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我學(xué)會了做饅頭優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我學(xué)會了做饅頭優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會了做饅頭優(yōu)秀作文1
這個星期六，媽媽又要做牛奶饅頭了！我提出想獨立做饅頭，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽一邊幫我拿面粉，一邊問我：“需要幫忙嗎？”
我揚起下巴自信地回答道：“不用，不用，千萬別幫我！”
媽媽笑著點了點頭，就自顧自到沙發(fā)上看書去了。我一看媽媽走了，就抓緊時間開始做
我去把媽媽揉面的臉盆洗得干干凈凈，然后立馬把面粉倒進(jìn)去�！鞍ミ�！”媽媽不放心地往廚房看過來，叫出了聲。
我嘴上笑著說“沒事”，心里卻想：面都滿屋子跑了，還沒事？
不過一會兒，我又?jǐn)]起了袖子繼續(xù)干起活來。“倒好了面粉要對了要放發(fā)發(fā)發(fā)什么粉？”我喃喃自語道。說完我馬上拿出發(fā)酵粉放了進(jìn)去，記得媽媽說過放半袋，我小心翼翼地倒了進(jìn)去。一看半袋到了，我就去拿了牛奶。我喜歡吃牛奶饅頭，特愛那濃濃的`奶香味，所以我就把牛奶全部倒了進(jìn)去。
我又“哎呦”了一聲，媽媽又轉(zhuǎn)過來笑瞇瞇地問我：“需要幫忙嗎？”
我再一次拒絕了媽媽的幫忙�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)過來面對我的“半成品”時，我就慌了。不過我沒放棄
經(jīng)過我漫長的努力，終于可以發(fā)面了！我一看，面團(tuán)已經(jīng)發(fā)到兩倍大了，就拿出來把它切成一小塊、一小塊的。
蒸好拿出來，味道卻可難吃了。我左思右想：為什么這么難吃呢？
最后，我才明白：做事不要粗心和心急，心急吃不了熱豆腐。
我學(xué)會了做饅頭優(yōu)秀作文2
“你都這么大了，還不會做家務(wù)�！眿寢層诌@樣對我說。也是，我都上三年級了，應(yīng)該學(xué)學(xué)做家務(wù)了，可是，做什么好呢？我想起媽媽手機(jī)抖音里教做的紅糖開花饅頭，對，就做它。我把想法和媽媽一說，媽媽欣然同意。
在媽媽的幫助下，先準(zhǔn)備了二百克面粉倒在盆里，然后我放了一小捏酵母粉，媽媽量了二十克的紅糖，我用溫水沖來，把紅糖水一點點倒進(jìn)面粉里，一邊倒一邊揉，想把它們?nèi)喑擅鎴F(tuán)，可是面粉不聽我的話，像個調(diào)皮的孩子，總想往外跑，弄得我的袖子全是面粉。最后終于揉完了，我蓋上蓋子，發(fā)酵一小時。
一個小時后，我把面扣出來，放在面板上，想把它揉均勻，面團(tuán)很黏，沾了我一手。媽媽讓我鋪上像面粉再揉，這回好多了。然后我把它搓成了粗粗的.條，媽媽手把手地教我，把它切成一個個均等的面劑子，我再團(tuán)成團(tuán)，用剪刀在上面剪了一個“十”字，最后蓋上保鮮膜，再發(fā)酵十五分鐘。
之后，我在電飯鍋里倒上一小鵬涼水，放上屜，把揉好的面團(tuán)放上去，蒸三十分鐘。
時間到了，我迫不及待地剛要掀鍋蓋，媽媽急忙阻止了我：“別掀！”我嚇了一跳，疑惑地問：“怎么了？”媽媽說：“現(xiàn)在掀鍋蓋，饅頭會受冷而縮小，所以再燜五分鐘�！蔽业哪槨班А钡丶t了。
過了五分鐘，我掀開了鍋蓋，取出了饅頭，放入盤中。我伸出食指，輕輕地按了一下饅頭，饅頭彈性極好，很快地回彈成原來的形狀。咬一口，甜甜的，真好吃。“媽媽，你嘗嘗�！蔽遗e起饅頭，媽媽咬了一大口，向我豎起大拇指，我甜甜地笑了。
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