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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2022-08-25 19:59:47 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生難忘作文匯編9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生難忘作文匯編9篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  時(shí)光太瘦,指縫太寬;厥走^(guò)去,一件件刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù);放眼未來(lái),一件件期待的事讓人無(wú)限遐想與憧憬……但是不管怎樣,在小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  在人海中,我們有緣分到了一個(gè)班。是緣使我們相識(shí),是緣使我們相守。小學(xué)的生活也接近尾聲了,也該散了,但不意味著緣盡了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  還記得那時(shí)嗎?我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)“班班有歌聲”。我們一同攜手,盛裝出席,閃亮登場(chǎng),為了此次表演,各班都緊張地籌備著。我們也不例外,忙里偷閑地準(zhǔn)備著。只要一有空閑的時(shí)候,悠揚(yáng)的歌聲從我們口中傾瀉而出,飄蕩在學(xué)校的各個(gè)角落,累并快樂(lè)著,從來(lái)沒(méi)有人抱怨過(guò),只是默默地在出著自己的一份力。到了臺(tái)上,我們落落大方,風(fēng)度翩翩,氣勢(shì)洶洶,也同樣是胸有成竹地盡情表演著。38顆溫暖的心貼在一起,讓我們感受到了我們濃濃的友誼。

  還記得那時(shí)嗎?我們軍訓(xùn)了。穿上了軍裝,把自己當(dāng)成了一名小軍人,你可別說(shuō),還真挺像。汗水打濕了我們的衣裳,可我們毫不介意,哪還顧得上衣服啊。通過(guò)這次軍訓(xùn),我們感受到了軍人不怕困難,堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn),不屈不撓的偉大精神。這種可貴的.精神,會(huì)有幾個(gè)人具有呢?我也不知道,只是讓我們成長(zhǎng)了許多,懂得了不少。

  六年的小學(xué)生活就這么快結(jié)束了。六月一日的兒童節(jié)還會(huì)過(guò)嗎?中學(xué)的作業(yè)還會(huì)少嗎?同學(xué)之間還能有緣遇到嗎?我想,只要緣還在,還是會(huì)遇到的。過(guò)去的就過(guò)去了,讓我們期待初中的新生活吧!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  20xx年5月21日,正是我7歲的生日。

  那天早上,我和媽媽急火火地通過(guò)電話來(lái)通知親朋好友:“晚上來(lái)我家吃蛋糕!”。天還沒(méi)斷黑,我就不停地看表,6:30,6:40,6:50……心里默念著,盼著他們?cè)琰c(diǎn)到來(lái)!7點(diǎn)了,怎么他們還沒(méi)來(lái)?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“嘿,他們來(lái)了”。我興奮地蹦了起來(lái)。媽媽一不留神的功夫,這鍋大的巧克力蛋糕就擺上了桌。媽媽先是在蛋糕上插了七根蠟燭,然后一一點(diǎn)上,我好奇地問(wèn):“為什么每次蠟燭的數(shù)量都不同?”“呃——你今年不是7歲嗎?每年的.生日,你多少歲蠟燭就有多少根!薄芭丁蔽覀儭昂暨场币幌掳堰@七兄弟給吹滅了,這時(shí)大家全都拿起了刀刀叉叉,個(gè)個(gè)殺氣十足,“我宣布:現(xiàn)在開(kāi)始‘攻’蛋糕!”大家有的削奶油,有的斬果片。這時(shí),整個(gè)屋子都沸騰起來(lái),真的猶如一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

  那天晚上,讓我印象最深的就是在我專心致志“行軍打仗”的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)有人想從我身后偷襲,于是,我來(lái)了個(gè)“蘇秦背劍”,但還是被她弄得滿臉奶油,整得就像個(gè)小白臉,在場(chǎng)的所有人都笑了,包括我。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè),而六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束,在這六年里我們都有許多難忘的事。

  忘不了敬愛(ài)的老師。忘不了老師您對(duì)我們的淳淳教誨。忘不了您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師,您還記的嗎?當(dāng)我們有不會(huì)的難題時(shí),您總是耐心地給我們講解。當(dāng)我們生病時(shí),您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您。

  忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們一起在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,只有你是我的知音,我總會(huì)向你傾訴。我們一起學(xué)習(xí),有不會(huì)的題我們互相幫助。無(wú)論命運(yùn)把我們帶到何方,友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。

  忘不了可愛(ài)的母校。校園里的一草一木,一鳥(niǎo)一石都成了我的好朋友,我們一天的時(shí)間大多數(shù)都是在校園里度過(guò)的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們提供知識(shí)的乳汁。您為祖國(guó)造就了多少人才,我能在您的懷抱里學(xué)習(xí),是我的`榮幸。我為我是您的學(xué)生而感到驕傲。

  在這六年里是你們給予我?guī)椭,給予我力量,讓我感到快樂(lè)幸福。我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo),忘不了我與同學(xué)間的友誼,忘不了母校對(duì)我的哺育。

  老師放心,你們的心血沒(méi)有白費(fèi),你們的友愛(ài)在我的心中。我將要離開(kāi)這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我會(huì)在新的學(xué)校拼搏,去奮斗,決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蹦銈儗(duì)我的關(guān)心幫助我是不會(huì)忘記的,我會(huì)以我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝你們。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  家人忙了一整天,忙著準(zhǔn)備去老家玩的行李,忙得手忙腳亂,卻也忙得不亦樂(lè)乎!

  這一天,我迫不及待的準(zhǔn)備出去玩。爸爸一聲:“出發(fā)啰!”我一馬當(dāng)先的沖向車去,然后就浩浩蕩蕩的出發(fā)了!

  我們的車子前往“民族文化村”。到了民族文化村,我看見(jiàn)里面有我最愛(ài)玩的云霄飛車、可怕的鬼屋、刺激的海盜船……里面還有數(shù)不清的速食店。我二話不說(shuō),先玩了云霄飛車;云霄飛車啟動(dòng)了,大家一開(kāi)始就驚聲尖叫,從頭叫到尾,叫得我的耳朵都快被震破了!我又急忙的跑到海盜船,海盜船左搖又晃,晃得我心驚膽跳,臉色發(fā)白,都快要嚇出心臟病了!

  玩完這些可怕又刺激的游戲之后,我們?nèi)チ藖喪慷即箫埖辍o埖昀镉袛?shù)不清的房間,找得我眼花繚亂!飯店里還有游樂(lè)場(chǎng),更有叫我為之精神抖擻、欣喜若狂的游泳池。我急急忙忙的沖向房間,打開(kāi)門,我看到了一望無(wú)際的漁港,還看到了各式各樣的船只,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛!正當(dāng)我看得正起勁時(shí),“開(kāi)飯啰!”我就唉聲嘆氣的走下樓,但到了飯廳,我看到讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)的菜色都在桌上時(shí),肚子不禁咕嚕咕嚕的`叫了,大家都吃得津津有味。

  吃完飯,我們就到游泳池表演“水上芭蕾”。有的人后空翻,有的人前空翻,猴有人真的在跳水上芭蕾,大家都看得目瞪口呆、驚聲尖叫!玩累了,時(shí)間一到,我們就上床呼呼大睡了!

  第二天,我們一早就租了自行車去附近的公園玩,我又看到了各行各業(yè)的游樂(lè)器材和美不勝收的漁港。欣賞完風(fēng)景,我們又去海洋公園看表演。有精彩絕倫的海豚秀,大家看得歡聲雷動(dòng),但我們看到一半就依依不舍的打道回府了。

  !真是快樂(lè)又難忘的老家之旅。真希望爸爸趕快再帶我們?nèi)以賮?lái)一次好玩又有趣的旅行!

小學(xué)生難忘作文 篇5

  上帝給了每個(gè)人會(huì)想的頭腦,讓人長(zhǎng)出想象的翅膀,飛向知識(shí)的海洋,去探索,去發(fā)現(xiàn),一個(gè)又一個(gè)美麗的世界。

  女媧賜予人一張會(huì)說(shuō)的嘴,表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),語(yǔ)言五花八門,多種多樣,傳遞著溫暖與幫助。

  提到辯論,我們總是興致勃勃,眼里閃爍著生動(dòng)的光芒。

  辯論是一種語(yǔ)言藝術(shù),它可以交流各自的想法,你的看法可以讓人耳目一新,在辯論中,可以豐富知識(shí),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),從各個(gè)角度分析,最后的得出一個(gè)滿意的結(jié)論?梢哉f(shuō),它就是你的導(dǎo)師。

  這不,我們又迎來(lái)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的辯論會(huì)。

  我方的觀點(diǎn)是“講誠(chéng)信”,對(duì)方的觀點(diǎn)是“善意的謊言”。由于我方的辯題處于劣勢(shì),伙伴們的心就像吸足了水的海棉,沉甸甸的。

  當(dāng)伙伴興奮地蹦過(guò)來(lái),與我討論如何辯論時(shí)。我低下頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住臉,咬緊嘴唇,輕輕地?fù)u了搖頭。

  伙伴眨著她那大大的眼睛,半天不言語(yǔ),又似乎看出了我的心思,于是她伸出白皙的手,用力地握住我的手,凝視著我茫然的眼睛,說(shuō):“我們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起努力,一定能成功的.!輸了也沒(méi)關(guān)系,我知道你會(huì)盡力的,你很棒!”

  我的心有一處輕輕地悸動(dòng)了,沮喪的眼神射出了光芒,緊繃的嘴角舒展開(kāi)來(lái),向上揚(yáng)起,如一輪細(xì)月,照得心中亮堂堂的,手上尚有余溫,從心底涌起一陣暖流,我的眼眶紅了。

  放學(xué)的太陽(yáng)依舊炎熱,蟬在大樹(shù)綠色的波瀾中大聲唱歌,來(lái)緩解夏日的枯燥與炎熱,我卻腳步輕快地回到家,來(lái)不及休息就推開(kāi)門,上網(wǎng)查閱資料,精心地做著各種準(zhǔn)備。

  網(wǎng)上的辯論煞是精彩,句句精辟,振振有詞,頭頭是道,理直氣壯,數(shù)目廣,令人拍案叫絕。我挨個(gè)兒地看,目不暇接,喜不自勝,愛(ài)不釋手。

  辯論會(huì)就在我們的期待與努力中,悄然趕來(lái)。

  激烈的唇槍舌戰(zhàn)開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)剛說(shuō)完,另一個(gè)立馬反駁,第三個(gè)則自信地做補(bǔ)充說(shuō)明。雙方不分上下,針?shù)h相對(duì)。叫好聲一浪高過(guò)一浪,掌聲一波騰起一波,個(gè)個(gè)同學(xué)心潮澎湃。

  清脆的下課鈴聲將我們從激烈的辯論中喚回來(lái),可是還有激動(dòng)的爭(zhēng)執(zhí)聲,

  我的心像要蹦出嗓子眼了,只好用手按住它,大口喘氣。

  我方勝利。

  我方勝利?!

  我方勝利!!

  這是大家目標(biāo)一致的結(jié)果,這是大家互相鼓勵(lì)的結(jié)果,這更是大家共同努力的結(jié)晶!

  我們大聲歡呼起來(lái),如釋重負(fù),仿佛一滴油滴進(jìn)了沸水中,整個(gè)樓層都是我們欣喜若狂的聲音。

  淚水,終于奪眶而出。

小學(xué)生難忘作文 篇6

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班孫文桓

  在光陰似箭,歲月如梭的日子里,我們漸漸成長(zhǎng),從一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少年。在這五年里,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事使我刻骨銘心。

  兩年前的一天,范老師讓家長(zhǎng)進(jìn)課堂給我們講怎樣下象棋。以前范老師跟我們講過(guò),我們的師哥師姐下過(guò)人體象棋。就是有人充當(dāng)棋子,有人在臺(tái)上指揮。這可把我們激動(dòng)得上蹦下跳,正好學(xué)校里有個(gè)大大的棋盤,我們直奔到那。

  分好人之后,大戰(zhàn)崩發(fā)了。我是士,我不到關(guān)鍵時(shí)刻是不會(huì)亂動(dòng)的。周曉坤!你往右走五格看著那些棋子們東奔西走的時(shí)候,我興奮不已。我的心中好像懸著一塊大石頭,仿佛上面寫著激動(dòng)二字,我的心如一面靜湖被一塊小小的'石頭打破,激起層層波瀾。

  真是一波未平一波又起,不光我激動(dòng)不已,指揮員劉怡隆大吼大叫,整得別的樓的人也來(lái)觀戰(zhàn)。

  不久就下課了,我們個(gè)個(gè)懷著依依不舍的心情回去了。

  我小學(xué)生活的大部分被范老師占去,也因被她占去我才能有四季不同的照片。前幾個(gè)月櫻花開(kāi)了,范老師就帶我們?nèi)ヅ恼眨覀兠總(gè)人都要拍,先拍個(gè)人再拍集體,然后再洗出來(lái)放入相冊(cè)中才行。

  我特別感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝校園,如果沒(méi)有她們就沒(méi)有現(xiàn)在的我,不管你跟老師有何恩怨,都要感恩,我們就像小魚兒,老師就像大魚,而校園就是大池溏,老師一點(diǎn)點(diǎn)的用知識(shí)滋養(yǎng)我們,而生活的池溏,就是我們美麗的校園。

  我在轉(zhuǎn)瞬即逝的五年里學(xué)到過(guò)許多,知道了許多道理。現(xiàn)在我想對(duì)老師、校園、校長(zhǎng)說(shuō):謝謝栽培之恩。

小學(xué)生難忘作文 篇7

  今天是我們一·二年級(jí)一年度的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的項(xiàng)目雖然不多,只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項(xiàng)目,但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒(méi)有拿到最好成績(jī),但是我們還是盡心盡力了。

  跳繩比賽時(shí),我們使出渾身解數(shù),累得上氣不接下氣;鉆圈子比賽時(shí)我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個(gè)動(dòng)作,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤;接力賽時(shí),我們用著同樣的心情和態(tài)度,盡管如此,我們班的楊宇 同學(xué)因過(guò)度緊張,造成了很大的失誤,他竟然弄掉了接力棒,等他回頭撿接力棒時(shí),我們的對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。

  當(dāng)時(shí)我在想:楊宇可能是太緊張了,他絕對(duì)不是故意的,要是在給我們一次機(jī)會(huì)該多好。∵@次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們的.比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

小學(xué)生難忘作文 篇8

  今天我們學(xué)校開(kāi)展了五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科節(jié)這一個(gè)令人難忘活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)即使人增長(zhǎng)樂(lè)趣,又從中學(xué)到了許多知識(shí)。學(xué)科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩,有的表演童話劇,有的表演詩(shī)朗誦,有的表演相聲;有的表演讓人開(kāi)懷大笑,有的表演讓人深深感動(dòng),有的演得細(xì)節(jié)生動(dòng),把壞人演得淋漓盡致,使人一聽(tīng)就對(duì)壞人恨之入骨,總之每個(gè)節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會(huì),五、六年級(jí)的'語(yǔ)文學(xué)科節(jié)就拉開(kāi)了帷幕。

  其中,五(2)中隊(duì)有一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人演的相聲,名字叫做《審賊》這個(gè)節(jié)目使在場(chǎng)的觀眾都捧腑大笑。一個(gè)講普通話的演員演楊科長(zhǎng)另一個(gè)演員講得是地地道道的長(zhǎng)沙話,他扮演的角色是小偷。我認(rèn)為演得最好得是扮演小偷的那一位,他表演時(shí)不緊張,而是非常放松,演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級(jí)體》,這個(gè)節(jié)目可是我們班同學(xué)自己寫的詞喲,這首詞寫了老師對(duì)同學(xué)的辛勤勞動(dòng),寫了一些有才能的同學(xué)。當(dāng)輪到我們演時(shí),我不慌不忙的走上了舞臺(tái),但走上了舞臺(tái)我就有點(diǎn)緊張了,我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣,”感覺(jué)好多了,接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學(xué)的一致掌聲中,這場(chǎng)五、六年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科節(jié)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

小學(xué)生難忘作文 篇9

  “嘩,嘩,嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來(lái),如果你想知道,那就聽(tīng)我這個(gè)六(3)成員敘說(shuō)吧!

  中五,黃老師邁著輕盈的腳步,走到講臺(tái)上,用粉筆在黑板上寫下了三十六計(jì)的計(jì)名,我們正納悶,突然,老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),親切的說(shuō):“同學(xué)們,你們愛(ài)聽(tīng)故事嗎?今天我們舉行一場(chǎng)三十六計(jì)故事會(huì)。好不好。俊蓖瑢W(xué)們雖然不知怎么回事,但還是異口同聲的說(shuō):“好!”“下面我來(lái)說(shuō)規(guī)則:每個(gè)小組的人只要上來(lái)說(shuō)一個(gè)三十六計(jì)里的故事,就可以為該小組贏得一分,F(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。黃老師笑呵呵的說(shuō)。聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們有的趕忙拿出書本,用這最后幾分鐘復(fù)習(xí),有的躍躍欲試,有的直接舉起了手!傲渭佑。”黃老師依然是那副笑臉,好像永遠(yuǎn)不會(huì)變似的?赏瑢W(xué)們并沒(méi)有注意老師的'笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見(jiàn)他從容地走上了講臺(tái),大聲說(shuō):“我為大家講得是三十六計(jì)里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低旋婉轉(zhuǎn),時(shí)而哀愁悲呤,如滔滔江水綿綿不絕。故事終了,同學(xué)們還沉浸在那美妙的故事中。好一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái),剎那間,教室響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是陳宇博,他的故事如泉水般不斷地涌出來(lái),要不是老師阻止不知道還要講多久?漸漸的,我的手和腳不受控制了,我想:我不能總看著別人受表?yè)P(yáng),我也要,更何況我曾經(jīng)是風(fēng)靡一時(shí)的故事大王呢!于是,我一咬牙向講臺(tái)走去,老師看見(jiàn)了,就把我排在廖加游后面(她又再說(shuō)了),。∵@么快就輪到我了,我還沒(méi)復(fù)習(xí)一下了,我都有一點(diǎn)后悔當(dāng)初的沖動(dòng)了,沒(méi)辦法了,我豁出去了。想到這里,我用比蚊子大一點(diǎn)的聲音說(shuō):“我為大家講得是三十六計(jì)里的第五計(jì)——趁火打劫……”我越說(shuō)大聲,越說(shuō)越流利。臺(tái)下也不時(shí)響起一陣接一陣的掌聲,說(shuō)完了,我如釋重負(fù),迎著同學(xué)們的掌聲自豪的走下了講臺(tái)。

  最后,比賽結(jié)束了。我也懂得一個(gè)道理:贏輸不重要,重要在參與。

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