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我愛體育課作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我愛體育課作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛體育課作文1
我喜歡語文課，也喜歡數(shù)學(xué)課，但是我最喜歡上體育課。有的同學(xué)打球，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)打乒乓球。每當(dāng)有體育課時(shí)，我和同學(xué)們總是會(huì)興高采烈地一蹦三尺高。
上體育課時(shí)，一旦把熱身運(yùn)動(dòng)和體操做完了，我喜歡參加十分激勵(lì)的搶球比賽。只要你動(dòng)作稍微慢點(diǎn)，球就會(huì)沒有了，你就會(huì)覺得體育課會(huì)沒意思。每次我都會(huì)搶到足球。我拿著一個(gè)足球，懷著好心情，去叫幾個(gè)沒有搶到的同學(xué)和他們一起踢球。
我把足球往地上輕輕一丟，又使出全身力氣地踢了一腳，一不小心飛到他們身后去了，我笑著說：‘你接不到吧，這可是我踢得飛秋啊’。他們見我這樣嘚瑟，他們也使出了他們的全力，可他們的全力，實(shí)在是令人發(fā)笑。他們的全力也不過是我的'能力的一小半而已。我輕輕松松將他們的全力給接住了。我和他們踢了一會(huì)兒，我覺得非常開心。但我累了，于是把球給了他們，讓他們好好練習(xí)球技，我就去打羽毛球了。
我和同學(xué)商量好了就我們兩人打。我只是一個(gè)簡單的發(fā)球，毛球他居然接不住，每次他給我打過來時(shí)，我不但接住了，而且還給他打了回去。我見他大局已敗，于是故意弱下來，給他加點(diǎn)信心。我們?cè)酱蛟狡饎�，我看他狀態(tài)上來了，于是我也使出了全力。就這樣，我不但把他的信心給找回來了，而且還幫他提升了他的技術(shù)和樂趣。
下課了，我們放下球，依依不舍地離開了操場。體育課不但樂趣多多，而且還能鍛煉身體和提高人的品德。這可真是令人難忘并且充滿樂趣的體育課。
我愛體育課作文2
今天的體育課，老師讓我們踢足球。歐？足球？我喜歡！每當(dāng)想起足球比賽的激烈場面，還有球星們矯健的身影，像羅納爾多、貝克漢姆那種魔幻般的腳法，令人由衷的向往。只要有機(jī)會(huì)，我們都希望模仿他們?yōu)t灑一回。
比賽開始了，盡管沒有觀眾和掌聲，我們依然踢得很投入。球在我們的腳下來回地滾動(dòng)著，被兩隊(duì)輪流控制，看來兩隊(duì)勢(shì)均力敵，只能吃“鴨蛋”了。哈哈!機(jī)會(huì)來了，一個(gè)同學(xué)拿到球給我使了個(gè)眼色，一腳長傳到了我的`腳下，我毫不猶豫地奮力直射，那球像哪吒腳下的烽火輪迅速飛進(jìn)網(wǎng)窩，操場上頓時(shí)沸騰起來。
“瞿——”清脆的哨聲響起，時(shí)光在歡樂中悄悄溜走。我們一邊走回教室，一邊談?wù)撝讲诺那榫啊Ｆ鋵?shí)我的心里暗自有些不滿足：剛才操場上我們的表現(xiàn)沒有球星那般出神入化。可是轉(zhuǎn)念一想：只要持之以恒地鍛煉，在我們這群中，沒準(zhǔn)兒有一天會(huì)踢出一個(gè)中國的“羅納爾多”、“貝克漢姆”！如果真有那么一天，我會(huì)驕傲地對(duì)別人說：“喏!他是我的同班同學(xué)！嘿嘿！”
因?yàn)檫@個(gè)原因，我愛上了體育課。
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