精彩優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩優(yōu)秀作文1
在一次體育課上，我們班的男生和五（6）班的男生進行了一場足球比賽。
比賽剛開始，我們都士氣旺盛，與對方不相上下，可過了一會兒，五（6）班就以身高體壯和技巧熟練的優(yōu)勢漸漸占據(jù)了上風，而球也在我們這半場來回滾動。
正當大家擁在一起搶球時，對方的一名隊員突然帶球沖出人群，朝我們的球門奮力一踢，而我們的.守門員馬一銘向上一跳，接住了球。接著他開出一個大腳，把球踢得老遠，不想接到球的是對方球員，他飛速向我們的球門沖來，熊鑫章猛不防把腳一勾，又奪回了球，運了一會兒球后將球傳給了包淳嘉，可偏偏這時對方“高手出馬”了，他一下子就截下了包淳嘉腳下的球，然后巧妙地連續(xù)創(chuàng)造出兩次角球的機會，可是這兩次角球他們都無功而返。接著，馬一鳴把球踢給了我，我全力以赴，攻破了幾道防線，但這時，對方的高手們也沖向這里，我用力一踢，把球傳給了跑在我右前方的許潤田，并飛快地向前跑，許潤田也與我遙相呼應，沖鋒向前，忽然對方一名隊員把許潤田絆倒了，他立刻把球又踢給了我，可是我接到球時也絆倒了，情急中，我趕緊邊護著球邊飛快地站起來，用腳尖穩(wěn)住球，用腳弓用力一踢，對方守門員來不及趕過來，球進了�！�1：0！1：0！”我方所有的隊員都興奮地一蹦三尺高，心里別提有多高興了。
在接下來的比賽中，五（6）班因為落后了，所以像憤怒的公牛似的發(fā)起了一輪輪猛烈攻擊，而我們還是陣腳不亂，堅守陣地。終于，比賽以我們的勝利告終了。
賽后，我們總結了能獲勝的經(jīng)驗：因為他們總是單qiāng匹馬進攻，而我們則發(fā)揚了團結協(xié)作、集體作戰(zhàn)的精神，所以才取得了勝利。由此，我們得出一個道理：團結的力量是無窮的。
精彩優(yōu)秀作文2
這周，我們名義上是上了7天課，但實際上只上了五天。為什么呢？因為我們學校舉辦運動會啦！
這次的運動會的項目可真多！長跑，短跑，接力，沙包，大繩，拔河……真是豐富多彩！由于我是一個沒有多少運動細胞的“小盆友”，所以只報了跳大繩這一項。
我們的運動會安排在上周六。那天，我們早早的就來到學校，期待著運動會的開始。終于，十點到了，我們排好隊伍走上操場，在觀眾席上坐了下來。
比賽終于開始了！大家的心情也一下被調動了起來。第一場比賽的是投沙包。沙包比完了，接著是接力、400米長跑……不知不覺，一個早上就過完了。
下午要比的項目是200米短跑和大繩、拔河。200米短跑比完了，下一項是跳大繩。哈，該我出場啦！我們跳繩隊員走上操場，精神抖擻，很快排好了隊 伍，等待著比賽的'開始�！皽蕚洹_始！”體育老師喊出了口令。霎時間，操場上響起了一片大繩拍打地面的“啪！啪！”聲。輪到我啦！我毫不猶豫的向前一 步，輕輕一躍——哈，跳過去啦！我來不及沾沾自喜，趕緊繞過搖繩的馬穎萱，徑直向隊伍后面奔去……五分鐘很快就到了，我們班一共跳了341個，獲得了第二 名的好成績。
接著是拔河。這可是一項比蠻力的項目。我們班的趙琦坤自然是主力。比賽開始了，隊員們信心百倍的拿起那足有兩根手指粗的繩子，緊緊地握在手心里。體 育老師猛地一揮手中的小紅旗，比賽開始了！我們班的同學們都猛然將身子向后傾去，一個個都使出了吃“�！钡膭艃�。他們嘶吼著，面目猙獰，臉紅脖子粗的。我 們啦啦隊站在一旁又蹦又跳，尖叫著給他們加油鼓勁�？墒牵幢阄覀兪沁@樣賣力，最后還是得了最后一名。不少同學都哭了，還有很多同學的手都磨爛了。雖然沒 有得到好的名次，可我們看到了同學們的努力！
這次的運動會落下了帷幕，我們班的成績還算是不錯的。希望在下一次的運動會上能有更好的成績！加油！陽光四班！
精彩優(yōu)秀作文3
我是寶雞專用汽車有限公司的一架旋翼機，聽我的主人——旋翼機機長說，今天，寶雞日報社的小記者要來觀看我們旋翼機表演。
一大早，我和我的同伴們迎著朝陽，排著整齊的隊伍在草坪上等候觀眾——小記者們的到來。
盼望著，盼望著，我們期待已久的小記者們終于露臉了，他們穿著印有“寶雞日報”的紅色小馬甲，背著記者包，在大記者的有序組織下終于來到了觀眾席。小觀眾，瞧瞧我們旋翼機的`本領吧！
在主人的一聲令下，我們駛向軌道，打開發(fā)動機的同時，就聽見“哇”的贊嘆聲，原來我的動力很大把身后的小樹都快吹到了，我心想：小觀眾，好戲還在后頭呢！我們在跑道上做熱身運動——滑行，在五秒鐘之內(nèi)，我們四兄弟已飛向空中，“飛起來了，飛起來了”小觀眾們朝我們兄弟吶喊，我還在自我陶醉中。忽然，主人給我一腳油門，我在空中打了個趔趄，看看我的兄弟們已直沖云霄了，“哼，我也不甘示弱，我會追上你們的！”我奮力直追，在空中我們四兄弟齊心協(xié)力進行著各種花式的表演。我們像大雁一樣一會兒排成“一”字，一會兒排成“十”字，一會兒又排成“丁”字；我們還像老鷹一樣在空中盤旋一會兒直上云霄，一會兒一個俯沖，一會兒又是一個急轉彎。接下來，我被我的主人——機長同志發(fā)出了單獨邀請。在空中獨自表演各種高難度動作，這時，我又像一位翩翩起舞的少女，隨著緩慢輕柔的音樂我舞姿優(yōu)雅，隨著激昂奮進的音樂我在空中搖滾起來，嚇得小觀眾魂飛魄散。洋洋得意的我又像孫悟空一樣變化無窮：前滾翻、旋轉、360度掉頭、突升、直降、騰空飛……博得觀眾席上雷鳴般的掌聲。
在一片歡呼聲中，我結束了精彩的表演回到了草坪中，小觀眾們紛紛跑來和我合影留念。今天，我很開心！小記者們，你們呢？
精彩優(yōu)秀作文4
一、二、三，跳，跳，跳，加油！你知道我們在干什么嗎？對了我們在跳長繩，下面就讓我來講一講跳長繩比賽吧！
這個星期五的下午，我們12個同學和五個媽媽來到了學校的操場上練習跳長繩。今天下午最后一節(jié)體鍛課我們將于其他五個班級比賽跳長繩�，F(xiàn)在我們女生跳得不錯，但是男生還跳得不怎么好，他們跳得不是十分連貫。五位媽媽商議后提出一個好辦法，讓每個男生中間隔一個媽媽的順序來跳，輪到男生跳的'時候，后面的媽媽就會輕拍一下男生的肩膀提醒他們該跳進繩內(nèi)去了，這樣就很容易連貫起來了。我們跳著跳著，大家的配合越來越默契，到后面男生們不用媽媽提醒也能很熟練了。時間過得飛快，很快我們就練習了兩節(jié)課。
終于到比賽的時間了，華蕊媽媽說：“大家記住，千萬不要輕敵，也不用太緊張，就按我們前面練習的節(jié)奏來跳就好！”比賽開始了，剛開始我的心里還是有些緊張，便在心里默默的說：“忘掉時間，就像平時練習一樣，要集中精神�！陛喌轿姨�，我迅速跳進去，在里面跳一下，又飛快的跳出來，動作做得非常到位，這樣我略微緊張的心情放輕松了。就這樣我們一輪接一輪的進行下去，大家都忘記了時間。忽然茅屹陽被跳繩絆倒了，他顧不得疼痛，迅速爬起來，飛快的跳出繩圈，讓后面的人能夠快速的接著跳下去… “還有10秒鐘！”賈老師提醒，我們班主任則喊：“再堅持一下！”我們的繩子舞動得更加快了。“結束！229個！”小老師一聲喊停�！耙�！，我們肯定能贏！”我在心里暗叫。最后老師公布結果，果然在六個參賽班中，我們獲得了第一名。
太棒了，我們的辛苦沒有白費，我們成功了！
精彩優(yōu)秀作文5
“愛是看不見的語言，愛是說不出的感謝，愛是每天多付出一點點……”這是一首歌中的歌詞，生活中我們身邊的愛正是上面歌詞的寫照。試想一下，假如有一天，世界上沒有了愛，那將會怎樣？
假如有一天，世界上沒有愛，太陽將會暗淡無光，小鳥也無心唱歌。世界將遭遇戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，人們將生活在痛苦的沙漠里……
世界因愛而變得更精彩，更美麗。在2008年的汶川5·12大地震中，有多少同胞喪生于那次災難中，可就在震后的第一時間里，一方有難八方支援，國內(nèi)四面八方派了救援部隊前來救助，不少國家也都派出一定的人來支援。還有一些則是自發(fā)地送糧送物，自己開車前往目的地，有些人則當志愿者去幫忙醫(yī)護救助，那一段時間里，我每一次看到電視里的救助場面，眼淚都禁不住流下來。
生活因愛變得更溫暖。在生活中，你會發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有著許許多多的愛，父母的“望子成龍、望女成鳳”的愛，他們無微不至的關懷，關心如蜜的`呵護……這種種都體現(xiàn)父母那“父愛如山、母愛如海”的偉大而無私的愛。鄰居對你照顧的愛，朋友、同學對你幫助的愛。還有慈師那如恩父般“蠟炬成灰淚始干”的愛。
在2009年的那場大風雪中，多少游子正在回家的路途中艱難跋涉，而附近的村民自發(fā)地送水送糧，讓他們感受到，天氣寒冷，但人心是溫暖的。
我們身邊充滿著無盡的關懷，愛是人間的珍寶，能拉近人與人之間的距離。因為愛，將平凡的人變得不平凡，將默默無聞的人變得偉大，這一切都因為有愛。
讓愛傳遍世界的每一個角落里，生活有愛而變得更加精彩！愛，只要你敞開心扉它就會伴你左右。
精彩優(yōu)秀作文6
每個人都有自己的精彩時刻，當然我也有啦！現(xiàn)在回想起來，我仍然抑制不住內(nèi)心的喜悅和激動。
那是去年夏天的時候，我們圍棋班要在宏遠生態(tài)園舉行一場圍棋友誼賽，目的是讓愛好圍棋的小朋友們相互切磋棋藝，揚長補短，共同進步。
我們先進行小組賽，我被分在B組，只聽裁判老師一聲令下，場內(nèi)數(shù)名小棋手一齊開動，啪啪的落子聲響成一片。
對于比賽，我還是信心滿滿的。第一輪和第二輪小組賽，我一路斗智斗勇、過關斬將，終于順利進入了B組總決賽。
和我爭奪冠軍的'對手是一名和我年齡相仿的男同學，個子卻比我高一頭，只見他一副胸有成竹、從容不迫的樣子，一看實力就不簡單��！我心里開始緊張，手心里出的汗?jié)皲蹁醯�，捏著棋子的手在空中猶豫不決。中盤剛開始，他就吃了我一個角。哎呀呀，來者不善，這可咋辦？糟了！我心中暗暗叫苦。這時我一抬頭，正好看見坐在一邊觀賽的媽媽，只見她正微笑的望著我，并且沖我豎起了大拇指。突然，我想起了她平時說過的話：要戰(zhàn)勝對方，首先要在心理上戰(zhàn)勝自己，心情要放松！坦然面對勝負！于是我立馬調整了狀態(tài)。
我發(fā)現(xiàn)對手擅長吃子，不擅長占地，于是抓住他這一弱點，我立即出手先占一條小邊誘惑他，讓他以為我在搶邊，他果然中計。我不動聲色邊穩(wěn)住他，冷不防地來了個大飛，既守了邊又挖了角，一舉兩得。終于以多對方五子完勝這局，對手心不甘情不愿地認了輸！
當裁判老師宣布B組冠軍常馮琪時，我的心激動地快要跳出嗓子眼，站在領獎臺上，我心中樂開了花。
這就是我的精彩時刻！現(xiàn)在想起依然嘴角上揚！我相信，不管做任何事，只要有信心、夠努力，你就是最棒的！
精彩優(yōu)秀作文7
最近，我們學校舉行了一場足球賽，每一個班都派出了一支強大的隊伍來比賽。我們班也不例外，并且還勇猛地闖進了決賽，我們決賽的對手是強大的初一(1)班足球隊。面對如此強大的對手，我們班的同學不免有些緊張，并且做好了充分的準備。
比賽在上星期五拉開戰(zhàn)幕，我們班的隊員做好熱身運動后，開始進行比賽。首先是對方發(fā)球，對方一上場便來了個下馬威：只見對方球員一個大力抽射射向我們班的球門，還好我們班的后衛(wèi)及時擋住，不然后果不堪設想。輪到我們班發(fā)球了。我方球員帶著球，往對方球門跑，突然，從對方中竄出一個黑影，“嗖”地一聲把球搶走了，接著像一只敏捷的猛虎突破我方防線，并以迅雷不及掩耳之勢奔向我方球門，我們這些觀眾都非常緊張。還好，球只是打中門柱，沒有進，我們都驚出了一身冷汗。吸取了這兩次教訓后，我方球員變得小心翼翼，不敢馬虎，并且加強了防守。就這樣，上半場我們0比0戰(zhàn)平。在下半場女生踢的時候，對方的攻勢越來越猛烈，有一次最為危險，當我方球員不小心斷球時，對方球員立即搶斷，并且順利繞過我方球員的防線。接著一腳猛射，“啪”的一聲，球打中了門柱。雖然這球沒有進，但是球門的門柱都給打偏了，可見這一射的`威力。最終我們0比0握手言和。
接下來就是萬眾矚目的點球大戰(zhàn)了，第一輪和第二輪點球我們兩隊都沒有進球。正當我們認為分不出勝負的時候，我方球員發(fā)揮神威，輕輕一腳挑射，球不偏不倚地進了球門，我們一片歡呼。對方陣里顯得有些手忙腳亂，連續(xù)幾球點射都沒有進球。當一班最后一名球員射的點球打中門柱時，我們歡呼了起來：“勝利啦!勝利啦!”大家的歡呼聲，歡笑聲，交織成了一首歡快的交響曲。大家的臉上洋溢著笑容。而一班的球員則是垂頭喪氣，灰溜溜地走了。
這真是一場精彩而激烈的足球賽!雖然我們班取得了勝利，但我們?nèi)匀灰^續(xù)努力，不能驕傲，更上一層樓!
精彩優(yōu)秀作文8
感動不僅僅在于感受，而在于體驗，我們赤裸裸帶著啼哭來到這個世界，貝多芬的音樂，給人浮想聯(lián)翩的感動；徐志摩飄逸的詩句；給人心曠神怡的感動；春風笑，楊柳醉，香魂飄滿地的春天，給人希望的感動。
畢業(yè)留言中“珍惜，一生平安”再次滑過眼簾，感動的心讓我們走向成熟；久別好友的一條短信，“天冷了注意添加衣服”像冰封破裂的小溪把涓涓細流淌入心田，心情隨之鮮活。一個懂得體驗感動的人，會讓我們變得豁達，親人的一句叮嚀，“過馬路看好紅綠燈”像蠟燭搖曳的火焰般溫暖著我們的心，給波瀾不驚的生活添溫馨；一個懂得收集感動的人，會讓自己變得睿智；對手一句“祝你成功”，搭起心橋，感動彼此的脈動；一個懂得珍惜感動的人，會讓自己時刻幸福圍繞。
生活中的感動讓我們的生命變得精彩，感動不需要轟轟烈烈，細微中見偉大，平凡中見真愛，雨中母親遞來的傘，我們細細感悟母親海嘯般的愛。感動使心靈震撼，感動的愛變成沁人心脾的凱歌；厄運時朋友伸出援助之手，生活為我們關上一扇門，朋友為我們打開一扇窗，感動之余變成挑戰(zhàn)厄運的動力；考場失意，同學告誡你：“人生旅途，難免荊棘和坎坷，請相信風雨后是彩虹�！备袆拥脑捳Z變成力量的源泉，信心的開端；夕陽下，一對相互攙扶的老人，他們默契的.動作，親切的愉悅著我們的內(nèi)心，心中泛起絲絲柔柔的喜悅。
生命因感動而精彩，加入WTO，申奧成功、奧運會上54塊金牌的誕生，嫦娥一號的順利返回……這些感動都讓華夏兒女振奮，流露自信。
讓我們每個人展開內(nèi)心，用我們慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中的感動，在感動中學會回報、付出，那樣，我們才會找到心有靈犀的朋友，雪中送炭的知己，只有讓感動點綴我們的生活，生命才會因感動而精彩。
精彩優(yōu)秀作文9
生物課又到了，這一節(jié)該上昆蟲課了，老師把我們帶到操場上，操場上沒有一個人，老師讓我們排好隊，披上眼睛，但是我睜開了一條小縫，看到我們在縮小，老師讓我們睜開眼睛只見我們在一個大葉子上，下面有一個網(wǎng)，有一個同學高興過度用以一跺腳把葉子弄斜了，我們大家落到了下面的大網(wǎng)上，我們有驚無險，可是倒霉的事情總是在我們的身上發(fā)生，一只大蜘蛛像我們爬來，老師驚慌失措的讓幾個同學上去和大蜘蛛糾纏，我叫著：“我們趕快把網(wǎng)弄斷��！”，我們大家都開始了拆網(wǎng)行動，最后只剩一根線的時候老師讓幾個在和大支柱糾纏的同學過來，但是大蜘蛛緊隨其后，就在大蜘蛛要碰到我們的瞬間，我把線開斷了，我們就像在玩秋千一樣在空中蕩來蕩去，可憐的大蜘蛛掉到地上摔死了，我以一個個跳到地上，老師開始給我們講蜘蛛的腿、毛、眼睛等等。
看完蜘蛛，我們有來到一片草叢中，我們突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，老師讓我們殺死螞蟻，我最喜歡這種刺激的游戲了，我叫道：“全軍壓上！”我們男生全部沖向螞蟻開始踢螞蟻的頭腿肚子，但是螞蟻跑的太快了，我們追不上，我們就安排了以下計劃：“我們要不然趴到螞蟻的背上，在攻擊！”這一次我們成功的.捕獲了螞蟻，還做了一次免費的火車。
下一個項目是蝴蝶，老師一拍手，又吹了一聲口哨，一只大蝴蝶就飛來了，老師讓我們做到它背上，我們開始了免費的飛機旅程，老師在上面講，我們就在下面享受，一點也沒又聽進去，忽然我們看到了一個小朋友，他拿了一個網(wǎng)子，在追趕我們，突然，我們覺得速度一塊，我差一點掉下去，蝴蝶在拼命的飛，怕被網(wǎng)子逮住，我們?nèi)缤谧龊教祜w機，飛了一會兒，我們著陸了，我們都下站，忽然我們覺得在一點點的變大，最后我們都恢復到原來的樣子，一回到教室，正好下課，只一節(jié)課真是太爽了！！
精彩優(yōu)秀作文10
電視上辯手們那口若懸河、侃侃而談的凌人氣勢，那洞察秋毫、一針見血的敏銳思維，令我深深地折服。今天，我們班也舉行了一場精彩的辯論大賽。
十位辯手雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺，往上面一站，一字兒排開，是個個志氣昂揚、胸有成竹。同學們不禁鼓起掌來。聽了這掌聲，我心里暗暗地想，哈哈，現(xiàn)在就鼓掌了，這好戲還在后頭呢！
我和王雪珂等人組成了正方，所持觀點是“看電視好”，王奇東等人組成了反方，觀點是“看電視不好”。
在大家的熱烈掌聲中，辯論開始。
王雪珂和陳琪楠你一言，我一語地早就爭論開了。你可別小看了王雪珂這張櫻桃小嘴，說起話來，真可謂滔滔不絕，口若懸河，任憑陳琪楠說得口干舌燥，還是做了王雪珂的手下敗將，只落得倉皇而逃。眼看正方如日中天，反方的地位岌岌可危，主將王奇東只好倉促上場。他們倆一個是鐵嘴銅牙、所向披靡，一個是唇槍舌劍、天下無敵�！罢垎枌Ψ睫q友，你方一再重申的看電視好，究竟好在哪里？他保護了你的`視力？他幫助你提高了成績？他使你第二天的學習充滿了精神？”王奇東不愧為王奇東，一上場就給王雪珂來了個下馬威，連著三個反問如翻天大浪一般一個一個向王雪珂撲來。王雪珂當然毫不示弱，你瞧她，眉毛一抖，穩(wěn)穩(wěn)地接了下去：“我想對方辯友犯了一個嚴重的錯誤。如果像對方這樣的邏緝，那么不看電視就一定不會近視，不看電視就一定成績優(yōu)秀了。這就好象一個小偷說自己沒偷東西，就把他放了一樣可笑！……”王雪珂的精彩表現(xiàn)贏得了同學們一陣又一陣的熱烈掌聲。
教室里的氣氛一潮高過一潮，論到我上臺了，我三下兩下就把對手問得啞口無言。其他幾位選手也是照樣兒——巧舌如簧，比起我們同樣毫不遜色。
“接下來，我宣布本次辯論賽最佳辯手是——王雪珂！”在主持人的大聲宣布下，在同學們已經(jīng)熱烈得不能再熱烈的掌聲中，辯論賽拉下了帷幕。
精彩優(yōu)秀作文11
星期四，秋高氣爽的早晨，陽光明媚，我們懷著激動的心情參加了一年一度的秋季運動會。
隨著鼓舞人心的進行曲的響起，我們舉行了隆重的'開幕式。各班都展現(xiàn)了自己的才藝，我們班也一樣，只見一個個同學手里拿著一朵朵向日葵開始了優(yōu)美的朗誦。
“親愛的同學們，老師們！我宣布運動會正式開始！”隨著校長一聲宣布，運動會正式拉開了帷幕。
運動會的項目可多了，有實心球、跳高、跳遠、100米、200米、400米、800米等等，一個個項目都非常激烈，讓人看得聚精會神。
運動會的項目雖然很多，但是最受關注和最熱門的項目之一還是我跑的400米。輪到我跑的時候，我放松心情盡量讓自己不要太緊張，并且做做熱身運動。我在跑道上做好了起跑姿勢�！案骶透魑�，預備——跑！”發(fā)令槍一打響，我像離弦的箭一樣沖了出去，但馬上想到跑400米不能一開始太快，否則后面體力會跟不上，要均勻分配體力，于是我勻速地跑，但也沒有落后。沒過多久，第三名突然開始發(fā)力了，與我不相上下，我心里有些著急。沖刺了，我看準時機奔向終點。誰知對手也奮力發(fā)起了沖刺。我心想，不能辜負同學們對我的期望，也不能白費這幾天的努力。我用盡全身的力氣，奮力一沖，越過了終點。我心里是無比的高興和激動，感覺自己又渾身充滿了力量。我還與跟我一起比賽的朋友互相鼓勵，畢竟友誼第一，比賽第二。
這次運動會，我們班取得了不錯的成績，這是我們整個班級共同努力的回報，特別是小馬同學兩個第一，簡直太贊了！
精彩優(yōu)秀作文12
在生活中，有歡樂；有憂傷；有拼搏；有迷�！ぁぁぁぁぁと松偸菚龅酱煺叟c荊棘，理想是每個人常說的一個詞，然而，又有誰真正做到了呢？
擁有理想的人會勇于拼搏；擁有理想的人生才不會迷茫；擁有理想的生活才會充滿希望······在人生中的理想并不是能夠用言語來表達的，需要在現(xiàn)實生活中努力的奮斗與拼搏，不然理想就會化作幻想，終究是一場夢。
理想是什么？理想是你最初的'夢想；是你奮斗的目標；是你精神的橋梁；是你前進的方向······幻想是什么？幻想是你最初的夢想；是你不努力的借口；是你失敗的根源；是你虛度的光陰······
每一個人都擁有理想，可是真正將理想實現(xiàn)此生不悔的寥寥無幾。而失敗的根源往往來自于自己的懶惰和借口。這些人往往會說“這件事很難成功，還是算了吧，很多事情比這輕松有趣多了”�？墒�，當面對另一件事情這些人還是會這么想。為什么這些人會這樣？其實就是被懶惰征服打敗了。然而成功的人并不會這樣想，那些人往往很努力，很樂觀。那些人在努力奮斗的同時也在成功的道路上留下了點點滴滴美好的回憶。在成功者眼中，實現(xiàn)理想的道路上有苦；有甜；有汗水；有眼淚；有傷心；有振作；有努力······最終的是得到了回報。實現(xiàn)理想的過程是青春回憶的載體，沒有了理想，青春就會是黑白色，就像一杯白開水，平淡無味······
有了理想，就是有了奮斗的目標；有了理想，就是有了成功的根源，正是因為有了理想，生活才會是絢麗多彩的。擁有理想并努力實現(xiàn)的人生活中是絢麗多彩的，未來是寬闊舒坦的，過去是美好幸福的。擁有自己的理想，并努力為了理想去奮斗拼搏，這就是你最美的旅行，在一個人旅行時，不忘記不放棄不拋棄自己的理想，記住你最初的理想，勿忘初心，存滿能量繼續(xù)前行，生活因理想而精彩。
精彩優(yōu)秀作文13
藍天白云下，我們歡聚一堂，共同相約足球盛典。在工作人員的辛勤忙碌下，實驗小學第一屆“新華杯”足球聯(lián)賽終于拉開了帷幕。
老師們?yōu)榇丝烧媸巧焚M苦心，一起商討對策，緊鑼密鼓地排兵布陣。足球賽的槍聲即將打響，空中彌漫著戰(zhàn)爭的氣息。“五六年級的全體師生到操場集合，足球聯(lián)賽的開幕式即將開始�！弊闱蛸惾缙诙粒瑢W們興奮不已，歡呼雀躍。再看看我們六（10）班的第一場對手——六（4）班，他們的隊員一個個生龍活虎，人高馬大，五個主力中就有三個校隊主力隊員，一看就知道不好對付。果不其然，第一場由于雙方實力懸殊較大，加上我方隊員訓練時間倉促，配合不默契，敗下陣來�？粗鴮Ψ侥且粋�個神采奕奕的樣子，我的心里真不是滋味兒，但我班的隊員們在老師的鼓勵下，并沒有悲觀喪氣，而是抱著樂觀的態(tài)度準備迎接下一場的比賽。
第二天，我班和六（11）班作了殊死拼搏�！班健钡囊宦�，足球大戰(zhàn)開始了，作為啦啦隊的成員，我們也不甘示弱，絲毫不差于場上每一位運動員的`情緒，甚至比他們更為激動。我們一個個像參加大喇叭比賽似的，大聲喊著口號。場上的運動員，有了我們的鼓勵，好像就有了源源不斷的力量，一上場就表現(xiàn)的異常兇猛，在賽場上的亮點要數(shù)原紹桓了，足球一到他腳下，就好像被膠水粘住似的，別人休想從他腳下奪過球。他機智敏捷，將一次次阻礙化險為夷。瞧，他又一次把球帶到了對方的后場，我們的心也懸在半空，原紹桓已經(jīng)成為全場的焦點，只見他蓄足了力量，兩只眼睛瞪得如銅鈴一般，他的腳用力一踢，球在空中飛速地旋轉著，最終球不偏不倚地滑入了對方的球門。“球進了！”全班同學沸騰起來，興奮地吶喊著。在運動員的齊心協(xié)力下，我班最終以5：1完勝六（11）班。
經(jīng)過三天的角逐，六（8）班獲得了六年級第一名。這次比賽雖然我們班沒有進入前四名，但我們班的運動員依舊是賽場上的英雄。
精彩優(yōu)秀作文14
“加油！好！加油！ ……”隨著一聲聲吶喊加油聲，讓我們的視線轉移到了賽場，賽場上比賽十分激烈，比賽雙方不分上下。
這是一場放學后的自發(fā)比賽，只要有時間，高年級的這些同學都會在操場上PK一下足球的，他們用書包排成球門，在草地上臨時劃一個足球場，就會熱后朝天的踢起來，這樣的比賽每天都會吸引觀眾，有時老師也會加入到熱情的觀眾隊伍中。
你看今天的比賽，你來我往，球不停地在兩隊之間往返，在爭搶中不時有隊員倒地，但又快速站起，比賽異常激烈，守門員是最緊張的，他眼睛死盯著足球，看著它在球場上滾來滾去，彎著腰，伸開雙臂，張大雙手，隨時準備對方隊員射門。觀眾們目不轉睛地看著比賽，有個小球迷甚至跑到了守門員的后面，像個教練一樣，叉著腰，神氣十足地指揮起守門員來。
“向左！向右！”本來守門員就緊張的要命，被他那么一指揮，更加冒起漢來。這時守門員這對先進球了，守門員高興地一下跳起來，比那個進球的.隊員還興奮，激動得緊握拳頭在那個簡易的球門前轉了好幾圈�！白⒁鈩e太高興了，守好你的門！”身后那個“教練”又發(fā)話了。這時對方一輪又一輪的向守門員一方狂攻起來，不停向守門員射出有力的足球，但都被他機智勇敢地一一化解了，雖然弄了一身的泥土，但門始終未被攻破，大家都擁抱守門員以示祝賀。最終勝利的他們興奮地擁在一起振臂高呼，他們勝利了！
這樣的比賽幾乎天天有，誰知道這些小球員明天會不會變成一個大球星呢？也許一定會有吧！
精彩優(yōu)秀作文15
點橫撇捺，落筆成韻，揮毫如詩。幽幽墨香中，撇捺縱橫間，我領悟到了，慢下來，那娟秀、瀟灑的字跡，真的很精彩！
“筆意凌空起，運筆心神定，你何必那么快！”書法老師饒有興味地笑著說。緊盯著生宣上點歪豎斜的“永”字，我無奈、嘆息。
“深呼吸，握穩(wěn)筆，慢下來，‘永’字的點撇豎捺才會變得精彩”，老師一字一頓地吐出這些字眼。
“慢”字一出，如夢初醒。
我緩緩地吸氣，吐氣，調整身體節(jié)奏。四方古硯中的墨條，在慢而有力的研磨下層層暈染開來。毫鋒綿軟，輕點香墨。
“要慢！”鋒觸宣紙前，我默念。
意凌空，心神定。我緩緩落筆，穩(wěn)住手，穩(wěn)住心。沉沉運筆，墨跡濃淡相襯，舒舒爽爽地向前鋪陳。
王羲之苦練書法，以致入木三分。此次我運筆沉緩，想必昔日逸少也不過如此。我暗自得意。
“筆未停，意先到，停筆收束之間，更要舒緩有致，不可大意！”我正當快速停收，老師語沉調緩地提醒。差點前功盡棄，收束之前最是要慢。
我定神凝志，輕輕將毫鋒向前推演，筆鋒輕頓緩抬，“永”字八畫，還差一捺。蘸墨舔筆，氣定神閑。我謹記著老師沉緩有力的`語調，謹記著“舒緩有致，不可大意”這八個字。筆尖落定，輕壓筆鋒，徐徐向前，慢慢轉筆出鋒，漸漸讓鋒肚露出來，再輕輕向右上收束，鋒尖慢慢探出來。
此時，最是要慢！
我小心翼翼地抬筆，不疾不緊。輕輕收筆斂墨，筆去意留。“永”字終于寫成。
黃宣濃墨結構的“永”字，似賞春閑鶴，那么悠然自得，又似紙上飛燕，點橫撇捺，輕歌曼舞，精彩紛呈。
“字”自是一筆一畫，一提一頓，慢慢來，便會遇見精彩。慢的筆法，慢的意連，卻也恰似生活。把“慢”嵌入每一天，每一天都會遇見精彩。
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