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以手為話題的作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的以手為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以手為話題的作文 篇1
媽媽的手是溫柔的手，也是一雙變得越來越粗糙的手。
媽媽的手是勤勞的——“雯雯，起床了，快點起來吃早飯，馬上該上學(xué)了，快點啊，不然你就遲到了�！眿寢屢贿吅拔移鸫惨贿呑鲲垺Ｎ宜垭鼥V的從臥室出來，媽媽已經(jīng)做好了熱騰騰的早飯，吃完飯媽媽拿起我的書包催促著我去上學(xué)。晚上，我們一家人圍在一起吃媽媽備好的.晚飯，吃完飯爸爸去睡覺了，哥哥打開電腦玩游戲去了，我躺著沙發(fā)上看漫畫書，只有媽媽還在廚房忙碌著，刷鍋、洗碗、收拾桌子。收拾完廚房總該休息下了吧，可是我看到的卻是，在我們都躺進被我備睡覺的時候，媽媽還在拖地。媽媽真辛苦啊。
尊老愛幼的手——今天中午，爺爺奶奶來我們家吃午飯，媽媽從早上就開始忙碌，備了很多好吃的，隨著媽媽一聲“開飯了”我高興地跑到飯桌旁。哇，有我最愛吃的可樂雞翅，太好了。我正要開動，媽媽卻說“雯雯，去叫爺爺奶奶過來吃飯�！贝隣敔斈棠套煤螅蚁虢K于可以吃了，就迫不及待的夾了一塊到自己碗里，媽媽看見了說：“雯雯，爺爺奶奶年紀(jì)大了，應(yīng)該多吃有營養(yǎng)的東西。”說完，把我碗里的雞翅夾給了奶奶，又從盤子里夾了一個給爺爺，然后才給我和哥哥每人夾了一個。于是，我明白了什么是尊老愛幼。
媽媽總是用她那雙手，教會我很多事情，讓我明白很多道理，媽媽的手是粗糙的，在我看來卻是最美麗的。
以手為話題的作文 篇2
每次過馬路，爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路，每次看見他向我伸來手，我總是很高興地握住它，久久不愿放開，因為它總是那么暖與，包容我的手，也包容我幼稚而充滿幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街，她總會用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手，她的手總是牢牢地握著我手，怕把我弄丟了。我常常想，不管媽媽以后怎樣她一定都會竭力的握住我的手，一定。
每次扶著外婆下樓梯，她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我，生怕我把手放開了。她的眼睛不好，看不清樓梯，所以總是一格一格慢慢走，時不時望我一眼，那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了，那枯樹皮一般的手卻將我的.手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街，她總是牽著我的手，與我談天說地，有時免不了唾沫橫飛，于是就用一只手夸張地比畫著，但那另一只手卻從來沒有放開過我的手，松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會脫開她的手。確實我也從未脫開過。
我不知道那些手還能牽著我走多久，也許還會有更多的手來握著我的手，但也許也會有一天，我的身邊一只手都沒有了，只留下我一個人。但即使是這樣，我也會懷念那一只只我握過與握過我的手，它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣，它讓我知道我不是一個人
謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手，可以永遠(yuǎn)不放開嗎？
以手為話題的作文 篇3
“牽牽牽牽手，一直走到最后，我們開心的夢游；牽牽牽牽手，永遠(yuǎn)十指緊扣，我相信我會永遠(yuǎn)在你左右�！倍呌猪懫疬@首吳克群的《牽牽牽手》。牽著你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀；牽著你的手，游世外桃源，感，束束陽光，披灑溫暖；牽著你的手，逛桃林梅園，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅！牽著手一切變得很美，很美。
“哇———”一聲清脆的哭聲劃破了寂靜的夜。伴隨著嚶嚶的哭聲，一個小生命就在醫(yī)院中誕生了。產(chǎn)房中，一位年輕的`女士躺在那，臉上有淚，但還是笑著，盯著他的寶貝笑著。她正在詮釋一句話：痛并快樂著。相信每位媽媽都有這樣的經(jīng)歷，看著自己寶貝出生，那是多么幸福的一件事啊。
穿上媽媽精心挑選的小鞋子，在媽媽的帶領(lǐng)下，自信地走出門（不過是在嬰兒車的伴隨下），看著別人家的孩子都可以直接的地上行走，心中不服��！開著嬰兒車就沖了過去，在即將撞上的一剎那，猛地剎了“車”，還好啊，差點就要發(fā)生“殺人”事件了。
“小嘛小二郎，背個書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨狂……”又是首耳熟能詳?shù)膬焊琛＞拖襁@兒歌中的二郎，背上親愛的書包，牽著媽媽的手，踏上上學(xué)的路，書包在背上一搖一搖的。見到老師就問聲好，見到同學(xué)就打聲招呼。
現(xiàn)在長大了，媽媽的手也少牽了。但媽媽的手帶給我的幫助，一輩子都不會忘記。
牽手，一種最激情的感動！牽手，一種最平實的成功！
以手為話題的作文 篇4
每個人的手都不相同，而爸爸的手就是一雙與眾不同的手。
爸爸的手，皮膚并不好看，顯出黑黃色，微微突出的青筋，已經(jīng)被黑色覆蓋，不那么明顯了。手指又長又粗，手指甲厚，圓，長，那手心的紋路深極了。而手上的繭子又厚又大，給這雙手做了個裝飾。在冬天，爸爸的手一直是我們家的“小暖爐”。
爸爸的手，是一雙傷痕累累，又有著一種堅持不懈的力量的手。爸爸是一個干粗活的人，會受很多的傷，一不小心就會被一些尖尖的材料割破手。雖然，爸爸的`手總是傷痕累累，到處貼滿了膠布，讓人格外心疼，但他仍然堅持地不顧一切早出晚歸地工作。
爸爸的手，是一雙溫暖的手。一次，我被媽媽說了幾句，就哭了，爸爸看見了，輕輕地走到我身旁，摟著我的肩膀。頓時我感到爸爸的手是如此溫暖，他親切地對我說：“沒事的，不哭了。”這句話使我心里暖乎乎的，便不再哭了。
爸爸的手，是一個撐起我們家庭的柱梁，除了掙錢養(yǎng)家，每當(dāng)媽媽忙不過來時，媽媽生病時，煮飯。洗衣。照顧我和弟弟……又成為了爸爸的工作了。這忙碌的手，撐起了整個家。
爸爸的手，是一雙靈巧的手。當(dāng)我們需要小玩物時，這雙手就拿起錘子和木板，叮叮咚咚地做起來。不一會兒，一個小玩意兒就在爸爸的大手中“閃亮登場”了……
爸爸就這樣用這雙靈巧。勤勞的手，創(chuàng)建起了我們幸福的家。
以手為話題的作文 篇5
誰都有一雙手。工人有一雙強壯的手，演員有一雙柔軟的手……我外婆呢，卻有一雙長滿而又閑不住的手，多少個日日夜夜，她那雙閑不住的手，為我們家庭帶來了幸福和歡樂，使我們家里經(jīng)常干干凈凈，東西收拾得整整齊齊，這雙手啊，多少次讓我們感受到它的溫暖。
以前外婆家住在市場里面，還記得我小時候，外婆每天很早就摸黑起床，用手拉著小車到批發(fā)市場買蔥，拿回家在家門口擺賣。我常�？匆娡馄烹p手拿著蔥子放進水里，把它們洗干凈，然后再放在地上賣。媽媽常叫外婆不要再賣了，好好享受晚年，外婆卻說：“我這雙手還很好使，反正閑著也是閑著呀！”接著又洗蔥去了。外婆雙手的手指沾滿的.泥巴，是外婆勤勞的印證。
外婆的雙手除了會賣蔥以外，還能做出許許多多的美味佳肴。早上外婆把蔥賣完了以后，就到市場里買菜，準(zhǔn)備做飯等待我們回來吃。我最喜歡吃的菜是鑲冬菇。我知道做這道菜是很復(fù)雜的。外婆首先將豬肉，馬蹄放在板上切碎，然后把弄好的肉碎鑲在冬菇的傘面上。外婆用她那布滿皺紋的手，慢慢弄好了一個個冬菇。當(dāng)我吃這道菜的時候，我就能感受到外婆對我的愛。
外婆的手，雖然長得并不好看，但是就是這一雙手帶給了我們歡樂。帶給了我們溫暖，讓我打心底里喜歡它。我喜歡外婆這雙勤勞的手！
以手為話題的作文 篇6
你輕輕地牽起我的手，拉著我走向太陽，讓我接受太陽的洗禮。
——題記
我還記得，你教會了我什么叫“誠信”。
還記得，考期末試是時，我因整晚看電視，沒有好好休息，影響到了第二天的考試。你問我考得多少分，我不敢看你的眼睛，只是小聲地說語文考得95分，數(shù)學(xué)則是98分。你輕輕地嘆了口氣，然后輕輕地拉起我的手，溫柔地給我講了《蔡勉旃堅還亡友財》的故事。我從你的故事里明白了做人要誠實，不能撒謊的道理。
感謝你牽起我的手 ，教會我要誠實做人。
我還記得，你教會了我什么是“謙讓”。
還記得，我生日那天，你買回了一大袋蘋果。我從中挑出一個又大又紅的'蘋果，正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時，一旁的弟弟突然說要吃我手中的蘋果，我不肯給他，他便哭了起來。聞聲而來的你了解了事情的經(jīng)過之后，你從我手中拿過蘋果，把它給了弟弟。你輕輕地牽起我的手，把我?guī)У揭慌�，給我講起了《孔融讓梨》的故事。你的故事讓我明白了要關(guān)愛幼小，要學(xué)會謙讓的道理。我是姐姐，身為姐姐的我應(yīng)該謙讓有幼小的弟弟，而不是為了一件小事而與弟弟爭個不停。
感謝你牽起我的手，讓我學(xué)會了謙讓的道理。
“感恩的心，感謝有你，伴我生生世世，感恩的心，感謝你的牽手，帶我走像太陽，讓我接受太陽的洗禮……”你的牽手使我受到太陽的洗禮，教會怎樣做人，感謝有你，使我寫好“人”字的結(jié)構(gòu)。
以手為話題的作文 篇7
文明是一雙手，推開封鎖的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；文明是天空，孕育著無數(shù)純潔的的心靈；文明是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人認(rèn)為做一個文明的人非常難。而我卻認(rèn)為做一個文明的人非常簡單，只要你做一件事之前仔細(xì)想一想，多為他人著想，文明就會在你身邊。
春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該與著時代的節(jié)拍，用火一樣的`熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強，去追尋我們金色的理想。
文明禮儀是傳統(tǒng)文明的美德，也是時代發(fā)展的需要，文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在，表現(xiàn)是衡量一個人教育程度的標(biāo)志，養(yǎng)成文明禮儀不僅是人體道德品質(zhì)與個性形成的基礎(chǔ)教育，也是一個人體最重要的營養(yǎng)品，所以做一個文明的人是非常重要的。
我們應(yīng)該做一個文明的人，要從小做起，為社會和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧！
以手為話題的作文 篇8
我們大家都有手，它可以聽從我們的命令干任何的事，但是有的殘疾人卻沒有手，因此他們有許多事情是干不了的，他肯定羨慕我們有一雙無所不能干的手。
手是人類的重要的器官，許多奇跡都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人類的事情，整天手拿著一把鋒利的尖刀或槍等東西搶劫，你認(rèn)為這樣不勞而獲的錢出自于你的手值得嗎？你要知道你一但被另一種維護世界的出自警察的手抓到你會被關(guān)起來，你的媽媽給你手不是讓你來搶劫的，是讓你給人類做貢獻(xiàn)的，如創(chuàng)造出新品種類的機器人或發(fā)明出不會出車禍的汽車等等……
手是要每天勤勞的要干每一件事，給世界多一份力量，萬能的手出自于，很多不同的大腦控制著只要你敢想他就會幫你做，只要你奔著你所要的目標(biāo)去尋找你該做的事那就是你手的本領(lǐng)，靠你的手活著，不要去掙一些不干凈的'錢，不要去想那些不正經(jīng)的生意，要相信你自己，要相信你的手，告訴它你能做到！
不要用它來創(chuàng)造一些破壞地球的東西，不濫做沒有用的化學(xué)品，要用你的雙手去改造你的家園，改造未來，讓未來更美好。
用它去跟別人交朋友，向朋友伸出友誼之手，用它去干好你該干的事，不要讓你的手作廢，不要讓它失望，不要讓你的親人看到你帶上手銬，要讓他們看到，我有一雙手，我有一雙無所不能的手，我要用它去創(chuàng)造奇跡，讓它去創(chuàng)造出我們更美好的明天，讓明天的太陽升起的更璀璨吧！
以手為話題的作文 篇9
雖然說我的媽媽是一位普通的農(nóng)民，沒有什么大的本事。但是，她有一雙美麗的手，一雙非同一般的手。也許你會想：不就時一雙普通人的手么，有什么美麗不美麗呢?那你就不懂了，還是聽我說來吧!
媽媽與爸爸結(jié)婚兩年后，有了我這個淘氣的小女孩。媽媽為了撫養(yǎng)我，日夜操勞。因為那時，爸爸長期在外打工，所以，家里的大事小事都是媽媽張羅。媽媽除了要哄我睡覺，吃奶，還要砍柴，做飯，下地干活……把我?guī)Т笕繈寢尩哪请p能干的手。
如今，媽媽還像先前那樣，每天辛辛苦苦勞動。有一天，天下雨了。媽媽在床上休息，我便爬上床，和媽媽睡在一塊兒，跟媽媽撒嬌。無意中，我觸到一個很粗糙的東西，看時，原來時媽媽的'手。我大叫了一聲說：“媽!媽!你的手?你的手怎么有這么多小口子!”再看看手掌，硬皮一層一層的脫，就好像快要出血了。我看在眼里，痛在心里，有一種想哭的感覺。而媽媽卻微笑著說：“沒事，沒事的�！薄霸趺纯赡軟]事呢?”我說：“媽，是不是很疼�！彼f：“乖女兒，媽不痛，媽都習(xí)慣了�！�
十指連心，怎么能不痛?唉!可憐我那不知疲倦的媽媽，為了我，不惜付出一切代價。為我縫衣，為我做飯。為了我，頂著風(fēng)寒為我掃雪，送我念書，頂著火紅的太陽，在地里干活……我決不可以辜負(fù)了她!
我知道，媽媽時因為愛我，才忽略了一切的，更忽略了她的那雙手。所以我說，媽媽有一雙能干的手!堅強的手!勤勞的手!……
一雙美麗的——手!
以手為話題的作文 篇10
我見過許許多多的手，媽媽的手給我的印象卻最深。媽媽的手呈深棕色，大概是小時候干農(nóng)活時被毒辣的太陽曬的吧。大拇指的指甲破了，手上的紋路深深的。翻到手心，五個指頭下方都有硬硬的繭子，可能是做多了家務(wù)吧，手心下面有的地方破了皮，已經(jīng)長出新肉了，有的因為是新添的還沒長出肉來。我十分吃驚，媽媽卻平淡地說：“沒什么�！�
媽媽的'手，是一雙忙碌的手。我早上睜開了惺忪的眼睛，爬出了被窩就聽到媽媽炒菜聲：“噼里啪啦”不絕于耳。中午一回到家，媽媽就把剛洗好的菜和肉倒進鍋，鍋鏟一揮三下五除二就炒完了菜，接著又開始洗衣服了。等我繼續(xù)去上學(xué)了，媽媽才開始洗碗。傍晚回到家，媽媽從洗衣機中取去已洗好的衣服，晾在陽臺的衣架上……一天又一天，總是這樣忙碌著。
媽媽的手，還是一雙靈巧的手。媽媽晚上把事情都做好了，便開始學(xué)刺繡。只見媽媽小心翼翼地把線穿過針孔，一時興奮，卻一不小心扎破了自己的食指，流出了鮮紅鮮紅的血。我大驚失色，看見了立刻找來了創(chuàng)口貼，貼在了正往外滴血的傷口上，把血止住了。我大聲叫道：“媽媽，你也太不小心了吧！”“沒關(guān)系啦！”媽媽故作輕松地說，還揮了一揮雙手。接下來的時間里，媽媽慢慢地學(xué)會了刺繡，每天都耐心刺繡，刺出了一件件好看的作品，掛在了墻上。讓全家人賞心悅目。媽媽每次看到這一幅幅作品，便露出了滿意的笑容。我也為媽媽的這些刺繡作品而感到驕傲。
我喜歡媽媽這雙勤勞、靈巧、又有點粗糙的手。
以手為話題的作文 篇11
贊美媽媽的手的文章實在是數(shù)不勝數(shù)，我媽媽的手與天下母親的手有太多的相同和不同，媽媽的手曾經(jīng)燙傷過，我從來都不提及媽媽的手，怕她傷心，自卑。但是今天我一定要贊美一下媽媽的手。
昨天，我和媽媽在一張床上睡覺當(dāng)媽媽的.手放在我的皮膚上時，我心頭涌上一股暖流，我知道那一個小小的動做使我感受到了母愛的溫暖和感動。那晚我的眼中，夢中出現(xiàn)了很多我和媽媽在起的畫面。使我總想大哭一場，表示我內(nèi)心的激動和感動。
生病的時候，是媽媽那雙充滿愛的手給我喂藥，為我忙前忙后。是媽媽那雙粗糙的手給我喂藥給我做一日三餐，給我料理生活。下雨的時候是媽媽那雙受傷的手給我撐傘，為我遮風(fēng)擋雨。遇到困難時，是媽媽那雙手幫我解決困難，幫我輔導(dǎo)功課。小時候是媽媽那雙手拍著我，讓我沉沉入睡。 媽媽的手是一雙粗糙的手；是一雙注滿愛的手；是一雙神奇的手；是一雙為我遮風(fēng)擋雨的手；是一雙充滿母愛的手。她的右手看起來像一個老太太的手，上面布滿皺紋，但上面的皺紋好像是全世界人的笑臉?biāo)频亩荚谫澝浪�。媽媽的手是一雙偉大的手。
以手為話題的作文 篇12
媽媽有一雙“饅頭手”，手背上像蓋了一層“肉毯子”。十根手指又粗又壯，一伸直，手背上還會整齊地排列著八個“酒窩”，完全是一雙大型“嬰兒手”。媽媽最怕到醫(yī)院輸液，這雙手成為考驗護士們技術(shù)的“奧數(shù)題”。由于常常被她的手難住的人不計其數(shù)。她們總是抓耳撓腮，拍拍捏捏，還不停地嘟噥：“你這手太難找血管了！”費了九牛二虎之力依然不敢下手，最后只好請來護士長，在媽媽的手上找血管猶如大海撈針！護士長憑著豐富的經(jīng)驗，摸著一根血管的影子扎下去，終于一針見血。
媽媽的手十分樸素，從不打扮。聽爸爸說她年輕時也愛涂漂亮的指甲油，至從有了我，她再也不涂了，由于指甲油會影響我的健康，所以到現(xiàn)在那雙手依然素面朝天，指甲常常修剪得干干凈凈。
媽媽的手傷痕累累。她小時候為了練習(xí)切菜，切下一兩塊皮是常事，所以現(xiàn)在媽媽練得一手好刀法。我?guī)讉�月時的`一個晚上，媽媽半夜給我對牛奶。為了安撫哭鬧的我，滾燙的開水燙掉了手背上的一層皮。
媽媽的手是“芭蕉扇”。由于她的掌心紋路是斷掌，打起人十分疼。只要我犯錯時，身上總能留下“芭蕉扇”五彩的作品。
我愛媽媽的手，由于那雙手默默地陪伴著我成長。
以手為話題的作文 篇13
我是一個十分好勝的小女孩，我總以為戰(zhàn)勝別人才是最快樂的，直到有一天，我才明白，我錯了。
還記得那年，我的數(shù)學(xué)不好，常常被老師批評，被同學(xué)嘲笑，我很氣憤，拼命的學(xué)習(xí)，不惜一切代價的學(xué)好數(shù)學(xué)，我想，只有我成績搞好了，同學(xué)們才會喜歡我，老師才會夸獎我，最后，我成了班上的第一名，我年年考得一，年年得滿分。
直到有一天，惡夢降臨，改變了我的生活。
班上來了一個高材生，他很優(yōu)秀，品德也十分好，每個同學(xué)都很喜歡他，就連老師也不例外，我甚至有些嫉妒他，自打他來了以后，就搶走了我的知心朋友朋友，信賴我的.老師，更可氣的是，他竟然搶走了我的第一名，我恨他，決心超過他，我努力了三年，奮斗了三年，也都沒有超過他，直到有一天，他來找我，對我說，如果你想超過我，我給你機會，于是，我答應(yīng)了他的要求，并對他說，‘如果你輸了，就自動退學(xué)’，他答應(yīng)了我的要求。
第二天，我們比了賽，他輸了，我明白，他是讓我的，正當(dāng)我要說出真相時，他打斷了我，不讓我說，當(dāng)時，我的眼淚流了下來……
他要走了，我連忙跑了過去，對他說，“留下來吧”，他沒說話，只是搖了搖頭，我明白了他的答案，連忙把手伸了出來，和他握了一次手，他笑了，我也笑了。
以手為話題的作文 篇14
有的手嫩白細(xì)膩，有的手柔軟光滑，有的手纖纖玉指……而我爸爸和媽媽的手，和別人不一樣，一個粗糙有力，一個充滿歲月的`痕跡。
粗糙有力的是爸爸的手，爸爸每天接我上學(xué)，接我放學(xué)，給我們做飯刷碗，這些就已經(jīng)夠累了，可爸爸每天還要上班賺錢，這些事足足可以讓一個中年人累的腰酸背疼，可爸爸卻沒有說過一個累字，看著爸爸的手一天一天粗糙起來，我不禁流下了滾滾熱淚。
充滿歲月痕跡的是媽媽的手，媽媽是從事美容事業(yè)的，里外都要用到手，以前平常還不怎么忙。可現(xiàn)在媽媽自己和她表妹兩個人獨立創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)才開始自然會非常的累。雖然媽媽每次回家第一件事就是說今天怎么累，怎么忙�？伤�是默默無聞的洗衣服啊，收拾屋子啊，掃地啊什么的，一刻不停地干家務(wù)。歲月的痕跡，悄悄的爬上她的手和臉。這對于一個中年婦女來說是多么可怕呀！因為別人都說女人最最重要的部分就是臉，而手則是女人的第二張臉，可媽媽卻毫不在乎這些。
這兩雙手雖然長的不好看，可在我看來這兩雙手是最讓我羨慕和崇拜的手，也是最漂亮的手。
以手為話題的作文 篇15
她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手，也很嚴(yán)厲。就是這雙手，把我從一個調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶成了一個乖巧懂事的大孩子，把我從一個涉世未深的小寶寶變成了一個懂得許多道理的少年。
當(dāng)我咿咿呀呀只會慢悠悠地爬的時候，她會用那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙大手把我扶起。當(dāng)我會說話會走路的時候，媽媽把我送進了幼兒園。每天回到家，她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，每一道可口美味的菜，都包含了媽媽對我濃濃的愛。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她會用那雙溫暖的手牽著我的小手去外面游玩，帶我領(lǐng)略春天的風(fēng)采。她的手，就像春風(fēng)一般溫柔。
夏天，烈日炎炎的季節(jié)，她會用那雙粗糙的手帶我去游泳；睡覺的時候，她會用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，給我講了許多富有道理的故事，使我進入甜美的'夢鄉(xiāng)。她的手，就像清風(fēng)一般涼爽。
秋天，落葉紛飛的季節(jié)，她會用那雙能干的手為我織毛衣，那一件件的毛衣比商場賣的毛衣還要漂亮、還要溫暖。她的手，就像毛衣一樣溫暖。
冬天，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，她會用那雙力量的手為我阻擋風(fēng)雪；生病時，她會用那雙溫暖的手細(xì)心照顧我。她的手，就像火焰一樣溫暖。
她的手，為了我而變得粗糙；她的手，為了我不再變得嫩滑。謝謝您，媽媽，謝謝您的這雙手，為我付出了這么多�，F(xiàn)在，我也長大了，就讓我用我的手，來照顧您吧！
以手為話題的作文 篇16
雨聲漸漸停歇，窗簾后隱隱約約透進一絲亮光。推開窗戶，��！烏云散去，樹葉上的雨滴，映著陽光，閃閃發(fā)亮，熠熠生輝。沒想到大雨過后，竟有這么動人的圖畫。
憑窗站立許久，微風(fēng)徐來，涼意襲人。轉(zhuǎn)過身，滿眼凌亂，屋里的東西一片朦朧，若隱若現(xiàn)；一縷暖陽，浸潤著墻上畫中的母親——這身著紅衣的母親，暖暖的雙手，抱著安睡的嬰兒，睡得那么安祥、那么香甜。
“這手仿佛在哪兒見過似的，曾幾何時，我曾……”我若有所思地在窗口坐下，默默地想。
嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出五年前一個印象——一條繁忙的街道。人來人往，車水馬龍，川流不息。和煦的.春風(fēng)輕輕吹送，桃花在枝頭注視著這人間的繁華。驀地，一個六七十歲的老人被腳下石子絆倒，摔在地上。他捂著膝蓋，不斷掙扎，想嘗試著站起來。就在一瞬間，一雙暖暖的手伸到他面前，輕輕將他扶起……
“這雙手又仿佛是哪兒看見過似的！”我仍是想——默默地想。
又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢地拉開了，涌出十年前的一個印象——屋檐下的雨水，一滴接著一滴，蹦蹦跳跳撒著歡兒，而沉沉雨幕卻模糊了世界。七八歲的孩子拿書包頂在頭上快步走在雨中的鄉(xiāng)間小路上，全身上下都被淋得濕漉漉的。不經(jīng)意間一雙暖暖的手為他撐起了一把大傘，不經(jīng)意間一雙暖暖的手為他撐起了一片天空，使這片天空不再下雨，使這塊天空變得晴朗……
這同樣微妙的瞬間，好似游絲一般，飄飄漾漾地合攏起來，綰在一起。
此時心中光明澄澈，如臨仙境，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個瞬間，頓時融化在愛的樂曲里隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了。
以手為話題的作文 篇17
是夜，涼如水。一眼望去依稀可以看到幾顆閃爍的星星，它們眨著明亮的眼睛圍在月亮旁邊。這時候，天空就是一塊黑色的幕布，遮住了熾熱的太陽，留給人們一片清涼。月光如牛乳般傾瀉在大地上，樹上的知了不知疲憊地叫著，桌上的鬧鐘馬不停蹄地轉(zhuǎn)著，河邊的柳條依著微風(fēng)擺動著。這一切，都襯托了黑夜的漫長。
我趴在著桌上欣賞著這美麗的夜色。兩旁是堆成小山般的作業(yè)，想到這兒，總是很煩悶。耳邊突然響起了腳步聲，是母親走了進來�！笆裁词掳�？”我繼續(xù)看向窗外。她端著一杯熱牛奶，“喝點牛奶吧�！痹挳�，母親把冒著熱氣的牛奶放在了桌上。
窗外的知了依舊在叫，我忘了那杯熱牛奶，不禁有些出神。
我突然想起了一件事。小時候由于好奇心的驅(qū)使去玩了爺爺?shù)?剃須刀，結(jié)果可想而知，我的手不小心被刀片刮到流出了血。為了不被父母責(zé)備，我只好忍著疼痛，拿出紙巾包住傷口，可是母親還是看到了我所掩藏的事實，她先拿來藥，再從柜子里拿出一包棉簽。母親的手不算粗糙，也不算細(xì)膩。她的手指靈活地打開瓶蓋，又利索地取出一只棉簽。她捏著棉簽往藥瓶里沾了點藥水，隨后在我的傷口上及周圍涂抹。
“嘶……”這痛感讓我倒吸一口涼氣。母親頭也不抬的說：“呀？知道疼了？誰叫你多手多腳動你爺爺?shù)奶觏毜�？”我羞愧地沉默著…�?/p>
忽的，又憶起那年母親包餃子。餃子不大也不小，很精致。只見母親先把完好的面皮放在手心，再用勺子往裝有肉餡的碗里挖一小勺，然后放在面皮中央。緊接著把面皮的邊緣對折，用左手和右手的大拇指與食指向中間一捏，一個像元寶似的的餃子就包好了。
窗外的風(fēng)一下大起來。風(fēng)兒刮回了我的思緒。我喝著牛奶，心中百感交集。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。母親的愛無時無刻都把我包圍，我也在愛里成長著。時間是片溫柔的羽毛，把過往灰塵輕輕撣去，那些過不去的，則等時間將它們成為過去。
以手為話題的作文 篇18
我見過許多各種各樣的手，有爸爸粗大的手，有姐姐靈巧的手，有弟弟幼稚的手......然而，最讓我難忘的則是她的手。
她的手呈現(xiàn)出淡淡的米黃色，手背上幾根明顯的青筋微微突起一直連著指尖。掌心紋路深深的，密密麻麻的。紋路的邊緣呈淺淺的紅色，興許是因為冬天洗衣洗菜時在冷水里泡多了吧。手指肥圓，摸上去硬邦邦的，也許是因為經(jīng)常做家務(wù)，手指就長出了些許繭子。手指關(guān)節(jié)附近還有幾處紅紅的傷疤。我有幾次詢問她手上傷疤的出處，她只是微笑著說：“手比較敏感，碰到一些刺激性的洗衣粉罷了”。我聽了心里既有些震撼，，又有些心疼。她的大拇指指甲上還有些凹凸不平，問她怎么會這樣，她只是輕描淡寫地回答：“沒什么”。我的內(nèi)心，不禁引起了一陣小小的波斕。
她的手是勤勞的。那雙手一年四季，都在不停地為我們辛苦操勞著。每次放學(xué)回家總能看見她的那雙手在不停地忙碌著，手緊緊握著掃帚掃地；或是晾曬著那濕嗒嗒的衣服；或抓著抹布擦桌子；或者揮動著鍋鏟炒菜......�？傊@雙手就從來沒閑過。
她的手還是充滿魅力的。當(dāng)你心情低落時，她的手會一把將你摟懷里，你的心情立馬變得愉悅了；當(dāng)你憤恨不已的時候，她的手便輕拍著我的肩，我的心情便漸漸平靜下來；當(dāng)你滿面紅光興奮地告訴她的一件好事時，她會眨巴著大眼睛認(rèn)真傾聽，時不時還發(fā)出驚喜的叫聲：“是嗎�！比缓笈d奮地鼓起手掌來。這時，你會感到十分自豪；當(dāng)你煩躁至極的'時候，她的手又會不失時機地送上一盤削好皮的蘋果給你。咬著甜甜脆脆的蘋果，咔嚓咔嚓的聲音讓你頓時覺得神清氣爽......
這是我媽媽的手，既勤勞，又充滿魅力的手，而我們，就是在這雙手的呵護下茁壯成長的。
以手為話題的作文 篇19
再丑的人也都有最美麗的一面。
——題記
第一眼見到她時，腦海中便有個聲音急促地喊著：“離她遠(yuǎn)點！離她遠(yuǎn)點！”雖然我們之間不過十幾米的距離，但我也趕緊走開了。
因為她，看上去都多么的骯臟：身穿一件破舊的金色清潔服，亂蓬蓬的頭發(fā)下生著一張粗劣的臉孔。凹陷的雙眼上的額頭，倒像用刀胡亂劈成的樹枝。
而之后的幾天，幾乎每天都能看見她的身影：穿著金色清潔服的她，騎著一輛破舊的小車。每每看見一個垃圾便彎腰撿起，倒在車上。
今天，無意間又看見她，仔細(xì)看看，便發(fā)現(xiàn)她沒有那么骯臟，反而有一絲美。
此時，正接近黃昏。曬了一天的垃圾發(fā)出濃濃的臭味，好奇心極強的我忍不住駐足觀看。站在墻角的我捂著鼻子，觀看者金色清潔服忙碌的身影。
看得出來她對這堆龐大的生活垃圾也很嫌棄，還未開始掃，便先將口罩、手套嚴(yán)嚴(yán)實實地戴好。在她戴手套前，我看見她的手十分粗糙，手背上有幾處暗黑色的小點，皮膚皺巴巴的，像樹皮一樣。她一手拉著破爛的小車，一手拖著一把大掃把，不慌不忙地走向垃圾堆。
她走近垃圾堆，成群的蒼蠅飛來飛去，嚇得我往后退了幾步，而身穿金色清潔服的她卻仿佛沒有看見似的.，一下，兩下……將一堆龐大的垃圾掃成了幾個小堆。
這時，我手中的飲料喝完了，走上前去，將垃圾扔進她的車中。突然，她對我說了一聲：“謝謝你，小朋友�！彼⑿χ鴮ξ摇Ｎ业男谋徽鸷车搅耍褐x謝！該說謝謝的應(yīng)該是我吧！她為我們的城市作出了如此大的貢獻(xiàn)！明明應(yīng)該是從我們的嘴中說出來的話，為什么應(yīng)當(dāng)由她說？那一刻，原先這令我感到卑微的職業(yè)立刻變得神圣。我也微笑著對她說：“應(yīng)該的！”說完，我退回到原先的地方。她也推著車向前方走去。
夕陽西下，她再次回到垃圾堆旁，一次，兩次……將垃圾掃起，倒在車上。一次，兩次……將小車中的垃圾倒完又回來。
“疲累在她的臉上化成了笑容，汗水在她的身上化成了彩虹。”落日的余暉照射在她的身上，閃現(xiàn)出迷人的光芒！
以手為話題的作文 篇20
我閉眼凝思，回望小學(xué)六年的青蔥時代，一旁淘氣的同學(xué)，各色的笑聲，伴隨我的一生，如念粼粼陽光散落在我萌芽的冰心上。
穿梭在這花樣年華的流光，又如同茫茫星海星輝交錯。這時才恍然大悟吧，傻乎乎的.同桌，是伴我最久的人。
我是個吝嗇的小鬼！記得一堂美術(shù)課，這家伙好像在暗中蠢蠢欲動。先別說他這人，其手更像一個有多年經(jīng)驗的小偷，低身潛入我的寶庫——文具盒，順走了橡皮。必定的如愿以償，而后還要在一旁偷樂。
“我說怎么會憑空消失呢！哦！這家伙還要用我珍藏已久的橡皮角！”可算是抓著他的把柄了，看我不好好收拾你！我伸長了脖子，像高人一等，同鵝般審視自己的口中食，抬起那尊貴的手高傲地敲這桌子，“你干什么呢？”果不其然，他做賊心虛了吧，“嘿嘿嘿，嘿，嗯，唔……”從光宗耀祖般自信燦爛，并露出兩排整齊的大牙的笑容，慢慢地合攏，變成僵尸般死氣沉沉的苦笑。
那天陽光正好，但光輝一定聚焦在我身上！白云為我定格的那一刻，萬物為我加冕，而一旁的同桌，一定掉進了陰間地獄。
哼！還不是因為你那只“賤”手！
時光不辭辛勞地帶我來到畢業(yè)典禮，我同摯友賞六月光輝，品知了悠揚長鳴，同享沒有試卷的痛快。
大家都帶了零食，一起談天說地，正如班主任所說的“放飛自我”。我注意到他，默默地拿起自己的食物，光明正大的去送給老師，那雙可愛又可恨的手啊，不只載上了感恩吧，我仿佛聽見一聲，欣慰的“謝謝。”
流水不會因為石塊的阻擋，而停止奔流。
火焰不會因為一時的暗淡，而內(nèi)心無光。
手啊，從六年春秋上一拂而過，有些難以言喻，但我們不會舍心棄夢。
以手為話題的作文 篇21
爸爸的手是粗糙有力的；奶奶的手是溫暖堅硬的；姐姐的手是柔軟細(xì)膩的；弟弟的手是稚嫩可愛的。我最喜歡媽媽的手。
媽媽的手是白白的，上面長著好幾顆黑痣，好像是一床白毛氈上點綴了幾顆黑瑪瑙。手背上有一處劃傷，指關(guān)節(jié)處的褶皺像一個橢圓形，深深的。指甲有點長，呈半圓形。因為總是干活，手心總是汗津津的，熱乎乎的，讓人感到溫暖。手心紅里透白，握成拳頭時，好似一個含苞欲放的花骨朵。手紋清晰地呈現(xiàn)在手心表面，紋路很多，一條條的，當(dāng)五指合并在一起，向里縮的時候，紋路就變成了一條深深的“縫”。媽媽這雙白皙的手，總是給我一種安詳、寧和的感覺。
媽媽的手是一雙充滿關(guān)切的手。媽媽手上有一道劃傷。我七歲的那一年，有一天，我在家里吃飯。媽媽在一旁看著我。這時奶奶打來電話了。我放下碗筷，急急忙忙跑去接電話，可就在這時發(fā)生了一件令人意想不到的事情：我跑得太過匆忙，還沒到房間，摔了大跟頭。媽媽一見，忙跑過來，一下子抱起來。可她卻被我的衣服上樹枝葉掛飾劃出了一道口子，從里面流出殷紅的血，可媽媽卻用這雙手來撫慰我。這件事到今天還令我難忘。
媽媽的手，是善解人意的手，總是在我需要的時候，送來我所需要的`東西。媽媽的手，是一雙溫暖的溫柔的手，總是在我跌倒的時候，輕輕地把我扶起來，媽媽的手，是一雙勤勞的手，總是為全家辛勤地勞動著，洗衣服，洗碗，做飯，拖地…...
媽媽的手，呵護著我，我喜歡媽媽的這雙手，我也想擁有像媽媽這樣的一雙手，來關(guān)心和保護親愛的媽媽！
以手為話題的作文 篇22
老師是傳授我們知識的人。老師的大手握著我的小手，讓我寫會了“a、o、e、i、u、v”，寫會了“點、橫、豎、撇、捺”；是老師用手第一次給我上了系紅領(lǐng)巾；是老師的雙手辛勤地批改我們的作業(yè)，一個個對號都代表著我們在一點點進步，一個個差號也代表著我們在改進后的再提高；黑板上老師工整、清秀的粉筆字是我模仿的最好字帖。老師的手是托起我們不斷向上的梯子。
黃巖爺爺是我的外公，他是個多面手。黃巖爺爺做印刷工作十多年，從設(shè)計、排版、印刷到裝訂全流程的機器操作樣樣在行，工廠里不管那個崗位缺人他都能頂?shù)蒙�，老板一直舍不得他走呢；黃巖爺爺，還能炒得一手好菜，聽說他年輕的.時候，開過飯店，自己就是飯店的大廚，我特別喜歡吃黃巖爺爺做的飯菜呢；黃巖爺爺在田地里同樣是好手，家中種的蔬菜自己吃不了還常常送人。黃巖爺爺五十多歲了，去年才學(xué)駕駛，現(xiàn)在車子開得很好，我坐黃巖爺爺?shù)能嚥活嶔ひ膊粫炣�。黃巖爺爺?shù)哪请p手厲害吧！
我班同學(xué)的手也都很了不起：王欣悅在鋼琴上能用雙手彈出一曲曲美妙的曲子；查智順能寫出一手出眾的好字；黃宇澤手執(zhí)黑白子就能讓圍棋晉級升段；甘浩宇的巧手能折出活靈活現(xiàn)的紙兔子；還有很多很多……
學(xué)校食堂有一個炊事員的右手是個顫抖的手。一次，那位比我媽媽大得多的炊事員隨意盛一勺“豆腐燒肉”，我欣喜一看有六小塊肉。但炊事員提勺時顫抖的手就抖掉了兩塊肉，我忍著沒說還暗暗地同情她，可是再提起一點時又抖掉了三塊肉，而豆腐一塊塊都“穩(wěn)坐釣魚臺”，我氣憤地伸手握住勺柄。那個炊事員吼道：“放手，你這個潑孩子！”
我喜歡老師教書育人的手，喜歡黃巖爺爺那創(chuàng)造財富的手，喜歡同學(xué)們那些多才多藝的手；也希望那個炊事員快點醫(yī)治好那顫抖的手。
以手為話題的作文 篇23
今天，母親回家了，因好奇與母親同去做月餅的阿姨說說，母親因做月餅，手掉了一層皮，從而對母親的手產(chǎn)生了興趣。
不知咋地，母親的手又像是不想拿出來，又像是不敢拿出來，好長時間一直沒有見到母親手的模樣。
一直到了吃晚飯的時候，在一個不經(jīng)意的瞬間，我看到了那雙手：極粗糙，像一塊枯黃的干樹皮，有兩三道被刮傷或擦傷的痕跡，三條紋路被分支遮擋，手像一幅世界公路網(wǎng)。我心一顫，鼻頭一酸，但我始終沒讓淚水留下來。
晚飯后，我終于按捺不住，來到母親跟前，要求母親把手拿出來，此時，母親的眼神里充滿了驚訝和不情愿。
手從母親的衣服袋中龜速伸出來，與我吃飯時所看并無大異。于是，我開始用自己的手摸，不知為何，一邊摸，心里一邊疼，當(dāng)摸到好幾個老繭，我仿佛看到母親夜以繼日的`工作。那顏色也比一起黝黑了許多，與“十指不沾陽春水”，真是兩個極端。我感覺替我擦淚的是棉花，頓時一股暖流涌上心頭。母親走后，我又情不自禁的落下了眼淚。
在淚光中，我又看到了母親那雙粗糙而又溫暖的手。
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