- 書是我們的朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
書是我們的朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的書是我們的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書是我們的朋友作文1
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。來(lái)吧,同學(xué)們,走進(jìn)書籍的世界,來(lái)吧,同學(xué)們,分享讀書的心得!
今天下午最后一節(jié)課,班里要舉辦讀書分享會(huì),同學(xué)們可高興了,紛紛準(zhǔn)備好自己要推薦的書,在位置上端正、筆直地坐好,就等徐老師“發(fā)號(hào)施令”,大家“集團(tuán)沖鋒”了。
大標(biāo)題已經(jīng)擺好,分享會(huì)終于開始了,徐老師起了個(gè)頭,剎時(shí),一雙手高舉起來(lái)—是高曉彤,看來(lái)她準(zhǔn)備得很充分啊。她走上臺(tái),開始講述推薦的書,當(dāng)她說(shuō)到阿爾不幸死亡時(shí),高姐的眼眶開始泛紅,她的聲音也為之開始顫抖起來(lái)。講到動(dòng)情處,她終于忍不住了,“唔”的小聲哭起來(lái),大家的情緒也開始跌宕起伏……,分享完畢,高姐含淚下臺(tái),回到座位。
隨后上臺(tái)的是我們的“幕大哥”,他要介紹《絕境狼王》系列書籍,這個(gè)系列我也看過(guò)。別看他平時(shí)是個(gè)小小男子漢,可當(dāng)他說(shuō)到“母灰熊因?yàn)檎腋@嵌谎┍缐核馈睍r(shí),聲音變得斷斷續(xù)續(xù),幾滴晶瑩的淚珠從他臉上落下,他忙擦擦臉上的淚,生怕同學(xué)們看到他那“狼狽”樣,可與其不同的是,臺(tái)下的我們卻給予了他最熱烈的掌聲。我不住的點(diǎn)頭,因?yàn)槲以谧x到這里的時(shí)候,也是淚如雨下的。此刻,再聽幕哥講起這感動(dòng)催淚的一幕,我的眼淚也在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。連續(xù)三陣掌聲之潮過(guò)后,幕大哥才止住淚水“堅(jiān)持”講完了推薦的狼王系列,抹抹已哭得紅彤彤的眼,勉強(qiáng)帶著一絲笑回到了座位。
截然不同的是姜浩子,他的.推薦書充滿了幽默氣氛,他為大家講的同時(shí),自己都在忍不住地笑,為大家剛剛難過(guò)的心情抹上一層歡樂(lè)的色彩。
因?yàn)闀r(shí)間不夠,所以老師讓大家三三兩兩結(jié)對(duì)互相介紹書籍,同學(xué)們歡快地趕往草坪,推薦各自的書去了。
經(jīng)過(guò)時(shí)小軒的介紹,我本想借《三體》的心情變成了渴望馬上借到它,后來(lái),《三體》的真正主人小俊同學(xué)把它借給了我,并給我說(shuō)什么時(shí)候看完,什么時(shí)候還他都行。而經(jīng)過(guò)我的介紹,杜小西對(duì)我推薦的《童年》產(chǎn)生了濃厚的興趣,借走了它,它答應(yīng)一周后還我。
通過(guò)這次讀書分享會(huì),我借走了《童年》,借來(lái)了《三體》,其實(shí)介紹的內(nèi)容詳細(xì)不詳細(xì)不重要,能不能讓他人產(chǎn)生閱讀此書的興趣才是硬道理。愛這次讀書分享會(huì),希望下一次的分享會(huì)快快大駕光臨!
書是我們的朋友作文2
“悠揚(yáng)古聲喚書靈,淡雅墨香沁心脾,精靈字符躍紙上,淺淡甜澀淚中味”,這是我讀書以來(lái)所達(dá)到的最美妙的境界。即融情于字,字字句句便可輕易撩動(dòng)我的神經(jīng),喜、怒、哀、樂(lè)、悲被書中人的情緒所牽動(dòng)。
花季的懵懂、青春的張揚(yáng)、現(xiàn)實(shí)的殘酷真實(shí)的寫出了時(shí)代的無(wú)情,社會(huì)的絕情,一個(gè)個(gè)純真的笑臉,無(wú)垢的靈魂就這樣被現(xiàn)實(shí)逼到隕落。血淚、嘶吼、絕望沖擊著每個(gè)人的心靈,可是那些鮮活的生命消失了便永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。我們的青春是明媚的',神采是飛揚(yáng)的,所以我們是幸運(yùn)的;可書中人他們的青春是黑暗的,眉目間是悲愁的,眼中是空洞的,年紀(jì)輕輕卻已閱盡塵世千帆,明曉世態(tài)炎涼,身上沒(méi)有了青春的氣息,他們是不幸的。后來(lái)的后來(lái),我只愿時(shí)光對(duì)我們的青春溫柔以待。
“醒掌天下權(quán),醉臥美人膝”是男兒心中最愜意的生活,每個(gè)人都有一顆強(qiáng)者之心。不談過(guò)往,拋卻前塵,揮筆間臨一幅江山圖;不畏強(qiáng)權(quán),不鄙微塵,談笑間繪一顆雄心。強(qiáng)者之路,本就荊棘遍布,關(guān)卡重重,但經(jīng)歷再多世間黑暗,一身傲氣,一腔傲骨,一顆強(qiáng)者心絕不可棄。茫茫三千大千世界,那世界之巔的歸屬全在一顆強(qiáng)者之心,愿時(shí)光對(duì)我們的磨難可造就一顆強(qiáng)者之心。
或許我是絕情人,我有鋼鐵心,可是同樣我也有過(guò)往,我也有權(quán)選擇未來(lái);你只看到我有傾城貌,卻不知曾幾時(shí)我瘋了般想毀掉這禍水顏;你只一味的埋怨付出得不到回報(bào),可曾知我沒(méi)有能力給你想要的回報(bào)。情,不知所起,一往而深。它是蜜糖,是毒藥,想戒卻又瘋狂的對(duì)它上癮。愿世間情對(duì)我們傷痕累累的心輕柔相待。
社會(huì)是一個(gè)大染缸,每個(gè)人都有身不由己、心不由己的悲哀。再單純的面孔,再干凈的靈魂跳進(jìn)這染缸也會(huì)學(xué)會(huì)戴上面具待人。心在黑暗中尋不到出路,可是或許再努力一步撥開重重迷霧便是光芒萬(wàn)丈,或許正是因?yàn)槎檬ゲ鸥湎У玫,或許正是因?yàn)閭^(guò)才更明白時(shí)光溫柔的可貴。后來(lái),心亦無(wú)所求,惟愿現(xiàn)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人留有余地。
夕陽(yáng)西斜,漫天火紅霓裳絢爛,淚水總是伴著主角如小獸般嘶啞而壓抑的泣聲涌出,不覺間淚痕滿面,心為他們坎坷艱難的愛揪疼,卻對(duì)他們的命運(yùn)無(wú)可奈何。我想書給我最大的收獲便是懂得了情感的表達(dá)和得到珍惜、失去看開的心態(tài)。
成長(zhǎng)路上,書影相隨,歡笑、淚水、蛻變的成長(zhǎng)一路有它見證。我驕傲,我榮幸,我是書的寵兒,書影蹁躚,愿它在我的一生留下足跡。
書是我們的朋友作文3
我愛書,一有空我就遨游書海,不想上岸。
我劃著小書船,進(jìn)了童話王國(guó)。我飛到了一座雄偉的城堡前。童話老人給我講著各種各樣的故事,我津津有味地聽著,眼中漂浮一個(gè)個(gè)鮮活的童話人物。似乎,幾個(gè)小矮人和美人魚走到我面前對(duì)我講述著他們的小故事;前面還飛出一群小精靈,圍著我歡樂(lè)的舞蹈;白雪公主拉著我的手,帶我去見那陰險(xiǎn)狠毒的皇后和英俊的王子;快樂(lè)王子帶我去了天堂,上帝滿臉紅光的坐在那兒,周圍的天使親熱的吻著我紅通通的臉蛋……。知道童話給我的益處是什么嗎?那就是豐富的想象!
我又來(lái)到了科普城。在那里,有著十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題等著我去解決。我仔細(xì)品味,隨著科普的解說(shuō),我跟著揭開了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。這是什么書呢?原來(lái)這是《十萬(wàn)個(gè)為什么》!我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題不仔細(xì)品味和探索是不能解答的。我不但看了好多本科普書,還做了有關(guān)的一些小實(shí)驗(yàn),讓我知道了很多知識(shí)!比如:雄螳螂為什么會(huì)被即將產(chǎn)卵的雌螳螂吃掉?我就會(huì)輕松的回答:那是因?yàn)樵诋a(chǎn)卵期雌螳螂為了能讓小寶寶有充足的營(yíng)養(yǎng),就得吸收丈夫的養(yǎng)分。如:玻璃瓶是怎樣制成的?答:那是人們發(fā)明了一種溶液,只要拿著一根鐵管,沾些溶液,再吹一吹,溶液就會(huì)變成幾個(gè)奇形怪狀的小泡泡。那些小泡泡凝固以后就是玻璃拉!怎么樣,我回答得不錯(cuò)吧!這就是科普書給我的好處!
我又劃進(jìn)了史海。我在那里不但遇見了女皇帝武則天和大清皇帝乾隆,還有兩個(gè)大思想家老子和孔子,和心靈手巧的魯班,更有那足智多謀的諸葛亮。我看了愛國(guó)者屈原為祖國(guó)跳河自盡的'故事,感動(dòng)極了;我看了草船借箭的故事后,對(duì)諸葛亮的聰明才智肅然起敬;我看了紂王無(wú)道,濫殺無(wú)辜時(shí),十分氣憤;我又看了魯班不顧艱辛到終南山學(xué)藝的故事時(shí),對(duì)魯班百般崇敬。我還領(lǐng)略到了李白、齊白石等作家和畫家用自己的心血來(lái)訴說(shuō)文明古國(guó)的魅力,我為我們有著五千年的文化感到自豪!
……
我在書海里盡情享受,貪婪的挖掘著書里的寶藏。學(xué)海無(wú)涯,我不能讀到所有的書,但是我知道,我每讀一本書就是和一個(gè)有著深邃思想的人的心交流。一個(gè)人知道的知識(shí)是有限的,而我們一起能發(fā)現(xiàn)的秘密是無(wú)限的。愛書吧!讓我們一起來(lái)分享全人類智慧的結(jié)晶!
【書是我們的朋友作文】相關(guān)文章:
書是我們的朋友作文02-24
我們的朋友作文02-23
我們是朋友作文優(yōu)秀09-13
我們還是好朋友作文02-23
《我們做朋友》教學(xué)反思06-03
《我們做朋友》教學(xué)反思04-20
我們都是好朋友音樂(lè)教案01-21
語(yǔ)文教案:《我們做朋友》02-06
我們都是好朋友中班音樂(lè)教案02-21
《我們做朋友》教學(xué)反思3篇04-20