀你，解方程你偏偏不寫(xiě)解，全班就你還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，照你這樣一來(lái)，考試的時(shí)候怎么辦呢？”老師又開(kāi)始“關(guān)心”祖國(guó)的下一代了�！奥�(tīng)著，錯(cuò)一道罰十道，第三節(jié)課下課之前必須交，否則翻倍�！碧彀�，那我可樣做到啥時(shí)候呀！不說(shuō)了，繼續(xù)埋頭苦干吧！

　　“老班，你的英語(yǔ)還沒(méi)讀呢，今天中午之前老師要檢查的！”“啊，不會(huì)吧。”“真的，就差你了�！薄昂�，我馬上來(lái)。”我只得放下手中的筆，匆匆的跑去讀英語(yǔ)。好不容易把英語(yǔ)讀完了，剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，惱人的事情又來(lái)了——“老班，這一課的.重點(diǎn)詞句還要背�！薄霸趺催@么多事？”“有何辦法，這又不是我定的”“組長(zhǎng)，你就等等吧，我還有三十道方程沒(méi)做，有時(shí)間我再補(bǔ)上，行嗎？”我好說(shuō)歹說(shuō)希望能為做數(shù)學(xué)題贏得一點(diǎn)時(shí)間“不行，你不背我就記你的名字,我不介意�！辫F面無(wú)私的組長(zhǎng)死活不同意。沒(méi)辦法，只得背了。糟了！‘牙刷’這個(gè)單詞怎么念？“Clothes?”不對(duì)，“Passport?”不對(duì)，我急的像熱鍋上的螞蟻。“快點(diǎn)兒，老班，我好忙的！”組長(zhǎng)開(kāi)始催了。哦！我想起來(lái)了，是“Toothbrush!”我拖泥帶水的背完了課文。剛回到座位，煩惱又襲來(lái)了——

　　“語(yǔ)文課代，你怎么不去抱作業(yè)本，你再這樣，語(yǔ)文課代表我可要換人了！”老師偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)�！皠e介，我馬上去！”我一個(gè)箭步?jīng)_到辦公室，抱了作業(yè)本，發(fā)下去之后，我以為可以解放了，但煩惱似乎真的和我有仇似得，一波未平一波又起。“同學(xué)，下課后到辦公室來(lái)幫我批改試卷！”老師又發(fā)號(hào)施令了，盡管我十分不樂(lè)意，但師命不可違，只得照辦。

　　當(dāng)我興沖沖的回到座位時(shí)，上課鈴響了，怎么辦，下課后就得交數(shù)學(xué)作業(yè)，我還沒(méi)寫(xiě)完，上課拿出來(lái)做吧，又違背了班規(guī)；不做吧，沒(méi)完成作業(yè)還是違背了班規(guī)，哎，怎么這么煩啊!“你，把你的作文念一遍”老師的話打破了我的沉思�！笆裁醋魑�，我怎么不知道�！薄白蛱鞂�(xiě)的�！鼻懊娴耐瑢W(xué)提醒我�！拔也恢�道”我小聲的嘀咕著。突然，前面的同學(xué)遞給我一本作文本，還向我使了個(gè)眼色，我懂了他的意思，立即開(kāi)始念他的作文，“你會(huì)一揮衣袖，不帶走一片云彩，就如我悠悠的來(lái)，悠悠的走……”這什么呀！正在我納悶的時(shí)候，全班同學(xué)一陣狂笑，這時(shí)我才知道，我被人戲弄了。“下課到我辦公室來(lái)一趟�！辈挥谜f(shuō)，又得挨批評(píng)了！哎，怎么這么煩呢！

　　我好像變成星星和月亮，因?yàn)樗麄儧](méi)有煩惱，只有快樂(lè)。

　　不說(shuō)了，我還要趕作業(yè)。

煩惱素材作文 篇4

　　唉，人們都說(shuō)：“笑一笑，十年少”�？涩F(xiàn)在的我，卻怎么也笑不出來(lái)。

　　今天上午，我剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干的趕作業(yè)。同桌看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了沒(méi)？做完了給我抄”。我說(shuō)：“做完了，給你”。我毫不猶豫地把作業(yè)給了他。他感謝我說(shuō)：“你真厲害，那么多作業(yè)竟然都做完了。這作業(yè)抄完了就還你”。

　　下午，我們班測(cè)驗(yàn)，同桌有好幾題不會(huì)做，我立馬拿我的試卷給他抄，因此，他考上了人生中最高的一次分?jǐn)?shù)——75分。

　　放學(xué)后，同桌又把我做完的家庭作業(yè)帶回家抄。我不假思索的給了他。

　　親愛(ài)的日記本，相信你聽(tīng)了我的話后一定很疑惑。我以前不僅自己做什么事都不會(huì)作弊，而且更不會(huì)拿作業(yè)給被人抄。還有測(cè)驗(yàn)，這是我絲毫不會(huì)讓別人抄到半點(diǎn)東西的，這是我做人的原則。而這次，我卻違背了自己的原則。是什么使我變成了這樣？你一定很想知道吧，就讓我細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)吧！

　　我們班新調(diào)來(lái)了一位語(yǔ)文老師，姓王，是個(gè)男老師。他的身子矮矮的，有著一張黑黑的臉；一雙叫人不敢正視的眼睛；一張吼人厲害的嘴巴；兩只把教鞭拿的緊緊的手；兩條踢人厲害的腿······他的.外貌足以讓你感到害怕。他才來(lái)到我們班第一天，受他責(zé)罵、罰站的同學(xué)就有很多。甚至還有一些調(diào)皮的同學(xué)被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們布置了好多作業(yè)，我是做到深夜十一點(diǎn)左右才做完的。給同學(xué)們抄作業(yè)那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去，不想聽(tīng)到同學(xué)們被那無(wú)情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全為了我的同學(xué)們。

　　都贊揚(yáng)老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？墒�，我眼前的這位老師，只能用殘忍、無(wú)情來(lái)形容他。

　　我無(wú)憂無(wú)慮的童年就這樣被王老師給毀了，變成了無(wú)限的煩惱。親愛(ài)的日記，希望在王老師入睡的時(shí)候，你能飛到他的夢(mèng)中，告訴他：不要再像這樣下去了，做一個(gè)慈祥的、像父親一樣關(guān)愛(ài)我們的老師。

煩惱素材作文 篇5

　　不知道身體里的什么陰差陽(yáng)錯(cuò)，我的臉上長(zhǎng)出了紅色的斑點(diǎn)，密密麻麻的，丑陋到了極點(diǎn)。本來(lái)我一個(gè)面目清秀的小伙子，現(xiàn)在落到這畝田地，真是苦不堪言。剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這些紅色斑點(diǎn)時(shí)，我全身的雞皮疙瘩一溜煙直冒，然后就是由然而發(fā)的煩惱。

　　煩惱一：我們班的同學(xué)特愛(ài)嘲笑人，現(xiàn)在我成了個(gè)丑八怪，不知他們會(huì)怎樣嘲笑我，這是一個(gè)迷？

　　第二天來(lái)到學(xué)校，到了教室門(mén)口，我都不敢進(jìn)去了，生怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ��？蛇M(jìn)也得進(jìn)，不進(jìn)也得進(jìn)。于是，我硬著頭皮，低著頭， 迅速地回到坐位�？梢蛔�下，就暴露了我的`形像。周?chē)�的同學(xué)立刻問(wèn)：“你怎么了？”我看他們并沒(méi)有“惡意”，就回答：“生病了�！彼麄兙筒辉僮穯�(wèn)，并沒(méi)有嘲笑我。我心里的一塊大石頭也落了地。第一關(guān)大獲全勝。

　　煩腦二：由于我從小體弱多病，三五天就吃一次藥，我是吃怕了藥�，F(xiàn)在我的臉上長(zhǎng)出了斑點(diǎn)，就得吃藥，不吃就不會(huì)好，還是得吃。

　　當(dāng)媽媽把藥放到我面前時(shí)，噥噥的藥味撲鼻而來(lái)，聞到藥味時(shí)我全身直打哆嗖，聞味就知道藥苦。我心想：怎樣把這碗藥灌下去呢？”突然眼睛一亮，心想：如果往藥里下糖，藥就不苦了嗎？于是，我趁媽媽不注意，一個(gè)勁地往藥里下糖。喝下去時(shí)，甜滋滋的，完全不苦。

　　第二關(guān)也大獲全勝了。所有的煩腦都煙消云散，一切風(fēng)平浪靜。

煩惱素材作文 篇6

　　唉，相必學(xué)生黨都有升學(xué)的巨大壓力吧？對(duì)于那些學(xué)霸們，我想應(yīng)該不是問(wèn)題吧。對(duì)于我們成績(jī)平平的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，壓力不小啊。所以，對(duì)于那些學(xué)渣們，更應(yīng)該作難了吧？

　　都說(shuō)高升大是最關(guān)鍵的一步，可是我認(rèn)為小升初才是最難的一步：考不上好初中就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學(xué)。就這樣。因?yàn)橐�上好初中，媽媽在我五年�?jí)時(shí)就給我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，唉，可憐如我啊�，F(xiàn)在好了點(diǎn)，只不過(guò)三個(gè)奧數(shù)班、周一至周五早上加一節(jié)課而已。我也不想吐槽了。給你講講我的“光輝事跡”吧：��！又到了可愛(ài)的周末了，是不是可以睡到六點(diǎn)半呢？（我不喜歡睡覺(jué)，頂多九點(diǎn)睡五點(diǎn)起）啊，這是不可能的，因?yàn)槲乙�補(bǔ)課哦，所以只能泡湯了。到了補(bǔ)習(xí)班我習(xí)慣性的走向我的位置，數(shù)學(xué)老師一直講那些奇奇怪怪的奧數(shù)題，我仔細(xì)地聽(tīng)仔細(xì)的記，仔細(xì)地算題就這樣一天過(guò)去了。當(dāng)我身心疲憊到家時(shí)，又讓龐大的作業(yè)君成為我新的寵兒，然而我是并不喜歡她的，她太重了，太難以琢磨了，太難懂了。曾經(jīng)，我高燒四十度，帶病考試，無(wú)人問(wèn)津。如今，健康考試，一大波人來(lái)問(wèn)。呵呵，我就是個(gè)可憐蟲(chóng)呢！

　　求實(shí)考試時(shí)，我第一次落榜，第二次落榜，第三次落榜。不是從哪跌倒就從哪爬起嗎？不是失敗乃成功之母嗎？不是再一再二沒(méi)有在三嗎？不是努力了堅(jiān)強(qiáng)了就可以嗎？不是風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？原來(lái)這一切都是假的，就好是童話故事里的情節(jié)一樣的，不會(huì)出現(xiàn)那么美好的劇情。童話是美好的.，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。之后，我身處于水深火熱之間，父母的呵斥，同學(xué)的嘲笑，學(xué)習(xí)的壓力，讓我害怕。

　　我又報(bào)了很多個(gè)考試，仍沒(méi)考上，在河大附中考試落榜時(shí)，我灰心了。在之后不久也是這樣，整天茶不思飯不想。但我聽(tīng)到了一句格言“只要你不跪下，就沒(méi)有人會(huì)比你更高�！蔽翌D時(shí)充滿精力，勇往直前。燃起斗志的我，去報(bào)了星河，聽(tīng)說(shuō)只考一科我最怕的一科——數(shù)學(xué)。我就想:這是我最后一次機(jī)會(huì)了，是生是死，是榮華還是貧窮，是成還是敗，都在這一次考試了。我要好好學(xué)。

　　但期中考試沒(méi)考好的我，受盡了折磨本以為壓力小了沒(méi)想到更大了。希望越大，失落也就越大。我會(huì)這樣嗎？不會(huì)吧。

　　唉升學(xué)大煩惱真的是太大了，怎樣減少呢？請(qǐng)問(wèn)有人可以告訴我嗎？嗚嗚嗚~~

煩惱素材作文 篇7

　　誰(shuí)說(shuō)小孩無(wú)憂無(wú)慮？誰(shuí)說(shuō)兒童天真爛漫？喔！大人們真是一點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)都不了解我們呢！一個(gè)煩惱，兩個(gè)煩惱，三個(gè)煩惱……不數(shù)羊來(lái)數(shù)煩惱，真希望這些煩惱一個(gè)一個(gè)都溜掉！

　　煩惱一。小學(xué)生活快到底，重點(diǎn)中學(xué)人人擠。一手握鉛筆，一手拿橡皮，熬夜苦做數(shù)學(xué)題。語(yǔ)文英語(yǔ)樣樣比，大家都想爭(zhēng)第一。家長(zhǎng)天天盯著你，一考?jí)木秃湍慵保骸澳憧茨�！成�?jī)就像滑滑梯，一下從高滑到底。人家都在狂做題，到時(shí)全都超過(guò)你！”培優(yōu)班，一灘灘；作業(yè)多，一擔(dān)擔(dān)；考試多。全難難！家長(zhǎng)要把關(guān)系攀，只為求學(xué)道路不再?gòu)�。超�?jí)題海把我淹，電腦的邊，天天沾也不能沾。

　　煩惱二。奧數(shù)奧英輪班倒，永遠(yuǎn)沒(méi)空休息好。一本習(xí)題當(dāng)個(gè)寶，天天抱著啃又咬。運(yùn)動(dòng)時(shí)間已來(lái)到，我們還在題中泡。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)氣又惱：“你呀！整天只會(huì)玩電腦，哪知期末要來(lái)到？”每天還得起得早，從早到晚都用腦。三科樣樣不能少，真的很想快快逃。

　　煩惱三。同窗好友友情堅(jiān)，誰(shuí)知突然要分開(kāi)。同窗玩樂(lè)六余年，如今離別心中寒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴天天攢，事無(wú)巨細(xì)心里滿。淚流滿面有誰(shuí)堪，不知何時(shí)再相見(jiàn)。

　　煩惱一二三，件件重如山。不要回頭戀，而要向前看。擺脫煩惱山，天天樂(lè)似仙。

煩惱素材作文 篇8

　　“小小少年，背著大書(shū)包，做不完的作業(yè)，太煩太煩太煩……”

　　每當(dāng)聽(tīng)到這首《小小少年》我都會(huì)聯(lián)想到六年級(jí)的生活，我希望擁有幸�？鞓�(lè)的生活。

　　“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音，睡夢(mèng)中的我都會(huì)很不情愿的起床，又要面對(duì)做不完的作業(yè)，老師的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的`教導(dǎo)。說(shuō)實(shí)話，我真的不喜歡六年級(jí)，因?yàn)椤?/p>

　　“孩子，快去做作業(yè)�！蔽颐刻旆艑W(xué)回家后媽媽都會(huì)這樣說(shuō)�！安荒芸磿�(huì)兒電視再寫(xiě)嗎？”“不行！你都是畢業(yè)班的學(xué)生了，都要考中學(xué)了，還這么放松，到時(shí)候，怎么考得上初中��！”媽媽大聲地說(shuō)。哎！每天都要面對(duì)這種教導(dǎo)，我耳朵不聽(tīng)出繭子，才怪呢。

　　寫(xiě)完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上，剛拿出遙控器打開(kāi)電視。爸爸就說(shuō)：“閨女��！還有幾個(gè)月就要考中學(xué)了，還這么輕松快回房間看書(shū)！” 說(shuō)完了，便搶過(guò)遙控器，津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。

　　哎！我什么時(shí)候才能放松一下呢？但是，父母?jìng)兛隙ú煌�意�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了兩眼，媽媽便走進(jìn)屋對(duì)我說(shuō)：“曦曦��！我給你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，先打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，這樣在初中，才不會(huì)輸在起跑線上……”其實(shí)我不喜歡英語(yǔ)，全都是無(wú)聊的A B C , 但是“軍命難違”��！

　　到了晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“好老爸，今天是星期天，能讓我看電視了吧！”“不行，因?yàn)槭切瞧谔�，別人如果暗中努力，你肯定就又被

　　別人落下了，聽(tīng)我的話，快回房間做題�！蔽矣植磺樵傅幕氐椒块g。六年級(jí)的孩子煩惱多��！

　　“聽(tīng)爸媽的話，去做作業(yè)吧！天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲，希望六年級(jí)能快點(diǎn)結(jié)束。盼望著六年級(jí)后兩個(gè)月輕松的暑假。

　　指導(dǎo)老師：劉燕

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