以準(zhǔn)備為話題的作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的以準(zhǔn)備為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以準(zhǔn)備為話題的作文1
就如一位的漫畫(huà)大師的一部漫畫(huà)《未準(zhǔn)備好》一樣。當(dāng)你沒(méi)準(zhǔn)備好出世，你就出世了;當(dāng)你未準(zhǔn)備好上學(xué)，你就上學(xué)了;當(dāng)你未準(zhǔn)備好結(jié)婚，你就結(jié)婚了;當(dāng)你未準(zhǔn)備好生孩子，你就擁有孩子了;當(dāng)你未準(zhǔn)備好老了，你就已是垂暮之人;當(dāng)你未準(zhǔn)備好離開(kāi);你就直奔黃泉了。
生活就是這樣，因未準(zhǔn)備好，才讓你驚奇，讓你惋惜，讓你高興，讓你悲傷;因未準(zhǔn)備好，你的生活擁有了坎坷不平的道路;因未準(zhǔn)備好，你時(shí)刻都要接受生活給你的挑戰(zhàn)，你的生活才平淡出奇，豐富多彩，或許成功，或許失敗，都讓你終身難忘。
人的一生都未準(zhǔn)備好的事太多了。作為一名高中生，未準(zhǔn)備好細(xì)細(xì)的`體味高中生活它就結(jié)束了。以前只覺(jué)得高中只是乏味地讀書(shū)，就是一天到晚地起早摸黑的學(xué)習(xí)，面對(duì)那書(shū)本上呆板的文字，天天聽(tīng)著老師不厭其煩的苦口婆心的教導(dǎo)，高中生活就這樣象電腦復(fù)制一樣，每天都是一張張連續(xù)不斷地粘貼上去。當(dāng)高中結(jié)束了，面對(duì)過(guò)去，心里卻竭力發(fā)出呼喊，我的高中生活不是這樣，不該是呆板乏味的，就如文學(xué)大師羅丹所說(shuō)：“生活中并不缺少美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！爆F(xiàn)在都想回到過(guò)去，好好的享受高中生活，因?yàn)槲疫�未準(zhǔn)備好結(jié)束這高中生活而去迎接我未準(zhǔn)備好的大學(xué)生活，我的生命當(dāng)中還缺少一片屬于高中的回憶，還缺少一次完美的高考經(jīng)歷，所以我選擇了留下，留下屬于自己的高中最后一年，用最后一年準(zhǔn)備結(jié)束高中生活，結(jié)束人生中的一次大考。
人也很奇怪，當(dāng)失去了，才懂得珍惜;當(dāng)結(jié)束了，才擁有了回憶。在人生之路上，我自己用兩年半的時(shí)間為我自己挖了個(gè)坑，我以為再用一年半的時(shí)間就可以填上并能比別人站的更高看的更遠(yuǎn)，但未準(zhǔn)備好既緊張又興奮的往上爬時(shí)卻摔了下來(lái)，也許是必然，也許是滑稽，在這次沖鋒時(shí)輸了，而且輸?shù)暮軓氐�。�?dāng)怕起身來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上已是泥濘不堪了，不知是該哭泣，還是該嘲笑自己，哭自己幼稚，笑自己無(wú)知�？奁螅载�(zé)后，然而該面對(duì)的還是要面對(duì)，該做的還是得去做，失敗的并不代表一切，拍凈身上的污濁，站起身來(lái)面對(duì)朝陽(yáng)，重新出發(fā)。
未準(zhǔn)備好，若成功了，固然可喜;未準(zhǔn)備好，若失敗了，也不必悲傷，因?yàn)槊\(yùn)之神孩子太多，所以他不會(huì)眷顧到他的每一個(gè)孩子，但是在下一次他最易發(fā)現(xiàn)在泥濘中站起的你，因?yàn)槊\(yùn)之神喜歡眷顧有勇氣的人。
以準(zhǔn)備為話題的作文2
“太陽(yáng)公公當(dāng)頭照，我上呀上學(xué)校……”我哼起自編的歌來(lái)。這時(shí)，小凡在后面拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“怎樣？這次考試你肯定榜上有名吧？”我苦笑著：“什么�。‰y道你沒(méi)看到我臉上吃了苦瓜似的表隋嗎？今天公布成績(jī)，等死吧！”
清晨，我剛走進(jìn)教室，便親眼目睹了一場(chǎng)混戰(zhàn)：“哇呀呀！看我的‘秋風(fēng)掃落葉’！”“哼！這算什么？瞧我‘橫掃天下’！”O(jiān)h，mygod！今天是兩個(gè)搗蛋鬼值日！看來(lái)我們的教室要變成“黃土高原”了！我急忙捂起口鼻，正要往外逃時(shí)，救星來(lái)了！“你們兩個(gè)到底要鬧到什么時(shí)候？當(dāng)心我罰你們掃一個(gè)月操場(chǎng)！”原來(lái)是勞動(dòng)委員“駕到”了，在他的阻止下，這場(chǎng)混戰(zhàn)總算平息了。
我慢騰騰地挪到座位上，放下書(shū)包，轉(zhuǎn)頭看到班長(zhǎng)在背英語(yǔ)單詞，就問(wèn)：“班長(zhǎng)，你這次考得怎么樣？”“一個(gè)字，衰；兩個(gè)字，很衰；三個(gè)字，非常衰……六個(gè)字，不是一般的衰！”班長(zhǎng)搖頭晃腦地回答道�？粗嚅L(zhǎng)一臉無(wú)奈，不用說(shuō)也明白了，這次考試肯定“全軍覆沒(méi)”了。此時(shí)，不久前“壯烈”骨折的B君托著那只纏著繃帶的手站到了講臺(tái)上，對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們大聲說(shuō)道：“別老是討論考試成績(jī)了！現(xiàn)在讓我來(lái)為大家演唱一首《青藏高原》。”說(shuō)著便扯開(kāi)嗓子吼了起來(lái)，唱的效果可想而知。大家紛紛捂著耳朵，把頭埋在課桌里。B君忘我地唱著，唱完后還自信滿滿地加上一句：“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)�！苯淌依镱D開(kāi)寸暈倒一片……
轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)會(huì)考就要來(lái)臨了，這個(gè)消息就像一個(gè)幽靈，悄悄從我們的腦后飄過(guò)，撥弄我們的神經(jīng)。C女生感嘆道：“你說(shuō)做學(xué)生怎么那么苦呢？先拿家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，他們常常念叨：‘某某家孩子數(shù)學(xué)又考了滿分，你這數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺蠢鲜窃诠鹊状虺志脩?zhàn)呢？’再拿老師來(lái)說(shuō)，他們經(jīng)常找我們開(kāi)小會(huì)：‘最近你上課回答問(wèn)題不夠積極，而且我還聽(tīng)說(shuō)你的家庭作業(yè)總是在第二天的早讀課才匆匆忙忙寫(xiě)的。你該好好反思一下，為什么你的成績(jī)老上不去�！覀円呀�(jīng)背負(fù)很大的壓力了，他們就不能給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)嗎？”此話立刻引起了大家的共鳴。“天天做題、做題、做題，不嘻哈一下，難道要把自己變成‘白毛女’？哎呀，那么丑，我可不要！”D女生說(shuō)完又拿起了她隨身攜帶的鏡子……
面對(duì)即將到來(lái)的初三，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
Areyouready？在戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的.“考題大戰(zhàn)”中打下自己的江山！
Areyouready？在距離會(huì)考42天之際，我們正從容地一步步走向成功的彼岸。
Areyouready？在飛逝的初二生活中留下最美的回憶，自信地迎接緊張的初三生活。
AreyoUready？努力拼搏，一年后，拿出一張令人滿意的人生答卷！
在鏡前問(wèn)自己：Areyouready？
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