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【熱】放風箏優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的放風箏優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏優(yōu)秀作文1
天氣漸漸地熱了,花兒都開了,這幾天,風特別大,正是放風箏的好天氣。
今天的天氣同樣也很好,我興致勃勃地拿著自己親手做的風箏,到公園去放。我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風箏,上面畫著一個快樂的小蘑菇,還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶,好看極了。雖然很普通,但因為是我自己做的,所以我覺得它是最好的風箏。四年級日記放風箏
我?guī)е恋娘L箏來到公園的大草地上,那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風箏了,有的小朋友坐在爸爸的肩膀上,把風箏放得好高好高;有的`小朋友剛剛救起快要落地的風箏,高興地手舞足蹈;還有的望著自己放飛的風箏,開心地笑了。
我也拿出了自己的風箏,系好線,抓起風箏,“嗖”的一下,我就沖了出去,一邊沖一邊放線,滿以為風箏飛得很高了,可是,當我轉(zhuǎn)過頭去看我的風箏時,我徹底失望了,風箏連我的身體都沒超過,就別說超過一棵大樹了,爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是,我沒有泄氣,這一回,我慢慢地倒著跑,一邊邊跑一邊看風箏飛得是高還是低,根據(jù)風箏的高低和風向及風力的大小來放線,風箏終于被我放上了天空,我松了一口氣。風箏越飛越高,不一會兒,就只看到一個小點點了。四年級日記放風箏
這次放風箏不僅讓我嘗到了放風箏的樂趣,還讓我知道了放風箏要根據(jù)風向和風力來放線,不能自管自地拼命奔跑,放不上去也不要著急,要有自信,多試幾次,一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢?
放風箏優(yōu)秀作文2
我的風箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L箏,它長著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。
我開始放風箏了,我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風箏我拿線,我一起跑起來,我邊跑邊說:“放!”肖仔恒就把風箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風箏沒有飛起來,只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣,我又叫我的.同桌翁圣義一起來放。這次,我讓他把風箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點,結(jié)果還是沒成功。
我都有點想放棄了,這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓!可能是我沒有找到放風箏的竅門,于是去請教老師。在老師的指點下,這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋,盡量高一點;我讓跑得快的同學一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!
當當當,當當當……下課了,我收起了風箏,依依不舍地離開了操場,同學們都覺得意猶未盡,相約下次再放,共享放風箏的樂趣。
放風箏優(yōu)秀作文3
陽春三月,春意濃濃,正是放風箏的好時節(jié)。星期天下午,爺爺帶我到鐵牛廣場放風箏,我們歡呼雀躍,帶著風箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。
廣場周圍景色迷人,并不時飄來小草的清香,真是令人心醉?吹接行╋L箏已經(jīng)飛起來了,我的心里也癢癢的,我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線,眼看風箏要飛起來了,可一停下來,風箏又歪歪斜斜地掉了下來,我和姐姐急得滿頭大汗,風箏就是飛不起來。于是,我們只有求助爺爺了,爺爺還真有辦法呢,只見他不還不忙地拿起線軸,走了幾步,找準風向,把風箏慢慢地放了起來,只要風箏稍有擺動,爺爺就向懷中輕輕地拉拉線,風箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步,老人家可真是放風箏的高手。我接過爺爺手中的`風箏,悠閑地放了起來。
待風箏飛穩(wěn)之后,我放眼向空中望去,只見空中飛舞著形態(tài)各異的風箏,五顏六色,令人眼花繚亂?罩杏徐`活的“小燕子”,漂亮的“美人魚”,有嬌艷的“花仙子”,還有許多叫不出名字的美麗的風箏。它們在空中翩翩起舞,在這許多風箏中,還有一只兇惡的“大黃蜂”,看起來特別刺眼,另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風箏,顯得非常滑稽可笑。
春天是美好的,放風箏是快樂的,春天的喜悅就像那飛翔的風箏永遠裝在我心里。
放風箏優(yōu)秀作文4
春天的天空十分明朗,天藍藍的,云一朵又一朵,悠閑地飄在天上。明媚的陽光灑了下來,照滿了大地,令人感到懶洋洋的,格外舒服。微風習習,最好不過放風箏了,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,放風箏去嘍!
大草坪上,草綠油油的,在微風下輕輕擺動,似乎向我點頭示意。這兒十分寧靜,只有少數(shù)幾個游人和小朋友們在做游戲。
開始放風箏了,我一個勁地向著逆風的方向奔跑,邊跑邊放線,風箏從地面上慢慢地飛了起來,但不夠高,離地面僅多了三四米,看那搖搖欲墜的.樣子,我的腿不由得加快了速度,風兒在我的耳邊輕輕地掠過,風箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步,開始平緩的走路,用手輕輕地開始一拉一扯,不斷地重復著這一動作,手腕靈巧地向上一拉,再輕輕一放,順勢將繩放出來一兩圈,風箏離地面越來越高了。
風箏漸漸越來越小,最后,只有一顆豆子那么大,在空中飄飄悠悠,自由自在。不知什么時候風停了下來,風箏似乎也飛累了,從空中飄落了下來,回到了大地的懷抱,太陽慢慢地下山了,夕陽染紅了天邊的云彩,遠處的高樓大廈含笑披紗,半遮半掩……
放風箏優(yōu)秀作文5
又是一年三月三,風箏飛滿天。又到了這放風箏的大好時機,我和朋友們到一個小洲上放風箏。
這里是放風箏的風水寶地,這個小洲上沒有樹木、沒有電線桿,四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來,保護了我們的安全。這個小洲上沒有人和我們爭,只有周邊有幾個人在釣魚,中央只有我們在玩耍。
我們一來到這,就忙著組裝風箏。我們的風箏形狀各異,有的`是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風箏飛上了天,我們四處奔跑,風箏都得得很高。曹文子的風箏飛得很高,他的老鷹風箏在拐彎的時候扇了兩下翅膀,像真的一樣。對面的鳥兒以為是自己的伙伴,都叫起來了。他的風箏真受歡迎啊!
我們的風箏飛呀飛呀,飛的時候,出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風箏飛的時候,支架不見了,我們找哇找哇,沒找到。我心里很傷心,突然我想起自己以前的風箏,就是用樹枝撐起來的,所以,我找來一根樹枝,把樹枝放在支架的位置,沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風箏飛得最高最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里,我戀戀不舍地回家了。
放風箏優(yōu)秀作文6
一個春暖花開的日子,班級老師帶我們來到宏聲廣場。那里鮮花爭奇斗艷,有時還會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲呢!
不久,大家就三個一群,五個一伙地在一起切磋放風箏得技藝來。只見霖把他的“老鷹”風箏拿出來,一拉,風箏徐徐上升,飛到了藍藍的天空中。逸逸不甘示弱,也把“米老鼠”風箏送上了天空。現(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會兒逸逸的.風箏高,一會兒霖霖的風箏高,真是不分上下呀!
我拿起我的風箏——哆啦A夢,一放,怎么也放不高。我非常沮喪,心想:怎么會放不起來呢?我跑去問逸逸,原來風箏飛上天后,只要一拉一松,那風箏就不容易掉下來了,如果遇到線被拉緊了,還得趕緊放線,不然風箏的線會斷。我一試,真靈,我把風箏越放越高,超過了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時,我的風箏被突如其來的風吹得翻了一個跟斗,然后,慢慢飄了下來。我就把風箏收好了,拿出水,一邊喝水,一邊等待班級老師的指示。
讓我們把美好的愿望用風箏帶上天空吧!
放風箏優(yōu)秀作文7
陽春三月,是放風箏的好時節(jié)。一個晴朗的星期天,媽媽和我決定去放風箏。
下午我一下英語課就離弦之箭沖出佳音英語的大門,接過媽媽手中的風箏,拉著媽媽直奔公園。走著走著,我不禁想起了《村居》中詩句——“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
來到公園抬頭一看,各種各樣、千姿百態(tài)的風箏在空中迎風飛翔,好一個風箏的聚會呀。說放就放!媽媽逆風舉起我那五顏六色的三角形大風箏,我拿著線軸逆風奔跑,我大叫“放!”風箏蠢蠢欲動剛要起飛,不知怎么就落地了。我又重新再放一次,這次風箏是升了起來,可是左右搖晃了幾下,還是落了下來。我氣喘吁吁的撿起風箏,抬頭望向天空,人家的風箏都非得很高,我的怎么就飛不起來呢?有一只“福娃”好像還在嘲笑我。
我懊惱的把軸線遞給了媽媽,媽媽笑著不接,說:“寶貝,你感覺線有拉力的'時候,就是風力夠大,這時要把握時機放線。當它左右搖晃的時候,你就向身后的高處用力抖線,連著抖幾下就能使它穩(wěn)定了。來,再試試!”聽了媽媽的話,我自信的點了點頭,開始了第三次的準備,我快速地奔跑,邊跑邊放線,只見我的風箏快速地向上升起,越飛越高。飛起來了!我高興地歡呼雀躍,我學會放風箏了!
這件事,使我從中體會到了“失敗是成功之母”的道理,面對失敗不要氣餒,認真查找原因,及時的糾正,就一定會成功!
放風箏優(yōu)秀作文8
今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風箏。
來到杏花公園,放風箏的人可真多呢!于是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我爸爸說:“老爸,你負責拉線,我負責拉風箏!蔽野职终f:“OK!let go!
開始放風箏了,我拉著風箏,我爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰著頭,看著隨風飄動的'風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風箏又飛上去了。
這時,只見各式各樣的風箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!
我喜歡放風箏!
放風箏優(yōu)秀作文9
“丁零零”,下午的鈴聲響亮地響了起來。大家都拿著五彩繽紛的風箏,興奮地跑出了教室,去放風箏了。我雖然沒有帶風箏,可還是跑向了操場,去看熱鬧了。
我來到了操場上,看到了一番景象:曹晨正為了風箏飛不起來而緊皺雙眉;應悅由于自己的風箏不便帶來而到處熱心的助人為樂;李潔由于將自己的風箏飛得很高而得意洋洋著……這時,我再也按捺不住了我的那顆心了。于是,我便找到了自己的好朋友——曹晨,約定和他一起放風箏,他爽快地答應了。
我和曹晨一個人拿著線的'主柄,另一個人拉著前頭的線。俗話說得好:“二人同心,齊力斷金!苯(jīng)過我們兩個人的一番努力,風箏很快就高高地飛了起來,直追最高的風箏。我們得意極了,不停地向旁人炫耀著。誰知,好景不長——我們的風箏線和別人的纏了起來,風箏筆直地朝地面墜落下來。我們倆的臉色都暗了下來,急忙開始搶救風箏。我抓住風箏線,使勁地向后扯,連手上都扯出了一條條血痕?晌乙差櫜坏眠@些了,只顧往后拉著。終于,風箏又被我們從“鬼門關(guān)”門前拉了回來。我們?nèi)韲槼隽艘簧砝浜。呼,好險啊!隨后,我們又遇到了許多危險(包括風箏墜機),我們都以堅持不懈的精神和高超的技術(shù)使風箏化險為夷了……“丁零零”,下課鈴聲響了起來。大家依依不舍地收起風箏,離開了操場,回到了教室……
放風箏優(yōu)秀作文10
瓦藍的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。
我到草坪上,一陣微風吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經(jīng)有一兩只風箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。
媽媽大喊:“快,我拿著風箏,快放線我來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米!闭f完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣犚娏,就連忙松開手,之見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了!蔽衣犃,馬上松了手,果然,風箏又飛上去了。
這時,各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的'“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏,那小小的風箏,帶著我的幻想,帶著我的希望,飛上高高的天空。
放風箏優(yōu)秀作文11
春天到了,許多人都出來放風箏。那些飛在天上的風箏,就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風箏像鳥兒一樣飛翔在天空,可我放不好,于是我請爸爸教我放風箏。
爸爸告訴我:“首先,你要弄清楚風的方向,然后逆風而站,使風箏迎風而飄。如果弄錯了方向,無論如何也放不上去!
爸爸停頓了一會兒,繼續(xù)說道:“當一陣風吹來時,就把風箏放了,然后扯線跑。把風箏放上去后,就立刻收線。這樣,風箏就可以飛上去了。”聽完后,我想:原來放風箏這么簡單!
我決定試一試。我右手拿風箏,左手拿線,等待一陣風的到來。終于吹來了一陣風。我急忙把右手的風箏放了,扯線跑,風箏飛上天后我立刻放線,我暗自高興:放風箏真的很簡單!可天有不測風云,吹來一陣風后我的線沒有扯好,風箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸說的做了嗎?就算沒扯好線,風箏也不至于那么容易就掉下來了吧?我納悶了。我認真回味爸爸剛才說的話,“對了,逆風而站,我弄錯了,”我興奮地叫了起來!
我馬上重新試了一次,果然成功了。看自己的風箏飛的.很高,似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔,它帶我的理想,帶我的心愿,越飛越高……
通過這件事,我明白了一個道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。這樣的話,什么事情都會迎刃而解了。
放風箏優(yōu)秀作文12
星期天,陽光明媚,春風習習,真是個放風箏的好天氣!我跟爸爸一起去壽昌公園放風箏。
我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風箏。∮衅簌Z風箏,有蝴蝶風箏,有笑臉風箏,有熱帶魚風箏,還有各式各樣、花花綠綠的風箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍的天空上?粗@些風箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風箏開始放了起來。我的小風箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風箏小,飛起來可飛得很高很高。
我把小風箏放在地上,一手拿著轉(zhuǎn)線盤,一手拉著線,飛快地向前跑。小風箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風箏這么簡單,看來,用不了多久,我的小風箏就可以飛得跟他們一樣高了?墒,風往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風箏往小樹這邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長,風箏越飛越高。眼看我的風箏漸漸追上了這只笑臉風箏,我的'心里樂開了花?上,樂極生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看著我的風箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠。
我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢》里的描寫,古代的人放風箏,最后會主動把線剪斷,讓它飛得遠遠的,期望能帶走身上的病根。原來放風箏也有這么多學問,我看著天空,心情也一下子變得開朗起來。
放風箏優(yōu)秀作文13
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!爆F(xiàn)在正值陽春三月,是放風箏的好時節(jié)。
周日,爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏,來到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風箏,等爸爸大喊一聲:“放!”我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線,風箏就慢慢地飛過樹梢,越飛越高?粗职值眯膽值臉幼樱乙蚕胲S躍欲試,嚷嚷著:“爸爸,讓我試試吧!”爸爸緩緩地把風箏放下來,我左手拿風箏,右手拿線,迅速地跑了起來?墒秋L箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,不是卡在樹上就是飛不上去。這時,爸爸笑了,不緊不慢地說:“放風箏要把握時機,風吹來的時候要趕緊放,放線和跑步再快一點,放到大約20米以上,你只要稍微拉拉線就能控制風箏,力量要松緊有度!
我按爸爸說的做,果然風箏就聽我的話了,乖乖地升了上去。我一手拿著線盤,一手拉收線,風箏很老實地越飛越高,我開心極啦!我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的.天空,好像我就是那只風箏,在天空中自由地飛翔。
時間過得很快,一眨眼又到了該回家的時候,我依依不舍地收了風箏,跟著爸爸回家了。
這個周末過得真愉快!快樂的時光總是這么短暫,真希望時間能夠過得再慢一點,下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。
放風箏優(yōu)秀作文14
春天到了,春暖花開。星期天的下午,棒棒和樂樂約好去紫荊山公園玩。棒棒帶著一個又紅又大的氣球,樂樂帶著一個五顏六色的蝴蝶風箏。棒棒一手拿著繩子,一手拿著氣球拋向空中,氣球很輕松地飛得高高的。樂樂拿著風箏跑來跑去,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,可風箏還是沒有飛起來。他十分生氣,氣得直跺腳。
樂樂疑惑地問棒棒:“為什么你的氣球飛得那么高,我的風箏卻飛不起來呢?”棒棒說:“因為我的氣球里有氫氣,氫氣比空氣輕,所以氣球就能飄起來了。”樂樂說:“那我怎么辦呀?”棒棒靈機一動,想出了一個好辦法,他說:“要不咱們把氣球綁在風箏上,讓氣球帶著風箏飛起來吧。”樂樂聽了說:“好啊,好啊!咱們快試一試吧!庇谑,他們把氣球綁在了風箏上。
氣球帶著風箏飛上了天空,像一個美麗的'小天使在翩翩起舞。樂樂和棒棒看著飛上天空的氣球和風箏,高興得手舞足蹈。樂樂說:“太棒啦!我的風箏終于飛起來了!”棒棒說:“遇到困難不放棄,只要你努力想辦法就能把事情做好的。”
放風箏優(yōu)秀作文15
一個陽光明媚的星期天,我拿著蜻蜒風箏到操場上去放風箏。
我興高采烈地來到操場上,這時,操場上空早已飛滿了許多造型美觀、色彩鮮艷的風箏,真是叫人眼花繚亂,目不暇接。∧闱,小強的'“鷂鷹”瞪著綠豆般的眼睛,在天空中橫沖直撞。小明的“鸚鵡”穿著綠衣服,在學飛翔。小紅的“花蝴蝶”在藍天里翩翩起舞,它的后面緊跟著一只“蜈蚣”,“蜈蚣”緊追著它,想把它一口吞掉……
我右手捏著風箏的線軸,一邊奔跑,一邊一拉一松地放著風箏線,“小蜻蜒”張開翅膀,朝天空飛去,穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛行,我一不小心被石頭絆了一跤,“小蜻蜒”來了一個“倒栽蔥”,一頭栽倒在地上,這時,弟弟小剛跑來了,扶起我,說:“姐姐,我來和你一起放吧!庇谑,我們就一起放了。小剛拿著風箏,在我跑的一瞬間,將“小蜻蜒”往上送,“小蜻蜒”使勁地往上飛,終于飛上了天空?珊镁安婚L,“小蜻蜒”忽然來了一個“蜻蜒點水”,晃晃悠悠地往下栽,躺在了地上,我一屁股坐在地上,小剛走過來,說:“事上無難事,只怕有心人嘛,再一起放吧!庇谑,我們姐弟倆經(jīng)過努力,終于把“小蜻蜒”放到藍天上。小剛開心得又蹦又跳。
“小蜻蜒”載著我們美麗的童年,在陽光下飛啊,飛啊……
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