一張照片的故事優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的一張照片的故事優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一張照片的故事優(yōu)秀作文1
在我的相冊(cè)里,有許許多多好看的照片,但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張。
看,照片上一共有三排小朋友,都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前,像一個(gè)個(gè)佛像,第二排的女生,每個(gè)人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生,都站在小凳子上,大家肩并肩手挽手的,有兩個(gè)男生還正在對(duì)著說話呢,而我卻昂首挺胸的',看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn),笑得可開心了,多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒,也有的笑得抿著嘴,眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了,有粉紅的荷花,碧綠的荷葉,還有五顏六色的小金魚?吹竭@張照片,我就會(huì)想起那個(gè)難忘的情景。
記得那天,是我們幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,小朋友們來到就要離開的教室,都不舍得離開老師和同學(xué),有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西,也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時(shí),不知哪位老師說:“讓我們?cè)诮淌依镎諒埾嘧鰝(gè)紀(jì)念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣,有的老師給我們眉毛間都點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn),看上去很可愛,有的老師在黑板上開始畫畫,有的老師擺凳子讓我們站成了三排!斑青辍币宦,在我們天天上課的教室里,留下了這張漂亮的照片。
我喜歡這張照片,因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。每當(dāng)看到它,我都會(huì)一個(gè)個(gè)說出小朋友的名字,也會(huì)想起和小朋友們一起學(xué)習(xí)和做游戲的情景。
一張照片的故事優(yōu)秀作文2
一張照片,往往承載著一段甜蜜的回憶或一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這張照片看似普通,卻記錄了我兩歲時(shí)發(fā)生的一件事。
照片中湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城就在身后。中間那個(gè)胖胖的、一只手放在腦袋后面、若有所思、傻得有點(diǎn)可愛的小女孩就是我。這張照片是20xx年5月27日拍攝的。那天,媽媽帶我來到了北京,來到了長(zhǎng)城?斓胶脻h坡時(shí),媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡、上氣不接下氣,于是隨一群游客停下來休息!斑@好漢坡怎么才能爬上去呀!”一位阿姨的普通話講得真好聽。我跑到阿姨面前,操著夾雜了太多方言的普通話對(duì)阿姨說:“這還不容易!跟我學(xué),像貓一樣爬上去!蔽乙贿呎f一邊還趴下給他們演示一番。結(jié)果逗得游客哈哈大笑,幾位外國(guó)人看著我,也大笑起來,其中一個(gè)還嘰哩呱啦地對(duì)我說了些什么,我一句話也聽不懂。一個(gè)叔叔對(duì)我說:“真可愛!小朋友,你幾歲啦?”“我已經(jīng)快兩歲啦!”我用稚嫩的口氣驕傲地回答……休息的間隙,我成了叔叔阿姨們的開心果,他們不停地逗我玩。疲憊在歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走,不知誰(shuí)說了聲:“這么丁點(diǎn)的.小姑娘都可以爬上來,難道我們這些大人還不如小孩嗎?走,好漢們,像貓一樣爬上好漢坡去!”說完,大家說說笑笑,精神抖擻,向好漢坡出發(fā)了……
每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我就會(huì)想起長(zhǎng)城的雄偉壯觀,想起我的年幼天真,想起和我一起登好漢坡的叔叔阿姨們的笑臉……
一張照片的故事優(yōu)秀作文3
在我的書桌上,放著我們一家三口在華山頂峰的合照,這雖是一張普普通通的照片,但卻給我一種難忘的心情。
幾年前,我還小,只讀3年級(jí)。和爸爸媽媽到華山旅游,那天的天氣晴朗。陽(yáng)光明媚。白云映著天空,就像是一幅萬里畫卷。我們坐車不一會(huì)就到華山的山腳,華山很高,只見華山比我想象中的還要險(xiǎn),還要峻,“自古華山一條路”這個(gè)說法,來到這里感受到的感覺。路非常的陡,路旁邊只有一條鐵鏈。我望著險(xiǎn)峻的登山路,這時(shí)有點(diǎn)害怕了,腿有點(diǎn)抖,坐有地是不想上去了。這時(shí)爸爸地一旁鼓勵(lì)著我:“你是男孩子,要有男孩子的氣概。”我只好硬著頭皮跟他們地起爬,而且這么老遠(yuǎn)來,不攀上去,也不甘心。一路上,我們一邊拉著鐵鏈,一邊往上攀,突然我想起了一個(gè)好主意,便對(duì)爸爸媽媽說:“我們來比賽一下,看誰(shuí)先到山頂!卑职终f:“沒問題,我可不想成為最后的一名!
比賽開始了,我用最快的速度往上攀登,早把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。爬到半山腰的時(shí)候,腳非常的累,有一種不想向上爬的`感覺,這時(shí),爸爸追了上來了,看見我坐在石頭上,對(duì)我說:“你再不走的話,可要走最后了!卑职诌@句話打擊了我,我想起古人曾經(jīng)說過這樣一句話:做事不能前功盡棄。便鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn),慢慢地超過了爸爸,這時(shí)我看見了一個(gè)挑山工背著東西向上攀登,這一種場(chǎng)面,使我更加有精神了,不一會(huì)兒,就攀登上了山頂。站在山頂,我被眼前的景象迷惑住了,山是那樣連綿不斷,有的像老人,有的像巨象等等,奇峰羅列,形態(tài)萬千。樹木長(zhǎng)得十分的茂盛,其中有一棵松樹上分了許多枝杈,好似許多孩子依偎著媽媽的懷抱。這時(shí)候,爸爸和媽媽上來了,用照相機(jī)把這一切拍下來了,并在那里照了一張全家福。
看著照片,我悟出了一個(gè)人生道理:只要向著既定目標(biāo)一個(gè)勁兒地攀登,就有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。作文
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