美麗的夢(mèng)
美麗的夢(mèng)1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，有的人想做人人追捧的大明星，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……
我的夢(mèng)想是想做一位老師，而且是一位體育老師。因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是天底下最光輝的事業(yè)，用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候體質(zhì)比較差，常常感冒發(fā)燒，經(jīng)常吃藥打吊針。等我大一點(diǎn)上學(xué)了，媽媽就讓我多多參加體育活動(dòng)，漸漸的我也喜歡上了運(yùn)動(dòng)。上一年級(jí)時(shí)我參加了學(xué)校舉辦的'跳繩比賽，體育課上老師教了我們一些跳繩的要領(lǐng)和技巧，那段時(shí)間每天放學(xué)回家我就認(rèn)真地練習(xí)，最后在比賽中我取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也是踴躍報(bào)名各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在跑步、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球比賽中，都取得了很好的成績(jī)。說(shuō)也奇怪，我的體質(zhì)在我不斷的體育鍛煉中漸漸增強(qiáng)了，基本上不會(huì)生病了，偶爾感冒了也能扛扛就過(guò)去了。
所以我心中想當(dāng)體育老師的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈，我要和同學(xué)們一起奔跑在操場(chǎng)上，鍛煉身體，磨練意志。這樣就可以減少疾病的發(fā)生，讓更多的人健健康康每一天。我要告訴我的學(xué)生們身體才是革命的本錢，只有擁有好的身體才能更好的學(xué)習(xí)、生活。我也深深知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)才是成功的基礎(chǔ)。
讓我們都為我們的夢(mèng)想努力吧，讓心中的理想，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
美麗的夢(mèng)2
世界上的人應(yīng)該都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么我很想知道，是什么呢？是保衛(wèi)國(guó)家的軍人，還是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，還是舍己救人的醫(yī)生，還是建設(shè)祖國(guó)的工人……
你們知道我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)舍己救人的醫(yī)生，醫(yī)生其實(shí)是很苦的，他首先要有豐富的經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，但有的醫(yī)生會(huì)貪錢亂配藥，叫我們生病的人花錢還受苦，不但并沒(méi)有治好，反而更重，這些醫(yī)生應(yīng)該讓他們辭職，我讀過(guò)一篇課文題目是《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》你們會(huì)問(wèn)白衣戰(zhàn)士是誰(shuí)，我告訴你白衣戰(zhàn)士就是47歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣，為什么稱她白衣戰(zhàn)士是因?yàn)樵诜堑湫头窝自趶V州流行，在那時(shí)葉欣從2月28日開始便加班忙的時(shí)候甚至不接家人的電話，有時(shí)還色聲俱厲的把同事關(guān)在門外，不讓同事受感染，她心甘情愿。我長(zhǎng)大了也要向葉欣護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那舍己救人的'精神。
我的目標(biāo)是做醫(yī)生，醫(yī)生不能粗心，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)22歲的小伙子在醫(yī)院開刀時(shí)，打麻藥打錯(cuò)了就變成了不能的，什么都不知道的植物人，只能掛水維持生命。這是多么可怕的事情啊﹗做醫(yī)生千萬(wàn)千萬(wàn)不能粗心，別讓粗心打擾我們的人生。
美麗的夢(mèng)3
人人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是要像我的龔老師一樣，當(dāng)一位培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
從三年級(jí)起，龔老師一直擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師，龔老師是一位美麗溫柔又幽默的老師。看……那位個(gè)子高高，長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的大眼睛的，向我們走來(lái)的'就是我們的龔老師，“王小蕾，你別趴在桌子上了，龔老師來(lái)了�！蔽逸p輕的碰了碰王小蕾，“王小蕾，你怎么啦？是不是不舒服呀？”說(shuō)著龔老師彎下腰，關(guān)心的摸了摸她的額頭，“發(fā)燒了，不舒服怎么不告訴老師？快！別難過(guò)，老師幫你打電話給你媽媽�！�
聽(tīng)……四（10）班的教室里又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)龔老師在教我們學(xué)古詩(shī)，龔老師又在用詼諧的語(yǔ)言表演古詩(shī)內(nèi)容了，這一次她是用方言在念白。我們龔老師就是這樣，每一課她都能用自己的方式給我們留下了深刻的印象，我們每天都很期待上語(yǔ)文課。
我想當(dāng)一名老師，像龔老師一樣當(dāng)一名讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。不但可以把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生們，幫助國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)，不會(huì)再被日本和美國(guó)欺負(fù)，而且還能獲得快樂(lè)，得到學(xué)生的尊敬，可真是一舉兩得。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師！
美麗的夢(mèng)4
在茂密的森林中，五彩的陽(yáng)光照耀著一幢古老的木屋。
小木屋是神奇的，它有一雙雪白的翅膀，可以自動(dòng)摘取果子，作為屋里的食物；它有一面光滑的墻壁可以自動(dòng)映照，屋外的景象；它有智慧的海洋，游一游就能增長(zhǎng)知識(shí)。
我和小伙伴們?cè)谀疚堇锿娴每砷_心了，可是這時(shí)來(lái)了一個(gè)邪惡的妖怪，不但偷吃了屋里的食物，還弄臟了智慧的海水。
我敏捷地跳上去揮動(dòng)長(zhǎng)劍，刺了妖怪的肚子。正當(dāng)大家稱贊我勇敢時(shí)，妖怪又復(fù)活了。
墻壁中走出一位鶴發(fā)童顏的老爺爺，他慈祥地看著我們說(shuō)：“對(duì)妖怪只能智取，不可逞強(qiáng)，打贏了這只妖怪，就會(huì)得到‘快樂(lè)之光’，讓這種光照射到的每一個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)�！�
我得到了老爺爺?shù)膯⑹�，仔�?xì)觀察了妖怪的身體，原來(lái)他的死穴在背后的鑰匙孔上，于是，我凌空躍起，使勁地將長(zhǎng)劍刺入妖怪背部，隨著一道七彩光芒，妖怪消失了，快樂(lè)之光中出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，眨著漂亮的大眼睛說(shuō)：“恭喜你，只有認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察而又勇敢的`小朋友才可以真正走進(jìn)快樂(lè)之國(guó)�！�
“呵呵，我是一個(gè)快樂(lè)的小精靈了！”
“這孩子，夢(mèng)到什么事，那么高興呀？”媽媽的聲音把我從美麗的夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)。
“媽媽，我要努力學(xué)習(xí)，用智慧和勇敢去創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái)。“我望著絢麗的日出，回味著剛才的美夢(mèng)……
美麗的夢(mèng)5
樹立夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，你將能隨他一起到達(dá)美麗的地方；樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花吧！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)，為民除害的警察；有的人想當(dāng)白衣天使；有的人想當(dāng)畫家，因?yàn)樗朊枥L出世界上最美的圖畫；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和魯迅那樣的大作家。能把有限的生命投入到作文之海中，讓人們看到我的作文。
我當(dāng)然知道要做一名作家，應(yīng)具有豐富的想象力，和奇特的創(chuàng)造力，因此，我養(yǎng)成了天天看書的好習(xí)慣，堅(jiān)持每天寫一篇日記，每天寫一篇600字左右的作文，現(xiàn)在，我的作文水平不斷地提高了，我寫的很多篇習(xí)作在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表，我堅(jiān)信這就是夢(mèng)想起飛的`搖籃。
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想，飛上星空的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的奔放和權(quán)益，我們不能一味的沉溺于自己的夢(mèng)想之中，但也不能讓奔放翱翔在冷漠、自私自利的現(xiàn)實(shí)生活中。
夢(mèng)想是最好的翅膀，有了夢(mèng)想，就像有了自己的信念，有了信念，人才會(huì)有靈魂，有了靈魂才有美好的明天，有了明天才會(huì)有綻放的美麗的花。
美麗的夢(mèng)6
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，我也不例外，有一個(gè)特別甜蜜的的至盡我還記得。
一天夜里，我進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了可敬的圣誕老人。
他笑盈盈的坐在潔白的雪橇上，搖著銀色的小鈴鐺向我滑過(guò)來(lái)。你聽(tīng)，那悅耳的聲音離我越來(lái)越近了。瞧他，一張紅紅的圓臉膛，一頂紅紅的尖頂帽，一身紅紅的長(zhǎng)袍，一雙黑亮黑亮的皮靴，渾身上下透著喜氣，透著吉祥。他是那么慈愛(ài)，銀白的.卷發(fā)，銀白的胡須，襯托著他那滿臉燦爛的微笑，一雙深陷藍(lán)眼鏡充滿了愛(ài)意。他慈祥地望著我們，那目光中有無(wú)數(shù)個(gè)祝福。
圣誕老人下了雪橇，朝我走來(lái)，從他的紅紅的禮物袋中拿出了一個(gè)巴比娃娃，笑呵呵地遞給我一個(gè)洋娃娃，并且祝我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我激動(dòng)地接過(guò)娃娃，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，圣誕老人！”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用謝，我該走了，我還要把我包里的禮物去發(fā)給全世界的每一個(gè)小朋友呢！”我連忙對(duì)他說(shuō)：“我想和你一起把你包里的禮物去分給全世界的每一個(gè)小朋友，可以嗎？”圣誕老人說(shuō)：“當(dāng)然可以�。 彼盐冶г趹牙�，讓我和他一起去送禮物。他帶著我在冰天雪地里飛舞，我們一起飛呀，飛呀……
我們?cè)诼煅┑乩镎w著，媽媽把我叫醒。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我真希望這能成為現(xiàn)實(shí)！
美麗的夢(mèng)7
來(lái)吧，讓我們到夢(mèng)的國(guó)度里來(lái)，讓我們種下夢(mèng)的種子，有夢(mèng)就會(huì)有方向。夢(mèng)中，你會(huì)有快樂(lè)與和平；夢(mèng)中，你會(huì)拋棄腦中所有的煩惱與憂愁；夢(mèng)中，一向內(nèi)向的你，會(huì)開朗，會(huì)咯咯的笑出聲音；夢(mèng)中，你可以實(shí)現(xiàn)你的愿望……夢(mèng)的種子里包蘊(yùn)著的是：真誠(chéng)、夢(mèng)想、理解、幫助、快樂(lè)、和平與信任。在夢(mèng)中，讓我們放飛和平的白鴿；在夢(mèng)中，讓我們揚(yáng)起幻想的船帆；在夢(mèng)中，讓我們升起那鮮艷的五星紅旗！
夢(mèng)中，沒(méi)有一個(gè)金碧輝煌、燦爛耀眼的世界，而是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿幻想，充滿愛(ài)的世界。這里，沒(méi)有淪落街頭的乞丐，沒(méi)有讓人頭疼的事，更沒(méi)有窮富之分。
夢(mèng)的世界里的人，穿的不華麗，他們的財(cái)富永遠(yuǎn)一樣——不窮也不富，但他們健健康康，他們有著幸福美滿的生活，直到那一刻，你才會(huì)知道什么是幸福，什么是愛(ài)心。
這里的人們不冷酷無(wú)情，他們團(tuán)結(jié)，他們尊老愛(ài)幼，陌生人也可以說(shuō)到一起。他們不盜竊，他們有愛(ài)心。直到那一刻，你才會(huì)知道什么是快樂(lè)，什么是真正的親情。
來(lái)吧，讓我們播撒下夢(mèng)的種子吧！溫軟的風(fēng)將把果實(shí)吹到每一個(gè)勞作者的.夢(mèng)中。
��！夢(mèng)！你的存在讓我們多了一份快樂(lè)，少了一絲憂愁，多了一份和平，少了一絲戰(zhàn)爭(zhēng)。
啊！讓我們睡吧，讓我們到夢(mèng)的國(guó)度里尋找那份幸福，那份快樂(lè)吧！讓我們?cè)趬?mèng)的國(guó)度里共度快樂(lè)時(shí)光吧，讓我們夢(mèng)到一個(gè)美好的明天，美好的未來(lái)……
美麗的夢(mèng)8
昨天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一條機(jī)靈、可愛(ài)、美麗的小美人魚，游進(jìn)了茫茫大海里。身邊的小魚各種各樣，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的……多的數(shù)不清。
美麗的貝殼漂亮極了。有橢圓形的；有螺螄形的；有愛(ài)心形的.；有扇子形的。路旁的�；ǜ敲�，五顏六色的海花輕輕搖擺，仿佛在向我們招手呢！
看，那只大龍蝦，一身威武的披甲，兩只大夾子劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，威武極了！
夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一群小海馬在海底玩耍，我騎上一條黃紫相見(jiàn)的小海馬，在海底自由自在的游動(dòng)。當(dāng)小海馬經(jīng)過(guò)花叢時(shí)，聞到花香，低頭想吃�；ǎ拖骂^吃�；〞r(shí)，我差點(diǎn)掉下來(lái)，我嚇了一大跳，結(jié)果嚇醒了！
今天早晨我把夢(mèng)說(shuō)過(guò)媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后說(shuō)真是一個(gè)美麗的夢(mèng)！并問(wèn)我：“是不是想去海邊啦？”“是�！蔽一卮�。“好，”媽媽親切的說(shuō)：“今年暑假就帶你去�！�
原來(lái)這就是大人說(shuō)的：日有所思，夜有所夢(mèng)呀！
我盼望著這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
美麗的夢(mèng)9
昨天晚上，我做了—個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)中我有一只神奇的鉛筆，筆上有芭比娃娃的圖形。鉛筆可以變大，可以變小還可以在空中我騎著鉛筆在廣闊的藍(lán)天中飛翔，白云在和我捉迷藏。
它―會(huì)兒變成綿羊在草原上吃草，一會(huì)兒變成了可愛(ài)的小貓?jiān)诤舆呎J(rèn)地釣魚，一會(huì)兒又變成了狡猾的狐貍在偷吃多美的`葡萄。
下面的世界更精彩。茂密的森林里，許許多多的動(dòng)物在活動(dòng)：象在用長(zhǎng)鼻子卷木頭造房子，小白兔在家門口采蘑菇，獅子大王四處巡視。果園里的果實(shí)成熟了。紅紅的蘋果像孩子們可鶴金黃的梨子像燈籠，紫盈盈的葡萄像一粒粒珍珠閃閃發(fā)光。莊稼豐收了稻谷笑彎了腰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田成了金色的海洋。
公園里真熱鬧，小朋友們?cè)谕嫠�。有的在蕩秋千，有的板，有的在爬小山，咦，誰(shuí)在哭？我聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲。我連忙騎著鉛鉛筆仔細(xì)觀察：原來(lái)是一個(gè)小女孩坐在草地上哭泣。我馬上讓鉛筆停下來(lái)到她的身邊�！澳銥槭裁纯薨。俊蔽覇�(wèn)她�！拔艺也坏綃寢屃恕毙∨⒒卮�。我立刻請(qǐng)她騎上鉛筆一起去尋找媽媽。我發(fā)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨正在公園，找得滿頭大汗：將女孩送到她媽媽的身邊，阿姨夸獎(jiǎng)我：“你真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子！
夢(mèng)醒了，我非常開心。因?yàn)樵趬?mèng)里，我不僅看到了美麗的景色，更幫助了別人。
美麗的夢(mèng)10
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著長(zhǎng)大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)去操場(chǎng)上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)呆呆地站在屋子里，看那遠(yuǎn)方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì)聽(tīng)著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì)踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會(huì)看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光，我會(huì)去探索司機(jī)的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的.火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)再天天盼望長(zhǎng)大，我會(huì)希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！
美麗的夢(mèng)11
這是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，屋外的寒風(fēng)呼呼地吹著，像魔鬼一樣地吼叫著，聲音凄慘，可怕。月亮也顯得蒼白，仿佛要被黑云遮住。
我站在空無(wú)一人的大街上，路燈一閃一閃的，散發(fā)著微亮的光芒，空氣一點(diǎn)都沒(méi)有雜質(zhì)，整個(gè)街上顯得很遼闊，烏黑的天空浩瀚無(wú)際。這里的房屋都發(fā)出五顏六色的燈光，整個(gè)夜景可以用“輝煌”來(lái)形容。這不正是我心中的香港的形象嗎？我陶醉在這景色當(dāng)中，接著很快從這當(dāng)中蘇醒，來(lái)到我期望已久，兒童的'樂(lè)園——迪斯尼。里面的米老鼠、唐老鴨熱烈的歡迎我，跟我打招呼，他們那可愛(ài)、搖擺的樣子，使人不得不感到快樂(lè)。來(lái)到了迪斯尼，當(dāng)然要痛痛快快的玩，樂(lè)園的燈光一打起來(lái)，使人感覺(jué)黑夜不再可怕，依然是那么絢麗多彩。音樂(lè)聲已掩蓋了寒風(fēng)的呼嘯。就像迷路的人突然找到路一樣，也像盲人突然找到了光明，這里的一切都是那么的美好，在無(wú)邊無(wú)際的天空下，忘掉一切煩惱。我漫步在樂(lè)園里，看了許多玩的東西：過(guò)山車、云霄飛車、摩天輪等等～。還放著繽紛絢麗、五顏六色的煙花。在黑黑的天空中，綻放出一朵朵美麗的鮮花，我很開心、興奮。我激動(dòng)地跳上一輛過(guò)山車，趴在車上，盡享這難得看到的一道靚麗的風(fēng)景線。忽然，車開了起來(lái)，啊，我突然想到：
“我不敢做過(guò)山車啊！”
“喂喂，快起來(lái)，一會(huì)別遲到了，這孩子又做夢(mèng)。�！蔽衣犻_了還朦朧的眼睛，我的香港呢？我的迪斯尼呢？我恍然大悟，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。≌媸且粓�(chǎng)甜蜜、美麗的夢(mèng)啊！
美麗的夢(mèng)12
夢(mèng)在我的心中縹緲，我不知道自己身在何處，但是我努力的向前，不停止，不停息。我知道自己要去織一場(chǎng)美麗夢(mèng)給自己的生活來(lái)添加色彩，點(diǎn)綴美麗的夢(mèng)，是我最美的愿望。
每次我夢(mèng)見(jiàn)自己在空中飛舞就像一只蝴蝶一樣，肆意的飛舞。我不知道自己該往何方但是知道自己需要追尋自己的一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)再縹緲，也是我自己制造的，我愿去追尋。
有的時(shí)候覺(jué)得所謂的夢(mèng)不是內(nèi)心的，不是睡著后的'夢(mèng)。而是自己的愿望，我的夢(mèng)相當(dāng)于我的夢(mèng)想。
我內(nèi)心有一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是成為一名人民教師。一路走來(lái)，雖然我看到了老師的辛苦，老師的心酸，但是我愿化成教師中的一員。成為為人民貢獻(xiàn)的人，這樣的人生就是我所追求的。我想去假期支教但是由于種種原因，我目前都沒(méi)沒(méi)有去過(guò)。這是我的一大遺憾，但是我現(xiàn)在還小，不到那個(gè)年齡。我覺(jué)得我要成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。每天和孩子們打招呼，這樣會(huì)讓自己更加年輕。生氣勃勃，這是多么美好��！
一個(gè)美麗的夢(mèng)在我的腦中徘徊，也許是我努力想前的奮斗目標(biāo)吧！
美麗的夢(mèng)13
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，我也一樣，從小就常做夢(mèng)，而且都是一些稀奇古怪的夢(mèng)。
我常在夢(mèng)中看見(jiàn)小時(shí)候的伙伴，死去的爺爺，可怕的恐龍、怪獸。有一次，我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成白雪公主呢!真是有趣極了。在這些夢(mèng)中，有一個(gè)夢(mèng)，我曾不止一次地夢(mèng)到過(guò)。
在夢(mèng)里，地球上一片翠綠，空氣新鮮，河水清澈;既沒(méi)有廢水、廢氣污染，也沒(méi)有惱人的噪音;不但人與人之間都相互信任，沒(méi)有紛爭(zhēng)，連人和動(dòng)物之間也能和平相處。夢(mèng)里的地球是如此干凈、安寧、和諧啊!
在夢(mèng)里，孩子不必?fù)?dān)心被人綁架，大人不必恐懼遭勒索、搶劫，每個(gè)人都真誠(chéng)善良，彼此互諒;既沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，更沒(méi)有可怕的'瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)。在夢(mèng)里，我不必背著沉重的大書包去上學(xué)，沒(méi)有可怕的考試，回家以后也沒(méi)有寫不完的作業(yè);我也不必?fù)?dān)心成績(jī)不好會(huì)被爸爸責(zé)罰。在夢(mèng)里，父母、老師不再用權(quán)威壓制孩子，每個(gè)人都可以按照自己的興趣自由自在地發(fā)展……夢(mèng)里的情景真是太美麗、太迷人了!可是醒后，夢(mèng)里的情景卻立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。空氣依然混濁，噪音依然刺耳，人類依然在世界上的許多地方互相爭(zhēng)戰(zhàn)、殘殺;而我的書包絲毫沒(méi)有減輕，總有寫不完的作業(yè)，讀不盡的書，考不完的試。不過(guò)我并不氣餒，也不曾灰心失望，我相信只要從我自己做起，只要每個(gè)人都量力而行，共同努力，總有一天我的夢(mèng)境會(huì)實(shí)現(xiàn)。
美麗的夢(mèng)14
晚上，我倚在床頭看著媽媽給我買來(lái)的《綠山墻的安妮》這本書�？粗粗�，感覺(jué)每個(gè)字都變成了爬來(lái)爬去地小螞蟻。
咦，怎么回事？我竟不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)充滿花香的花園里，我不禁被眼前的景象給迷住了：花兒們一朵比一朵美，五顏六色的，有火焰一樣紅的，有雪花一樣白的，有朝霞一樣粉的，看的我眼花繚亂。突然，不知是從哪兒蹦出來(lái)了一個(gè)小女孩——這不就是安妮嘛！她見(jiàn)了我，開心地拉著我的手說(shuō)道：“親愛(ài)的.朋友，歡迎你來(lái)到綠山墻，看�。∵@棵柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像不像維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮？你再看那幾簇玫瑰花和薔薇花，它們多漂亮呀！”安妮邊走邊介紹著，我們開心極了，沒(méi)想到書中的安妮竟成了我的朋友，真是不可思議。“這池塘是巴里太太的，我們?cè)谶@邊玩跳格子吧！”安妮拉著我說(shuō)，只見(jiàn)在開滿荷花的池塘旁跳格子的安妮像一只歡快的小兔子，來(lái)回跳著，“到你了，我親愛(ài)的朋友。”我也學(xué)著安妮的步法，跳了起來(lái)，可沒(méi)跳兩步，我腳下一滑，掉進(jìn)了小池塘，我大喊道：“安妮！快救救我……”
這時(shí)，我慢慢地睜開了眼睛，熱情的安妮？雪莉、美麗的綠山墻，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)�。∥移诖c你再次相見(jiàn)在夢(mèng)中，一起再去白樺小路、紫羅蘭谷欣賞美麗的景色。
美麗的夢(mèng)15
書，也能催眠。我拿著課外書，躺在沙發(fā)上翻看，不一會(huì)兒，就被帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我優(yōu)雅地走上講臺(tái)，清了清嗓子，大聲地向同學(xué)們問(wèn)好。而后，讓同學(xué)們翻開書本，朗讀幾遍古詩(shī)《春曉》。
正當(dāng)我在黑板上板書的時(shí)候，臺(tái)下傳來(lái)一陣噓噓嚷嚷的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞅了瞅同學(xué)們。只見(jiàn)坐在后排的幾名同學(xué)，紅著臉低下了頭。我在講桌上，輕輕地拍了拍。同學(xué)們安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲了。
我說(shuō)：“誰(shuí)愿意起來(lái)朗讀一遍？”只見(jiàn)，同學(xué)們你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)站起來(lái)。
我的目光像掃描儀把全班同學(xué)都掃描一下，目光正好與紅著臉的同學(xué)對(duì)上，此時(shí)，他的.臉更紅了。我微笑地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了他一份鼓勵(lì)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備把目光掃向其他同學(xué)的時(shí)候，他嗖的一下站了起來(lái)，拿起書說(shuō)到：“老師，我來(lái)讀！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他十分流利的朗讀完課本。我為他豎起大拇指點(diǎn)贊的時(shí)候，同學(xué)們卻為他鼓起了掌聲。
此刻，我心里樂(lè)滋滋的，享受著這一份當(dāng)老師的美好。
起床了!我被媽媽吵醒了。我揉了揉惺忪的睡眼，瞅著媽媽，向她問(wèn)道：“我不是在教室嗎，怎么在家？”
媽媽坐下來(lái)，握著我的手說(shuō)：“你這是在家里，看書睡著了，你看你還把書捏在手里�！�
我紅著臉，低下頭。心里暗想：這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，千萬(wàn)別讓媽媽發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真的成了老師，她是不是會(huì)感到十分驚喜呢？
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