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小學(xué)生實驗作文

時間：2022-08-25 09:16:23 小學(xué)生作文我要投稿

精選小學(xué)生實驗作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生實驗作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生實驗作文合集五篇

小學(xué)生實驗作文篇1

　　最近，我在玩的過程中有了一個新發(fā)現(xiàn)。

　　我家樓下有個小花園，我和小伙伴經(jīng)常去那里玩耍。暑假里的一天上午，陽光燦爛，云淡風(fēng)輕。我們幾個“花園霸主” 每人手持一根木棍在草地上展開了激烈的 “戰(zhàn)斗”。打了半天，大家玩得累了，我們就一屁股坐到了草地上休息。我一邊擦著頭上的汗，一邊隨手就把木棍插到了一個圓形的花壇里，地面上立刻投下了一條斜斜的影子�！斑@不就是一個天然的日晷么？”我不禁一下子聯(lián)想到了故宮里的日晷。據(jù)說那就是古代的鐘表�？墒侨贞惺窃鯓觼碛嫊r的呢，盯著小木棍，我百思不得其解。

　　我這個人好奇心特別強，遇到不明白的問題總是要“打破沙鍋問到底”。于是我回到家向“ 萬能小老師”——電腦發(fā)出了提問。經(jīng)過搜索，我知道了：日晷是中國古代用來測時的儀器，又稱“日規(guī)”。工作原理是利用太陽的'投影來劃分時刻，通常由晷針和晷面組成。網(wǎng)上還介紹了一個用花盆和筷子制作簡易日晷的小方法。既然已經(jīng)知道了，就一定要親手試一試。說干就干，我找來一個小花盆，在里面裝了一些沙子，然后在正中間插上一根筷子，放到了陽臺的防盜網(wǎng)上。第二天早上6點整，筷子在陽光的照射下投下了一條非常清晰的影子，我認真地用水彩筆在盆沿上劃了一個記號。然后，每隔1小時再劃上一個記號。網(wǎng)上還說，正午12點時，影子會指向正北。是真的嗎？我半信半疑。好不容易熬到了12點，我迫不及待地跑到陽臺上去看，果然分毫不差。一天下來，花盆周圍劃滿了記號。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)這些記號是按順時針旋轉(zhuǎn)的，而且它們的間距基本相等。我想，現(xiàn)代的鐘表大概就是由日晷演變而來的吧。

　　這個小實驗不但讓我驗證了日晷的工作原理，還使我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要留心觀察你就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。我要從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)，博覽群書，長大了當一名科學(xué)家，為建設(shè)祖國做出自己的貢獻。

小學(xué)生實驗作文篇2

　　水在低溫下會結(jié)冰，油在低溫下會凝結(jié)，那么，它們誰會先凍呢？誰又先凍在上面？誰又會先凍在下面呢？一邊串的問題塞滿了我的腦袋，我決定做一個實驗解開這個謎。

　　星期六，我找來了兩個透明的'杯子，分別裝上水和油，然后放進冷凍室，準備每十分鐘觀察一次。十分鐘后，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)油和水一點兒變化也沒有。我把手指放進水中，水有一點涼了。我關(guān)上冰箱門，走了。又十分鐘過去了，我一看，唉！水和油仍然和上次一模一樣。為了使實驗結(jié)果快點出現(xiàn)，我把冰箱的溫度調(diào)低了。又等待起來。很快，十分鐘又過去了，我迫不急待地打開冰箱一看，油依然沒有變化，水的頂部有了一層冰，一碰就會死裂開。實驗結(jié)果出現(xiàn)地太慢，我決定每二十分鐘觀察一次。二十分鐘過去了，“哇！”我情不自禁地叫了起來，水已經(jīng)完全結(jié)冰了，而油呢，底部也有一些凝結(jié)了，用手指一碰，還有一些軟軟的。

　　通過這個實驗，我知道了水先結(jié)冰，油后凝結(jié)，水先結(jié)上層，后結(jié)下層。油卻先凝下面，后凝上面。這使我有了新的發(fā)現(xiàn)，我趕忙把實驗結(jié)果寫在了觀察本上。

小學(xué)生實驗作文篇3

　　赫山實驗，我精彩生活的開始。

　　來赫山實驗讀住學(xué)已經(jīng)有三個多月。剛開始來的時候，很想念爸爸媽媽，再加上學(xué)習(xí)的壓力，我從小學(xué)的前三名直線下降到了現(xiàn)在的十二名。我曾暗地里罵過這個學(xué)校：實行什么課改嘛，讓學(xué)生來講課，學(xué)都學(xué)不好成績下降了，怪誰嘛！還有，學(xué)校里有那么多活動，文明勸導(dǎo)，墻報比賽，作文競賽，不是占了我們的時間嘛！

　　直到后來的一件事讓我改變了對赫山實驗的'看法。

　　那一天，我的小學(xué)同學(xué)給我打電話，在電話跟我聊起他們的學(xué)校。他說，他們的學(xué)校的老師只知道在講臺上說自己的，學(xué)生在下面睡覺都不管，而且布置的作業(yè)也很多，一般要做到半夜，再加上上課也聽不進去，作業(yè)一道題也不會，天天在學(xué)校里混日子。并且他說他們班上有很多同學(xué)想到赫山實驗來。還說我身在福中不知福。他剛說完，我便氣憤地把電話掛了。心想，他還是我小學(xué)時的好朋友嗎？怎么不為我說話，真不夠義氣。第二天早上起來，回過頭來想一想他的話，覺得也不無道理。于是決定去感受一下課改的魅力。這一天，我認認真真上好了所有課，覺得有很多收獲。于是，我給我的同學(xué)道了歉，并謝謝了他。從此，我便愛上了課改。

　　雖然這件事然我對這個學(xué)校有了一點好感，但我真正愛上這個學(xué)校是那一天……

　　今年的9月，學(xué)校組織我們C58班來進行文明勸導(dǎo)。我心想：學(xué)校玩的花樣真多，進行文明勸導(dǎo)不是要耽誤我們的學(xué)習(xí)時間嗎？如果我們的成績下降了怎么辦？雖然我想是這樣想，但還是去了。文明勸導(dǎo)的主要內(nèi)容是勸說過馬路不走斑馬線的人和亂丟垃圾的人。勸導(dǎo)開始了。同學(xué)們都特別積極地進行勸導(dǎo)，我也不例外�？粗腥嗽谖覀兊膭裾f下一個個笑容滿面。我們心里比吃了蜜還甜。我終于明白了學(xué)校的苦心：動手實踐比埋頭讀書有用得多。

　　赫山實驗不僅課堂有趣，課外活動也有趣。我愛赫山實驗。赫山實驗——我精彩生活的開始。

小學(xué)生實驗作文篇4

　　這是一個陰冷潮濕的地下實驗室，沿墻擺放著許多玻璃罐，里面有一些干燥的藥劑，桌子上有一些瓶子，里面有花花綠綠的液體，屋子中間架著一口大鐵鍋，鍋內(nèi)有一個長柄勺。我的魔藥課老師瑪格麗特，一個脾氣古怪的老師，有時因為一點小事就罰我們關(guān)禁閉一星期，今天她給我們布置了一道家庭作業(yè)，——做一份能夠讓人呈休眠狀態(tài)的魔法藥劑，如果不能按期時完成作業(yè)，后果則不堪設(shè)想。

　　我開始工作，點火，把鍋預(yù)熱，長長的火舌向我撲來，哇，好痛��！一不留神，我被燙了一下。不一會兒，鍋熱了，整個房間都變得溫暖舒適，我讓我的助手湯姆——一只怕老鼠的黑貓拿來一根豪豬刺，只見它敏捷地跳到桌子上，拿起豪豬刺放入鍋中，很快，鍋中冒出一些透明的氣泡，緊接著，我把龍骨放了進去，鍋中開始咕嘟咕嘟地冒大泡了，我讓湯姆把架子上的紫色液體倒進鍋中，嗞嗞，剛?cè)脲�，水蒸氣直升云霄，我瞬間被水蒸氣包圍，不一會兒，就出了一身的臭汗，衣服都粘在了身上。我吃力地攪和著鍋里變得渾濁而又粘稠的液體，胳膊又酸又脹。接著，我拿來一個罐子，罐子里有一對蝙蝠翅膀，這對蝙蝠翅膀很輕，我把它們放進鍋里，這時，鍋內(nèi)的液體已經(jīng)變成了淺粉色，我又放了一塊兒朱砂石，頓時，鍋里的液體變成了紫紅色，只要我再把毒蛇的汁液放進去，實驗就完成了，此時我已按捺不住激動的心情，這時一只灰色的老鼠從洞里跑了出來，湯姆全身的毛都豎了起來，弓著腰，一動不動地和老鼠對峙著。老鼠剛一竄動，湯姆就嚇得得‘喵嗚’一聲，到處亂蹦。杯子、瓶子、罐子都被撞倒了，一種藍色的液體從天而降，撒入了鍋中，鍋中的液體瞬間變成了黑色，糟糕，這下完蛋了，砰的`一聲，全世界都隨著這一聲，動搖了一下，試劑飛濺到我的臉上，癢癢的，油膩膩的。

　　液體飛濺出來，從頭到腳濺滿了我的全身。頓時疼痛、麻癢充斥著我的神經(jīng)。濕濕的衣服緊緊包裹住我。我仿佛掉入了一個泥濘的沼澤，周圍布滿了可怕的蟲子。在我身上不停游走，而且不時用那雪白發(fā)著寒光的、巨大牙齒東咬一下西啃一口，我拼命的想掃開它們，可是卻怎樣也擺脫不了。他們身上發(fā)出一種難聞的味道。狠狠地沖入我的鼻孔，窒息的感覺，讓我有一絲絕望的想法。我拼盡全力，依然不斷下沉，冰冷的泥水，浸沒我的頭頂，我不能呼吸了。一張嘴，泥水就往嘴里灌。這時，從遠處傳來，一陣鼓聲，咚咚咚，吱嘎一聲，門開了，一陣冷風(fēng)吹過，老師來了。我不敢回頭，腦中只有三個字——我完了。