種蘿卜作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的種蘿卜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

種蘿卜作文1

　　美麗的春天來了，小灰兔丹丹沉浸在春天的美景和夾著花香的空氣中，感覺無比幸福。可是，這時(shí)候丹丹的肚子餓了，它跑進(jìn)自己居住的山洞，拿出一個(gè)水靈靈的大蘿卜，這是它在樹林里拾到的，那時(shí)，地上放著一堆新鮮的蘿卜，誘人極了，丹丹就把它們搬回來了。丹丹吃完蘿卜，發(fā)現(xiàn)剩下的蘿卜不多了，便決定種一些。

　　丹丹向老農(nóng)民山羊爺爺要了一些蘿卜籽兒，用布包好，跑到山洞前面的空地上，收拾了一下，便開始種了。

　　丹丹沒有工具，便用毛茸茸的爪子翻土，這塊地在冬天凍的比石頭還硬，春天卻又松軟又溫暖。丹丹很快翻完了土，但爪子已經(jīng)沾滿泥土，黑乎乎的，但它不在乎。

　　翻完土，該挖坑了，丹丹用后腿刨，用前爪挖，很容易地挖完了十幾個(gè)坑。丹丹在一個(gè)坑里放了幾粒籽兒，揉了一塊軟軟的泥土，蓋上去，用爪子鋪平，去山洞后打一桶上好的天然泉水，小心地澆上小半桶。這樣干了好幾個(gè)鐘頭，總算干完了。丹丹已經(jīng)大汗淋漓，四肢又酸又痛，全身都有點(diǎn)麻木了。而且它那漂亮的灰色連衣裙已經(jīng)變成黑色了，小臉上也沾滿黑色的泥土，和汗水混在一起在臉上黏糊糊的好難受，于是它回家痛快的洗了個(gè)澡。

　　以后每一天，丹丹都跑到蘿卜地上，對(duì)著一顆顆還未發(fā)芽的，埋在地下的蘿卜種說悄悄話，給它們講故事和笑話，還給它們唱歌兒。一天天過去了，蘿卜漸漸長出了嫩嫩的小芽兒，丹丹欣喜不已，天天對(duì)小苗說：可愛的.小苗，你要快快長大，變成又甜又脆的大蘿卜!小苗似乎聽懂了，長得十分快，很快就開出了雪白的蘿卜花，丹丹還是像以往一樣，給它講故事，鼓勵(lì)它，神奇的小蘿卜，本應(yīng)該在秋天才能長成蘿卜，它卻在秋天之前長出了青色的小蘿卜，秋天剛到，它的小蘿卜已成了鮮紅誘人的大蘿卜。蘿卜長得又大又多，丹丹在冬天前才拔完所有蘿卜，運(yùn)進(jìn)了山洞。

　　但是丹丹沒忘記那些已枯萎的蘿卜，把它們放在有土壤的盆栽里，搬進(jìn)溫暖的山洞，蘿卜苗竟又長出新芽，綠油油的。丹丹看著那充滿生機(jī)的蘿卜苗和那大堆大堆的鮮蘿卜，看來，這個(gè)冬天它不會(huì)寂寞也不用擔(dān)心餓肚子啦!

種蘿卜作文2

　　種蘿卜是干活嗎？沒蘿卜，沒土，也沒工具，怎么種��？噢，原來“種蘿卜”是一種游戲。星期六的作文課上，老師讓我們做了“種蘿卜”的游戲。

　　“種蘿卜”的游戲規(guī)則是：老師選一排同學(xué)當(dāng)“泥土”，并站到講臺(tái)前成列橫隊(duì)，雙手反剪放在背后�！胺N蘿卜”的同學(xué)拿著蘿卜——粉筆，隨意放在一個(gè)“泥土”手中，讓座位上的同學(xué)猜三次。如果猜中“蘿卜”在誰的手上，那么拿粉筆的“泥土”就被淘汰出場(chǎng)；如果沒猜中，就算失敗。

　　開始做游戲了，首先是我們第一排當(dāng)“泥土”，放“蘿卜”的.同學(xué)是閆郅純。當(dāng)老師說：“閆郅純，你可以開始了！”我的心就緊張起來，每次放“蘿卜”的同學(xué)從我背后走過時(shí)，我就覺得像一股冷風(fēng)向我吹來，但是我的表情還是自然的。當(dāng)閆郅純最后一次到我身后時(shí)，她把“蘿卜”給了我這個(gè)小小的“泥土”。當(dāng)“蘿卜”在我手中時(shí)，我既生氣又害怕。生氣的是閆郅純剛給我就馬上讓同學(xué)猜了，根本沒給我想的機(jī)會(huì)；害怕的是被同學(xué)猜中，我就要被淘汰。第一個(gè)同學(xué)猜了沒猜中，我心里松了口氣；第二個(gè)同學(xué)沒猜時(shí)在臺(tái)下就說是我，可老師卻偏偏叫了他，我心里害怕了起來：完了，這回可遭殃了。果不出所料，他果然一站了起來就喊出我的名字，我只能乖乖地拿出了“蘿卜”，我們一組同學(xué)垂頭喪氣地下臺(tái)了。

　　下面還有兩組同學(xué)。第二組上臺(tái)時(shí)，他們每一個(gè)隊(duì)員都有不一樣的表情，有的呆呆地站著，有的在和別人眉開眼笑地說著話，還有的若無其事地站在那里。但盡管他們這樣善于偽裝，還是沒有逃脫猜“蘿卜”同學(xué)的法眼。第二組同學(xué)愁眉苦臉的下臺(tái)了。第三組很幸運(yùn)，沒有被猜中一個(gè)人，這個(gè)放蘿卜的人太狡猾了，第三組下臺(tái)是，全組同學(xué)發(fā)出了勝利而歡樂的笑聲。

　　就這樣，一節(jié)歡樂的課過去了，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)快樂的精靈。

種蘿卜作文3

　　小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天，丁丁心中一直有個(gè)事情糾結(jié)著：下個(gè)月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢?它急得在家里不停地走來走去。

　　忽然，丁丁眼前一亮：“哦，對(duì)了，送她一筐蘿卜吧!莎莎最喜歡吃蘿卜啦!但……要有意義的話，……嗯，種蘿卜……”

　　既然主意有了，那就開始行動(dòng)吧!

　　丁丁將籃子掛在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。

　　“靈靈，快給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子!”丁丁還未到柜臺(tái)前，就急切地大聲嚷道。他接過種子后，又興奮地跑回家，火急火燎地將種子種下。

　　每天天一亮，丁丁就早早地起來，精心照料他種下的蘿卜。

　　日子一天一天過去，還有幾天就是莎莎的生日了。丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹，葉尖輕輕擺動(dòng)，可愛極了!但丁丁一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)樗�想要的并不是那綠油油的葉子。突然，他好像想到了什么，迅速向“靈靈種子店”跑去。

　　一見到靈靈，丁丁就大喊“你這個(gè)騙子，竟賣給我假種子!還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你，看你以后還敢不敢騙人!”一口氣說了這么多話，丁丁上氣不接下氣。

　　靈靈第一次見到丁丁氣急敗壞的`樣子，嚇了一跳，納悶地問：“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒有問題�！倍《〔幌肼犓�說廢話，一把拽住靈靈的胳膊，將她拉到家中的院子里�！澳阕约嚎纯�!我要的是蘿卜，不是要的什么葉子!”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑出了聲。“蘿卜長在地下面的，你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走過去，雙手一拽，拔出了一個(gè)大紅蘿卜。

　　“原來是這樣啊!真是不好意思!”丁丁恍然大悟，急忙道歉：“對(duì)不起，我……錯(cuò)……錯(cuò)怪你了�！�

　　通過這件事，讓丁丁懂得了一個(gè)道理：凡事不能輕下結(jié)論，要調(diào)查清楚、弄清事實(shí)。否則，會(huì)錯(cuò)怪好人的。

【種蘿卜作文】相關(guān)文章：

種蘿卜作文05-07

種蘿卜日記02-08

種蘿卜作文(12篇)05-19

種蘿卜作文12篇05-12

種蘿卜作文通用12篇05-19

中班體育教案種蘿卜06-11

胡蘿卜的作文05-13

胡蘿卜作文04-02

美味的蘿卜作文04-14

蘿卜蹲作文05-28