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中考話題作文

時(shí)間:2022-08-25 06:22:54 中考作文 我要投稿

【精品】中考話題作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的中考話題作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中考話題作文合集8篇

中考話題作文 篇1

  為心靈點(diǎn)一盞燈,我們就不會(huì)迷失方向;為心靈找一個(gè)港灣,我們就可以不再漂泊;為心靈建一座家園,我們就擁有幸福的人生。在我堆積如山的書籍中,有一本書總是讓我久久難忘,令我情有獨(dú)鐘。它叫做《感動(dòng)一生的心靈故事全集》,這里面有許許多多的故事,其中,《頭朝下的逃生者》這個(gè)故事讓我受益匪淺,深有感觸。

  這件事是20xx年冬天發(fā)生在作者故鄉(xiāng)縣城的一件真實(shí)的事:有一幢居民樓起了火,居民們紛紛往外逃,但過(guò)不了多久木制樓梯被燒塌了,剩下的九個(gè)人沒(méi)法逃出來(lái),只有跑上四樓,這是目前沒(méi)有被大火燒著的地方。因?yàn)槟撤N原因,無(wú)法進(jìn)行救援工作,現(xiàn)在唯一能做的就是自己救自己。消防員拿出一張舊毛毯,攤開(kāi),讓幾個(gè)人拉著,讓樓上的幾個(gè)人往下跳,而且背部朝下。許多人都跳下去了,而且毫發(fā)無(wú)傷,只剩下一個(gè)婦女沒(méi)有跳,她正在猶豫不決。過(guò)了一會(huì)兒,她跳了!但他沒(méi)有按消防隊(duì)長(zhǎng)的要求:頭朝下。毯子不堪撞擊,嗤地一聲破了,她的頭穿過(guò)毯子,撞到了地面上。那女人頭上鮮血淋漓,已是奄奄一息。她有氣無(wú)力、奄奄一息、上氣不接下氣地說(shuō)出了原因,她說(shuō)是為了還未出世的九個(gè)月的孩子。

  那個(gè)女人猶豫不決是因?yàn)樗恢涝鯓硬挪粫?huì)傷到孩子。選擇頭朝下的方式跳下來(lái),對(duì)她來(lái)說(shuō)最危險(xiǎn),對(duì)他肚子里的'孩子來(lái)說(shuō)最安全!把最危險(xiǎn)的留給自己,把最安全的交給孩子,這就是天底下的母親時(shí)刻在做或者準(zhǔn)備做的選擇。危難時(shí)刻,母親把危險(xiǎn)留給了自己,為的是那個(gè)還未出世的孩子。這種母親令人崇仰,令人感動(dòng)。母愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的愛(ài),為了自己的孩子,即使用自己的生命去交換,她們也愿意。我們?yōu)檫@份母親的愛(ài)所感動(dòng),為這個(gè)不顧一切的母親而流淚。

  母愛(ài)不求回報(bào),也無(wú)法回報(bào)。不管我們做什么,我們得到的母愛(ài)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的付出。

中考話題作文 篇2

  享受是樹(shù)葉盡情接受陽(yáng)光的洗禮;享受是雄鷹展翅藍(lán)天的喜悅;享受是河流奔向大海的勇氣;享受是松柏毅力在山崖上的執(zhí)著;享受是蝴蝶脫殼后的驕傲;享受是仙人掌孤獨(dú)迎戰(zhàn)沙漠的堅(jiān)強(qiáng);享受是臘梅在寒冬綻放的決心……

  人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認(rèn)為人來(lái)到這個(gè)世界,就是為了承受苦難,那么你會(huì)平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿挫折,但在承受挫折的過(guò)程中,更是享受人生的過(guò)程,為什么又聾又啞的`海倫?凱勒可以成為出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!為什么高位癱瘓的史蒂芬?霍金可以成為偉大的科學(xué)家?因?yàn)樗萌绾蜗硎苋松?為什么聽(tīng)不見(jiàn)聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂(lè)家?因?yàn)樗萌绾蜗硎苋松?

  人生就像一部無(wú)聲的黑白電影,懂得享受的人樂(lè)在其中,而那些不懂的人,則會(huì)覺(jué)得無(wú)趣,沒(méi)有價(jià)值。也許他們懂得享受至高無(wú)上的地位,享受多如牛毛的鈔票,享受豪華的別墅和價(jià)值不扉的跑車。既然如此,為什么張國(guó)榮會(huì)抑郁而死?為什么鄧麗君會(huì)去自殺?為什么連世界首富比耳?蓋茨要將自己97%的遺產(chǎn)捐給社會(huì)?顯而易見(jiàn),金錢,權(quán)利,地位,這些都不能是人生的享受。

  其實(shí),擁有一個(gè)快樂(lè)的人生是多么簡(jiǎn)單的事情啊。陪父母聊聊天,陪朋友下下棋,甚至去挑戰(zhàn)困難,有太多太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西了,親請(qǐng)、友情、愛(ài)情這些不都是等著我們?nèi)ハ硎艿拿?巴爾扎克告訴我們:“享受人生,就是人生的享受。”

中考話題作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得也太快了吧!真是時(shí)間是不等人啊!時(shí)間就像是無(wú)情的流水,一轉(zhuǎn)眼我們就要期末考試了。

  現(xiàn)在感到時(shí)間太少了,不過(guò)我會(huì)把剩下所有的時(shí)間都利用起來(lái)的。我也知道:我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很差勁,所以,我會(huì)盡我所能把這兩門功學(xué)好一點(diǎn)的。我不會(huì)放棄它的。還有一個(gè)多星期時(shí)間的復(fù)習(xí),我要好好利用這一個(gè)多星期的時(shí)間。

  復(fù)習(xí)好累,但是比起爸媽在外頭吃苦工作好多了。爸媽是為了我才那么幸苦的。所以,我沒(méi)有理由說(shuō)“辛苦”二字!

  我最煩惱的是:也不知我們犯了什么過(guò)錯(cuò),居然把英語(yǔ)老師也就是丁老師,惹得不給我們上課了?開(kāi)始是班干部去請(qǐng)她,后來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)去求她,甚至有的`同學(xué)都跪下了,她還是不肯來(lái)給我們上課。她說(shuō),她對(duì)我們徹底絕望了。還有一個(gè)學(xué)期才畢業(yè),我們?cè)撛蹀k了?

  我們班主任老師說(shuō),她是我們學(xué)校年紀(jì)最輕的老師,是工作任務(wù)最繁重、教書最認(rèn)真、最信心、最有責(zé)任心的老師。她教3—6年級(jí)的英語(yǔ)課,還教我們音樂(lè)課。

  時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是生命。丁老師,請(qǐng)別跟我們一般見(jiàn)識(shí),快快來(lái)給我們上課吧!

中考話題作文 篇4

  11月9日是我們期中考試,早早起來(lái)媽媽把我送到學(xué)校。然后我們就吃完早飯,就開(kāi)始了數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),我不知道我考得怎么樣,但是我心里想我一定加油能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我要更加努力,聽(tīng)老師的話和媽媽的話,專心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)優(yōu)秀的.好學(xué)生!

中考話題作文 篇5

  1、英國(guó)的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫,一幅是人體骨骼圖,一幅是人體循環(huán)圖。誰(shuí)能想到,這竟是一個(gè)闖了禍的小學(xué)生的作品。當(dāng)年,小學(xué)生麥克勞德出于好奇心,想看看狗的內(nèi)臟是什么樣的,就殺了一只狗,誰(shuí)知這只狗恰巧是校長(zhǎng)的寵物。校長(zhǎng)決定給他以懲罰,罰他完成上述兩幅畫。麥克勞德后來(lái)成了著名的解剖學(xué)家。請(qǐng)以“闖禍”為話題,寫一篇600字的文章,題目自擬,文體不限,詩(shī)歌除外。

  根據(jù)話題提供的材料,我們不難看出,材料對(duì)“闖禍”這一在人們觀念中屬貶義的行為賦予了褒義色彩,因此我們?cè)跇?gòu)“闖禍”作出重新的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在我們的生活中,也許有不少“闖禍”確實(shí)是一種不好的行為,它會(huì)給人們帶來(lái)不幸和災(zāi)難,但也應(yīng)該看到,有些“闖禍”恰恰是對(duì)舊觀念的沖擊,對(duì)舊事物的破壞,對(duì)舊傳統(tǒng)的反叛,因此,這種“闖禍”就具有創(chuàng)新的內(nèi)涵,帶有一種革命的色彩。明確了這一點(diǎn),我們的展

  從歷史事件入手,或具體敘寫歷史故事,或?qū)v史事件作深刻剖析,闡明歷史上的種種變革也是一種“闖禍”,它恰恰推動(dòng)了歷史的發(fā)展。如歷次農(nóng)民起義,對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)就是“闖禍”,而對(duì)廣大人民來(lái)說(shuō),就是一次革命,具有偉大的意義。

  你也可以從身邊的小事寫起,描述生活中你是否有過(guò)“闖禍”的經(jīng)歷,是否從中得到了某種啟迪?是否從中學(xué)到了某中知識(shí)?你還可以從生活中尋找素材,客觀地再現(xiàn)人們面對(duì)“闖禍”事件表現(xiàn)出來(lái)種種態(tài)度,從而揭示不同的人對(duì)“闖禍”的不同理解,進(jìn)而引發(fā)人們的禍”這一現(xiàn)象為什么會(huì)有截然不同的理解?它反映了人們樣的世界觀個(gè)認(rèn)識(shí)觀?

  當(dāng)然你也可以虛構(gòu)故事來(lái)表現(xiàn)“闖禍”的深刻內(nèi)涵,揭示“闖禍即創(chuàng)新”這一道理。比如用童話、寓言故事等來(lái)演繹,也可以自編小說(shuō)來(lái)反映。

  2、最簡(jiǎn)單的東西,往往包含最復(fù)雜的內(nèi)容或復(fù)雜的道理,例如:“人”、“一”、“0”、“人要吃飯”、“細(xì)胞”、“原子”等。

  要求:聯(lián)系生活實(shí)際,以“簡(jiǎn)單”為話題,選取一個(gè)具體事物來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)道理。文體不限。

  看到這個(gè)似乎“簡(jiǎn)單”的話題,我們的簡(jiǎn)單”。我們首先要認(rèn)真分析話題的內(nèi)涵和重點(diǎn),明確話題給我們提供的寫作范圍;其次要對(duì)話題做一個(gè)多角度的分析,確定然后展和想像,把自己所能想到的,與這個(gè)話題有關(guān)的材料都做一個(gè)細(xì)細(xì)的梳理,再?gòu)闹姓业阶钸m合自己寫作的一個(gè)題材和最適合表達(dá)的角度

  話題要求我們選取一個(gè)具體事物來(lái)闡明“簡(jiǎn)單之中蘊(yùn)涵復(fù)雜內(nèi)容和深意”的道理。我們可以從以下幾個(gè)方面

  從一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字入手。“人”,雖然是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的漢字,可是它的內(nèi)涵卻是極其豐富的,人生更是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,所以我們可以通過(guò)寫自己獨(dú)特的一段人生經(jīng)歷來(lái)感悟人生的變化無(wú)常,體會(huì)人生的玄機(jī)妙理,從而表現(xiàn)人生的紛繁復(fù)雜。

  (2)從一個(gè)數(shù)字入手!0”,是一個(gè)數(shù)學(xué)概念,在我們的觀念中代表著沒(méi)有。其實(shí),我們仔細(xì)一想,0并不等于“什么也沒(méi)有”,如0度就表示一個(gè)氣溫。它也不只是數(shù)學(xué)中的一個(gè)概念,在我們生活中就有“從零整為零”、“零距離”等復(fù)雜的意蘊(yùn)。因此,我們可以選擇一些被人們忽視的,看似簡(jiǎn)單平凡的瑣事小事,以“零”為切入口,寫出一篇蘊(yùn)涵著生活哲理的好文章。

 。3)從一個(gè)物體入手!凹(xì)胞”,既是“形狀多種多樣的生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”,又因其在生活中早被人們多向引申而生發(fā)新的涵義:如“家庭是社會(huì)的細(xì)胞”等等,因此,我們就可以從解剖這個(gè)最簡(jiǎn)單的社會(huì)細(xì)胞入手,來(lái)表現(xiàn)家庭的穩(wěn)定和幸福與社會(huì)的安定和發(fā)展之間的關(guān)系。

  (4)從一個(gè)動(dòng)作入手。即從動(dòng)作的“簡(jiǎn)單”來(lái)雜。如體育比賽,我們經(jīng)?吹竭\(yùn)動(dòng)員在奪冠后高舉獎(jiǎng)杯的場(chǎng)面,那高舉獎(jiǎng)杯的動(dòng)作是極其簡(jiǎn)單的,然而,奪取獎(jiǎng)杯的過(guò)程卻充滿了艱辛,因此,我們可以此著筆,透過(guò)這的簡(jiǎn)單動(dòng)作,來(lái)展示運(yùn)動(dòng)員發(fā)奮拼搏、永往直前、為國(guó)爭(zhēng)光的精神。

  (5)從一個(gè)藝術(shù)作品入手。我們可以從藝術(shù)作品結(jié)構(gòu)的“簡(jiǎn)單”,來(lái)探究藝術(shù)作品豐厚的審美價(jià)值和豐富的藝術(shù)美感。如斷臂維納斯雖然沒(méi)有了雙手,卻更加充滿了迷人的魅力。

  (6)從生活方式入手。我們可以從“簡(jiǎn)單”的生活方式中發(fā)現(xiàn)生活內(nèi)涵豐富和生活情趣的高雅。如許多有成就的人,他們的物質(zhì)生活總是簡(jiǎn)單而樸素的,然而,他們的精神生活卻是多樣的充實(shí)的,他們?nèi)〉玫妮x煌業(yè)績(jī)也展示著他們生活的價(jià)值和人品的高尚。

 。7)從事物的結(jié)論入手。我們還可以從結(jié)論的簡(jiǎn)單來(lái)尋求原因的復(fù)雜多樣,從而揭示事物的正確答案不止一個(gè)。如十減一一定等于九嗎?我們可以從生活中找到無(wú)數(shù)的事例來(lái)說(shuō)明它的答案是豐富多彩的。

  總之,看似“簡(jiǎn)單”的話題,只要我們善于聯(lián)想、想象、引申、挖掘,就一定能找到最佳的寫作角度,寫出內(nèi)容豐富、作美文來(lái)。

  3、門,一個(gè)再平常不過(guò)的事物。人的一生誰(shuí)沒(méi)有和門打過(guò)交道呢?幼年時(shí),家門曾是我們最溫馨的港灣;長(zhǎng)大一些后,校門曾是伴隨我們讀書學(xué)習(xí)的最忠實(shí)的朋友;當(dāng)我們走上社會(huì)后,工廠的門、商店的門、醫(yī)院的門又勾起我們多少美麗的憧憬和遐想啊……也許有人將會(huì)走出國(guó)門,也許有人會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄的大門,人生將會(huì)為我、為你、為他打門呢?請(qǐng)你以“門”為話題寫一篇600字左右的文章,題目自擬,除詩(shī)歌外,文體不限。

  話題的主題詞“門”,看起來(lái)極其平常,然而,仔細(xì)一想,“門”的內(nèi)涵還是很多的,我們不妨從以下幾個(gè)方面展)指一扇具體的門。(2)比喻為人與人之間的一種隔膜、人為制造的一種障礙。(3)是一種封閉的象征。(4)“解為人與人之間的溝通,或打破某種封閉,或打門”可理解為自我封閉或人為制造隔膜和障礙。有了以上幾種理解,寫作可以由一扇具體的門為線索,敘寫一件事,描述一個(gè)人,自編一則童話或寓言故事來(lái)表現(xiàn)某種主題;也可以就門的多種比喻義和象征義展抒情散文或議論文;你還可以用擬人化手法,以小品的形式寫一篇介紹有關(guān)“門”的知識(shí)的說(shuō)明文,如說(shuō)說(shuō)門的起源、門的種類、門的功用等等。

  4、人的一生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中遇到各種矛盾和困難時(shí),我們往往要從中作出某種選擇,此時(shí)此刻,你是果斷抉擇呢,還是進(jìn)退兩難呢?你是自己拿定主意呢,還是順從別人的意愿呢?你選對(duì)了,還是選錯(cuò)了?你對(duì)你的選擇感到后悔嗎?請(qǐng)以“選擇”為話題,寫一篇600字以上的文章,除詩(shī)歌外,文體不限,題目自擬。

  選擇是一種行為,人的一生都面臨各種選擇。有正確的選擇,有錯(cuò)誤的選擇,也有猶豫不決摸棱兩可的選擇。有選擇后的喜悅,有選擇后的悔恨;有選擇時(shí)的果斷,有選擇時(shí)遲疑;有自主的選擇,有被動(dòng)的選擇。在對(duì)選擇的話題進(jìn)行了這番分析后,我們就可以了。比如你可以記敘自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中如何選擇的一件事。既可以寫成因選擇正確而獲得成功的一件事,也可以寫因選擇不當(dāng)而失敗的一件事,甚至可以寫自己在選擇面前進(jìn)退兩難而錯(cuò)失時(shí)機(jī)的一件事。你可以對(duì)如何作出人生的正確選擇發(fā)表看法,寫成議論文;你還可以通過(guò)寫童話、寓言、小品文等文體,來(lái)表現(xiàn)人們面對(duì)選擇而表現(xiàn)出來(lái)的各種心態(tài),從而揭示某種人生的哲理。你的立足點(diǎn)可以放在日常生活中人們的各種選擇,也可把目光放遠(yuǎn)大一點(diǎn),寫寫一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū),甚至一個(gè)國(guó)家該如何選擇的問(wèn)題。

  5、人們都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”。善良的人,眼睛里閃爍的是慈愛(ài)的光芒;卑鄙的人,眼睛里放射出的是邪惡的寒光;堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,眼睛里充滿執(zhí)著和自信;懦弱膽小的人,眼睛里流露的是畏懼和膽怯。透過(guò)眼睛,我們可以看到不同的內(nèi)心世界,也可以看到五彩繽紛的大千世界。請(qǐng)以“眼睛”為話題,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限,詩(shī)歌除外。

  俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”。因此,我們?cè)趯懽鲿r(shí)應(yīng)以眼睛為線索,透過(guò)這扇心靈之窗,來(lái)展示各色人等在各種環(huán)境場(chǎng)合中的不同表現(xiàn),從而揭示其不同的性格特點(diǎn),表現(xiàn)他們不同的內(nèi)心世界和真實(shí)情感。比如你可以通過(guò)描寫身份卑微的人他們明澈善良的眼睛,來(lái)贊美他們品格的高尚;也可通過(guò)描寫奸邪小人那種閃著邪惡的眼神,來(lái)揭露他們丑陋的心靈;你也可以寫記敘或描寫青少年一代充滿渴求和純真的眼睛來(lái)表現(xiàn)他們蓬勃的朝氣;你還可以描寫家長(zhǎng)、老師等長(zhǎng)輩們充滿期盼的眼神,來(lái)反映他們對(duì)青少年一代的無(wú)私關(guān)愛(ài);你還可以別出心裁來(lái)寫一寫盲人,他們雖然喪失了視力,但他們的心靈卻依然充滿光芒。總之,要借“眼睛”這個(gè)具體的事物展度多側(cè)面地揭示人的內(nèi)心世界,塑造不同的人物,表現(xiàn)豐富多彩的主題。

  6、有人認(rèn)為擁有金錢就是擁有了財(cái)富,也有人認(rèn)為擁有了真情就是擁有了財(cái)富;有人認(rèn)為擁有了名譽(yù)和地位就是擁有了財(cái)富,也有人認(rèn)為擁有了親人和健康就是擁有了財(cái)富。對(duì)此,你又有什么樣的看法呢?請(qǐng)以“財(cái)富”為話題,寫一篇600字左右的文章?梢杂洈⒔(jīng)歷,編寫故事,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展歌外,文體不限。

  不同的人對(duì)財(cái)富的看法肯定不同,因此,你可以通過(guò)記敘事件來(lái)具體、形象、生動(dòng)地展示不同人在金錢財(cái)富面前的表現(xiàn),從而揭示他們不同的人生觀和世界觀。你可以從自己身邊找素材,寫成記實(shí)性的文章。你也可以實(shí)虛構(gòu)故事寫成各種文學(xué)類的作品。當(dāng)然,你也可以就“財(cái)富”與真情、財(cái)富與名譽(yù)、財(cái)富與地位、財(cái)富與健康、財(cái)富與人生觀、價(jià)值觀等問(wèn)題展議論類的文章。

  7、成功,是人們夢(mèng)寐以求的最高目標(biāo),是令人心馳神往的`美好境界。然而,成功的取得又是來(lái)之不易的,它是以心血、汗水、拼搏為代價(jià)的,這正如冰心所言:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的泉,灑遍了犧牲的血雨!闭(qǐng)以“成功”為話題,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限,詩(shī)歌除外。

  成功,是每個(gè)人都渴望的最美好的境界,成功意味著事業(yè)有了成就,人生有了收獲。但是,要取得成功,又必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨,經(jīng)受一番磨難。在追求成功的過(guò)程中,你遇到了哪些坎坷?你克服了哪些困難?你有些什么啟發(fā)和收獲?把這些經(jīng)歷寫成文章,既扣住了題意,又真實(shí)而生動(dòng)。另外,你可以闡述立志與成功、理想與成功、勤奮與成功、持之以恒與成功、樂(lè)觀與成功的關(guān)系,還可以通過(guò)編寫童話、神話、寓言故事、小小說(shuō)等來(lái)表現(xiàn)有關(guān)成功的各種哲理。

  8、曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰(shuí)最快樂(lè)?在上萬(wàn)個(gè)答案中,有四個(gè)答案十分精彩;它們分別是:吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫。

  要求:請(qǐng)以“快樂(lè)”為話題,自擬文題寫一篇作文。

  快樂(lè),時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊,只要抓住“快樂(lè)”這個(gè)話題,去寫自己感受最深的人和事,便能扣題。寫好這篇作文,首先要具備正確的、高品位的人生觀、價(jià)值觀,不要寫無(wú)聊、庸俗、低級(jí)趣味的快樂(lè);其次,要有具體的、切實(shí)的事例作支撐,不能流于空洞。寫記敘文,就要想一想,在自己的生活中,哪一些事、哪一些經(jīng)歷是自己感到最快樂(lè)的?寫議論文就要想一想:什么是真正的快樂(lè)?快樂(lè)于什么?怎樣才能得到快樂(lè)?有了立意,有了材料,就可以擬定一個(gè)合適的標(biāo)題,進(jìn)行構(gòu)寫作了。

  9、一位得知自己不久于人世的老者寫道:“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯(cuò)誤,我不會(huì)再事事追求完善!被钪敲利惖模ぷ髦敲利惖,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。

  要求:請(qǐng)以“錯(cuò)誤”為話題,自擬文題,寫一篇作文,體裁和字?jǐn)?shù)不限。

  錯(cuò)誤,應(yīng)該用辯證的眼光來(lái)看待它。“人們?nèi)粢兴非,就不能不犯錯(cuò)誤!比松摹H松械囊恍╁e(cuò)誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。當(dāng)然,這絕不是說(shuō)不要努力去防止和減少錯(cuò)誤,或者說(shuō)可以對(duì)錯(cuò)誤持滿不在乎的態(tài)度,而是說(shuō)不要因?yàn)閼峙洛e(cuò)誤而畏首畏尾,縮手縮腳。有了這樣的立意,就要調(diào)動(dòng)自己的生活積累,想一想自己的人生經(jīng)歷中,有哪些“錯(cuò)誤”是你成長(zhǎng)過(guò)程的趣事,為促進(jìn)你成長(zhǎng)起了作用;有哪些“錯(cuò)誤”的認(rèn)識(shí),使你在人生道彎價(jià)。把這些切身的體驗(yàn)寫成記敘文或議論文,既是對(duì)自己的人生道進(jìn)行給別人一些啟迪。

  10、人的一生中,總會(huì)有許多朋友。幼小時(shí)的玩伴,學(xué)生時(shí)代的同窗,成年后事業(yè)上的合;讀書者以“書”為友,彈琴者以“琴”為友,賞花者以“花”為友;有終生為友者,有一時(shí)為友者,也有先敵后友者。

  要求:請(qǐng)以“朋友”為話題,自擬文題,寫一篇作文,體裁、字?jǐn)?shù)不限。

  朋友就是歷代詩(shī)人口中所說(shuō)的知音,是每個(gè)人人生字典中必不可少的一頁(yè)。在人生的各個(gè)階段,都會(huì)遇到一些讓你難以忘懷的真摯的朋友。時(shí)代到了今天,“朋友”被賦予了更豐富的內(nèi)涵。心心相印,志同道合的當(dāng)然是朋友;敢于直言,直抒胸臆的也應(yīng)是朋友;那花、草、木、石等給人以精神寄托之物,也可看作是朋友;還有給人以精神食糧的書,更是無(wú)言的朋友。寫好這個(gè)話題,選材要新,章才易于創(chuàng)造出新意。

  11、21世紀(jì)世界教育的核心主題之一是“學(xué)會(huì)共同生活,”而“學(xué)會(huì)共同生活”的核心內(nèi)容是“學(xué)會(huì)合作”。試圍繞“學(xué)會(huì)合作”的話題,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限。

  合作的領(lǐng)域很多,同學(xué)們可以從自己的學(xué)習(xí)與生活中選取材料,可以寫與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友等熟悉的人合作,也可以寫與陌生人合作,還可以寫與集體的合作,更可以寫與“自己”合作(學(xué)會(huì)用理智控制自己的感情,或自己的毅力與勤奮等)。可從大處著眼,也可以從小處說(shuō)起;可高層建瓴敘談,也可以小見(jiàn)大行文;既可寫正面的(成功的)合作經(jīng)歷,也可寫反面的(失敗的)合作經(jīng)歷。可以寫記敘文,也可寫議論文?梢员磉_(dá)這樣的主題:合作是事業(yè)取得成功的保證,合作萬(wàn)事興。

  12、有人說(shuō):“友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。”請(qǐng)以“友情”為話題寫一篇文章,文題自擬,文體不限,600字以上。

  材料用了一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,寫作時(shí)將上述比喻的內(nèi)涵外化出來(lái)。友情可以是師生之間的,同學(xué)之間的,和父母親戚之間的,也可以是和一種心愛(ài)物品之間的?梢詫憽坝亚槭欠稿e(cuò)誤時(shí)的逆耳忠言”;還可以寫“友情是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶”等。寫成記敘文應(yīng)當(dāng)化大為小,集中、深入地寫一到兩件事,把友情體現(xiàn)得充分、深刻。寫作時(shí)可采用順敘,也可采用倒敘的手法。標(biāo)題可以活潑、生動(dòng)些。如:1、友情有浮力;2、友情是一把傘。寫議論文則著重談對(duì)“友情”的認(rèn)識(shí),但要言之成理。

中考話題作文 篇6

  今天,上午之前便放假了。離校之前,我問(wèn)好友暮雨:“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵時(shí),暗香,還會(huì)殘留嗎?”暮雨肯定地回答:“會(huì)的!钡覅s覺(jué)得,當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香,是不會(huì)殘留的。

  校園里的樹(shù)兒、花兒經(jīng)過(guò)幾天風(fēng)雨的打擊,枯黃的樹(shù)葉片孤伶伶地在空中旋轉(zhuǎn),極不情愿地飄落下來(lái);花壇中撒滿了繽紛的花瓣,有的掛在花干之間,風(fēng)兒微微一吹便撒落下來(lái),我隨著這片殘花敗柳般蕭條的景象離開(kāi)了校園,踏上回家的路。

  坐在車上,不知繞過(guò)了多少座山,窗外的山脈連綿不斷,尤如蜿蜒游動(dòng)的蛇,忽快忽慢,忽隱忽現(xiàn)……山腳下面是許多錯(cuò)落櫛比的房屋,整個(gè)村落緊挨在一團(tuán),仿佛親人久別重逢的激動(dòng)場(chǎng)面。這些房屋中,多是古老的瓦房,且多是流水式的,我家的也是這樣。門前有許多小孩在田野上與蝴蝶游戲、與花兒戲弄。親切感油然而生,!連空氣都是如此的清新!“到了,大家快下車!”不知是誰(shuí)將我夢(mèng)般驚醒。我下了車。大中午的,天卻變得陰沉,厚厚的云直壓下來(lái)。也許因?yàn)椴皇勤s集的日子,整個(gè)鎮(zhèn)子的商店沒(méi)有幾家是開(kāi)著的。鳥兒在屋頂上偶爾地叫幾聲,路邊的草猶如老弱殘兵……惆悵之感一陣陣涌上心頭。

  回到家,太出乎我的'意料了。原本稱之為“南方小四合院”的家變得面目全非,古房子已被鏟為了平地,有幾個(gè)工人還在那兒敲打,只有一幢“凹”字形的樓孤伶伶地在那兒“沉思”。我問(wèn)爸爸,為什么要拆了四合院呀?爸爸說(shuō):“我們要跟上時(shí)代的腳步呀!四合院早已不時(shí)興了!”我感到一種莫名的悲哀!

  盡管,親人間的親情尤在,但,家的溫暖、童年熟悉的回憶卻已不在……

  我原放在閣樓的花被媽媽移到了外面,也只有它,讓我回憶起過(guò)去的點(diǎn)滴。我靠近它,花兒開(kāi)了,花瓣掉了,我嗅了一下,沒(méi)有香味的……

中考話題作文 篇7

  依米花要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)穿插根莖,并一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分,即使時(shí)間漫長(zhǎng),即使只開(kāi)出小小的鮮花,它也不放棄,堅(jiān)持下來(lái)由此可見(jiàn),在到達(dá)成功的彼岸的過(guò)程中,我們應(yīng)堅(jiān)持,不放棄。

  堅(jiān)持是成功的基石

  侯寶林是我國(guó)著名的語(yǔ)言大師,在他成功之前,一心苦讀鉆研語(yǔ)言學(xué),堅(jiān)持向前輩學(xué)習(xí)在他得知語(yǔ)言學(xué)家都必讀《謔浪》時(shí),他四處尋找這本書,幾乎整個(gè)北京城的書館和書攤有他的足跡后來(lái),終于在北京圖書館找著了當(dāng)時(shí),侯寶林家境欠佳,買不起這本書在下著鵝毛大雪的冬天,挨著饑餓在圖書館里,把這本十幾萬(wàn)字的書硬是抄到手了,為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  侯寶林猶如依米小花,一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持積蓄養(yǎng)分,開(kāi)出了美麗的小花。

  堅(jiān)持是成功的動(dòng)力

  歐立希是當(dāng)時(shí)著名的細(xì)菌學(xué)家,他和助手們忙于研究壞死病他們發(fā)現(xiàn)的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲,但有著明顯的副作用于是,歐立希繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜地待在研究室里在第606次實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學(xué)成分能有效地代替“阿托什爾”,并小心地提煉出來(lái),這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  歐立;ㄙM(fèi)了多年時(shí)間進(jìn)行研究,堅(jiān)持點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,終于開(kāi)出了成功的'喜悅的依米之花。

  堅(jiān)持是成功的“定音錘”

  德弗斯是一名短跑奧運(yùn)冠軍,但因?yàn)榧谞钕龠^(guò)于活躍,需要在醫(yī)院接受治療,因此她離開(kāi)了她心愛(ài)的跑道,在治療過(guò)程中,她德望病情日益嚴(yán)重,頭發(fā)大把大把的脫落下來(lái),眼睛嚴(yán)重浮腫,雙腿也不能直立了蓋德弗斯希望能回到跑道上,每天下地練習(xí),堅(jiān)持鍛煉,并積極接受治療,情況日益好轉(zhuǎn)最后,他重回奧運(yùn)賽場(chǎng),奪得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。

  德弗斯如果不堅(jiān)持自主訓(xùn)練,那么她就不能贏得獎(jiǎng)牌,就不能開(kāi)出依米般燦爛的花朵。

  如果沒(méi)有堅(jiān)持,那么我們的人生意義又何在呢?沒(méi)有堅(jiān)持不懈,正如沒(méi)有月光的夜晚,正如沒(méi)有燈塔的航船,正如沒(méi)有魚兒的死水,最終陷入黑暗之中。

  我們只要堅(jiān)持不懈地努力,就能到達(dá)勝利的彼岸,開(kāi)出燦爛的人生之花。

中考話題作文 篇8

  堅(jiān)持最后一秒,或許可以在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。堅(jiān)持就是勝利,或許可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

  陸游說(shuō)過(guò):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵總(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,當(dāng)我們做到一半時(shí)就半途而廢了,這讓我們感到而遺憾。自然而然成為我們放棄的借口。不管作家、運(yùn)動(dòng)員或是企業(yè)家,都會(huì)有可能犯錯(cuò)誤,只要向目標(biāo)更高的目標(biāo)前進(jìn),難免會(huì)失敗。但失敗并不是罪過(guò),重要的是從中吸取教訓(xùn)以及經(jīng)驗(yàn)。

  因此,那些成功人士在路途中跌倒了,卻還是爬起來(lái),因?yàn)樗鼈儓?jiān)持到底,所以才有今天的成就。我們的知道詹姆士?卡什?彭尼是一個(gè)嘗遍失敗的零售商。

  彭尼生長(zhǎng)在密蘇里州。高中畢業(yè)后當(dāng)了一個(gè)月服裝店的小伙計(jì),共得薪水25美元。

  彭尼的身體不好,醫(yī)生建義他到戶外多活動(dòng)。于是彭尼辭職前往科羅拉多州,做了一個(gè)零售商,他把多年積蓄全投進(jìn)了一家小肉鋪。當(dāng)?shù)匾患衣灭^是肉鋪的大主廚。這家旅館的廚頭兼采購(gòu)是個(gè)嗜酒如命的人。有一天他跟年輕的'彭尼說(shuō),如果彭尼每周白送他一瓶威士忌,他就把旅館的肉類生意包給彭尼。彭尼不同意,認(rèn)為這是賄賂。于是他們之間的生意從此斷絕,小店也因此而倒閉。

  不得已,彭尼只好再去當(dāng)服裝店店員,而且最后說(shuō)通了這家商店的兩名店主,讓他入伙,即由他出一筆錢,原店再為他提供部分資金和存貨,由他單獨(dú)去經(jīng)營(yíng)一家新店。這個(gè)主意就是聯(lián)營(yíng)的最初思路。

  幾年后,彭尼開(kāi)始了他自家的聯(lián)營(yíng)商店生意。他允許雇員也去嘗試開(kāi)聯(lián)營(yíng)店。

  當(dāng)彭尼的聯(lián)營(yíng)商店發(fā)展到30多家時(shí),彭尼公司誕生了,F(xiàn)如今,這家公司已擁有20xx多家分店。此外,它還涉足銀行、信貸和電子業(yè)。這些事跡真的是山重水復(fù)無(wú)疑路,柳暗花明又一村哪!

  成功貴在我們的堅(jiān)持與耐力。堅(jiān)持猶如時(shí)間,若抓緊時(shí)間,成功和勝利就會(huì)在你眼前。

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