【精華】小學生活作文400字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生活作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生活作文400字 篇1

　　今天一大早，我從睡夢中醒來，于是我立刻床好衣服，迅速地起來，在床上稍作休息就聽見一聲哨響，我們宿舍的人一聽到哨聲就很快的跳下床去外面排隊啦。一到外面才發(fā)現(xiàn)我們班的其他人一個都沒有出來，原來第一個哨聲是讓我們起床穿衣服的，第二個哨聲才是讓我們集合的，于是我們只好等待第二個哨聲。

　　清晨，我們站在操場上，教官帶著我們鍛煉身體，在鍛煉好后，我們開始吃早飯，早飯是粥、榨菜，還 有一個粽子，許多同學不禁抱怨起來：“唉，就這么點東西，還 不夠我塞牙縫的呢？”對于我來說，這早已是家常便飯，沒什么可說的。吃完早飯后，我們稍微休息了一會兒便開始了上午的訓練，我們先復習了一邊昨天學過的動作，比如向左右后轉彎、向左向右看齊等等。接著教官讓我們一邊踏步走一邊喊四種不同的口號。第一種是1、2、3、4，第二種是12、34，第三種是1、234，第四種是12、3、4，我們練習好以后便坐下休息。接著我們就開始了艱苦的拉練，我們的隊伍浩浩蕩蕩地超西溪國家濕地公園進發(fā)，我們這次走了1.8公里，然后折返回去，接著就是吃午飯，吃完之后我稍作休息又開始了下午的`訓練，下午我們繼續(xù)練習站軍姿，有幾個同學還 被罰做許多高難度的動作，晚飯后我們還 看了一場軍事電影。

　　晚上，我躺在床上，回鄉(xiāng)這一天的的點點滴滴，不一會兒就睡著啦。

小學生活作文400字 篇2

　　未來，以后的景象可能是這樣的：由于人類增加，地球上已經沒有地方居住了�？萍及l(fā)達了，好多人帶著科技到宇宙其他地方生活，而我，選擇到宇宙中的火星居住。

　　其實，火星也不錯，我來帶你參觀一下吧！先看看火星上的交通工具吧！我們的交通工具與眾不同，它們是水果形狀的，上面還有著水果的香味。接下來看看我們的超市吧！超市的水果都是在火星種植出來的`，和地球上的不一樣。還有我們的衣服，顏色有很多很多，款式也不少，是用火星上的特有布料做的。接下來，看最后一個吧！那就是我們的房子。我們的房子和地球上不一樣，因為我們的房子是會變色的。房子在春天里變成綠意盎然的綠色，夏天變成熱火朝天的紅色，秋天變成金色稻田的金色，冬天變成雪花飛舞的白色。怎么樣，不錯吧！

　　在每一個人的家里，都有一個超智能的機器人。他能幫助你做家務，做飯，幫助你打理生活。他還能發(fā)出一種空氣，讓你在火星上安全的生活。

　　在太空中生活很舒服吧，其實我也很喜歡，只要長大以后能實現(xiàn)就好了。只要能實現(xiàn)，我就會在那里等著你。

小學生活作文400字 篇3

　　再有兩個月，我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師，離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學，也要離開我的第二個家——勝利小學了�；叵肫鹆�年的點點滴滴，我是多么的不舍呀！

　　記得第一次來到勝利小學，走入校門，寬闊的廣場，碧綠的草坪，嶄新的教學樓，以及熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來到教室，陌生又親切的同學們，漂亮又和藹的老師，是我很快地融入到了這個大家庭里。

　　記得老師為了提高我們的作文水平，帶我們領略了大自然的風光，常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草，感受生命的流動；讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽，發(fā)現(xiàn)生命的痕跡；讓我們陶醉美麗的純潔花朵，贊嘆生命的綻放……終于，老師別出心裁的'想法取得了很大的成就，使我們的作文水平“更上一層樓”。

　　還記得那次運動會，我們全班都竭盡全力，力爭上游：運動員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動員其他人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運動員加油。一天下來，大家都累壞了，老師則用自己的錢買了個大西瓜慰勞大家。夕陽照射著我們，站在我們那疲憊的身影；照在我們燦爛的笑容上；照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀！

　　敬愛的老師，親愛的同學，我將要離開你們，我多么地不情愿呀！我們在一起度過的幸福時光，會永遠的珍藏在我記憶的冊子里！

小學生活作文400字 篇4

　　作為一名快要畢業(yè)的六年級學生，總會想起六年來的點點滴滴，心里總會感到一絲欣慰。

　　一年級時，我成功的加入了少先隊，成為一名光榮的.少先隊員。四年級時，我漸漸懂得了家長每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學校好好學習，但我卻一直不努力學習，辜負了爸爸媽媽的期望。從那以后，我每天刻苦學習，在期末考試中，我進入了年級前十名，成為了特優(yōu)生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時，兩顆淚珠不知什么時候已經從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸著我……六年級時，我的成績逐漸下降，我也失去了自信，于是上課就開小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫書，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有責怪我，只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課，我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語重心長地對我說：“怎么了，最近怎么有點灰心了？要振作起來，相信你能行的！”聽了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認真聽講，在那一刻，我看到了老師向我投來了贊許的目光，我立刻信心倍增。六年的小學生活像一本五彩繽紛的畫冊，我將永遠把它帶在身邊……

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