乘地鐵優(yōu)秀作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的乘地鐵優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

乘地鐵優(yōu)秀作文1

　　地鐵開通了，我非常想去體驗一下。于是在國慶假期的一天下午，我和媽媽逛完街，媽媽決定帶我去乘地鐵回家。

　　我們從天府廣場地鐵入口進入地鐵站，在工作人員的指導下，媽媽把早就辦好的乘車卡在刷卡的地方刷了一下，門立刻轉動起來，我和媽媽趕緊走了進去。接著，我們乘著電梯下到乘地鐵的地方等待地鐵的.到來。我看見旁邊有一個電子顯示屏，上面顯示著下一趟地鐵到達本站的時間，5分鐘、4分鐘……1分鐘。果然，我透過玻璃門看見一列地鐵正向我們快速駛來。等車停穩(wěn)后，原本屏蔽著的門立刻打開了，里面的乘客從車的另一側走了出去，我們也趕緊上了車。哇，車廂里面的環(huán)境真不錯呀！既舒適又干凈。因為現(xiàn)在是吃晚飯的時間，所以人沒有平常那么多，有好幾個座位還空著，于是我和媽媽就找了個座位坐下。這時，車門也馬上關上了，并在無聲無息中出發(fā)了。我好奇地東瞧瞧，西看看。一眨眼功夫，我們的目的地就到了，我們下了車，來到地鐵站出口，又把乘車卡在刷卡處刷了一下，我們就走出了地鐵站。

　　就這樣，我體驗了我的第一次地鐵之旅，感覺挺不錯的，既快捷又方便。

乘地鐵優(yōu)秀作文2

　　星期六，劉梓妍媽媽和張老師帶我們乘坐二號線地鐵。

　　二號線地鐵是從東西湖金銀潭到武漢光谷，全長20多公里。沿途經過常青花園、漢口火車站、江漢路、洪山廣場等21個車站。

　　我們是從常青花園站上的車，上車后感到口很渴。我們爭乖先恐后地搶著去喝水，終于喝到水了。我再坐上地鐵還是搶到了位子，很快就下車了，喝水的人很少了。張老師帶我們參觀蓮藕池，我們又坐上地鐵，一下又一站。我們又喝了水去看畫畫，真漂亮，我覺得這畫不是小學生畫的'。我們上車了一下又到了，我們先看用鐵做的大樹，我還看見齒輪，又看見油漆畫的畫。張老師和我坐火車頭看司機開車，我知道了藍燈過去，綠燈停，黃燈開車。

　　奶奶還給我打了電話，下車了，張老師給我們準備了幾個問題，我沒答出來。

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