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以校園的早晨為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以校園的早晨為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以校園的早晨為題的作文1
秋天，說(shuō)起校園的早晨，最令人難以忘記的，還是田徑場(chǎng)的一切了。
我縮著身子，好像要把自己藏在校服里。哆哆嗦嗦地進(jìn)入校園。
首先那映入眼簾的，無(wú)不是那田徑場(chǎng)的一花、一草、一樹(shù)、一木。正值秋天，那些樹(shù)木顯得并不那么精神，樹(shù)尖上，葉子也漸漸枯黃。蕭瑟的秋風(fēng)掠過(guò)面頰，一片片枯葉劃過(guò)臉旁。那些枯葉，在落地成泥時(shí)，也不忘抬頭看看天空，看看曾經(jīng)自己所在的樹(shù)尖上。
在田徑場(chǎng)兩旁的，一邊都有一棵堅(jiān)挺的銀杏樹(shù)，即使秋天已過(guò)一半，卻依然不給自己換上一套黃色的衣裳，或許它比較懷舊吧？那好幾棵我不知名的樹(shù)，在這兒堅(jiān)守，春夏秋冬，亦是如此。
那些早晨在田徑場(chǎng)上打掃衛(wèi)生的人，他們一個(gè)個(gè)都縮著身子，嘴里說(shuō)道：“這還是我認(rèn)識(shí)的秋天嘛？”對(duì)啊，今年秋天太冷了。
剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，還是夏天，每天早晨到了學(xué)校之后，都會(huì)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫聲。但是秋天不同，小鳥(niǎo)早已為自己準(zhǔn)備好了一個(gè)舒適、溫暖的“家”；夏天時(shí)，操場(chǎng)上總有跑步、打球的人，但在秋天，田徑場(chǎng)上只有幾個(gè)人在聊天，掃地。
他們，是美的，至少我這么認(rèn)為。體育館墻上的.爬山虎，依舊在那兒生長(zhǎng)著，都快拖到地上來(lái)了，即使是寒冷的秋天，它們也依舊不停的生長(zhǎng)著，哪怕葉子早已枯黃……
秋天的校園，校園的早晨，風(fēng)景和別處大有不同，雖然會(huì)有些陌生，但卻會(huì)使你人生中一道靚麗的風(fēng)景線。會(huì)是你永遠(yuǎn)記得的地方。
以校園的早晨為題的作文2
被連綿秋雨浸潤(rùn)的校園，在早晨愈加寂靜。深藍(lán)色的天空罩著整個(gè)校園，遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出了一道朦朧的白光。操場(chǎng)邊的白楊樹(shù)，在光照下，留下了漫無(wú)規(guī)律的黑影，隱隱約約地猶如一把插天利劍，又如夢(mèng)境 中的相思樹(shù)，詭譎不安，蒙著一層飄曳的`輕紗。
秋風(fēng)吹過(guò)路旁的柳樹(shù)，猶如一陣悠揚(yáng)、宛轉(zhuǎn)的笛聲輕拂耳旁。樹(shù)枝籠著薄薄的煙霧，一陣泥土的清香迎面撲來(lái)，沉睡的人們還以為是那風(fēng)姿綽約的楊柳散發(fā)出的幽香呢？
深藍(lán)色的天空變淺了，全都裹在霧藹中，裊裊婷婷，綽綽約約，即使光和影有著不同的旋律，但那朦朧中漏出清麗，剛毅中有著嫵媚，恐怕你也會(huì)為這薄霧似紗，爽颯的風(fēng)，冰涼的石子而悸動(dòng)。
天邊有了一道紅色的光暈，吞沒(méi)著天空中的霧藹，露出一塊塊的空白，撒下一片片太陽(yáng)的顏色，樹(shù)尖上漫著紅色的霧，晚凈的露水，從房檐上滑落，滴綠了路邊一株小草，校園里的鐘聲打存了寧?kù)o ，頓時(shí)沸騰了，操場(chǎng)上排好了隊(duì)伍，廣播里響起了嘹亮的聲音。
太陽(yáng)出來(lái)了，天空的云翳散了，鮮嫩的太陽(yáng)光猶如一縷縷旺盛的火苗，把整個(gè)天空都涂得一片紅，七彩的陽(yáng)光照在孩子的臉上，聽(tīng)著早晨的聲音，隨著微風(fēng)的腳步，一起走進(jìn)校園。
以校園的早晨為題的作文3
一清早踏入校園，便能聽(tīng)到學(xué)生老師的談?wù)�，小鳥(niǎo)的歌唱，聞到花草的香味，還有光彩奪目的校園風(fēng)景。
首先便是注視著高大的教學(xué)樓，立馬能體會(huì)到學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。大操場(chǎng)上被清晨的陽(yáng)光照射出一股朦朧的神秘感，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上掃地聊天，大大的樹(shù)下不斷落下枯葉，在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑，時(shí)不時(shí)就有小白鴿飛來(lái)，在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。
跑道旁一棵棵大樹(shù)覆蓋著幾座名人雕像，以及一個(gè)個(gè)展示欄，給了人們豐富的課余知識(shí)獲取通道。從教學(xué)樓傳來(lái)的書(shū)香，混合著蔥郁的小草坪以及各種小野花的香味，在刮著清風(fēng)的早晨，給人以無(wú)限的閑暇
上課鈴打響了，空無(wú)一人的操場(chǎng)，看似寂靜，可使他充滿(mǎn)生機(jī)的不光是那朗朗的讀書(shū)聲。還有那正在高升的太陽(yáng)。清亮的陽(yáng)光正在布滿(mǎn)整個(gè)校園，原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取，現(xiàn)在的操場(chǎng)像是被一層金綢緞包裹著。遠(yuǎn)望著仿佛像一幅淡雅的水墨畫(huà)，忽然成了一副情亮的油畫(huà)，令人賞心悅目。不禁感嘆校園早晨這魔術(shù)表演般的美好時(shí)光。
小鳥(niǎo)們漸漸飛走了，他們也是上課去了嗎？一團(tuán)團(tuán)不知名的小草也已經(jīng)開(kāi)始努力生長(zhǎng)了，太陽(yáng)公公的'升高代表著一天的美麗的清晨已經(jīng)結(jié)束了，剩下的只有不斷的教學(xué)聲，朗朗的讀書(shū)聲了。校園的早晨，雖然簡(jiǎn)短，甚至一些心急的人根本沒(méi)有閑情雅致去欣賞他。但總是有一些人，動(dòng)物，甚至小花小草，他們不會(huì)忘記每天早晨來(lái)參加這淡妝優(yōu)雅的茶話會(huì)。
以校園的早晨為題的作文4
初陽(yáng)緩緩升起，撒下萬(wàn)丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個(gè)睡熟的姑娘，接受太陽(yáng)的洗禮。
一切都靜靜悄悄的，學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門(mén)前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴(yán)的注視著一切，期待著同學(xué)們的到來(lái)。 漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到了校門(mén)口，他們不打不鬧，只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔，每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的�；眨瑸樽约菏菍�(shí)驗(yàn)人而驕傲，為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。 人慢慢多起來(lái)，人群也擁擠起來(lái)，深藍(lán)色的.校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學(xué)生安全入校，他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數(shù)的增多，無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。
也許是等得時(shí)間太長(zhǎng)了吧，人群騷動(dòng)了起來(lái)，老師們也有點(diǎn)不安，不停地看著手表……這時(shí)，喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝，原來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)間馬上就要到了。 “嘩啦啦”，校園的大門(mén)徐徐打開(kāi)了，學(xué)生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥(niǎo)，有的直接奔向了教室，有的推著自行車(chē)走在校園內(nèi)的瀝青路上向車(chē)棚走去，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說(shuō)笑著放下車(chē)子，結(jié)伴向教室走去。
以校園的早晨為題的作文5
此時(shí)，正值四月，校園的無(wú)限風(fēng)光盡被春天占領(lǐng)！但，最美的還是要屬于它的早晨了！
在這個(gè)清香裊裊的美好時(shí)刻，你騎著自行車(chē)緩緩駛進(jìn)校園！迎面而來(lái)的是雄偉壯觀的教學(xué)樓，“學(xué)大學(xué)之學(xué)問(wèn)，做大寫(xiě)中國(guó)人”十二字的紅漆標(biāo)語(yǔ)赫赫鮮明，訴說(shuō)著教育的宗旨！教學(xué)樓兩旁的松柏用力 地噴發(fā)著它的濃綠，像在告訴你它堅(jiān)不可摧四季常青；它旁邊的冬青似乎也受到鼓舞，在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭，向經(jīng)過(guò)它的人示意問(wèn)好；最得意的是位于校園中心地帶的兩排國(guó)槐了，經(jīng)過(guò)了一冬的閉關(guān)修煉 ，它們重又吐翠展綠，星星點(diǎn)點(diǎn)地打扮著美麗的校園！
此時(shí)，你千萬(wàn)不要光顧著迷戀它的'靜美了，請(qǐng)豎起耳朵聽(tīng)——朗朗的書(shū)聲不絕于耳，禁不住這天籟之音的吸引，你循著聲音走進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)了四四方方的教室。看哪，孩子們一個(gè)個(gè)背著小手俊俏地 沾著，他們?cè)诟蠋熣b讀呢！那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉因所誦內(nèi)容的不同而伴著各種表情，他們的聲音抑揚(yáng)頓挫此起彼伏，他們帶著你的心一起穿梭于經(jīng)典詩(shī)歌，徜徉于中華五千年?duì)N爛的文化里……他們 也是校園的四月，更是四月里的早晨！
我愛(ài)校園的四月，更愛(ài)四月里的早晨！
以校園的早晨為題的作文6
俗話說(shuō)得好：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨，它是那么清新迷人、富有生機(jī)。
瞧，那天空上的那輪紅太陽(yáng)，好似一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果，真想伸手摘下好好品嘗一番。太陽(yáng)用那柔和的光芒籠罩著校園。太陽(yáng)旁邊有幾朵橙色的朝霞，有的像一只公雞在報(bào)曉早晨來(lái)了，有的像一只雄 鷹展翅飛翔，有的像一個(gè)農(nóng)民正辛勤地耕田……我真想成為一名魔術(shù)師，把天空打扮得更加美好。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，使人感到神清氣爽、心曠神怡。天上的小鳥(niǎo)正歌頌著美麗的早晨：“早晨多么美好，早晨多 么美妙！”
看那門(mén)前的松柏，高大挺拔，高聳入云，似乎要和天上的太陽(yáng)問(wèn)聲好，松柏的葉子上有一粒粒晶瑩透亮的露珠，好似一粒粒珍珠。樹(shù)旁還有那穿得時(shí)髦的月季花，它扭扭脖子，又扭扭腰，好象在跳健美 操。樹(shù)下還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，你看它精神抖擻，是多么勇敢啊！
最引人注目的要數(shù)操場(chǎng)上了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。有的同學(xué)在踢毽子，有的.同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在練太極拳……看那幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)生龍活虎，興致勃勃地打乒乓球，如果贏了一個(gè)球，就 跳起來(lái)，真是快樂(lè)得不知怎樣形容。
我愛(ài)校園的早晨，我愿意融入校園的景色之中。
以校園的早晨為題的作文7
新的一天又開(kāi)始了，我背著裝滿(mǎn)了課本的書(shū)包，懷著希望他進(jìn)了校園。
校園的早晨是充滿(mǎn)希望的。走進(jìn)校園，首先會(huì)看到休息了一夜的同學(xué)們臉上洋溢著像太陽(yáng)般溫暖的笑容。有的同學(xué)在校園里西校、玩耍，他們玩著各種好玩的游戲，你看他們玩得多開(kāi)心�。∮械耐瑢W(xué)呢，正在打掃衛(wèi)生，他們掃過(guò)的地方像是被清水洗過(guò)一般，特別干凈。校園的早晨是充滿(mǎn)希望的。
校園的早晨是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。太陽(yáng)高高的掛在天空上，校園里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。小草和小花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的'漂亮。太陽(yáng)光照在校園里，校園里都成了金黃色的。校園的早晨是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
校園的早晨是知識(shí)的海洋。早讀的鈴聲響起了，在教室外面玩累了的同學(xué)趕快走進(jìn)教室，迅速整理好心緒，拿出課本開(kāi)始讀書(shū)。教室里書(shū)聲瑯瑯，就是在教室外，也能聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也會(huì)讀書(shū)似得，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。校園的早晨是知識(shí)的海洋。
校園的早晨是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。早讀結(jié)束了，同學(xué)們課文也會(huì)背了，知識(shí)也掌握了，紛紛向各自的同桌背誦課文。每位同學(xué)都不甘示弱。聽(tīng)！他們背的多熟悉啊。老師看到同學(xué)們這么努力，像個(gè)小孩子似地笑得合不攏嘴。校園里的早晨是充滿(mǎn)歡笑的。
校園的早晨是美妙的、是輕松的、是歡樂(lè)的、是充滿(mǎn)希望的。
同學(xué)們?cè)谠绯窟@愉快的時(shí)光里，不僅學(xué)到了知識(shí)，而且得到了快樂(lè)。用各自學(xué)到的知識(shí)，為自己的未來(lái)鋪上了一條星光大道！
以校園的早晨為題的作文8
早晨，我們的學(xué)校就像一幅美麗的畫(huà)。每個(gè)同學(xué)們都背著一個(gè)大大的書(shū)包，高高興興的往學(xué)校跑去。
一踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就聽(tīng)到響亮的朗讀聲從每個(gè)教室里傳出來(lái)，哦！原來(lái)是同學(xué)們正在早讀。“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！弊鲈绮俚拟徛曧懥�，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，正準(zhǔn)備到操場(chǎng)上做早操，我 們隨著音樂(lè)做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。做完早操后，我們又排著整整齊齊的隊(duì)伍回到教室里去吃早餐。
上語(yǔ)文課了，我們準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)，接著我們就開(kāi)始背古詩(shī)，老師到門(mén)口的時(shí)候是笑著的.，大家積極回答問(wèn)題，讓老師覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi)。在美術(shù)課上老師正在教我們畫(huà)畫(huà)，老師讓我們想畫(huà) 什么就畫(huà)什么，還可以和朋友一起，畫(huà)完后，老師把畫(huà)都收了上來(lái)，老是覺(jué)得大家畫(huà)的畫(huà)都非常精美，體育課到了，同學(xué)們非常高興，因?yàn)槲覀兎浅Ｏ矚g上體育課，在體育課上老師把新的體操教給了我 們，我們一下子就學(xué)會(huì)了，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的神情，并答應(yīng)給我們?nèi)ネ孀约合矚g的器材。
學(xué)校了充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，早晨的學(xué)校真美�。�
以校園的早晨為題的作文9
一盆盆花兒圍著一排排綠油油的小草，小草上有一塊石碑，上面刻著“西山小學(xué)”四個(gè)大字，這就是我們的學(xué)校�！岸６６！痹缱x課的鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖回了教室。這是 校園里響起了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。就算你站在大門(mén)口，仍然可以聽(tīng)見(jiàn)這些讀書(shū)聲。你會(huì)聽(tīng)到哲聲音是多么的美妙，這些內(nèi)容是多么的生動(dòng)。當(dāng)你閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)時(shí)，你會(huì)仿佛身臨其境。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。一會(huì)兒就到了做早操的時(shí)候，同學(xué)們迅速地拍好了隊(duì)伍，一個(gè)跟著一個(gè)地來(lái)到了自己的位置�！耙弧⒍�、三、四、五……”同學(xué)們跟著節(jié)奏做了起來(lái)，做得可整 齊啦！幾乎沒(méi)有一個(gè)做錯(cuò)的地方。當(dāng)你從前面走過(guò)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們像一朵朵嬌嫩的花兒。手拉著手，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著身子。
同學(xué)們隨著老師的一聲：“下課�！北阆褚恢恢粍倧幕\子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的，沖出了教室。他們有的'跳繩、有的踢“球”、有的看書(shū)、還有的在教室里擦黑板……真是熱鬧非凡啊！
可一到上課，校園馬上恢復(fù)了它的寧?kù)o，仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲。這就是我們校園的早晨。
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