【精華】難忘話(huà)題作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的難忘話(huà)題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘話(huà)題作文 篇1
同學(xué)，是一個(gè)多么親切，多么熟悉的字眼，而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟，即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京，但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次：一次考試，大家都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上考場(chǎng)，而我也是信心十足。我心想：我這次一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。考試開(kāi)始了，我的心情一下就緊張了起來(lái)，神經(jīng)也緊繃了起來(lái)。
正當(dāng)我做到了一道畫(huà)圖題的時(shí)候，我的手自覺(jué)的伸進(jìn)文具盒，來(lái)回摸索著，可是就沒(méi)有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過(guò)身在書(shū)包里翻，手來(lái)回?cái)噭?dòng)著，可就是沒(méi)有。我開(kāi)始向我的鄰座借，可是大家知道是考試，都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的`，想灼燒一般熱，一股火氣從我心頭鉆出，我盡量想冷靜下來(lái)，衣服都濕透了。我的心里又想：完了，這一次完了，畫(huà)圖的分值可是很高的，失了這幾分，那我與特優(yōu)生就無(wú)緣了！這時(shí)，與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思，將他的三角板遞給了我，我再看他時(shí)，他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了，他，白嫩嫩的臉龐，胖乎乎的手。
考完試了，我將三角板還給了他，我的心里萬(wàn)分感激，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，要不然我這次就與特優(yōu)生無(wú)緣了！”他聽(tīng)了之后，瞇著眼睛，微笑著，用手撓了撓頭說(shuō)：“謝什么，都是同學(xué)嗎！”我又說(shuō)：“不管怎么樣，這次真要好好謝謝你了�！眲傉f(shuō)完，我們兩個(gè)便笑了起來(lái)。
難忘話(huà)題作文 篇2
我在班里學(xué)習(xí)不是最好的，因此挨老師的批評(píng)是家常便飯，有時(shí)甚至還會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理，把老師氣得還要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。批評(píng)挨的多了，也就會(huì)有難忘的時(shí)候。
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為我們?cè)趯W(xué)校吃午飯的同學(xué)開(kāi)設(shè)了學(xué)生閱覽室，閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書(shū)，給我們準(zhǔn)備了兒童連環(huán)畫(huà)、童話(huà)寓言的故事、科學(xué)家的故事、科學(xué)幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實(shí)讀者，到了閱覽室我只恨自己沒(méi)能長(zhǎng)三頭六臂，哪本書(shū)我都想看，哪本書(shū)我都愛(ài)看，只可惜時(shí)間過(guò)得太快了。不等我看完一本書(shū)，閉館的時(shí)間就到了。《驕傲的孔雀》這本書(shū)是我瞄準(zhǔn)的一個(gè)目標(biāo)，這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門(mén)，我溜進(jìn)去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書(shū)，沒(méi)想到這件事還是讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒(méi)有什么好果子吃，婆婆媽媽的講一通道理，我都聽(tīng)煩了。沒(méi)想到汪老師把我?guī)У絼⒗蠋熌钦f(shuō)：“這事由你處理吧!”我低著頭，兩眼直勾勾地看著自己的腳尖，手不住地摸索著兩個(gè)衣角，一副等著挨批評(píng)的'樣子。只聽(tīng)劉老師親切地說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)，這很好，做為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還應(yīng)該多看課外讀物，才能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)……”聽(tīng)著老師中肯的教誨，我漸漸地抬起了羞愧的頭，兩眼望著老師想說(shuō)什么，劉老師好像看透了我的心思，又接著說(shuō)：“你特別喜歡這本書(shū)，但是你不應(yīng)該私自去拿。你還小，我還不能用‘偷’這個(gè)字扣在你頭上，否則你在同學(xué)中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說(shuō)我偷書(shū)，可劉老師并沒(méi)有用偷的字眼來(lái)諷刺我，而是態(tài)度和藹的教育我，我流出了悔恨的淚水。
這次批評(píng)是我最難忘的，她使我改變了對(duì)老師批評(píng)人時(shí)總是婆婆媽媽的看法。
難忘話(huà)題作文 篇3
教師是純潔的，高尚的，偉大的，神圣的，無(wú)私的。我的班主任張穎莉老師已經(jīng)陪伴我走過(guò)了三年的'學(xué)習(xí)歷程。在這三年里，我們班的語(yǔ)文成績(jī)每次都是年組第一，這都是張老師的功勞啊。
張老師中等個(gè)子，瘦瘦的，常常披著帶卷的頭發(fā)，笑起來(lái)甜甜的，非常好看，算得上是“美女班主任”了。她年紀(jì)輕輕，卻把班級(jí)管理得井井有條，讓別人一看就是個(gè)優(yōu)秀的好老師。張老師講起課來(lái)總是繪聲繪色，講到動(dòng)情之處，同學(xué)們和她一起落淚；講到幽默之時(shí)，她和我們一起開(kāi)懷大笑，聽(tīng)張老師的課是我們最享受的事情。
在考試之前，都要做一些卷子復(fù)習(xí)，如果我考得好，她就會(huì)在卷子上寫(xiě)上“真棒”還給我畫(huà)上一朵小紅花；如果考得不好，她就寫(xiě)一些鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)，讓我繼續(xù)努力。同學(xué)們的卷子她總是判得特別仔細(xì)，小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、拼音聲調(diào)、書(shū)寫(xiě)筆順?biāo)家舫雒。瑸榈檬遣蛔屛覀冊(cè)跁?shū)寫(xiě)規(guī)范上扣分。班級(jí)一共五十人，一人兩套卷子就是一百?gòu)埌�，她要一個(gè)人判。她的女兒還小，每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子，一個(gè)字一個(gè)字地判，直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們講題。張老師又困又累，她這么做都是為了我們有一個(gè)好成績(jī)�。�
張老師，如辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；如一根蠟燭，默默地燃燒自己，照亮我們的前程。在教師節(jié)來(lái)臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)。張老師，謝謝您！您對(duì)我的恩情，我將永遠(yuǎn)難忘！
難忘話(huà)題作文 篇4
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，外婆為了培養(yǎng)我的生活能力，時(shí)常叫我干些買(mǎi)菜、買(mǎi)東西的事。
一天，我到市場(chǎng)去買(mǎi)毛豆。樓下小市場(chǎng)的人非常多，在一個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)一位跟我差不多的小女孩，她的面前有很多蔬菜，聽(tīng)一位叔叔說(shuō)，她是趁放學(xué)后的時(shí)間幫助大人頂一會(huì)兒灘。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，梳著兩條羊角辮，穿一條藍(lán)色的.連衣裙，最引人注目的是那條戴在前胸的紅領(lǐng)巾。這女孩的毛豆既新鮮又飽滿(mǎn)，因此招來(lái)了不少顧客。盡管她很忙，可臉上總是笑盈盈的�！袄喜�，您走好！”那甜甜的話(huà)語(yǔ)，讓人聽(tīng)了很舒服，我走上前問(wèn)稱(chēng)好的毛豆的價(jià)錢(qián)，我從手中拿出錢(qián)來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)有一角是半張的。這時(shí)我猶豫了，這張錢(qián)要不要給她？我不管三七二十一，把那張錢(qián)給她，那個(gè)女孩好象沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)收下了。
我松了一口氣，拔腿就走。走了幾步，那女孩把我叫住了，糟糕！她準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)了那張半錢(qián)，找我算帳來(lái)了，這可是件丟人的事，我不應(yīng)該做那種缺德的事，這時(shí)我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但出乎我的意料，她很有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，我算錯(cuò)了，你多給了我一角錢(qián)�！闭f(shuō)完她把一張嶄新的一角錢(qián)放在我手上。我猛沖上去，把錢(qián)還給她，不顧她焦急的叫喊，我跑回家了。
這就是我難忘的事，我現(xiàn)在還過(guò)意不去。
難忘話(huà)題作文 篇5
國(guó)慶節(jié)到了。迷蒙的小雨伴著一陣霧，籠著這個(gè)小山村的上空。我便伴著小雨輕輕低吟，走進(jìn)前面的破舊小院。
房瓦門(mén)窗已經(jīng)翻新，不見(jiàn)往昔的任何痕跡。我對(duì)那門(mén)窗有著惆悵的思緒。小時(shí)候，常常捅那紅窗紙，用手使勁搖那木頭窗框，呼啦啦的聲音似乎仍在耳邊回蕩。走向那曾經(jīng)是石制的巨型臺(tái)階，多少歡笑在上面流逝。點(diǎn)火放炮時(shí)陣陣喜悅，站在頂端遠(yuǎn)望群山白雪是時(shí)的驚詫?zhuān)缤鲜降碾娪胺庞硻C(jī)在播放，播放在我的腦海中。
庭院的西側(cè)，原先是一處土灶。曾經(jīng)的我們，農(nóng)忙之后總會(huì)看到那里的縷縷炊煙。如今，那里的土灶早已消散，化為一懷黃土，捧起一撮，細(xì)細(xì)聞來(lái)，似乎還有一陣淡淡的煙香。旁邊便是羊圈，往昔的綿羊有九只，如今只剩下一只母羊，還有一只外來(lái)的長(zhǎng)角公羊。小院的風(fēng)景不在，美好卻依舊存在。
站在今昔的庭院向上看，一片片田地逐漸向上延伸。顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)漫山遍野。波動(dòng)時(shí)間的指針，撥回五年前的今天。庭院之上的田地足足八畝，庭院之下的田地也足足六畝。四家的長(zhǎng)輩和兒女一道掰這足足十四畝的玉米。十幾個(gè)人一同出動(dòng)掰玉米，漫天黃土飛揚(yáng)，滿(mǎn)載而歸的我們發(fā)動(dòng)兩輛拖拉機(jī)和一輛牛車(chē)，九十多袋玉米裝上車(chē)，我們幾個(gè)孩子一人一輛車(chē)。我選的牛車(chē)，坐在上面，享受那一晃晃的感覺(jué)，享受老黃牛那有條不紊的'步伐。高高坐在眾多麻袋之上，向下望去與大人小孩嬉戲，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。懷念那大家族的團(tuán)結(jié)互助，農(nóng)忙共行。
那一段美好的時(shí)光，快樂(lè)溫暖而又祥和。我懷念那“日出而作，日落而息’的生活。如今，日光荏苒，滄海桑田的變化中，我似乎失去許多。于是。我便懷念、向往那段美好的時(shí)光。品味那美好的時(shí)光，享受姥姥家的時(shí)光，過(guò)去不在，回憶永在。
難忘話(huà)題作文 篇6
童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在記憶的長(zhǎng)河里，有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。吃完早飯，我準(zhǔn)備去玩，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩�！薄笆裁�！這么冷的天還要讓我做卷子？”我不滿(mǎn)地嘟囔著�？蓻](méi)辦法，“命令”既然下來(lái)了，我只能遵旨了。
我無(wú)奈地坐到書(shū)桌前，翻著媽媽為我準(zhǔn)備的卷子，三張，這要做到什么時(shí)候呀！就在我唉聲嘆氣的時(shí)候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是答案！我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫(xiě)完了嗎？可就在我剛準(zhǔn)備抄的時(shí)候，又感覺(jué)不對(duì)勁：媽媽怎么會(huì)將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說(shuō)。不行！萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？……我不停地做著思想斗爭(zhēng)，最后還是決定用自己的真本領(lǐng)完成卷子。于是，我拾起答案，認(rèn)真地做起題來(lái)……
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“卷子寫(xiě)完了嗎？”“剛完�！蔽掖曛p手回答說(shuō)�！白屛铱匆幌�！”媽媽拿著卷子認(rèn)真地看了起來(lái)�！拔覜](méi)有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說(shuō)。“我一看你做的題就知道你沒(méi)抄。”媽媽把我的兩手夾在她的'手掌之中，我頓時(shí)感到無(wú)比暖和�！班�，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可以去玩了。”
“哦”原來(lái)那張答案是媽媽為了考驗(yàn)我而故意放的，幸虧我沒(méi)抄，要不然……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要憑自己的真本領(lǐng)，這樣的收獲才是最甜蜜的。
難忘話(huà)題作文 篇7
我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題去檢查”。一開(kāi)始我并不在乎，但后來(lái)我意識(shí)到這有多重要，我不能不做測(cè)試。
有一次媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，順便翻了翻以前的作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)上面大部分都是“好”的，只有少數(shù)是“優(yōu)秀”的。“張英嘉，你的作業(yè)為什么‘好’？當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我心想：為什么我不能沒(méi)事，真的是因?yàn)槲覜](méi)有檢查出來(lái)。從那以后。我的家庭作業(yè)只有幾次“好”時(shí)間。但我仍然有一些抱怨我的母親，如果我的'母親告訴我考試的重要性之前，我不會(huì)錯(cuò)，可以少罵。
還有一道數(shù)學(xué)試題，我不會(huì)寫(xiě)一道題，就先空一道，想寫(xiě)好后再檢查。但當(dāng)我玩的時(shí)候，我就在那里玩。因?yàn)橄抡n后，當(dāng)然，我把媽媽的話(huà)拋在腦后。我在鉛筆盒里偶然發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫(xiě)著：“檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)�！边@讓我想起了檢查。第二天老師送出試卷，我的心像一只鹿在撞擊。��！只有90分啊，可惜在幸運(yùn)��！如果我沒(méi)有考試，我甚至不會(huì)得到90？
媽媽說(shuō)得對(duì)。記得檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果不是媽媽這么說(shuō)，我就不是數(shù)學(xué)代表了。
哦！俗話(huà)說(shuō)：不聽(tīng)老人的話(huà)，吃虧在眼前，所以聽(tīng)母親的話(huà)，不能錯(cuò)！
難忘話(huà)題作文 篇8
你知道什么叫發(fā)傳單嗎？發(fā)傳單就是把一些廣告紙發(fā)出去。這個(gè)星期六，我的朋友周羽琦和我就在發(fā)傳單。我想有很多人都會(huì)認(rèn)為：發(fā)傳單是一件很丟臉的事，但我并不覺(jué)得，反而認(rèn)為發(fā)傳單是一件很開(kāi)心的事——1.我能和朋友一起出去玩；2.能出去逛街；3.能把傳單發(fā)出去；這還真是一舉三得呀！
星期六，我們約好時(shí)間和兩位阿姨一起出去發(fā)傳單了，咱們坐88路去了新開(kāi)張的沃爾瑪，每人都拿一疊，大家分組合作，我，周羽琦，娜娜一組，迎面咋偶來(lái)了幾位老奶奶，老爺爺，“爺爺，看一下吧，可以讓你的'孫女去的！”周羽琦開(kāi)始了進(jìn)攻，我也模仿起來(lái)，“外婆，請(qǐng)看一下！”過(guò)不了一會(huì)兒，我兩就每人發(fā)完了一疊，娜娜姐可高興了：“看來(lái)還是小孩子的魅力大呀！”
可是好景不長(zhǎng)，老奶奶，老爺爺這一關(guān)是通過(guò)了，但是有幾位年輕人卻死活一位不要傳單。有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我立馬接待：“阿姨，您要不要看一下？”“不要！”她看也沒(méi)看。就直接走向前去，哼，有什么了不起的。
接下來(lái)，我們來(lái)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”
第一戰(zhàn)：“警察”與“小偷”
當(dāng)然，這里面的“警察”指的是保安，“小偷”是我們。走到沃爾瑪，我們又開(kāi)發(fā)了，不料被保安發(fā)現(xiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“發(fā)什么呢？別發(fā)了，要發(fā)去其他地方發(fā)！再發(fā)就收了�！�
我們連連點(diǎn)頭，馬上開(kāi)溜。
第二戰(zhàn)：cleaner and “制造垃圾者”
Cleaner是清潔工，“制造垃圾者”也就是我們了。我把一張傳單發(fā)給了清潔工，結(jié)果被她給罵了一頓：“不要在這里發(fā)了，你看到處都是你們的傳單，走開(kāi)去，我不要！”我馬上逃走了。
在這一次發(fā)傳單中，我們遇到了許多出示，真是高興。
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