【推薦】話題作文400字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的話題作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題作文400字 篇1

　　星期一的一節(jié)體育課上，我們都站得整整齊齊，這時(shí)候，李明無(wú)意中踩到了我的腳，讓我疼痛的差點(diǎn)兒叫起來(lái)，李明還不知道自己踩住了我的腳，沒(méi)說(shuō)”對(duì)不起“當(dāng)時(shí)，我可真是很氣憤，對(duì)她小聲的說(shuō)：”可惡的李明，你踩到我的腳了！“說(shuō)著，我就踩了她一下，就這樣，我踩她，她踩我，體育老師到底講了什么，我們倆個(gè)誰(shuí)也不知道。

　　下課鈴終于響了，李明皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：”你今天的表現(xiàn)讓我很不滿意，以后，我和你不是好朋友了。“說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。

　　我心想：”哼！不玩兒就不玩兒，反正我的好朋友多著呢！也不缺李明這一個(gè)�！�

　　剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，她去廁所時(shí)，我就是忍著也不去。這樣的學(xué)校生活整整過(guò)了三天，又一次，我和其他同學(xué)玩兒游戲，李明也加入了，我們互相玩耍，不知不覺(jué)的就有成了朋友。之后，我不好意思的`對(duì)李明說(shuō)：”我們還是從新做朋友吧！“李明也很贊同這個(gè)意見(jiàn)，我們終于和好如初了！

　　一位名人說(shuō)過(guò)：”人生沒(méi)有朋友，恰似生命沒(méi)有太陽(yáng)�！八�以，我要叫很好的朋友，讓友誼之花，永遠(yuǎn)展開(kāi)在我們的心中。

話題作文400字 篇2

　　“咚——咚——咚”這是解放軍前進(jìn)的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長(zhǎng)安街的天安門廣場(chǎng)前進(jìn)。“咚——咚——咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲啊！這不是普通的腳步聲，這是祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得成就的喜悅之聲，是中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲。

　　就在這個(gè)時(shí)刻，一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過(guò)來(lái)�？谔�(hào)聲如雷貫耳，有如滾滾而來(lái)的大潮，有如在荒原上奔騰的駿馬。你看，他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn)，步伐均勻，剛勁有力，每一個(gè)動(dòng)作都一致。行進(jìn)的時(shí)候，這千萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人，橫直有行，行行筆直，就像刀切一樣，個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱，向黨和國(guó)家致敬，向人民致敬。這一舉動(dòng)，無(wú)不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心！

　　當(dāng)受閱的'三軍勇士邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地通過(guò)天安門時(shí)，啊，祖國(guó)，你讓我看到了你60年來(lái)的繁榮昌盛和國(guó)防力量的日益強(qiáng)大，你的人民從此揚(yáng)眉吐氣地屹立在世界的東方。如果時(shí)間可以停住，真想能夠留住那永恒的一瞬間。強(qiáng)大的軍隊(duì)和先進(jìn)的戰(zhàn)斗武器，為祖國(guó)的改革開(kāi)放，提供了安全保障，為祖國(guó)的統(tǒng)一，做出了重要的貢獻(xiàn)。

　　面隊(duì)著威嚴(yán)的陣容，雄壯的節(jié)奏，整齊、矯健的步伐，閃亮的槍炮，還有青春般的口號(hào)，我真想大聲喊：“偉大的中華人民萬(wàn)歲！偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！偉大的中國(guó)人民萬(wàn)歲！。

　　展望20xx年國(guó)慶閱兵，一定會(huì)是威震世界，耀我國(guó)威。

話題作文400字 篇3

　　一天的勞累下來(lái)，同學(xué)們多多少少都有點(diǎn)受不了，所以特別向往晚間輕松的活動(dòng)。有一天，本來(lái)安排在晚間的電影由于放映機(jī)出題目時(shí)間被推遲。就在這時(shí)，我們旁邊一個(gè)班中的同學(xué)無(wú)精打采的'說(shuō)了一聲：怎么這樣泥(呢)？全場(chǎng)一片倒教官可沒(méi)有被這些題目困擾，他們商量了一會(huì)兒后，決定教我們拉歌。在各班進(jìn)行了一會(huì)兒秘密會(huì)議后，大家都對(duì)拉歌有了了解。趙教官喊道：X班唱沒(méi)唱？我們回答：沒(méi)有!不唱行不行？不行!我們大聲配合著。一二啪啪，我們拍著手。一二三啪啪啪一二三四五(可不是上山打老虎啊!)我們等得好辛勞!一二三四五六七我們等得好著急!七六五四三二一我們等得好消息!這時(shí)，我們所拉的班似乎也有了一些回應(yīng)。

　　繼續(xù)!趙教官大聲喊著：冬瓜皮，西瓜皮就是不準(zhǔn)耍賴皮!叫你唱你就唱。扭搖擺捏不像樣!教官又開(kāi)始大聲喊：像什么？大姑娘。像什么？大姑娘!隨著拉歌的結(jié)束，教官便開(kāi)始教我們唱人民海軍向前進(jìn)。固然教官的口音十分希奇，還時(shí)常忘詞(他們可是海軍，怎么會(huì)忘掉自己歌的詞)，但同學(xué)們卻十分認(rèn)真：紅旗飄舞隨風(fēng)揚(yáng)，我們的歌聲多嘹亮。人民海軍向前進(jìn)。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，固然我們吃了不少苦，受了不少累，但是幾天后的今天，我卻經(jīng)常懷念那段時(shí)光。它給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也讓我早早進(jìn)進(jìn)了初中的環(huán)境。軍訓(xùn)，就是這樣布滿了樂(lè)趣。當(dāng)它結(jié)束后，我才明白了它的珍貴。

話題作文400字 篇4

　　農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

　　關(guān)于中秋還有一個(gè)傳說(shuō)：相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，曬得人們無(wú)法繼續(xù)生活下去了。當(dāng)時(shí)有個(gè)力大如牛的英雄，后羿。后羿是個(gè)心地善良，機(jī)智神勇的人，他為民除害，射下了九個(gè)太陽(yáng)。人們得知了這個(gè)激動(dòng)人心的好消息后，都十分敬重他，拜他為師。有個(gè)叫逢蒙的人，為人奸詐狡猾，從不通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲取東西。當(dāng)他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人長(zhǎng)生不老并可升天成仙的仙丹后，也裝模做樣地拜在后羿的門下，為的就是找機(jī)會(huì)偷走仙丹。在八月十五日的夜晚，只有嫦娥一人在家里。逢蒙乘著這個(gè)好機(jī)會(huì)偷偷潛入嫦娥家里，威逼嫦娥交出仙丹�？涉隙鹕屏嫉娜�，她想：要是讓這種人拿了仙丹豈不是會(huì)害死很多無(wú)辜的.百姓嗎?嫦娥不給，眼看逢蒙就要搶到仙丹了，嫦娥一個(gè)箭步?jīng)_上去，取出仙丹，一口吞了下去。嫦娥飄飄悠悠地飛上了天，一直朝著月亮飛去。老百姓們得知了這個(gè)消息后，都很想念好心的嫦娥，在院子里擺上嫦娥平時(shí)最愛(ài)吃的點(diǎn)心，遙遙地為她祝福。

　　從此以后，每年的八月十五就成了人們期盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。

話題作文400字 篇5

　　回首往事，我又憶起您。樊老師啊，您還好嗎?

　　回憶的樹(shù)葉飄啊飄，飄到了我初入小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的我，是懵懂而無(wú)知的，我看著講臺(tái)上的她，溫言笑語(yǔ)，不禁對(duì)她產(chǎn)生了好感。在第一次上班會(huì)課時(shí)，我想?yún)⒓游膴饰瘑T的競(jìng)選，可那時(shí)年少膽小，我畏畏縮縮坐在座位上，始終不敢參加競(jìng)選。她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)切的眼神如陽(yáng)光般向我照來(lái)，而我，就像已經(jīng)習(xí)慣了陰暗的地鼠般，拼命閃躲那一縷溫暖。

　　她，向我走了過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的頭，那感覺(jué)真奇妙!像溫柔的母親，像溫暖的陽(yáng)光;既不滾燙，也不冷漠。我怯怯地抬頭望向她：上翹的嘴角，微揚(yáng)的眉梢，藏了星星般美麗的眼睛。在她鼓勵(lì)的眼神中，我走上臺(tái)，勇敢地參加了競(jìng)選，發(fā)表了演講，并成功當(dāng)選了文娛委員。在同學(xué)們認(rèn)可的掌聲中，我終于找回了自己的信心。

　　回憶的.樹(shù)葉飄啊飄，飄到了我小學(xué)畢業(yè)時(shí)。那一刻，我哭了。伴隨著少先隊(duì)歌的響起，我腦中閃過(guò)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再也忍不住了，豆大的淚珠如斷線的珍珠簌簌往下落。正當(dāng)這時(shí)，樊老師走了過(guò)來(lái)，把右手放在我的肩上，這便是對(duì)我無(wú)聲的安慰了。那一天，我看到了她睫毛上的晶瑩淚珠。

　　許多年過(guò)去之后，也許我會(huì)忘記很多事情，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，便是講臺(tái)上那個(gè)溫暖如陽(yáng)光的她。

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